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文档简介

大班上学期科学教案《认识常绿树和落叶树》一、教学目标掌握常绿树和落叶树的特点。了解常绿树和落叶树在四季中的变化。培养学生对大自然的观察和探索能力。二、教学准备PPT课件和笔记本电脑。常绿树和落叶树的图片。大班科学相关教具（例如放大镜、塑料树、大地球仪等）。实验材料：橡皮树叶和松树针。三、教学步骤第一步：导入通过展示常绿树和落叶树的图片，让学生感受到它们的差异。提问：你们有没有见过这些树？它们有什么不同的地方？引导学生思考，激发他们对树木的兴趣。第二步：介绍常绿树和落叶树的特点讲解常绿树的特点：始终保持绿叶，不会掉落。在四季中，常绿树的叶子颜色没有明显的变化。讲解落叶树的特点：在秋天，落叶树的叶子会变黄、变红，最后掉落。冬天，落叶树的枝干上没有叶子。利用图片和教具，让学生更加直观地认识常绿树和落叶树的特点。第三步：观察常绿树和落叶树的变化准备实验材料：橡皮树叶和松树针。让学生观察橡皮树叶和松树针的特点，并描述它们。提问：哪个是常绿树的叶子？哪个是落叶树的叶子？它们有什么不同？鼓励学生用手触摸叶子，感受它们的质地和形状，并记录他们的观察结果和感受。第四步：激发学生的兴趣分组让学生自由探索校园中的不同树木，并观察它们的叶子和变化。鼓励学生提问并记录他们的观察结果。引导学生发现和探索更多关于常绿树和落叶树的特点，并与小组成员分享。教师可以提供适当的提示和指导。第五步：总结和小结教师和学生共同总结常绿树和落叶树的特点，并归纳于黑板或PPT上。让学生观察四季的变化，并探讨常绿树和落叶树在不同季节的特点。引导学生思考为什么常绿树能够一直保持绿叶，而落叶树却会掉落叶子。鼓励学生提出自己的问题和想法，并与同学们分享和讨论。四、教学延伸带领学生参观校园内的公园或植物园，观察更多不同种类的常绿树和落叶树。组织户外活动，让学生亲自观察树木的变化，并记录下来。利用科学实验，让学生了解树木的生长过程，进一步加深对常绿树和落叶树的认识。五、教学反思通过这堂课的设计，学生在观察和探索的过程中积极参与，提高了观察和记录的能力。对于常绿树和落叶树的特点，学生有了初步的了解，并在实践中深化了对树木的认识。然而，对于象征四季变化的落叶树，学生的理解可能

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