四川省眉山市洪雅县重点达标名校2023-2024学年中考二模语文试题含解析

四川省眉山市洪雅县重点达标名校2023-2024学年中考二模语文试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1．下列加点的成语使用不正确的一项是（）A．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。B．卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。C．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。D．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。2．对病句的修改不正确的一项是（）A．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显的改善。删掉“经过”或“使”。B．各地中小学完善并建立了校园安全制度。将“建立”换成“制定”。C．进食量多少是造成肥胖的原因之一。删掉“少”。D．哈牡高铁线路的开通，充分发扬了高铁运输在现代交通中的重要作用。将“发扬”换成“发挥”。3．下列解说正确的一项是A．既然你已经知道了，我就没有必要再向你说了。解说：这两个分句之间是递进关系。B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。解说：这个句子运用了比喻和排比的修辞手法。C．言简意赅理直气壮风起云涌心狠手辣解说：这四个短语的结构关系相同。D．为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶，扬州“陆羽茶堂”将开展茶文化“进机关”活动。解说：这个句子没有语病。4．下列标点符号使用不规范的一项是（）A．文学真正的回归，必须端正读者的审美观，营造清新的家庭、学校、社会环境；同时必须使社会主义核心价值体系深入广大民众心中，使主流信仰占据制高点。B．我们重温那些代代相传的诗词文本，不是因为它们行将消失、即将毁灭，也不是因为我们忧思古人、恋旧复古，而是因为它们记述着我们民族所特有的精神追求、人文精神和智慧力量。C．天气预报的价值，并不像人们理解的那样简单：根据气温增减衣服，下雨打伞，刮风戴纱巾。从某种意义上讲，天气预报改变了我们的生活。D．在全球化时代，人类共同拥有的家园越来越小，牵一发而动全身，民族、国家不分大小、贫富，在全球紧密相连的世界里，已是你中有我、我中有你。5．古诗文名句默写。古诗文是一轴穿越时空的绝美画卷。这里有秋日湖畔的清冷：蒹葭苍苍，（1）__________；有早春日夜的静谧：今夜偏知春气暖，（2）__________；有荷花高洁傲岸的风韵：出淤泥而不染，（3）__________；有边关风沙弥漫的苍凉：君不见走马川行雪海边，（4）__________；这里还有兵临城下的雁门关：（5）__________，__________；有太守出猎的密州城：（6）__________，__________；这里也有给人哲理感悟的山川草木：（7）__________，__________。6．许多文学作品都涉及“选择”这一主题。选择是关系的割断又是情感的重识，选择是终结又是开启，选择是……请选择以下名著中的一部，结合“选择”事件谈谈你的发现。主题名著“选择”事件发现《简·爱》得知罗切斯特已婚，简·爱选择离开桑菲尔德庄园得知罗切斯特已经结婚，简·爱毅然选择离开桑菲尔德庄园，彻底割断与他的关系。然而与圣约翰的相遇，让她更加记挂罗切斯特，她发现自己的情感早已与他联结在一起。最终简·爱重回桑菲尔德庄园，与罗切斯特终成眷属。简·爱的这一次选择既是关系的割断，也是对情感的重新认识。选择《水浒传》林冲面对高衙内调戏自己娘子选择忍气吞声。《朝花夕拾》“我”选择离开仙台，不再学医。二、阅读7．（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（来源：Zxxk．Com）王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。”（选自《资治通鉴》）①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤与后文“誉”意思相对③厚币：丰厚礼品。④饰非：作假骗人。1．解释下列词语中加点词的意思。宫妇左右莫不私王（_____）（2）时时而间进（______）自子之居即墨也（______）（4）封之万家。（_______）2．用“/”为（乙）文中画波浪线的句子标出停顿。。（标两处）吾使人视阿田野不辟人民贫馁。3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）是子厚币事吾左右以求誉也！4．回答下面问题根据（甲）文的内容填空。邹忌的劝谏很有艺术性。他由______想到治国理政之事，由______想到齐威王的被蒙蔽，以小见大，极具说服力。从（甲）（乙）两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关？先概括作答_______________________________________8．阅读下面古诗文，完成各题。竹树绕吾庐，清深趣有余。鹤闲临水久，蜂懒采花疏。酒病妨开卷，春阴入荷锄。尝怜古图画，多半写樵渔。林逋，字君复，杭州钱塘人。少孤，力学，不为章句。性恬淡好古，弗趋荣利，家贫衣食不足，晏如也。初放游江、淮间，久之归杭州，结庐西湖之孤山，二十年足不及城市。逋善行书，喜为诗，其词澄浃峭特，多奇句。既就稿，随辄弃之。或谓：“何不录以示后世？”逋曰：“吾方晦迹林壑且不欲以诗名一时况后世乎！”然好事者往往窃记之，今所传尚三百余篇。林逋隐居杭州孤山，常畜两鹤，纵之则飞入云霄，盘旋久之，复入笼中。逋常泛小艇，游西湖诸寺。有客至逋所居，则一童子出应门，延客坐，为开笼纵鹤。良久，逋必棹小船而归。盖尝以鹤飞为验也。1．用“/”给（乙）文中画线的句子断句。（限断两处）吾方晦迹林壑且不欲以诗名一时况后世乎！2．解释下列各组加点的词语。（孤）少孤（________）卿言多务，孰若孤（《孙权劝学》）（________）（趋）弟趋荣利（________）尝趋百里外（《送东阳马生序》）（________）（善）逋善行书（________）择其善者而从之（《论语》）（________）3．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．何不录以示后世先帝不以臣卑鄙（《出师表》）B．其词澄浃峭特其真无马邪（《马说》）C．盘旋久之公将鼓之（《曹刿论战》）D．盖尝以鹤飞为验也岂能为暴涨携之去（《河中石兽》）4．（甲）诗中林逋说自己“清深趣有余”，（乙）（丙）两文中哪些地方表现他的这种“趣”？请用简洁的语言概括。5．（乙）文中说“逋善行书，喜为诗，其词澄浃峭特，多奇句”。你认为（甲）文中的”鹤闲临水久，蜂懒采花疏”这句诗“奇”在何处？请结合诗歌内容具体说说。6．明代沈周评价林逋的诗文是“宛然风节溢其间”,从相关选文中你读出了他具有怎样的“风节”？请简要分析。9．阅读下面的文言文，完成各题。《精骑集》序秦观予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑①饮者游，旬朔稽之间②，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。①滑稽：诙谐戏谑的意思。②旬朔之间：指十天一月之内。③惩艾：惩戒。④曩：从前。⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。⑥搴：读qiān．⑦勒：编。1．下列各组句子中加点字含义不。同。的一组是A．一见辄能诵/饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》）B．把卷无几日/把酒临风，其喜洋洋者矣（《岳阳楼记》）C．比读《齐史》/比至陈，车六七百乘（《陈涉世家》）D．心善其说/学而时习之，不亦说乎（《论语》）2．选出与例句中“之”字意义和用法相同的一项例句：故虽有强记之力。A．乃记之而去（《小石潭记》） B．故时有物外之趣（《童趣》）C．辍耕之垄上（《陈涉世家》） D．何陋之有（《陋室铭》）3．用现代汉语翻译文中画线的句子故虽有强记之力，而常废于不勤。4．“败吾业者，常此二物也”的“二物”指什么？秦观的经历给了你哪些启示？10．阅读《疫苗是怎么起效的》一文，完成下面小题。

①1796年，科学家爱德华・詹纳把牛痘病毒注射到一个八岁男孩的体内，让他免受天花的侵害，世界上第一支疫苗就这样诞生了。②但它是如何起效的？③要理解疫苗的起效原理，我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状：咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧，那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时，这些反应也触发了体内的第二道防线，叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞，比如B细胞和T细胞，负责对付病原体，记录它们的信息，记忆入侵者长什么样，以及如何消灭他们。④这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫，依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体，但是如果身体太虚弱或者太年轻，这些抵抗就会显得力道不足。⑤在这些人染病之前，我们可以让身体提前做好准备，这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫，通过把灭活的病原体暴露给身体，从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的，每一种疫苗都有单独功效。⑥同时疫苗也分很多种类，首先我们有减毒活疫苗，这些是由病原体本身制成的，不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗，这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗，是为了确保人体不再被这些病原体感染致病，但是就像活的病原体一样，它们也能激活人体的免疫系统，教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过，减毒活疫苗很难制作，而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫效力。还有另一种疫苗—亚单位疫苗，这种疫苗只含部分病原体—称之为抗原，也是真正诱发免疫反应的成分。⑦为使身体对特定病原体产生免疫反应，科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后，疫苗内的基因会刺激体内细胞制造抗原，这会引发更强大的免疫反应，让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫苗仅由特定基因的物质组成，不含病原体或者其他危害人体健康的物质，如果能研发成功，就（可能必然）在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染。1．（小题1）说说第①段在文中所起的作用。2．（小题2）根据要求完成下列两小题。选文⑥段主要运用了______说明方法，条理清晰地说明了__________。请在第⑦段括号内选择恰当的词语并阐述理由。我选择________，理由：___________________________________________________3．（小题3）结合文章内容，简要概括疫苗起效的原理。11．阅读下面的文章，完成下列小题。奶奶的第一次合影①奶奶一生有两个忌讳：照相，过生日。她认为照相会吸走人的精气，过一次生日就会折寿半年。她将这一理念坚持了一辈子，于是，我们做晚辈的，都尽量顺着她，不为她庆生，也不为她照相。尽管我曾偷拍过她几次，但终因怕她知道了不悦，也一直没让她看。她低调对待生命，不想在这个世界上留下她的任何印记。②奶奶很上相。她坐在屋檐下剥玉米，银白色的头发贴在脑后，身材瘦削，穿着一件灰蓝色的长对襟衣，那模样本身就是一幅水墨画。我一直想给她拍张彩照，等她百年之后使用，毕竟，她已年过九十了。但她从不配合，我的想法一直未能实行。③年过九十的人几乎是风里的一盏灯。④入秋的那场雨下过，天气呼啦一下就凉了。奶奶的老毛病气管炎犯得很准时，年年秋后。奶奶尽量压低喘息，但咳嗽声还是传了过来，一阵一阵的，将她的身子压得越来越低，让她的脚步更加蹒跚。⑤门外的那棵油桐树叶黄了，秋雨过后，“啪啪”地往地上落。“叶落归根了！”奶奶嘴里嘀咕一声，缩了缩身子，弯着腰回屋里了。奶奶怕风吹，就待在黑洞洞的屋子里不出来，有时，看半天没动静，喊她几声，她才应一声。⑥转眼冬天来了。父亲打来电话，声音大得可怕，简直是吼，说：“老房门前被画了白线，有高速公路要从门口过，这叫人咋活呀？”⑦这是很多农民当下面临的一个难题，谁也没办法。我还一直为我们家地处偏僻地带，不会被现代化设施骚扰而得意呢，没想到还是没躲过拆迁这一劫，想着想着，头就大了，跟老板请了假，回去看看。⑧院子里依然静悄悄的，只是房阶下三米以外的地方醒目地画了一条白线。那棵高高挺立的油桐树首当其冲，白线就画在它的根部。⑨那条白线就像一道符，在太阳的光里显得阴森而恐怖。耳后，一阵急促的喘息声传来，回头看，是奶奶。⑩奶奶今天显得很精神，她将头发梳得光溜溜的，走出她“宅”了许久的屋子，微笑地看着我说：“二丫，你知道不，咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时栽的，你爹才7岁时，你爷爷蹬脚走了，他走时树才有碗口那么粗。”⑪我只知道吃从树上掉下来的油桐籽，却从不知道这棵树竟然有这么长的历史。它现在粗得我一抱都搂不严。⑫奶奶说后，用手捋了捋头发，又说：“过不了几天，这树就要被砍了，咱们的老屋和院墙肯定也保不住了。二丫，你给我照张相吧，我要和树连同这老屋在一起，这么多年了，也该到头了。”我的眼泪竟然“哗”地落了下来，拿相机的手颤抖得厉害。⑬奶奶端端地站在油桐树下，望着我，脸上透出少有的光。透过被泪水模糊的眼，我看了看镜头里的奶奶，使劲地摁了快门。奶奶看了看相机里的照片说：“我不敢看了，收起来吧，也不知道你爷爷敢不敢看。”她颤颤巍巍地走回了屋里。⑭一年后，奶奶和那棵老油桐以及老屋永远地待在了一起。1．小说为什么以“奶奶的第一次合影”为题？2．根据第①段内容，用两个词语概括奶奶的性格特点。3．小说多处提到油桐树，请说说油桐树在文中有哪些作用。4．请从修辞角度赏析第③⑨段中划线的句子。年过九十的人几乎是风里的一盏灯。那条白线就像一道符，在太阳的光里显得阴森而恐怖。5．选文题材平凡，人物平凡，但却非常耐读，给人无尽的回味和遐想，请你说说选文有哪些特点值得你学习？三、应用12．阅读下列材料，回答问题。下表是留学生“归国潮”的有关数据。国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。（材料一），请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。（材料二），请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。四、综合性学习与写作13．阅读下面文字，按要求作文。大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围清冷;向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便常拥有春天般的生活。请以“向阳春常在”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求:①文体自选;②不要套作，不得抄袭:③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

参考答案一、积累1、B【解析】

A．孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。正确；B．文不加点：形容书写很流畅，写作能力强。褒义词贬用；C．旁征博引：指说话、写文章引用材料作为依据或例证。正确；D．鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。正确；故选B。2、B【解析】

此题考查的是病句的辨析与修改。B项存在语序不当的毛病，应将“完善”和“建立”调换位置。故选B。3、C【解析】

此题考查的是语法知识。A项另个分句之间不是递进关系，而是条件关系。B项该句没有运用排比，而是对偶。D项中的句子成分残缺，应为“为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶的氛围”。故选C。4、D【解析】

试题分析：考查标点符号的正确使用。D项，“牵一发而动全身”后“逗号”应改为“句号”。故答案为D。5、（1）白露为霜（2）虫声新透绿窗纱（3）濯清涟而不妖（4）平沙莽莽黄入天（5）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开（6）锦帽貂裘千骑卷平冈（7）示例：山重水复疑无路柳暗花明又一村【解析】

本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。连续性默写，根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。注意“濯、涟、摧、貂裘”字的书写。6、示例一：《水浒传》中林冲得知娘子被人调戏，匆匆赶来“恰待下拳打时”“却认得是本管高衙内”林冲就“自先软了”。当鲁智深要帮忙教训高衙内时，林冲一句“不怕官只怕管”硬是拦下了鲁智深。林冲因惧怕权威，怕丢了官职，在面对自己娘子被高衙内调戏时选择了忍气吞声，可是这一忍却将他推向了更黑暗的深渊，命运就此转折。所以，林冲的这次选择是他性格懦弱的体现，也是他命运转折的开始。示例二：《朝花夕拾》中当“我”看到中国人围观同胞被枪毙，表现的是那么的麻木。于是“我”不再学医，并且离开仙台。因为“我”认识到，对于一个民族来说，精神的强健比身体的强健更重要。要拯救中国，先要拯救国人之“精神”，这是“我”对过去选择的终结。同时弃医从文的选择，也让“我”从此成为一名为与一切封建腐朽力量战斗的“猛士”，开启了“我”命运的新篇章。所以，“我”的选择既是对过去的终结，也是命运新篇章的开启。【解析】

此题考查的是名著的知识积累。（1）林冲首次面对高衙内调戏自己的娘子很是生气，结果一听是高俅的爱子便软了下来。第一次，高衙内因不知是林冲的娘子，林冲只是告诫一番无可厚非。但是，第二次高衙内调戏自己的妻子，林冲还是忍了下来。换做我们一般人也是不能忍的，即便是工作不要也要惩罚一下此人。林冲一生糊涂，做事犹豫，为人瞻前顾后，想法太多，导致自己人生悲剧。所以，林冲的这次选择是他性格懦弱的体现，也是他命运转折的开始。（2）鲁迅有一次在看电影的时候,很多中国留学生看到枪毙中国人的画面，围观的中国人不仅没有丝毫懊恼反而以此为乐。这样的场景让鲁迅感到很痛心，他幡然醒悟——要真正解救一个处于水深火热之中的民族，并使其强大起来，仅仅让人民拥有强健的体魄是远远不够的；救治了羸弱的身体只是“治标”，而拯救人民麻木的心灵才是关键，拯救人民的思想才能“治本”，所以，他毅然弃医从文，从此走上了文化救民的道路。所以，他的选择既是对过去的终结，也是命运新篇章的开启。二、阅读7、1．偏爱间或，偶然）主管，主政封赏，赏赐。2．吾使人视阿/田野不辟/人民贫馁。3．（1）能在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。（2）这是你用丰厚的礼品买通我的左右来赞赏你啊！4．生活琐事自己的受蒙蔽虚心纳谏，广开言路求真务实，奖罚分明【解析】

参考译文甲：邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽，于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽啊。”又过了一天，徐公前来拜访邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；再照着镜子看看自己，更觉得远远比不上人家。晚上，他躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人认为我美，是想要有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。”政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后，有时偶尔还有人进谏。一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。乙：齐威王召见即墨大夫，告诉他说：“自从你到即墨任官，每天都有指责你的话传来。然而我派人去即墨察看，却是田土开辟整治，百姓丰足，官府无事，东方因而十分安定。于是我知道这是你不巴结我的左右内臣谋求内援的缘故。”便封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。齐威王又召见阿地大夫，对他说：“自从你到阿地镇守，每天都有称赞你的好话传来。但我派人前去察看阿地，只见田地荒芜，百姓贫困饥饿。当初赵国攻打鄄地，你不救；卫国夺取薛陵，你不知道；这是你用重金买通我的左右近臣来替你说好话啊！”当天，齐威王下令烹死阿地大夫及替他说好话的左右近臣。于是臣僚们毛骨耸然，不敢再弄虚假，都尽力做实事，齐国因此得到很好的治理，成为天下最强盛的国家。1．本题考查理解文言实词虚词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。注意以下词语的理解：私：偏爱，动词。2．本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读．常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。句意是：但我派人前去察看阿地，只见田地荒芜，百姓贫困饥饿。3．此题考查学生用现代汉语翻译文言文语句的能力。完成时，应逐字翻译，注意关键词、句式和语气。比如第一句，就应注意关键词“谤”、“讽刺”、“市朝”。第二句，就应注意关键词““是”、“子”、“左右”等词。点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。4．本文以“孰美”的问答开篇，继写邹忌暮寝自思，寻找妻、妾、客人赞美自己的因为，并因小悟大，将生活小事与国大事有机地联系起来。由自己的“弊”，用类比推理的方法婉讽“王之弊甚”，充分显示了邹忌巧妙的讽谏艺术与娴熟的从政谋略。【甲】文齐威王虚心纳谏，【乙】文求真，不受蒙蔽。8、1．吾方晦迹林壑/且不欲以诗名一时/况后世乎！2．幼而丧父；古代帝王的自称趋向，归向；疾走，小跑善于，擅长；好的方面，优点。3．C4．例：隐居孤山之趣；写文习书之趣；养鹤之趣；游西湖诸寺之趣。5．这两句写白鹤久久地立于水中，一动不动，似在享受着一份悠闲；蜜蜂也懒洋洋地停在花间，并不往来穿梭去采蜜。运用拟人手法，对“鹤闲”“蜂懒”做了细致入微的描绘，传递出诗人悠游自在、安静闲适的心境，可谓景中有人。6．他隐居竹树环绕之庐，亲自耕种，闲时养鹤养蜂，饮酒读书，可见他远离尘嚣，悠闲自适；他幼年丧父，家境贫寒，但是安然自若地努力读书，可见他安贫乐道；他能书善文，但不想以诗文名扬后世，可见他淡泊名利。【解析】1．此题考查的是断句。断句时要结合该句的意思，“吾方晦迹林壑且不欲以诗名一时况后世乎”的意思是“我正在山林沟壑里隐居，尚且不想以诗闻名一时，何况后世呢！”。所以断句为：吾方晦迹林壑/且不欲以诗名一时/况后世乎！2．此题考查的是文言词语的意思。（1）①孤：幼年丧父。②孤：古代帝王的自称。（2）①趋：趋向，归向；②趋：疾走，小跑（3）①善：善于，擅长②善：好的方面，优点。3．此题考查的是文言虚词的意义。A：给/因为。B：代词，他的/加强反问语气。C：都是凑足音节，无义。D：作为/被。故选C。4．此题考查的是对文章内容的感知和概括。“清深趣有余”的意思是“清雅幽深情趣十二分地丰富”。通读乙丙两文，我们可以得到林逋的情趣有：“性恬淡好古，弗趋荣利”——淡泊名利，“结庐西湖之孤山，二十年足不及城市”——隐居孤山，“逋善行书，喜为诗”——写文习书，“常畜两鹤”——养鹤，“逋常泛小艇，游西湖诸寺”——游西湖诸寺。据此理解作答。5．此题考查的是对诗句的赏析。“鹤闲临水久，蜂懒采花疏”两句为物趣：白鹤久久地立于水中，一动不动，似乎也在享受着一份悠闲；蜜蜂则驻足花上，并不穿梭往来，仿佛是有意疏懒。两句虽是写物，却带有诗人明显的主观色彩，所谓鹤闲蜂懒，其实都是诗人的主观感受。正因为诗人的隐居生活是那样的闲适自在。所以在诗人眼中，一切景物便都带有悠然自得的特征。据此理解作答。6．此题考查的是对人物形象的理解。文中写到“少孤，力学”，“家贫衣食不足，晏如也”可见他的安贫乐道；“性恬淡好古，弗趋荣利”，“结庐西湖之孤山，二十年足不及城市”，“既就稿，随辄弃之”可见他远离尘嚣，淡泊名利，悠闲自在。据此理解作答。译文：（甲）翠竹绿树环绕着我的茅草房屋，清雅幽深情趣十二分地丰富。

白鹤水田中觅食久久也不飞走，蜜蜂采花忙了一阵又逐渐稀疏。

多喝了酒有些醉意不想开卷阅读，春树形成浓阴正好扛上锄头松土，

我非常欣赏古代画家的作品。那里面描绘的多半是樵夫渔夫。（乙）林逋，字君复，是杭州钱糖人，(他)幼年丧父，致力求学，不为甸读训诂之学。(他)性情淡好古，不迫求荣誉利益，家里贫穷，吃的穿的不够，（但他依然)安然自若的样子，起初(他)远出游览长江、淮河流域之间，很长时间(才)返回杭州，在西湖的孤山建屋屠住，=十年足迹不踏及域市。林逋善写行书，喜欢作侍，他的语言澄清通彻、雄健独特；多有奇句。(他)完成一稿就随即丢弃它。有人说：“为什么不把(这些诗》记录下来给后世的人看呢？”林逋说：“我正在山林沟壑里隐居，尚且不想以诗闻名一时，何况后世呢！”但是好事的人往往私下记录诗句，现在所流传的还有三百多篇。（丙）林逋隐居在杭州德孤山,经常饲养两只鹤，仙鹤跳跃起来就飞入了运销之中，在空中久久盘旋后，又钻回笼中。林逋常常驾驶着小舟幽婉于西湖的个个寺庙。有客人到了他的家里，一个小童子出去开门，把客人请进来坐，为他打开笼子放出仙鹤观看。过了很久，林逋一定会驾着小舟儿回家。原来是常常把仙鹤飞天作为信号。9、1．D2．B3．所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。4．不勤和善忘。①不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习②要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升自我③学习中遇到问题时要主动想办法解决。【解析】1．本题考查一词多义。A．就。B．端着。C．等到。D．学说/通悦，高兴。2．本题考查“之”字的用法，例句中的“之”是助词，的。A．代词，这件事。B．助词，的。C．动词，去。D．宾语提前的标志，不译。3．本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：故，所以。虽，即使。句意：所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。4．本题考查对文本内容的理解掌握和阅读启示的表达。根据第一段中的“故虽有强记之力，而常废于不勤”和第二段中的“故虽有勤劳之苦，而常废于善忘”，可知“此二者”指的是不勤和善忘。由文中“故虽有强记之力，而常废于不勤”可以看出其优点之一是不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习；“比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为”可以看出他发现问题及时解决；从他读《齐史》中可得出要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升自我的优点；注意可分条概括，答出两点即可。【点睛】文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译；3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译；4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译；5、调：就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。参考译文：我年轻时读书，看一遍就能背诵，默写它，也不会有多大的错误。然而我依仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往，一个月，没有几天在看书。所以，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。近几年来，非常勤奋，以来惩戒自己，后悔以前的所作所为；然而听觉和视力都已经衰退，大概比不上从前的十分之一二，每阅读一件事，一定会在心中反复推求几遍，（但）合上书后就感到茫然不知，（这样）反复多次仍然记不住。所以虽然有勤奋刻苦的辛劳，却常常因荒废在善忘。唉！损害我的学业的，常常是这两种情况。最近读《齐史》，看到孙摩答邢词中有这样的句子：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心中赞同喜欢这个说法，于是摘取了在写文章时可以用到的“经”、“传”、“子”、“史”中的语句，摘录几千条，编为几卷，取名为《精骑集》。唉！年轻时不勤奋，无可奈何啊。成年后善忘，也许可以用这个来补救吧。10、1．2．（1）说明世界上第一支疫苗的诞生，引出说明内容：疫苗的起效原理；（2）吸引读者的阅读兴趣。3．【小题2】分类别，条理清晰地说明了疫苗的种类及各自的特点。“可能”表推测，是说几年内也许会建立更有效的治疗方法，也许不会，并不完全肯定，符合认识事物的规律。而“必然”表示一定会，无可争议，如果用“必然”，就变成了一定能建立更有效的方案对抗感染，太绝对化了。【小题3】【小题3】通过把灭活的病原体暴露给身体，从而激发身体中的免疫系统，使人在染病之前即已拥有对病原体的防御能力，确保人体不再被病原体感染致病。【解析】1．2．试题分析：考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以就有引出说明对象，为下文说明内容起铺垫的作用。要从内容和结构两个角度作答。内容：交代疫苗诞生。结构：为下文说明疫苗怎样起效做铺垫。3．【小题2】试题分析：一问，考查对说明文说明方法的类型及作用的把握。“同时疫苗也分很多种类”这是一句标志性的语句。说明运用的是分类别的说明方法，好处即是条理清晰地说明了说明对象——疫苗的种类。二问，选词填空。是在考查说明文语言的准确性。“可能”表示推测，因为这是对未来的预测，用可能更科学，必然太绝对化。填“必然”明显不实事求是。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。点睛：常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。【小题3】【小题3】试题分析：考查对说明文内容的理解。答案在第5段“科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫，通过把灭活的病原体暴露给身体，从而激发身体中的免疫系统”。此题根据题干要求找到答案区域是作答的关键。11、1．①设置悬念，“第一次”合影是什么情况，和谁“合影”，这些悬念吸引读者读下去。②“合影”二字点出贯穿全文的线索“照相”。③“第一次合影”是全文的核心内容，揭示作品的主旨，表现奶奶对爷爷和过往生活的深切怀念、对家的热爱。2．迷信、固执。3．小说四次出现油桐树，作用有以下几点：①贯穿主要情节；②推动情节发展；③表现人物形象；④升华作品主旨。4．（1）这里用了暗喻，含蓄巧妙地写出了奶奶的年迈和衰老，既合乎人生的事实，又符合当时人物的心情。同时也为后文奶奶的离世做铺垫。（2）这里运用比喻修辞手法，把那条白线比作一道“阴森恐怖的符”，表现“我”面对拆迁惊慌、无奈的心态。也说明拆迁给“我”的冲击之大，因为爷爷栽的油桐树即将消失，奶奶即将逝去。5．选文题材小中见大，小中显现人性的真情和光辉，充满温馨的感情；作者较多地使用了修辞，使语言朴实中耐人寻味，给人无限的想象空间；更重要的是作者充满感情的笔触，把一个千千万万奶奶的形象摹写的活灵活现，引人自思。【解析】1．试题分析：考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本文以“奶奶的第一次合影”为题目，既交代了全文的叙写的主要事件，表现了奶奶对爷爷和过往生活的深切怀念，揭示作品的主旨；又以“合影”来组织材料构成文章的叙事线索。同时，还设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。据此理解作答。2．试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。依据文章第1段中的“她认为照相会吸走人的精气，过一次生日就会折寿半年。她将这一理念坚持了一辈子”可知，奶奶是一个迷信且固执的人。据此作答。3．试题分析：考查环境描写的作用。自然环境描写（景物描写）的作用：①交代故事发生的时间、地点、背景等；②渲染……气氛；③烘托人物的……心情（命运）；④推动故事情节的发展。⑤为下文叙写……做铺垫。小说四次叙写油桐树，第5段“门外的那棵油桐树叶黄”；第8段“那棵高高挺立的油桐树首当其冲，白线就画在它的根部”；第10段“二丫，你知道不，咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时栽的，你爹才7岁时，你爷爷蹬脚走了，他走时树才有碗口那么粗”；第13段“奶奶端端地站在油桐树下，望着我，脸上透出少有的光”。作者叙写油桐树，全文的主要事件，交代了时间推动故事情节的发展；同时，还把“爷爷”与树联系在一起，刻画了爷爷的形象，表达了奶奶对爷爷和过往生活的深切怀念，揭示小说的主题。据此理解作答。4．试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）。（1）语句“年过九十的人几乎是风里的一盏灯”，把“人”比作“灯”，运用了比喻的修辞手法，含蓄发明家形象地写出了奶奶的年迈和衰老的特点，也为后文叙写奶奶的离世做铺垫。（2）语句“那条白线就像一道符，在太阳的光里显得阴森而恐怖”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了爷爷栽的油桐树还是没躲过拆迁这一劫而即将消失，表现了“我”面对拆迁惊慌、无奈的心理。据此理解作答。5．试题分析：本题为开放性试题。作答时，要根据题目的要求，从文章的选材、叙写的内容、主题思想、语言风格、写作方法等方面来谈，阐述时可适当引用、概括相关语句加以具体说明。答案不唯一，符合题目要求即可。如：本文选材小中见大，通过叙写“小人物”，展现了人性的光辉；使用多种修辞手法，语言生动形象等。答案是多元的，言之有理即可。三、应用12、（1）第一阶段，稳步上升；第二阶段，快速增长；第三阶段，保持在高位。（2）促进国家重点项目的建设；为中国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设的战略决策。【解析】

（1）本题考查统计图表的理解与信息概括。图表中的黑色阴影部分代表第一阶段，从数据来看，“回流率”是稳步上升；图表中的斜线部分代表第二阶段，由数据可见，“回流率”呈快速增长之势；剩余部分为第三阶段，数据变化不大，但是一直居高不下，显示“回流率”很高。（2）本题考查材料信息的筛选与整合。据原文“目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。”可概括为促进国家重点项目的建设；据原文“量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。”可概括为增强中国科技队伍的实力；据原文“在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。可概括为推动国家做出加快人才建设的战略决策。四、综合性学习与写作13、范文向阳春常在疏篱，幽径，闲云，清风，三两丛绽放的秋菊，几树落叶飘零的红枫，季节，总是以不同的姿态展现在我们的面前。如一幅幅浓淡相宜的水墨丹青，入了眼，润了心，韵味悠远。纵使空气中已经流溢着淡淡的薄凉，那又有何妨。季节正是因为更迭和流转而美丽，岁