中考物理总复习《力和运动》专项提升练习带答案

第第页中考物理总复习《力和运动》专项提升练习(带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1、如图所示，一根质地不均匀的硬棒重心在点将硬棒通过绳悬挂于点、为两个支架，在绳与两支架的作用下，硬棒静止，此时绳与支架均对硬棒有弹力（绳的形变忽略不计）。下列操作中，仍能使硬棒保持平衡的是（）A.仅撤去支架 B.仅撤去支架C.同时剪断绳和撤去支架 D.同时剪断绳和撤去支架2、下列做法中可以减小摩擦的是（）A.用力压住橡皮擦去纸上的字B.在自行车转轴处加润滑油C.鞋底上有槽纹D.体操运动员在手上涂镁粉3、如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子，没有推动，下列属于平衡力的是（）A.人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力B.人推箱子的力和箱子推人的力C.箱子对地面压力和地面对箱子的支持力D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力4、如图所示，固体颗粒放入容器中，颗粒间有孔隙。材料学上把孔隙体积与颗粒和孔隙总体积的比值称为孔隙率ε，把颗粒质量与颗粒和孔隙总体积的比值称为堆密度。将同种物质制成的大小不同的颗粒分别装满相同容器，下列描述堆密度、容器对水平桌面的压力F与孔隙率ε的关系图线中，可能正确的是（）A.B.C.D.5、同学们在垫排球时，当排球离开手腕后，下列分析正确的是（）A.排球能继续向上运动是由于受到惯性的作用B.排球向上运动的过程中，受到重力和手腕对排球托力的作用C.排球离开手腕后，手对排球不做功D.假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将保持静止6、如图甲所示，重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上，在水平向右风力的作用下，滑块P向右做匀速直线运动。将方管Q按图乙竖直放置后，滑块P竖直向下运动。假设滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变，其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的0.9倍，方管足够长且忽略空气阻力。关于图乙中的滑块P，下列说法正确的是（）A.滑块P受到的摩擦力等于重力 B.滑块P先加速，然后匀速C.滑块P先加速，后减速，最后静止 D.滑块P的动能一直增大7、图中两个实验分别是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”和“探究阻力对物体运动的影响”，以下分析正确的是（）A.在图甲实验中，三次木块做匀速直线运动的速度应该相等B.在图乙实验中，三次小车运动到水平面时的初速度应该相等C.图甲实验中，弹簧测力计可以不沿着水平方向拉动木块D.在图乙实验中，小车所受阻力的改变可以通过在小车上放不同质量的砝码来实现8、在以“自行车中的物理知识”为主题的小论坛上，小明列举的以下观点中错误的是（）A.轮胎上有花纹——增大摩擦力B.用铝合金做车架——可减轻车身质量C.刹车把手是杠杆——可以省力D.停止蹬车，车仍运动——车受到惯性作用9、子弹从枪膛里射出后，仍能向前运动，这是因为子弹（）A.具有惯性 B.受到推力 C.受到重力 D.不受力10、如图所示，甲和乙叠放在光滑水平桌面上，甲、乙之间的接触面粗糙，此时两者均处于静止状态，乙和桌面足够长。快速敲击乙，乙立即水平向右做直线运动。则敲击后（）A.乙所受的重力和支持力是一对平衡力B.乙所受的摩擦力方向水平向右C.甲动能的变化量等于乙动能的变化量D.甲沿水平面向右做先加速后匀速的运动11、以下情境中，关于力与运动关系的认识正确的是（）A.甲图中，直开机上升时所受升力和重力是相互作用力B.乙图中，回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力是一对平衡力C.丙图中，用剪刀将细线剪断，小球下落，说明物体只有受力才能运动D.丁图中，摆球摆到最高处B时，若它所受力都消失，摆球将静止在B处12、用力将足球踢出，足球在空中运动了一段时间后落向地面，继续向前滚动，最终停止。下列说法正确是（）A.足球最终停止，是因为没有受到力的作用B.足球运动得越来越慢，是因为惯性越来越小C.足球在空中飞行的过程中，运动状态一定改变D.足球离开脚后继续运动，是因为受到了惯性的作用13、如图，将质量均匀木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。则（）A.a的拉力等于mgB.b的拉力大于a的拉力C.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点线仍竖直，线上拉力会改变D.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点线仍竖直，地面受到的压力会改变14、如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的是（）A.说明力能改变物体的形状B.拉弹簧的力越大弹簧伸长越长C.发生形变后的弹簧对手指产生弹力D.手对弹簧拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力15、如图所示，是一款“挪车神器”，交警可以通过手机操控该设备进入违停车辆底部，托举起车辆进行移除，关于该“挪车神器”，下列说法中正确的是（）A.托起车辆上升一段距离，对车辆做功B.托着车辆水平匀速移动，对车辆做功C.采用履带式车轮是通过增大与地面的接触面积减小摩擦D.通过手机操控是利用超声波传递信息16、若地球上的物体所受的重力突然消失：①物体将没有质量；②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失．其中正确的是（）A.①② B.②③ C.③④ D.①④17、小明在赛道上测量冰壶向前滑行过程中受到的摩擦力大小时，弹簧测力计应拉着冰壶沿__________方向做__________直线运动；比赛时运动员刷冰，冰面熔化，冰壶受到的摩擦力__________。18、2022年10月9日，我国综合性太阳测量卫星“夸父一号”在酒泉卫星发射中心发射升空，正式开启对太阳的探测之旅。点火升空时，火箭向下喷出气体，从而获得向上的力，说明物体间力的作用是__________。分离前，卫星相对于火箭是__________的；分离后，火箭仍会继续向上运动一段距离，是因为它具有__________。19、2023年5月22日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态______，同时球拍的网线也会受力发生______。羽毛球在飞行过程中由于受到______作用，将落回地面。20、小明在公园游玩时闻到阵阵花香，这说明分子处在永不停息的__________中。小明将静止在地上的足球踢飞，说明力可以改变物体的__________；同时小明感到脚疼，说明力的作用是__________的。21、小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是______的，也说明力能改变物体的______，使小车前进的力的施力物体是______。22、2023年5月17日10时49分，第56颗北斗导航卫星成功升空进入轨道。卫星的惯性___________（选填“会”或“不会”）消失，卫星通过地面通信站发出的___________接受指令，助推器喷气调整卫星的运行轨迹，说明力能改变物体的___________。23、我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近期，学校举行了以“奔月”为主题的科技制作大赛。图甲是小华的参赛作品——用饮料瓶制作的“水火箭”，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这是利用物体间力的作用是_______的，这个力的施力物体是_______。小明准备制作一款如图乙所示的滑翔机模型，机翼的横截面应设计成图丙中_______（填序号）的形状。24、小明用不同的力将手掌压在各种不同物体表面上向前推，发现感受不同，猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关：①压力的大小、②接触面的粗糙程度、③接触面的材料种类，为了验证猜想是否正确，他进行了以下探究：（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______，此时滑动摩擦力大小______弹簧测力计的示数；（2）比较甲、乙两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与______有关；（3）如图甲、丙所示，小明将同一木块分别放在粗糙程度不同的木板一、木板二上测量滑动摩擦力的大小，此过程控制不变的影响因素是：压力的大小和______；（4）实验中发现弹簧测力计示数不易稳定，改用如图丁所示的装置水平拉动长木板，发现弹簧测力计的示数仍不稳定，可能的原因是：______。25、如图所示，用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上探究影响滑动摩擦力大小的因素。（1）实验过程中每次应水平拉动木块，使它沿长木板做______直线运动；甲乙两图中测力计示数分别为1.5N和3N；（2）比较甲、乙两次实验，可得结论：当接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；（3）比较甲、丙两次实验，______（选填“能”或“不能”）探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，理由是______；（4）图丙实验过程中，A、B两物体所受摩擦力、的大小关系是______。26、如图所示，在探究阻力对物体运动的影响时，每次让小车从斜面的_______________处由静止释放，让小车到达水平面时，获得相同的速度，小车在水平面运动时，所受的_______________和支持力是一对平衡力，先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料，通过比较小车在水平面上运动的_______________来比较阻力对物体运动的影响。27、两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（图甲）。手握管子突然_________（向上/向下）运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力_________（大于/等于/小于）管子总重，该现象的产生是由于_________具有惯性。28、茶壶静止在水平桌面上，O为其重心，请画出其所受重力和支持力的示意图。29、在图中，作出木块所受重力的示意图。.30、如图，一个木块静止在水平桌面上，请画出它的受力示意图。31、如图所示，苹果静置在地面上，画出苹果所受重力的示意图。32、图中的铁锤正在敲打钉子，请画出铁锤对钉子作用力F的示意图。33、如图所示，请画出水坝上O点受到水压力F的示意图。34、图中，用轻质绳子悬挂一小球，小球与光滑轨道接触且处于静止状态，绳子竖直，在图中画出小球的受力示意图。35、我国“天宫二号”上的太阳能电池板将太阳能转化为__________能。太阳能属于__________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。在太空，给“天宫二号”加注燃料需要用特制的压气机，它是利用压力差的原理让液体燃料流动起来，这说明力可以改变物体的__________。36、在地球上，对列车速度影响较大的因素除了自身的动力外，还有车与轨道间的______力。我国在超高速磁悬浮领域的技术全球领先，磁悬浮列车利用______实现列车与轨道之间的悬浮。杭州距上海约，未来中国超级高铁的速度可达，只需要______即可到达。37、利用高脚玻璃杯做几个小实验：（1）倒入适量的水，用湿手摩擦杯口会发出声音，是由于物体__________产生的，改变杯内水量，声音的__________会发生改变。（2）如图所示，纸片被迅速击打出去后，鸡蛋落入杯中，是因为鸡蛋具有__________。（3）在水中装满水后，杯口朝下，竖直向上提杯（杯口未离开水面）的过程中，杯内水__________（选填“减少”或“充满”）。38、将气球吹大，用夹子把口封紧，剪取一段长的吸管，用胶带把它固定在气球上．将一根细绳穿过吸管水平拉直，两端固定。把气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球向前运动，说明了_____；运动过程中气球与吸管保持相对静止．如图所示是气球运动时每隔。的频闪照片，则气球从A位置运动到B位置过程中做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动，实际路程是_____m，速度为_____。39、按要求作图：如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块，请画出木块所受拉力F和摩擦力f的示意图。40、按要求作图：图中，箱子静止在水平桌面上，画出箱子受力示意图；41、如图所示，物体静止在水平桌面上，画出物体所受重力的示意图。参考答案1、如图所示，一根质地不均匀的硬棒重心在点将硬棒通过绳悬挂于点、为两个支架，在绳与两支架的作用下，硬棒静止，此时绳与支架均对硬棒有弹力（绳的形变忽略不计）。下列操作中，仍能使硬棒保持平衡的是（）A.仅撤去支架 B.仅撤去支架C.同时剪断绳和撤去支架 D.同时剪断绳和撤去支架【答案】A【解析】A．绳子只能向上施加拉力，支架只能施加向上的支持力；仅撤去支架，以为支点重力和支架支持力使得杠杆的转动方向相反，可以平衡，故A符合题意；B．仅撤去支架，以为支点重力和支架支持力使得杠杆的转动方向都是顺时针，故杠杆不可以平衡，故B不符合题意；C．同时剪断绳和撤去支架，以为支点重力使得杠杆逆时针转动，不可以平衡，故C不符合题意；D．同时剪断绳和撤去支架，以为支点重力使得杠杆顺时针转动，不可以平衡，故D不符合题意。故选A。2、下列做法中可以减小摩擦的是（）A.用力压住橡皮擦去纸上的字B.在自行车转轴处加润滑油C.鞋底上有槽纹D.体操运动员在手上涂镁粉【答案】B【解析】A．用力压住橡皮擦去纸上的字，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；B．在自行车转轴处加润滑油，是通过分开接触面的方法来减小摩擦力的，故B符合题意；C．鞋底上有槽纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；D．体操运动员在手上涂镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选B。3、如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子，没有推动，下列属于平衡力的是（）A.人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力B.人推箱子的力和箱子推人的力C.箱子对地面压力和地面对箱子的支持力D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力【答案】D【解析】平衡力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一个物体上；A．人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力，受力物体不是同一物体，故不是平衡力，故A不符合题意；B．人推箱子的力和箱子推人的力，受力物体是二个物体，这两个力是相互作用力，不是平衡力，故B不符合题意；C．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力，受力物体是二个物体，这两个力是相互作用力，不是平衡力，故C不符合题意；D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力符合平衡力的特点是平衡力，故D符合题意。故选D。4、如图所示，固体颗粒放入容器中，颗粒间有孔隙。材料学上把孔隙体积与颗粒和孔隙总体积的比值称为孔隙率ε，把颗粒质量与颗粒和孔隙总体积的比值称为堆密度。将同种物质制成的大小不同的颗粒分别装满相同容器，下列描述堆密度、容器对水平桌面的压力F与孔隙率ε的关系图线中，可能正确的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】AB．孔隙体积与颗粒和孔隙总体积的比值称为孔隙率ε，假设容器的体积为V，装满后，颗粒的体积为(1-ε)V；整体的质量等于颗粒的质量m=ρ实(1-ε)V堆密度由于颗粒实心的密度不变，则堆密度ρ堆与孔隙率ε成一次函数关系，且随着ε的增大而减小，故A错误，B正确；CD．容器对水平桌面的压力F等于容器重力和颗粒物的总重力F=G容+mg=G容+ρ实(1-ε)Vg也是成一次函数关系，且随着ε增大而减小，故CD错误。故选B。5、同学们在垫排球时，当排球离开手腕后，下列分析正确的是（）A.排球能继续向上运动是由于受到惯性的作用B.排球向上运动的过程中，受到重力和手腕对排球托力的作用C.排球离开手腕后，手对排球不做功D.假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将保持静止【答案】C【解析】A．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性，而不能说受到惯性的作用，故A错误；B．排球离开手以后，不再受到手的作用力；排球向上运动的过程中，受重力和空气阻力的作用，故B错误；C．排球在上升过程中，手不再给排球施加力，手对排球不做功，故C正确；D．排球向上运动过程中，若一切外力都消失，它将保持原来速度做匀速直线运动，故D错误。故选C。6、如图甲所示，重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上，在水平向右风力的作用下，滑块P向右做匀速直线运动。将方管Q按图乙竖直放置后，滑块P竖直向下运动。假设滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变，其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的0.9倍，方管足够长且忽略空气阻力。关于图乙中的滑块P，下列说法正确的是（）A.滑块P受到的摩擦力等于重力 B.滑块P先加速，然后匀速C.滑块P先加速，后减速，最后静止 D.滑块P的动能一直增大【答案】D【解析】对图甲进行受力分析，滑块P竖直方向上受到重力G和方管Q对它向上的支持力是一对平衡力，滑块P对方管Q的压力与方管Q对它向上的支持力是相互作用力，所以滑块P对方管Q的压力等于滑块P的重力，即；其受到方管Q的摩擦力

又滑块P在水平向右风力的作用下向右做匀速直线运动，故风力等于摩擦力

对图乙竖直方向上进行受力分析，其竖直方向受到竖直向下的重力，竖直向上的摩擦力。A．图乙中，滑块P受到方管Q的摩擦力

则f乙﹤G，故A错误；BC．由于竖直向上的摩擦力小于竖直向下的重力，故滑块P向下做加速运动，故BC错误；D．由于滑块P的速度一直增大，质量不变，所以动能一直增大，故D正确。故选D。7、图中两个实验分别是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”和“探究阻力对物体运动的影响”，以下分析正确的是（）A.在图甲实验中，三次木块做匀速直线运动的速度应该相等B.在图乙实验中，三次小车运动到水平面时的初速度应该相等C.图甲实验中，弹簧测力计可以不沿着水平方向拉动木块D.在图乙实验中，小车所受阻力的改变可以通过在小车上放不同质量的砝码来实现【答案】B【解析】AC．图甲是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验过程中根据二力平衡木块需沿着水平方向做匀速直线运动，此时摩擦力等于弹簧测力计对木块的拉力，可以通过测力计示数知道大小，滑动摩擦力受压力的大小与接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以三次木块做匀速直线运动的速度不用相等，故AC错误；B．图乙实验是“探究阻力对物体运动的影响”，实验过程中应控制小车到达水平面的速度相同，故B正确；D．图乙实验是“探究阻力对物体运动的影响”，如果小车上放不同质量的砝码小车到达水平的速度就不同，而小车所受阻力的改变是通过改变接触面的粗糙程度来实现的，故D错误。故选B。8、在以“自行车中的物理知识”为主题的小论坛上，小明列举的以下观点中错误的是（）A.轮胎上有花纹——增大摩擦力B.用铝合金做车架——可减轻车身质量C.刹车把手是杠杆——可以省力D.停止蹬车，车仍运动——车受到惯性作用【答案】D【解析】A．轮胎上有花纹是在压力一定时，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意；B．车架为铝合金材质，密度较小，在体积相等的情况下，整车质量越小，可减轻质量，故B正确，不符合题意；C．自行车的车把相当于杠杆，且动力臂大于阻力臂，所以刹车把手属于省力杠杆，故C正确，不符合题意；D．停止蹬车，车还能继续向前运动，是因为车具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，不是力，不能说车受到惯性作用，故D错误，符合题意。故选D。9、子弹从枪膛里射出后，仍能向前运动，这是因为子弹（）A.具有惯性 B.受到推力 C.受到重力 D.不受力【答案】A【解析】子弹从枪膛里射出后，仍能向前运动，这是因为子弹具有惯性，保持原来的运动状态，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10、如图所示，甲和乙叠放在光滑水平桌面上，甲、乙之间的接触面粗糙，此时两者均处于静止状态，乙和桌面足够长。快速敲击乙，乙立即水平向右做直线运动。则敲击后（）A.乙所受的重力和支持力是一对平衡力B.乙所受的摩擦力方向水平向右C.甲动能的变化量等于乙动能的变化量D.甲沿水平面向右做先加速后匀速的运动【答案】D【解析】A．乙所受的支持力等于甲乙的重力之和，因而支持力与乙的重力大小不等，不是一对平衡力，故A不符合题意；B．敲击后乙由于惯性会向右运动，而甲由于惯性相对于乙会向左滑，因而乙相对于甲向右运动，乙所受甲的摩擦力方向水平向左，而桌面光滑，没有摩擦力，故B不符合题意；C．敲击后乙带动甲向右运动，但由于有摩擦力，将机械能转化为内能，乙动能的变化量大于甲动能的变化量，故C不符合题意；D．甲开始由于受到乙向右的摩擦力而加速运动，然后因为桌面没有摩擦力，加速到与乙速度相同后与乙一起匀速直线运动，故甲沿水平面向右做先加速后匀速的运动，故D符合题意。故选D。11、以下情境中，关于力与运动关系的认识正确的是（）A.甲图中，直开机上升时所受升力和重力是相互作用力B.乙图中，回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力是一对平衡力C.丙图中，用剪刀将细线剪断，小球下落，说明物体只有受力才能运动D.丁图中，摆球摆到最高处B时，若它所受力都消失，摆球将静止在B处【答案】D【解析】A．升力和重力都是直升机受到的，而相互作用力是两个物体之间的作用力，因此直开机上升时所受升力和重力不是一对相互作用力，故A错误；B．回形针受到磁铁对它向上的吸引力，向下的重力和向下的拉力，处于平衡状态，所以，回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力不是一对平衡力，故B错误；C．用剪刀将细线剪断，小球只受到重力作用，小球下落，说明力可以运动状态发生改变，故C错误D．当摆球摆到右侧最高点B时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若不受任何外力，将保持静止状态不变，故D正确。故选D。12、用力将足球踢出，足球在空中运动了一段时间后落向地面，继续向前滚动，最终停止。下列说法正确是（）A.足球最终停止，是因为没有受到力的作用B.足球运动得越来越慢，是因为惯性越来越小C.足球在空中飞行的过程中，运动状态一定改变D.足球离开脚后继续运动，是因为受到了惯性的作用【答案】C【解析】A．足球最终停止，足球处于平衡状态，受到平衡力的作用，故A错误；B．惯性的大小与质量有关，足球运动得越来越慢，其质量不变，惯性不变，是因为受到阻力的作用，故B错误；C．足球在空中飞行过程中，运动的速度或方向发生了改变，运动状态一定发生改变，故C正确；D．足球离开脚后继续运动，是因为足球具有惯性，惯性是物体的一种特性，惯性不是力，不是说受到惯性的作用，故D错误。故选C。13、如图，将质量均匀木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。则（）A.a的拉力等于mgB.b的拉力大于a的拉力C.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点线仍竖直，线上拉力会改变D.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点线仍竖直，地面受到的压力会改变【答案】C【解析】AB．上方木模受到自身向下的重力mg，两根长线分别向下的拉力和短线a向上的拉力，两根长线的拉力相等，由受力平衡

则Fa＞mg，Fa＞Fb，故AB不符合题意；C．沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点上方木模仍受力平衡，则线仍竖直，但力的作用点改变，方向不变，而力的作用效果相同，故力的大小会改变。故C符合题意；D．将两个木模看成一个整体，整体静止在地面上，受竖直向下的总重力、地面对它竖直向上的支持力，沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点整体还是处于平衡状态，故地面受到的压力还是木模的总重力，即不变。故D不符合题意。故选C。14、如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的是（）A.说明力能改变物体的形状B.拉弹簧的力越大弹簧伸长越长C.发生形变后的弹簧对手指产生弹力D.手对弹簧拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力【答案】D【解析】A．用手拉弹簧使弹簧伸长，即用力使弹簧形状改变，所以说明力能改变物体的形状，故A正确，不符合题意；B．由于在弹性限度内，弹簧伸长量与弹簧受到拉力成正比，所以拉弹簧的力越大弹簧伸长越长，故B正确，不符合题意；C．由于力的作用是相互的，手对弹簧有力的作用，所以发生形变后的弹簧对手指产生弹力，故C正确，不会符合题意；D．手对弹簧的拉力的受力物体是弹簧，弹簧对手的拉力的受力物体是手，两个力大小相等、方向相反，所以是一对相互作用力，故D错误，符合题意。故选D。15、如图所示，是一款“挪车神器”，交警可以通过手机操控该设备进入违停车辆底部，托举起车辆进行移除，关于该“挪车神器”，下列说法中正确的是（）A.托起车辆上升一段距离，对车辆做功B.托着车辆水平匀速移动，对车辆做功C.采用履带式车轮是通过增大与地面的接触面积减小摩擦D.通过手机操控是利用超声波传递信息【答案】A【解析】A．挪车神器给车辆向上的力托起车辆，车辆在力的方向上上升一段距离，因此挪车神器对车辆做功，故A正确；B．托着车辆水平匀速移动，托力竖直向上，移动的距离在水平方向，竖直方向没有移动距离，因此挪车神器对车辆不做功，故B错误；C．采用履带式车轮是在压力一定时，通过增大与地面的接触面积减小对地面的压强，故C错误；D．手机能够发射和接收电磁波，通过手机操控是利用电磁波传递信息，故D错误。故选A。16、若地球上的物体所受的重力突然消失：①物体将没有质量；②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失．其中正确的是（）A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】①质量是物体自身的一种属性，与物体是否受重力无关，不受重力，物体仍有质量；②只要物体间有压力、接触面粗糙、要发生或发生了相对运动，物体间就存在摩擦力，所以，没有重力，摩擦力可能存在；③在重力作用下，火焰周围冷暖气流发生对流，热空气上升，带动火焰向上运动，没有重力的影响，火焰周围不会发生空气对流，也就没有使火焰上升的气流，火焰的形状就变成了球形；④瀑布是水由于受重力向下流动形成的，没有重力，瀑布将消失。故C正确，ABD错误。故选C。17、小明在赛道上测量冰壶向前滑行过程中受到的摩擦力大小时，弹簧测力计应拉着冰壶沿__________方向做__________直线运动；比赛时运动员刷冰，冰面熔化，冰壶受到的摩擦力__________。【答案】①.水平②.匀速③.减小【解析】[1][2]测量冰壶向前滑行过程中受到的摩擦力大小时，必须拉力与水平方向的摩擦力平衡，弹簧测力计应拉着冰壶沿水平方向做匀速直线运动。[3]比赛时运动员刷冰，冰面熔化，使得接触面分离，冰壶受到的摩擦力减小。18、2022年10月9日，我国综合性太阳测量卫星“夸父一号”在酒泉卫星发射中心发射升空，正式开启对太阳的探测之旅。点火升空时，火箭向下喷出气体，从而获得向上的力，说明物体间力的作用是__________。分离前，卫星相对于火箭是__________的；分离后，火箭仍会继续向上运动一段距离，是因为它具有__________。【答案】①.相互的②.静止③.惯性【解析】[1]火箭向下喷出燃气时，会产生向下的作用力，由于物体间力的作用是相互的，火箭同时受到向上的反作用力，故火箭会向上起飞。[2]分离前，卫星和火箭之间的位置没有发生变化，卫星相对于火箭是静止的；[3]分离后，火箭仍会继续向上运动一段距离，是因为它具有惯性，会保持原来的运动状态。19、2023年5月22日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态______，同时球拍的网线也会受力发生______。羽毛球在飞行过程中由于受到______作用，将落回地面。【答案】①.改变②.形变③.重力【解析】[1][2]力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动的速度和方向改变，运动状态改变，由于力的作用是相互的，同时球拍的网线也会受力发生形变。[3]重力的方向竖直向下，羽毛球在飞行过程中由于受到重力作用，将落回地面。20、小明在公园游玩时闻到阵阵花香，这说明分子处在永不停息的__________中。小明将静止在地上的足球踢飞，说明力可以改变物体的__________；同时小明感到脚疼，说明力的作用是__________的。【答案】①.无规则运动②.运动状态③.相互【解析】[1]小明在公园游玩时闻到阵阵花香，这说明分子处在永不停息的无规则运动，是扩散现象。[2]小明将静止在地上的足球踢飞，足球在力的作用下运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。[3]小明踢球的同时感到脚疼，说明力的作用是相互的，小明给球力的作用时，也受到球的力的作用。21、小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是______的，也说明力能改变物体的______，使小车前进的力的施力物体是______。【答案】①.相互的②.运动状态

③.喷出的气体【解析】[1][2][3]气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力，从而向右运动，说明物体间力的作用是相互的；在这个力的作用下，小车向右运动，同时也能说明力可以改变物体的运动状态，使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。22、2023年5月17日10时49分，第56颗北斗导航卫星成功升空进入轨道。卫星的惯性___________（选填“会”或“不会”）消失，卫星通过地面通信站发出的___________接受指令，助推器喷气调整卫星的运行轨迹，说明力能改变物体的___________。【答案】①.不会②.电磁波③.运动状态【解析】[1]一切物体都有惯性，卫星成功升空进入轨道后，卫星的惯性不会消失，仍然具有惯性。[2]太空中没有空气，声音不能传播，故卫星只能通过电磁波与地面联系。[3]助推器喷气调整卫星的运行轨迹，即改变飞船的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。23、我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近期，学校举行了以“奔月”为主题的科技制作大赛。图甲是小华的参赛作品——用饮料瓶制作的“水火箭”，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这是利用物体间力的作用是_______的，这个力的施力物体是_______。小明准备制作一款如图乙所示的滑翔机模型，机翼的横截面应设计成图丙中_______（填序号）的形状。【答案】①.相互②.水③.A【解析】[1][2]水火箭升空利用的是“反冲力”，即高压气体将水向下喷射出去，对水施加一个向下的力，物体间的力都是相互的，水对火箭施加一个向上的力，火箭就升空了。所以这个力的施力物体是水。[3]飞机获得升力靠飞机机翼上凸下平的形状，使得机翼上面流速大，压强小，下方流速慢，压强大，从而产生一个向上的压力差，使得飞机飞起来，故应选择A形状。24、小明用不同的力将手掌压在各种不同物体表面上向前推，发现感受不同，猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关：①压力的大小、②接触面的粗糙程度、③接触面的材料种类，为了验证猜想是否正确，他进行了以下探究：（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______，此时滑动摩擦力大小______弹簧测力计的示数；（2）比较甲、乙两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与______有关；（3）如图甲、丙所示，小明将同一木块分别放在粗糙程度不同的木板一、木板二上测量滑动摩擦力的大小，此过程控制不变的影响因素是：压力的大小和______；（4）实验中发现弹簧测力计示数不易稳定，改用如图丁所示的装置水平拉动长木板，发现弹簧测力计的示数仍不稳定，可能的原因是：______。【答案】①.匀速直线运动②.等于##=③.压力的大小④.接触面的材料种类⑤.长木板表面粗糙程度不同【解析】（1）[1][2]滑动摩擦力的大小不能直接测量，为了测量滑动摩擦力的大小，应该使滑动摩擦力与某个能够使用测力计测量大小的力平衡，此时可通过测力计示数知道滑动摩擦力大小。所以小明将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，木块受到测力计的拉力与滑动摩擦力平衡，此时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。（2）[3]比较甲、乙两图的实验发现，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，测力计示数不同，可知：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。（3）[4]实验在探究过程中，猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关：①压力的大小、②接触面的粗糙程度、③接触面的材料种类，故探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，控制不变的影响因素是：压力的大小和接触面的材料种类。（4）[5]改用如图丁所示的装置水平拉动长木板，发现弹簧测力计的示数仍不稳定，则滑动摩擦力大小发生了变化，根据滑动摩擦力的两个影响因素可知，在压力不变时，可能原因是长木板表面粗糙程度不同。25、如图所示，用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上探究影响滑动摩擦力大小的因素。（1）实验过程中每次应水平拉动木块，使它沿长木板做______直线运动；甲乙两图中测力计示数分别为1.5N和3N；（2）比较甲、乙两次实验，可得结论：当接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；（3）比较甲、丙两次实验，______（选填“能”或“不能”）探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，理由是______；（4）图丙实验过程中，A、B两物体所受摩擦力、的大小关系是______。【答案】①.匀速②.压力③.不能④.没有控制压力大小相等⑤.等于【解析】（1）[1]由二力平衡条件可知，当木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，受到了拉力和摩擦力是一对平衡力，所以可以用弹簧测力计来测量摩擦力，故应水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。（2）[2]观察甲、乙两图发现，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，当压力越大时，弹簧测力计示数越大，即摩擦力越大，所以可得结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（3）[3][4]观察甲、丙两图发现，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，接触面积也不同，由控制变量法可知，甲、丙两次实验，不能探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，因为没有控制压力大小相同。（4）[5]由于图丙中，A、B两个物体对木板的压力大小相同，与木板的接触面粗糙程度也相同，所以A、B两物体所受摩擦力大小相等。26、如图所示，在探究阻力对物体运动的影响时，每次让小车从斜面的_______________处由静止释放，让小车到达水平面时，获得相同的速度，小车在水平面运动时，所受的_______________和支持力是一对平衡力，先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料，通过比较小车在水平面上运动的_______________来比较阻力对物体运动的影响。【答案】①.相同高度②.重力③.距离【解析】[1]探究阻力对物体运动的影响时，应控制小车到达水平面时的初速度相同，所以让小车从斜面的相同高度处由静止释放。[2]小车在水平面运动时，受到重力作用在小车上，受到的支持力也作用在小车上，两个力大小相等，方向相等，作用在同一条直线上，所以小车受到的重力和支持力是一对平衡力。[3]实验中运用转换法，将阻力对物体运动的影响转换为小车在水平面上运动的距离，所以通过比较小车在水平面上运动的距离来比较阻力对物体运动的影响。27、两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（图甲）。手握管子突然_________（向上/向下）运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力_________（大于/等于/小于）管子总重，该现象的产生是由于_________具有惯性。【答案】①.向上②.大于③.水【解析】[1]手握管子突然向上运动时，由于惯性，管内水保持原来状态静止，但相对管子向下运动，进入气球，所以气球突然变大。[2]管子突然向上运动时，由力与运动关系知，管子所受合力向上，故此时手对管子竖直向上的力大于管子总重。[3]手握管子突然向上运动时，气球突然变大。管子受力运动，管内水保持原来状态静止，该现象的产生是由于水具有惯性。28、茶壶静止在水平桌面上，O为其重心，请画出其所受重力和支持力的示意图。【答案】【解析】茶壶静止在水平桌面上，受到重力G的方向竖直向下、支持力F的方向竖直向上，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反，作用点都在重心O上；从重心O分别沿竖直向下、竖直向上的方向画一条带箭头的有向线段，用G、F表示，如图所示：29、在图中，作出木块所受重力的示意图。【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，作用点位于木块的中心，即重心。过重心作竖直向下的有向线段，在箭头的末端标G，表示重力，如图所示：.30、如图，一个木块静止在水平桌面上，请画出它的受力示意图。【答案】【解析】木块静止在水平桌面上，受到重力G和支持力F，重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，由于木块处于静止状态，因此重力和支持力是一对平衡力，大小相等，注意两条线段长度相同，如下图所示：31、如图所示，苹果静置在地面上，画出苹果所受重力的示意图。【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，作用点在重心位置，从苹果的重心竖直向下画一条带箭头的有向线段，用表示，如图所示：32、图中的铁锤正在敲打钉子，请画出铁锤对钉子作用力F的示意图。【答案】【解析】钉子受到铁锤对它的作用力方向向左，作用点在钉子上，如图所示：33、如图所示，请画出水坝上O点受到水压力F的示意图。【答案】【解析】水对F点的压力是垂直于坝面向下的，作用在O点作图如下：34、图中，用轻质绳子悬挂一小球，小球与光滑轨道接触且处于静止状态，绳子竖直，在图中画出小球的受力示意图。【答案】【解析】由于绳子处于竖直状态，所以小球与光滑轨道相接触，但没有相互挤压，所以彼此没有压力，所以小球静止时，受到重力和绳子的拉力，两个力方向相反，都作用在小球的几何中心上，如下图所示：35、我国“天宫二号”上的太阳能电池板将太阳能转化为__________能。太阳能属于___