




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
完形填空提分特训(二)
A
阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最
正确选项。
aThereisnoSantaClaus,"mybigsisterdroppedthebomb."Evenfoolsknow
that!"
MyGrandmawasthesincerekind,andhadalwaysbeen.IfledtoGrandmathatday
because1knewshewouldbe]withme.Grandmawashome,andhercakeswerestill
warm.Between2,Itoldhereverything.Shewasreadyforme."No3?
Ridiculous!Don,tbelieveit.Thatrumor(谣言)hasbeengoing4for
years.Now,putonyourcoat,andlet'sgo."
“Go?Gowhere,Grandma?''Iasked.
“Where"5tobeKerby'sGeneralStore.Aswewalkedthroughitsdoors,
Grandma6metendollars.Thatwasabundle(一大笔钱)in7days."Takethis
money,〃shesaid,“andbuy8forsomeonewhoneedsit.I'11waitforyouinthe
car.〃Thenshe9andwalkedoutofKerby's.
IthoughtofBobbyDecker.Hesat10behindmeinMrs.Pollock'sgrade-two
class.BobbyDeckerdidn,thavea11.Iknewthatbecauseduringthewinterhe
12wentoutforrecess(课间休息).WithgrowingexcitementI13theten-dollar
bill.IwouldbuyBobbyDeckeracoat!I14onaredone.
Thatevening,Grandmahelpedmewrapthecoatin15paperandribbonsand
wrote,“ToBobby,16SantaClaus,zonit.ThenshedrovemeovertoBobby
DeckerJshouse,announcingaswewentthatIwasnowandforever17oneof
Santa'shelpers.
GrandmaparkeddownthestreetfromBobby'shouse.Itookadeepbreath,18
forhisfrontdoor,threwthepresentdownonhis19,poundedhisdoorbelland
flewbacktothesafetyofthebushesandGrandma.Finallythedooropened,andthere
stoodBobby.
Thatnight,IrealizedthatSantawas20andwell.Wewereonhisteam.
1.A.crazyB.pleasedC.angryD.straight
2.A.bitesB.mealsC.talksD.chairs
3.A.ChristmasgiftB.SantaClaus
C.cakesD.rumors
4.A.overB.aheadC.forwardD.around
5.A.happenedB.turnedout
C.seemedD.cameup
6.A.lentB.foundC.handedD.left
7.A.ourB.theirC.herD.those
8.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing
9.A.turnedB.hesitatedC.jumpedD.laughed
10.A.stillB.downC.rightD.alone
11.A.friendB.footballC.capD.coat
12.A.neverB.always
C.sometimesD.frequently
13.A.rememberedB.fingered
C.noticedD.possessed
14.A.workedB.steppedC.queuedD.settled
15.A.ChristmasB.Thanksgiving
C.HalloweenD.Easter
16.A.ForB.FromC.WithD.Of
17.A.franklyB.hopefully
C.officiallyD.gratefully
18.A.dashedB.walkedC.searchedD.reached
19.A.wallB.balconyC.roofD.step
20.A.kindB.alive
C.thoughtfulD.true
语篇解读:本文是一篇记叙文。有一天,作者的姐姐说世界上并没有圣诞老人,于是作者去找
奶奶求证。最终,奶奶帮助作者弄清楚了世上到底有没有圣诞老人这一问题。
答案及剖析:
l.DA项意为“疯狂的〃;B项意为“快乐的";C项意为“生气的”;D项意为“坦诚的”。
根据上文“MyGrandmawasthesincerekind"及语境可知,作者认为奶奶一直待人真诚,
他来找奶奶是向她求证世上是否有圣诞老人,他认为奶奶是不会对自己说谎话的。应选D。
2.AA项意为“咬”;B项意为“饭”;C项意为“谈话”;D项意为“椅子”•根据上文“her
cakeswerestillwarm"以及文章逻辑关系可判断出,在吃蛋糕的时候,作者将自己的疑惑
告知了奶奶。应选A。
3.BA项意为“圣诞礼物”;B项意为“圣诞老人”;C项意为“蛋糕”;D项意为“谣言”。
上文提到,作者的姐姐说世界上并没有圣诞老人,于是作者来找奶奶求证。应选B。
4.D动词go和选项中的词均可构成固定短语:goover意为"仔细检查";goahead意为
“前进”;g。forward意为“往前走";g。around意为“流传”。句意:那个谣言已经流传
很多年了。应选D。
5.BA项意为“发生”;B项意为“结果是";C项意为“似乎";D项意为“走近,发生,升
起”。语境表示,结果作者发现奶奶要带自己去的地方是一家商店。应选B。
6.CA项意为“借出”;B项意为“发现”;C项意为“递给";D项意为“离开,留下"。根
据下文中的“Takethismoney”并结合语境可判断出,奶奶给了作者10美元。应选C。
7.D语境表示,在那些日子里,10美元是一笔不小的钱,这里并没有特指是谁的时光。故
选D。
8.B根据空格后的"forsomeonewhoneedsit”可判断出,奶奶让作者用那10美元为某
个有需要的人买件东西,此处表示某样东西。应选B。
9.AA项意为“转身”;B项意为“犹豫”;C项意为“跳起”;D项意为“笑”。根据上文
'T11waitforyouinthecar."和下文"walkedoutofKerby,s"可判断出,此处
表示奶奶转身离开了那家商店,让作者自己决定买什么物品。应选Ao
10.CA项意为“仍然";B项意为“向下”;C项意为“正好”;D项意为“单独”。语境表
示,在班里,BobbyDecker就坐在作者后面。应选C。
11.D根据下文IwouldbuyBobbyDeckeracoat!可判断出,BobbyDecker没有外套。应
选Do
12.AA项意为“从不”;B项意为“总是”;C项意为“有时”;I)项意为“频繁地"。语境
表示,作者知道BobbyDecker没有外套,因为冬天天冷时,他课间从不出去。应选A。
13.BA项意为“记住";B项意为“用手指触摸";C项意为“注意到“;D项意为“拥有”。
语境表示,作者手里拿着奶奶给的10美元,心里越来越兴奋,最后作者决定给BobbyDecker
买件外套。应选B。
14.DA项意为“工作”;B项意为“迈步”;C项意为“排队”;D项意为“决定,解
决",settleon是固定短语,意为“决定”。根据下文作者和奶奶给BobbyDecker送外套
可判断出,作者最后决定给BobbyDecker买一件红色的外套。应选D。
15.AA项意为“圣诞节”;B项意为“感恩节”;C项意为“万圣节前夕”;D项意为“复活
节"。根据下文"ToBobby,16SantaClaus"可判断出,奶奶是用圣诞节包装纸包装那
件外套的。应选A。
16.B根据邮寄物件的常识并结合语境可知,此处表示来自圣诞老人,应用介词from,与空
格前的“T。Bobby"相对应。应选B。
17.CA项意为“诚恳地,坦诚地";B项意为“充满希望地";C项意为“正式地”;D项意为
“感谢地”。语境表示,奶奶宣布从现在开始,作者正式并永远地成为了圣诞老人的助手。应
选C。
18.AA项意为“急冲,飞奔";B项意为“散步”;C项意为“搜寻”;D项意为“到达”。根
据下文“threwthepresent"和"flewbackto"并结合语境可判断出,作者不想让Bobby
Decker发现自己,因此做什么都很快,此处表示作者飞奔到BobbyDecker的家门前。应选A。
19.DA项意为“墙”;B项意为“阳台”;C项意为“屋顶”;D项意为“台阶"。根据下文
作者按门铃以提醒Bobby发现并接收礼物可知,礼物应是被放在了显眼的地方,Bobby一开门
就能看到。因此作者应是将礼物放在了BobbyDecker家门前的台阶上。应选D。
20.BA项意为“善良的";B项意为“在世的”;C项意为“沉思的";D项意为“正确的,
真实的"。语境表示,作者在那天晚上意识到了圣诞老人是存在的,这与文章开头作者想弄清
楚圣诞老人是否存在相照应。应选B。
【长难句分析】
ThenshedrovemeovertoBobbyDecker,shouse,announcingaswewentthatIwas
nowandforeverofficiallyoneofSanta'shelpers.
本句是一个复合句。“announcing"是非谓语动词,在此作伴随状语,与句子主语“she"之
间存在逻辑上的主谓关系;as引导时间状语从句;that引导的宾语从句作“announcing”的
宾语。
然后她开车送我去BobbyDecker的家,在去的路上,奶奶宣布我从现在起正式并永远地成为
了圣诞老人的助手。
B
阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最
正确选项。
MyclassandIvisitedChrisCareCenterinPhoenix,Arizonatocomforttheold
peoplewhoneededalittlecheeringupduringtheholidayseason.
Thefirsttwo1therewereforpersonsrequiringhelpintakingcareof
themselves.Wesang2forthem.Theylovedoursweetsongsandtheflowersthat
weleftwiththem.
Aswewere3onthethirdfloorforoldpeoplewithAlzheimerJs(阿尔茨海
默病),mostofthem4atthewallsorfloor.However,onelady5myeye.She
wassittingbythedoor,inawheelchair,singingsongstoherself.Theyweren,tthe
songsthatweweresinging,atleasttheydidn,t6likethat.Aswegot_7
witheachfestivesong,shedidaswell.Thelouderwegot,theloudershegot._8
shewassinging,shewasalso9outtouswithherhandsandbody.Iknewthat
Ishouldhavegoneovertoher,butIthoughtthatmy10weretomystudents.People
whoworkedatthecarecentercould11toher,Ithought.JustwhenIstopped
feeling12aboutnotgivinghertheattentionsheneeded,oneofmystudents,
Justin,showedmewhattheholidayseasonisreallyabout.
Justinalso13thesamelady.Thedifferencebetweenusisthathe14on
herneeds,butIdidn't.Duringthelastsong,“SilentNight,〃Justinwalkedover
toherandheldherhand.Helookedthisagedladyinthe15andwithhisactions
said,“Youareimportant,andIwilltakemy16toletyouknowthat.z,
Thistired,elderlyladystoppedsingingandheldhishand.Thenshetouchedhis
cheekwith17hand.Tearsbegantofalldownherface.No18cancompletely
describethattouchingmoment...
It19aboytoteachme,aman,aboutkindnessandlove.Justin'sexampleof
acomplete,selflessattitudetowardanotherwasa20thatIwillneverforget.
Hewastheteacherthatday,and1considermyselfluckytohavewitnessedhis
lesson.
1.A.buildingsB.roomsC.floorsD.groups
2.A.shylyB.bravely
C.madlyD.beautifully
3.A.meetingB.dancingC.gatheringD.singing
4.A.shutB.staredC.paidD.glared
5.A.caughtB.lookedC.escapedD.hurt
6.A.appearB.hearC.soundD.feel
7.A.louderB.nearerC.fasterD.higher
8.A.BecauseB.AsC.SinceD.Though
9.A.movingB.reachingC.comingD.spreading
10.A.interestsB.abilities
C.feelingsD.responsibilities
11.A.speakB.objectC.compareD.attend
12.A.afraidB.sureC.scaryD.guilty
13.A.fearedB.avoidedC.noticedD.helped
14.A.calledB.actedC.keptD.insisted
15.A.tearsB.handsC.faceD.eyes
16.A.timeB.flowerC.bodyD.cheek
17.A.anotherB.hisC.theotherD.herself
18.A.wordsB.poems
C.expressionsD.songs
19.A.tookB.wastedC.causedD.made
20.A.messageB.lessonC.activityD.class
语篇解读:本篇是夹叙夹议文。在假期作者带着班里的学生去位于菲尼克斯的Chris护理中
心看望那里的老人。演唱歌曲时,有一位老奶奶随着他们一起歌唱,并做出有可能影响自身平
安的肢体动作。细心的Justin走上前握住老奶奶的手,向老奶奶表达了无私的爱意。而这正
是作者想做却没有做的事情。作者认为Justin给自己上了很有意义的一课。
答案及剖析:
1.C考查名词辨析。由下文的"Aswewere...onthethirdfloor"可知,在一、二层
(floors)住的是根本能够自理的人。应选C。
2.D考查副词辨析。根据下文“Theylovedoursweetsongs"可知我们的歌声很动听,
老人们很喜爱我们唱的歌。故D项符合题意。
3.D考查动词辨析。由下文的"Theyweren'tthesongsthatweweresinging"可知,
作者和他的学生在三楼给患有阿尔茨海默病的老人唱歌。应选D。
4.B考查动词辨析。患有阿尔茨海默病的大局部老人都是盯着墙壁或地板,shut“关
闭";stare“盯着看,凝视“;pay"支付";glare"怒视”。
5.A考查动词辨析。固定搭配:catchone'seye"吸引某人的注意"。由语境可知,此处
指有一个老奶奶引起了作者的注意。应选A。
6.C考查动词辨析。由语境可知,老奶奶也在唱歌。但唱的不是“我们"的歌,至少听起来
不像是。sound"听起来",应选C。
7.A考查形容词辨析。由下文"Thelouderwegot,theloudershegot."可知,"我们"
唱得声越大,她的声也越大。应选A。
8.B考查连词辨析。由语境可知,老奶奶在唱歌的同时还……,此处用引导时间状语从句的
引导词。because"因为";as"随着;当时";since”自从";though"虽然"。故B
正确。
9.B考查动词辨析。老奶奶边唱歌边向我们伸手,身体也向着我们挪动。reachout"伸出
(手)",应选Bo
10.D考查名词辨析。由上文IknewthatIshouldhavegoneovertoher可知,作者本
想走向那个老奶奶,但作者认为自己的职责(responsibilities)在学生身上,应选D。
11.D考查动词辨析。作者认为护理中心的工作人员会照顾那个老奶奶。固定搭配:attend
to“照顾,照料"。应选D。
12.D考查形容词辨析。作者因为未能给那个老奶奶及时的照料而感到内疚•afraid"害怕
的";sure”确定的";scary”恐怖的";guilty''内疚的"。应选D。
13.C考查动词辨析。Justin也注意到了那个老奶奶。fear“畏惧";avoid“防
止";notice"注意";help"帮助"。应选C。
14.B考查动词辨析。Justin和作者不同的地方在于,Justin根据老奶奶的需要行事,而作
者没有。acton根据……行事。应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 系统总结2024年特许金融分析师考试试题及答案
- 全面分析的CFA考试试题及答案
- 2024年特许金融分析师考试职业发展试题及答案
- 甘肃省张掖市某校2024-2025学年高一下学期开学检测地理试卷(解析版)
- 2024年特许金融分析师考试技巧总结及答案
- 2024年CFA考试历程分析试题及答案
- 2024年特许金融分析师考试学习策略试题及答案
- CFA考试的概念理解试题及答案
- CFA考试成功学员分享与试题及答案
- 特许金融分析师答题时间管理试题及答案
- 劳 务 中 标 通 知 书
- 建房界址四邻无争议确认表
- 化工安全工程:第四章 泄漏源及扩散模式
- 流变性以及其调整
- 完整版安全生产培训内容
- 医院关于待岗、停岗的规定
- [四川]”寻仙踪、走诗路“诗歌度假小镇规划概念方案
- 10大气复合污染条件下新粒子生成与二次气溶胶增长机制
- 2022危险化学品企业重点人员安全资质达标导则-应急危化二〔2021〕1号
- 鲁迅小说中的“记忆”叙事
- 《万象网管OL》使用指南
评论
0/150
提交评论