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文档简介
曲阜市杏坛中学中考语文第一次模拟考试(含答案)济宁市二〇二四年初中学业水平考试
语文参考答案2024.3
一、基础积累:共8分.
1.B【解析】A.luè—lüè;C.艰—坚;D.dù—duó,佛—拂。
2.B【解析】“攀爬"“攀登”均为“抓住东西往上爬"之意,此处形容凌霄花爬到树梢的情态,用“攀爬”更恰当。“悄然"形容寂静无声,“忽然”表示情况发生得迅速而又出乎意料,用“悄然"更能表现出蜻蜓姿态的轻盈。故选B。
3.C【解析】①处,前文是“向阳而开的凌霄花”,根据句式一致的原则,此处应填“倚篱绽放的月季花"。②处,该句的主语是“白鹭”,此处应填表处所的状语,应为“不远处的一片水田里"。③处,根据语境,应为秋虫的叫声在夜色中流淌。故C项衔接最恰当。
4.A【解析】句子有两处语病:一是“夜晚”与“渐浓"搭配不当,应为“夜色渐浓”;二是“梨花点点"用来比喻闪烁的灯光,不能用来形容“小镇”。故选A。
二、古诗文阅读:共20分.
5.C6.B7.C
8.想要跟普通的马相等尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢
9.马主别得亡者/乃诣府送马/叩头谢之
【乙文参考译文】
卓茂字子康,南阳郡宛县人。父亲祖父都官至郡守。卓茂,元帝时在长安读书。师事博士江翁,学习《诗》《礼》及历算,穷尽老师学术,被称为通儒。性情宽厚仁慈博爱。乡里旧友,尽管行为才能与卓茂不同,对他都极爱慕,高兴地与他交往。
开始被征召为丞相府史,在孔光手下办事,孔光称他为长者。曾出行,有人相认他的马。卓茂问道:“你的马丢了多久"那人答道:“丢了一个多月了。"卓茂的马跟他已有数年,明知他认错了,却坦然解马给他,自己挽车而去,回头对那人说:“如果此马不是您丢的马,希望你把它送到丞相府还给我。”后来,马主寻到了自己丢失的马,就把卓茂的马送到丞相府归还他,叩头表示道歉。卓茂与人无争就是如此。
10.D【解析】全诗情感真挚,以磅礴的气势、高亢的情调表现出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志,D项中“无限哀怨"理解与赏析不正确。
11.尾联诗人直抒胸臆,表明愿为守卫国家而死,将一片忠心献给国家,表现出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。
12.①不义而富且贵②铜雀春深锁二乔③可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
④不畏浮云遮望眼,自缘身在最高④苟全性命于乱世不求闻达于诸侯
三、综合运用:共8分.
13.(1)示例:追报
(2)示例:春晚不能因为考虑接地气而刻意与高雅艺术隔绝,汉字作为中华文明血脉相承的基石,是中华文明复兴的火种,让一些像“龘”这样彰显中华优秀传统文化的汉字适时返场,可以使更多的国民通过汉字感受中华民族悠久历史的文化底蕴
(3)示例一:保尔·柯察金无论是战场上的搏杀情感上的波折、工地上的磨难,还是全身瘫痪,双目失明,面对挫折,都能积极向上,在煎熬中进取,在逆流中搏浪,在荣耀中发声让懵懂少年淬炼成革命战士。启示我们在追求自己的人生理想时也要坚守内心的信仰,相信自己能够达成目标。
示例二:林冲作为八十万禁军教头,食朝廷俸禄,唯唯诺诺、忠心耿耿。高衙内调戏其妻,林冲敢怒不敢言,高俅于白虎堂设计陷害他,他含冤受屈却依然忍气吞声,只盼苦尽甘来重归正常生活,直到陆虞候等人火烧草料场林冲得知真相,终于认清现实,与官府彻底决裂。从驯服到反叛,是林冲内心深处自我意识的觉醒。启示我们为人太委曲求全只会让自己步步惊心,最后就会走投无路。但是没有人是天生就懂得人世间的艰险,也没有人能预测自己的苦难,唯有坚韧不拔,善于改正自己的缺点的过失,才能屹立不倒。
四、现代文阅读:共24分。
14.点明本文的说明对象——叶上花;运用打比方的说明方法,把“叶上花"比作“‘掌’上明珠”;标题新颖,能够引起读者注意,激发阅读兴趣。
15.不可以。“基本"是“大体上”的意思,起修饰限制作用;这句话的意思是叶上花结果时大体上是看不到果梗的,删掉后意思就变成了叶上花结果时完全看不到果梗,太绝对了,不符合实际。加点词“基本"体现了说明文语言的准确性和严密性,因此不能删掉。
16.文章
15.不可以。“基本”是“大体上"的意思,起修饰限制作用;这句话的意思是叶上花结果时大体上是看不到果梗
的,删掉后意思就变成了叶上花结果时完全看不到果梗,太绝对了,不符合实际。加点词“基本”体现了说明文
语言的准确性和严密性,因此不能删掉。
16.文章济宁市二〇二四年初中学业水平考试一
(3)
语文答题卡
姓名:班级:
考场号:座位号:准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、准考证号填写清楚。
现代文阅读
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时,要用橡皮擦干净。
3.主观题答题,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,要求字体工
整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。贴条形码区14.
4.必须在题号所对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
5.保持答卷清洁、完整。严禁折叠,严禁在答题卷上做任何标记,严禁
使用涂改液、胶带纸和修正带。
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)15.
正确填涂缺考标记
单选题16.
1ABCD5ABCD
2ABCD6ABCD
3ABCD7ABCD
4ABCD10ABCD
现代文阅读
古诗文阅读
17.(1)
8.
(2)
9.断句:马主别得亡者乃诣府送马叩头谢之
11.
18.
12.(1)____________(2)
(3)
19.
(4)
(5)
综合运用
20.
13(1)
(2)
语文作文题
21
600
100
700
200
800
300
400
500
参照秘密级管理★启用前____________试卷类型A
济宁市二〇二四年初中学业水平考试
语文试题2024.3
注意事项:
1.本试卷共6页,考试时间120分钟,共100分。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;不得使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础积累:共8分.
阅读下面短文,完成1-4题。
初秋的黔北大地,一派丰茂。我来到贵州省凤冈县琊川镇,只为领略作家何士光笔下的梨花屯。今天的琊川镇,呈网状的水泥路与柏油路覆盖各村。在扶贫攻艰工作中,又新增了187千米进村公路和连户路。更吸引人的是沿途的风景,路边的人家大都是从山里迁来的,一家子在院中悠闲享受秋日的阳光,院前的菜地里蔬菜长势喜人,刚浇过水绿油油的。(攀爬/攀登)到树梢向阳而开的凌霄花,红得奔放。__①__,一朵紧挨一朵,可爱而喜人。__②__,亭亭荷叶间几只白鹭悠然踱步,长长的脖子时伸时缩,一双眼睛盯着水面,突地长喙入水,叼起一尾鱼儿,展开两羽宽翅朝着远处的林子飞去。白鹭离水的瞬间,惊得一只在荷叶上小憩的红尾蜻蜓离叶飞起,在空中连续几个漂亮的翻飞后,它又(悄然/忽然)停在一朵白如玉片的荷花瓣上,继续守着秋风吹佛下的荷田。
夜晚渐浓,灯光闪烁的小镇,远远看去恰如梨花点点,恣意开在乡场上。秋虫接管了小镇的夜晚,“唧唧"不停的叫声如一首抒情长诗,__③__。
1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是(2分)
A.一派丰茂领略(luè)B.长势喜人小憩(qì)
C.扶贫攻艰树梢(shāo)D.悠然踱(dù)步吹佛
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(2分)
A.攀爬忽然B.攀爬悄然C.攀登忽然D.攀登悄然
3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)
A.①月季花倚篱绽放②不远处的一片水田里③在夜色中缓缓流逝
B.①倚篱绽放的月季花②一片水田在不远处③在夜色中缓缓流淌
C.①倚篱绽放的月季花②不远处的一片水田里③在夜色中缓缓流淌
D.①月季花倚篱绽放②一片水田在不远处③在夜色中缓缓流逝
4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分)
A.夜色渐浓,小镇灯光闪烁,远远看去恰如梨花点点,恣意开在乡场上。
B.夜晚渐浓,小镇灯光闪烁,远远看去恰如梨花点点,恣意开在乡场上。
C.夜色渐浓,灯光闪烁的小镇,远远看去恰如梨花点点,恣意开在乡场上。
D.夜晚渐浓,灯光闪烁,小镇远远看去恰如梨花点点,恣意开在乡场上。
二、古诗文阅读:共20分.
(一)阅读下面的文言文,完成5-9题。
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,衹辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
【乙】卓茂字子康,南阳宛人也。父祖皆至郡守。茂,元帝时学于长安,事博士江生,习《讲》《礼》及历算,究极师法,称为通儒。性宽仁恭爱。乡党故旧,虽行能与茂不同,而皆爱慕欣欣欣焉。
初辟①丞相府史,事孔光,光称为长者。时尝出行,有人认其马。茂问曰:“子亡马几何时?"对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知其谬,默解与之,挽车而去,顾曰:若非公马,幸②至丞相府归我。"他日,马主别得亡者乃诣府送马叩头谢之。茂性不好争如此。
(范晔《卓茂让马》)
【注释】①辟(bì):征召。②幸:希望。
5.下列加点词语解释正确的一项是(2分)
A.一食或尽粟一石尽:吃尽B.执策而临之策:马鞭
C.若非公马若:你的D.乃诣府送马诣:到……去
6.下列句子中,加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)
例句:默解与之
A.何陋之有B.属予作文以记之C.已而之细柳军D.争效栏楯之
7.对文章有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(2分)
A.【甲】文用托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主。
B.【甲】文表达了对人才遭屈辱、被埋没的感慨和悲情之情。
C.【乙】文中卓茂的同乡旧友,虽然才能远超过他,但对他极为爱慕。
D.【乙】文中有人将卓茂的马误认为自己的,卓茂明知有误,却不作辩解,解马给他。
8.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
9.用“/"给下面的句子断句(限断两处)。(2分)
马主别得亡者乃诣府送马叩头谢之
(二)阅读下面这首诗歌,完成10-11题。
浩气吟(其三)
〔明〕瞿式耜
正襟危坐待天光,两鬓依然劲似霜。愿仰须臾阶下鬼,何愁慷慨殿中狂。
须知搒辱①神无变,旋②与衣冠③语益庄。莫笑老夫轻一死,汗青留取姓名香。
【注释】①搒(péng)辱:拷打侮辱。②旋:指回到牢房。③衣冠:指有正义感有道德的人。
10.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(2分)(请将答案用2B铅笔填涂在答题卡的选择题处)
A.首联中“正襟危坐”画其刚毅之气,“两鬓"“似霜”状其年老之貌,对比之中更衬出诗人的浩然正气。
B.颔联中诗人慷慨陈词,直抒胸臆,表达了对叛徒的愤恨之情,爱国、卫国之情溢于言表。
C.颈联“神无变"与“语益庄”相对,道出就算自己经受拷打和侮辱,也要与真正的义士共谋,不会改变其精神和气节。
D.全诗感情真挚,以丰富的内蕴,传达出诗人心中的无限哀怨,撞击着读者的心扉。
11.请结合本诗的创作背景,赏析尾联“莫笑老夫轻一死,汗青留取姓名香"。(3分)
【创作背景】瞿式耜想联合农民起义军抗清,南明皇帝不采纳他的意见。于是他自请留守桂林抗清,数次击退清兵,但因力量悬殊,城破被俘,备受酷刑,始终不屈,英勇就义。这首作品是诗人在狱中所作《浩气吟》组诗中的第三首
12.下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片,请你帮他补充完整。(5分)
出处诗文批注
《论语述而》①▲_____________,于我如浮云。君子对待富贵的正确态度
《赤壁》②东风不与周郎便,▲_________________。借古物兴感慨
《卖炭翁》③▲_____________,▲_________________。卖炭翁艰难处境和矛盾心情
《登飞来峰》④▲_____________,▲_________________。高瞻远瞩就不会迷惑
《出师表》⑤▲_____________,▲_________________。无意功名、淡泊名利
三、综合运用:共8分.
13.2024年是甲辰龙年。班级开展“文化榜样”主题活动,请你参加并完成相关任务。
【传承中华文化】
【材料】央视新闻2023年12月02日电12月2日,中央广播电视总台春晚官宣龙年春晚主题及主标识。2024龙年春晚主题为“龙行龘龘欣欣家国",主标识以“龘”字为主视觉符号,整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印"字体——九叠篆为灵感来源,庄重平衡、中正匀称,彰显出大气雄健的文化气象。
(1)小宁同学想在学校广播站播报该则新闻,想在前面加播一则对联,请你帮助完成。(每空限填1字)(2分)
卯兔冬去,辰龙春来。
(2)龙年春晚主题及主标识发布后,有人质疑,认为使用这么生僻的字完全是脱离群众,春晚是“年夜饭”,要“接地气"。对此,你有何看法?请谈谈。(100字左右)(2分)
【学习榜样人物】
(3)在活动中,小宁同学想要给大家介绍名著的榜样人物。请你帮助他从下列备选名著中选择一个名著中选择一个人物,结合相关内容谈一谈你选择的理由。(4分)
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《水浒转》
我选择:理由:
四、现代文阅读:共24分。
(一)非文学类文本阅读。(9分)
“掌”上明珠叶上花
祁云枝
①前段时间,我去秦岭游玩,见到了一种名为叶上花(也叫叶上珠)的小灌木。这灌木比我高点,树冠高约两米左右。奇妙的是,它的花果,不是长在枝(茎)上,也不是长在树干上,而是长在一片片叶子上面,玲珑又别致。
②黑珍珠般的果实,3个一团,2个一对,或单独点缀在翠亮的叶面上,闪耀着温润的色泽,像是被叶子捧在掌心里,亦如荷盘托珠,妙不可言,让我驻足良久。这别出心裁的长相,多么像童话中的美玉和珠宝。
③走到跟前细看,我发现叶子上,从茎到果子着生处这一段的叶脉明显粗壮很多,并且是两条黏合在一起的,也就是说,叶脉与花柄(后来叫果柄),在叶脉处合二为一,看上去就像是花果从叶片上生出来一样。所以,当初的花和现在的果实,其实并不是从叶子上直接分化出来的,它真正的出处,依然是茎。这是它在节省生长成本,是草木智慧的显现。
④据资料介绍,俗名叶上花的植物,分为大叶上花和小叶上花。小叶上花的花朵更小,小到几乎要用放大镜才能看清楚它的花瓣。小叶上花的花朵是淡红色,远看与叶片相混,花叶难分。大小叶上花,均能正常结果,种子也能成功繁衍后代。
⑤我们看到的是大叶上花,是山茱萸科青荚叶属植物。虽然名叫大叶上花,花果也不过黄豆大小,果子先绿后紫再黑。不只是大叶上花,青荚叶属的所有植物,花果都长在叶子上,1—3朵花或者1—3个小果簇生生长。花梗非常短,待到结果时,基本上看不到果梗,就成了奇妙的“叶上珠"现象,人称“掌上明珠”。
⑥想起曾经看到过日本插花大师川濑敏郎的一幅作品,大气、简约,还有禅意。一枝长长的青荚叶枝条,斜插在圆肚细茎的花瓶里,自然弯曲的枝条上,顶出5片绿叶,其中的两片绿叶,似两个手掌,掌心各托出两粒黑珍珠一样的果实。作品上部简洁的叶果与下部青色的花瓶呼应,呈现出生命崇高的姿态,美好而精致。川濑敏郎用感官上最干净简约的方式,阐释了生命本质的元素。在“空"与“寂”中,让人思索,给人启迪,这就是所谓的花道吧。
⑦青荚叶不仅外形别致,常引人驻足思索,它对于人的帮助,也是实实在在的——可以全株入药。据《陕西中草药》记载,青荚叶清热解毒,消肿止痛。外用可以治疗无名肿毒、刀伤和蛇咬伤等病痛。味苦、微涩、凉,陕西人称之为“小通草"。
⑧全世界的绿色开花植物有二三十万种,大多数花果都长在枝干上,这青荚叶别出心裁,把花果长在叶面上,是出于什么考虑呢?
⑨细究之下,觉得这正是青荚叶的生存智慧。一方面,在开花期利于传播花粉。因为青荚叶属植物的花朵细小,又缺乏艳丽的色彩,小花如果着生在叶腋部位,很容易淹没在芸芸绿叶中,自然吸引不来传粉昆虫。小小花朵从叶腋移步到叶面上开花,别看迈出这一小步,对于青荚叶的意义却是迈出了一大步,这里空间开阔,很容易被周围的小昆虫发现,再也不愁没有传粉媒人光顾了。另一方面,花柄果柄和叶脉合在一起生长,牢固性空前加强,借此足以从容抵御大风和暴雨等不良状况的胁迫。
⑩适者生存,经过长期的自然选择与淘汰,青荚叶便认准了这种奇妙的着生方式。植物界选择在叶面上开花结果的植物,除了青荚叶属植物之外,常见的还有百步。
(选自《科普时报》2024年01月02日,有删改)
14.本文的标题有什么妙处?请简要分析。(3分)
15.第⑤段中的加点词语可以删掉吗?为什么?(3分)
花梗非常短,待到结果时,基本上看不到果梗,就形成了奇妙的“叶上珠”现象,人称“掌上明珠"。
16.文章第②段画线句子运用了什么说明方法?有何作用?(3分)
黑珍珠般的果实,3个一团,2个一对,或单独点缀在翠亮的叶面上,闪耀着温润的色泽,像是被叶子捧在掌心里,亦如荷盘托珠,妙不可言,让我驻足良久。
(二)文学类文本阅读。(15分)
____
汤成难
①下一站是巴塘,这是川藏交界的县城,过了巴塘,便进入西藏。道路两侧A。
②正在满心烦躁时,突然,货车一个急刹,车头猛地往前一挫。他摇开窗,伸出脖子,冲外面大吼一声。拦车的是个老太,跑到路中央来了,显然没有太多经验。老太也被吓到了,哆嗦着举起手上的东西向他示意。她编了两条细长辫子,在脑后会成一根,脸呈酱紫色,竹节一样粗糙的手抱着一件绿色毛衣。她要他帮忙将毛衣捎给她拉萨的儿子——这是他从她含混杂乱的发音里捕捉到的。拉萨、茶馆、吉尔(也有可能叫加尔),除此,什么也没听懂,也不想听懂,因为他不愿帮忙。他已习惯不与人说话,舌头由于长期没有音节的敲击而变得笨拙迟钝。但她并没让开,执拗地挡着车头。
③此时,那件绿色毛衣正躺在座椅上。毛衣是用旧毛线织成的,大概又添了年份,颜色有些灰暗,倒像是秋天的牧场,草色有颓败的萎黄。毛衣很小,极短,针法也不好,坑坑洼洼,一处居然有个蚕豆大的洞,可能是织漏了。胸口处织了一朵花。他把毛衣撑开,从里边掉下一张纸片,巴掌大小,上面写了一行歪歪扭扭的字。他凑到窗口看,是地址和人名,字太丑了,像小学生写的。他把纸条揉成一团,刚要扔出去,觉得不好玩,便摸出打火机,将纸条点燃,看着火苗将那些字一一吞没。
④到邦达镇时,他还故意将毛衣落到面馆,可又被老板娘送出来塞回给他。再次上车后,毛衣就正式和抹布为伍了。在后来的行驶中,他常拿它抹挡风玻璃上的水珠,擦仪表盘上的灰尘。过亚口的“九十九道拐”的时候,车子化油器被沙子堵住了,他用那件毛衣摁住化油器进气口,增加吸力来疏通油道和进气管;遇上暴风雨,从“通麦坟场"死里逃生后,顺手抄起擦汗的也是那件毛衣;风从窗缝里灌进来,原本摊在膝盖上的抹布毛衣又自然地被掖在了胸前,身体立即感到丝丝缕缕的温度;玻璃摇不到顶了,他急中生智,将毛衣塞在缝里,顿时暖和多了。
⑤在逐渐温暖的驾驶室里,他突然想起一个曾搭乘过的男孩。从巴塘一直搭乘到拉萨,男孩和他一样沉默,总是一言不发看窗外。夜里,男孩在货车上借宿,睡在两张座椅上,瘦小的身体蜷着,翻身时轻轻地挪,尽量不发出一点响动。他觉得男孩一定没睡着,但彼此都没说话,狭小的驾驶室里只有他们轻微的呼吸。后半夜下雨了,温度越来越低,他故意将被子拖挂到座椅上,让被角盖在男孩身上。这一夜对他来说感觉很奇妙——是的,奇妙,他想不出更准确的词来形容。他想起小时候走夜路的场景,常常是天黑后翻过大堤去陪在渡口的爷爷。去大堤的路,两侧种着胡桑,B。他总是在最害怕时,听到大堤上爷爷哦哦哦地唤他名字。爷爷是个哑巴,这是他唯一能发出的音节。之后的整个夜晚,都是极其安静的,他也尽量不发出更多响动。现在,他想起那间棚屋,想起爷爷,还有搭乘过的男孩,想起那些格外安静的夜晚。
⑥前边路况好了,他用力踩油门。风在窗外呼啸,蓬布、绳索,以及卡在缝里的毛衣,都发出奇怪的叫声。突然,啪——毛衣飞出去了,落向黑暗。踩油门的脚一松,心里动了一下,像小石块激着水面。他愣了好一会儿,但没有停车,他急需赶路。可是,心里突然有点空,仿佛他这趟拉的仅仅就是这件毛衣。
⑦到达拉萨是在两天后。走在街头,看到一间间茶馆,他突然对吉尔其人充满好奇。他开始一家家地去询问,是否有从巴塘来的叫吉尔的大男孩……
⑧面前的小伙子正冲他笑,牙齿雪白,眼里有亮闪闪的光,像一小团火。我叫德吉。总是有货车司机来这儿找我呢,他们是给我捎东西的。我家人会让货车捎东西来。他们给我捎过鞋,捎过帽子,还捎过糍粑。有一次,给我捎来一只手套,一只左手的、兔毛的,真的,你肯定不信,怎么会是一只呢?我后来问家里人,就是一只,我们的牧羊犬捉住一只兔子,兔子不大,只能缝一只手套,他们等着再捉到兔子缝另一只呢……
⑨从茶馆出来,他的脚步急促了些,似乎有什么着急的事要立即完成。街上到处都是藏式用品,他四处乱转,终于看见一家毛衣店。五颜六色的毛衣挂在衣架上,他在一件绿色毛衣前站住。这是一件草绿色的毛衣,像春天刚刚返青的草原,毛衣很厚实、很宽松,也很柔软。他想,穿上它一定很暖和的。
⑩毛衣紧紧卷着,贴在他的胸膛。特意新添的花,被卷在最里层。拉萨,茶馆,吉尔……他庆幸还记得纸条上的字。他把毛衣往怀里掖了掖,抬头望向天空,C。
校电影社团拟以汤成难的小说为蓝本,拍摄一部微电影。请你参与策划。
【梳理故事情节】
17.(1)请梳理文脉,完成拍摄内容的拟写。(3分)
①→嫌弃毛衣→回想往事→②→遇见德吉→③
(2)有同学提出,按时间顺序安排拍摄内容,建议将“小时候走夜路”等场景放在情节开端处。你赞同这一安排吗?说说理由。(2分)
【揣摩主要人物】
18.品读第⑤自然段的划线句,揣摩人物心理,补写一段内心独白。(2分)
【设计电影场景】
19.导演组拟选择一组场景进行设计。你推荐哪组?并说说你的设计构想与意图。(4分)
A.川藏马路两边的景色B.小时候夜路旁的胡桑林C.拉萨的天空
【选择电影片名】
20.关于影片名的选择,有多个方案。请你推荐最合适的一个标题,并说说理由。(4分)
A.一件绿色毛衣B.吉尔的眼睛C.巴塘的礼物
五、写作:共40分。
21.阅读下面材料,根据要求作文。
清晨,小燕子跟着妈妈学习捕食技巧。不远处的屋檐下。一只蜘蛛端坐在他漂亮的网上,小蚊子和苍蝇撞上来成了蜘蛛的点心。
“我好羡慕蜘蛛啊!要是我们也能坐等食物上门该有多轻松啊!"小燕子眼里闪着美慕的光。
燕子妈妈说:“蜘蛛能坐等食物上门,那是因为他会吐丝织网。这个技能,咱们燕子有吗”小燕子想了想,摇摇头。
妈妈接着说:“蜘蛛辛苦很久才能织好一张网,还要常常修补,整天蹲守网上,他们也不轻松。蜘蛛不能像我们一样在清风里高飞。你真的羡慕他们吗"
小燕子振翅飞起,他才不要羡慕蜘蛛呢,他要好好跟妈妈学习飞翔和捕虫的本领。
生活中,与其盲目地羡慕别人,不如理性地做好自己。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考?结合你的经历和体验,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②内容充实具体。③书写规范、工整,卷面整洁。④不少于600字。⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名。参照秘密级管理★启用前试卷类型A
济宁市二〇二四年初中学业水平考试
语文试题2024.3
注意事项:
1.本试卷共6页,考试时间120分钟,共100分。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其它答案。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;
不得使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础积累:共8分.
阅读下面短文,完成1-4题。
初秋的黔北大地,一.派.丰.茂.。我来到贵州省凤冈县琊川镇,只为领.略.作家何士光笔下的梨
花屯。今天的琊川镇,呈网状的水泥路与柏油路覆盖各村。在扶.贫.攻.艰.工作中,又新增了187
千米进村公路和连户路。更吸引人的是沿途的风景,路边的人家大都是从山里迁来的,一家
子在院中悠闲享受秋日的阳光,院前的菜地里蔬菜长.势.喜.人.,刚浇过水绿油油的。(攀爬/攀
登)到树.梢.向阳而开的凌霄花,红得奔放。__①__,一朵紧挨一朵,可爱而喜人。__②__,亭
亭荷叶间几只白鹭悠.然.踱.步.,长长的脖子时伸时缩,一双眼睛盯着水面,突地长喙入水,叼
起一尾鱼儿,展开两羽宽翅朝着远处的林子飞去。白鹭离水的瞬间,惊得一只在荷叶上小.憩.
的红尾蜻蜓离叶飞起,在空中连续几个漂亮的翻飞后,它又(悄然/忽然)停在一朵白如玉片的
荷花瓣上,继续守着秋风吹.佛.下的荷田。
夜晚渐浓,灯光闪烁的小镇,远远看去恰如梨花点点,恣意开在乡场上。秋虫接管了小镇
的夜晚,“唧唧”不停的叫声如一首抒情长诗,__③__。
1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是(2分)
A.一派丰茂领略.(luè)B.长势喜人小憩.(qì)
C.扶贫攻艰树梢.(shāo)D.悠然踱.(dù)步吹佛
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(2分)
A.攀爬忽然B.攀爬悄然C.攀登忽然D.攀登悄然
3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)
A.①月季花倚篱绽放②不远处的一片水田里③在夜色中缓缓流逝
B.①倚篱绽放的月季花②一片水田在不远处③在夜色中缓缓流淌
C.①倚篱绽放的月季花②不远处的一片水田里③在夜色中缓缓流淌
D.①月季花倚篱绽放②一片水田在不远处③在夜色中缓缓流逝
4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分)
A.夜色渐浓,小镇灯光闪烁,远远看去恰如梨花点点,恣意开在乡场上。
B.夜晚渐浓,小镇灯光闪烁,远远看去恰如梨花点点,恣意开在乡场上。
C.夜色渐浓,灯光闪烁的小镇,远远看去恰如梨花点点,恣意开在乡场上。
D.夜晚渐浓,灯光闪烁,小镇远远看去恰如梨花点点,恣意开在乡场上。
语文试题第1页(共6页)
二、古诗文阅读:共20分.
(一)阅读下面的文言文,完成5-9题。
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,衹辱于奴
隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,
食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!"呜呼!
其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
【乙】卓茂字子康,南阳宛人也。父祖皆至郡守。茂,元帝时学于长安,事博士江生,
习《讲》《礼》及历算,究极师法,称为通儒。性宽仁恭爱。乡党故旧,虽行能与茂不同,
而皆爱慕欣欣欣焉。
初辟①丞相府史,事孔光,光称为长者。时尝出行,有人认其马。茂问曰:“子亡马几何时?”
对曰:“月余日矣。"茂有马数年,心知其谬,默解与之.,挽车而去,顾曰:若非公马,幸
②至
丞相府归我。”他日,马主别得亡者乃诣府送马叩头谢之。茂性不好争如此。
(范晔《卓茂让马》)
【注释】①辟(bì):征召。②幸:希望。
5.下列加点词语解释正确的一项是(2分)
A.一食或尽.粟一石尽:吃尽B.执策.而临之策:马鞭
C.若.非公马若:你的D.乃诣.府送马诣.:到……去
6.下列句子中,加点“之"字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)
例句:默解与之.
A.何陋之.有B.属予作文以记之.C.已而之.细柳军D.争效栏楯之.
7.对文章有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(2分)
A.【甲】文用托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主。
B.【甲】文表达了对人才遭屈辱、被埋没的感慨和悲情之情。
C.【乙】文中卓茂的同乡旧友,虽然才能远超过他,但对他极为爱慕。
D.【乙】文中有人将卓茂的马误认为自己的,卓茂明知有误,却不作辩解,解马给他。
8.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
9.用“/”给下面的句子断句(限断两处)。(2分)
马主别得亡者乃诣府送马叩头谢之
(二)阅读下面这首诗歌,完成10-11题。
浩气吟(其三)
〔明〕瞿式耜
正襟危坐待天光,两鬓依然劲似霜。愿仰须臾阶下鬼,何愁慷慨殿中狂。
须知搒辱①神无变,旋②与衣冠③语益庄。莫笑老夫轻一死,汗青留取姓名香。
【注释】①搒(péng)辱:拷打侮辱。②旋:指回到牢房。③衣冠:指有正义感有道德的人。
10.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(2分)(请将答案用2B铅笔填涂在答题卡的
选择题处)
A.首联中“正襟危坐"画其刚毅之气,“两鬓”“似霜"状其年老之貌,对比之中更衬出
诗人的浩然正气。
语文试题第2页(共6页)
B.颔联中诗人慷慨陈词,直抒胸臆,表达了对叛徒的愤恨之情,爱国、卫国之情溢于言表。
C.颈联“神无变”与“语益庄"相对,道出就算自己经受拷打和侮辱,也要与真正的义士
共谋,不会改变其精神和气节。
D.全诗感情真挚,以丰富的内蕴,传达出诗人心中的无限哀怨,撞击着读者的心扉。
11.请结合本诗的创作背景,赏析尾联“莫笑老夫轻一死,汗青留取姓名香”。(3分)
【创作背景】瞿式耜想联合农民起义军抗清,南明皇帝不采纳他的意见。于是他自请留守
桂林抗清,数次击退清兵,但因力量悬殊,城破被俘,备受酷刑,始终不屈,英勇就义。这
首作品是诗人在狱中所作《浩气吟》组诗中的第三首
12.下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片,请你帮他补充完整。(5分)
出处诗文批注
《论语述而》①▲,于我如浮云。君子对待富贵的正确态度
《赤壁》②东风不与周郎便,▲。借古物兴感慨
《卖炭翁》③▲,▲。卖炭翁艰难处境和矛盾心情
《登飞来峰》④▲,▲。高瞻远瞩就不会迷惑
《出师表》⑤▲,▲。无意功名、淡泊名利
三、综合运用:共8分.
13.2024年是甲辰龙年。班级开展“文化榜样"主题活动,请你参加并完成相关任务。
【传承中华文化】
【材料】央视新闻2023年12月02日电12月2日,中央广播电视总台春晚官宣龙年春
晚主题及主标识。2024龙年春晚主题为“龙行龘龘欣欣家国”,主标识以“龘"字为主视觉符号,
整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体——九叠篆为灵感来源,庄重平衡、
中正匀称,彰显出大气雄健的文化气象。
(1)小宁同学想在学校广播站播报该则新闻,想在前面加播一则对联,请你帮助完成。(每
空限填1字)(2分)
卯兔冬去,辰龙春来。
(2)龙年春晚主题及主标识发布后,有人质疑,认为使用这么生僻的字完全是脱离群众,
春晚是“年夜饭",要“接地气”。对此,你有何看法?请谈谈。(100字左右)(2分)
【学习榜样人物】
(3)在活动中,小宁同学想要给大家介绍名著的榜样人物。请你帮助他从下列备选名著中
选择一个名著中选择一个人物,结合相关内容谈一谈你选择的理由。(4分)
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《水浒转》
我选择:理由:
语文试题第3页(共6页)
四、现代文阅读:共24分。
(一)非文学类文本阅读。(9分)
“掌"上明珠叶上花
祁云枝
①前段时间,我去秦岭游玩,见到了一种名为叶上花(也叫叶上珠)的小灌木。这灌木比我
高点,树冠高约两米左右。奇妙的是,它的花果,不是长在枝(茎)上,也不是长在树干上,
而是长在一片片叶子上面,玲珑又别致。
②黑珍珠般的果实,3个一团,2个一对,或单独点缀在翠亮的叶面上,闪耀着温润的色泽,
像是被叶子捧在掌心里,亦如荷盘托珠,妙不可言,让我驻足良久。这别出心裁的长相,多
么像童话中的美玉和珠宝。
③走到跟前细看,我发现叶子上,从茎到果子着生处这一段的叶脉明显粗壮很多,并且是两
条黏合在一起的,也就是说,叶脉与花柄(后来叫果柄),在叶脉处合二为一,看上去就像
是花果从叶片上生出来一样。所以,当初的花和现在的果实,其实并不是从叶子上直接分化
出来的,它真正的出处,依然是茎。这是它在节省生长成本,是草木智慧的显现。
④据资料介绍,俗名叶上花的植物,分为大叶上花和小叶上花。小叶上花的花朵更小,小到
几乎要用放大镜才能看清楚它的花瓣。小叶上花的花朵是淡红色,远看与叶片相混,花叶难
分。大小叶上花,均能正常结果,种子也能成功繁衍后代。
⑤我们看到的是大叶上花,是山茱萸科青荚叶属植物。虽然名叫大叶上花,花果也不过黄豆
大小,果子先绿后紫再黑。不只是大叶上花,青荚叶属的所有植物,花果都长在叶子上,1—3
朵花或者1—3个小果簇生生长。花梗非常短,待到结果时,基.本.上看不到果梗,就成了奇妙
的“叶上珠”现象,人称“掌上明珠"。
⑥想起曾经看到过日本插花大师川濑敏郎的一幅作品,大气、简约,还有禅意。一枝长长的
青荚叶枝条,斜插在圆肚细茎的花瓶里,自然弯曲的枝条上,顶出5片绿叶,其中的两片绿
叶,似两个手掌,掌心各托出两粒黑珍珠一样的果实。作品上部简洁的叶果与下部青色的花
瓶呼应,呈现出生命崇高的姿态,美好而精致。川濑敏郎用感官上最干净简约的方式,阐释
了生命本质的元素。在“空”与“寂"中,让人思索,给人启迪,这就是所谓的花道吧。
⑦青荚叶不仅外形别致,常引人驻足思索,它对于人的帮助,也是实实在在的——可以全株
入药。据《陕西中草药》记载,青荚叶清热解毒,消肿止痛。外用可以治疗无名肿毒、刀伤
和蛇咬伤等病痛。味苦、微涩、凉,陕西人称之为“小通草”。
⑧全世界的绿色开花植物有二三十万种,大多数花果都长在枝干上,这青荚叶别出心裁,把
花果长在叶面上,是出于什么考虑呢?
⑨细究之下,觉得这正是青荚叶的生存智慧。一方面,在开花期利于传播花粉。因为青荚叶
属植物的花朵细小,又缺乏艳丽的色彩,小花如果着生在叶腋部位,很容易淹没在芸芸绿叶
中,自然吸引不来传粉昆虫。小小花朵从叶腋移步到叶面上开花,别看迈出这一小步,对于
青荚叶的意义却是迈出了一大步,这里空间开阔,很容易被周围的小昆虫发现,再也不愁没
有传粉媒人光顾了。另一方面,花柄果柄和叶脉合在一起生长,牢固性空前加强,借此足以
从容抵御大风和暴雨等不良状况的胁迫。
⑩适者生存,经过长期的自然选择与淘汰,青荚叶便认准了这种奇妙的着生方式。植物界选
择在叶面上开花结果的植物,除了青荚叶属植物之外,常见的还有百步。
(选自《科普时报》2024年01月02日,有删改)
14.本文的标题有什么妙处?请简要分析。(3分)
15.第⑤段中的加点词语可以删掉吗?为什么?(3分)
花梗非常短,待到结果时,基.本.上看不到果梗,就形成了奇妙的“叶上珠"现象,人称“掌上
明珠”。
16.文章第②段画线句子运用了什么说明方法?有何作用?(3分)
语文试题第4页(共6页)
黑珍珠般的果实,3个一团,2个一对,或单独点缀在翠亮的叶面上,闪耀着温润的色泽,
像是被叶子捧在掌心里,亦如荷盘托珠,妙不可言,让我驻足良久。
(二)文学类文本阅读。(15分)
____
汤成难
①下一站是巴塘,这是川藏交界的县城,过了巴塘,便进入西藏。道路两侧A。
②正在满心烦躁时,突然,货车一个急刹,车头猛地往前一挫。他摇开窗,伸出脖子,
冲外面大吼一声。拦车的是个老太,跑到路中央来了,显然没有太多经验。老太也被吓到了__,哆嗦着举起手上的东西向他示意。她编了两条细长辫子,在脑后会成一根,脸呈酱紫色,
竹节一样粗糙的手抱着一件绿色毛衣。她要他帮忙将毛衣捎给她拉萨的儿子——这是他从她
含混杂乱的发音里捕捉到的。拉萨、茶馆、吉尔(也有可能叫加尔),除此,什么也没听懂__,也不想听懂,因为他不愿帮忙。他已习惯不与人说话,舌头由于长期没有音节的敲击而变
得笨拙迟钝。但她并没让开,执拗地挡着车头。
③此时,那件绿色毛衣正躺在座椅上。毛衣是用旧毛线织成的,大概又添了年份,颜色
有些灰暗,倒像是秋天的牧场,草色有颓败的萎黄。毛衣很小,极短,针法也不好,坑坑洼
洼,一处居然有个蚕豆大的洞,可能是织漏了。胸口处织了一朵花。他把毛衣撑开,从里边
掉下一张纸片,巴掌大小,上面写了一行歪歪扭扭的字。他凑到窗口看,是地址和人名,字
太丑了,像小学生写的。他把纸条揉成一团,刚要扔出去,觉得不好玩,便摸出打火机,将
纸条点燃,看着火苗将那些字一一吞没。
④到邦达镇时,他还故意将毛衣落到面馆,可又被老板娘送出来塞回给他。再次上车后__,毛衣就正式和抹布为伍了。在后来的行驶中,他常拿它抹挡风玻璃上的水珠,擦仪表盘上
的灰尘。过亚口的“九十九道拐"的时候,车子化油器被沙子堵住了,他用那件毛衣摁住化油器
进气口,增加吸力来疏通油道和进气管;遇上暴风雨,从“通麦坟场”死里逃生后,顺手抄起擦
汗的也是那件毛衣;风从窗缝里灌进来,原本摊在膝盖上的抹布毛衣又自然地被掖在了胸前__,身体立即感到丝丝缕缕的温度;玻璃摇不到顶了,他急中生智,将毛衣塞在缝里,顿时暖
和多了。
⑤在逐渐温暖的驾驶室里,他突然想起一个曾搭乘过的男孩。从巴塘一直搭乘到拉萨,
男孩和他一样沉默,总是一言不发看窗外。夜里,男孩在货车上借宿,睡在两张座椅上,瘦
小的身体蜷着,翻身时轻轻地挪,尽量不发出一点响动。他觉得男孩
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