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幼儿园小班安全教案《小猴子滑滑梯》1.引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段,注重幼儿安全教育是幼儿教育工作的重要内容。本教案以幼儿园小班为对象,设计了一节安全教育课程,以滑滑梯游戏为切入点,让孩子们在游戏中学习安全知识,提高其自我保护能力。2.教学目标本节课的教学目标如下:了解滑滑梯的使用方法和注意事项;掌握滑滑梯的正确使用姿势;培养孩子们的自我保护意识和能力;培养孩子们的团队合作意识。3.教学准备准备以下教学资源:幼儿滑滑梯;安全教育卡片。4.教学内容4.1滑滑梯的使用方法和注意事项让孩子们围坐在滑滑梯旁,向他们展示滑滑梯的使用方法和注意事项。教师可以利用图片或卡片做示范,包括:等待自己的轮次;双手握紧扶手;双脚放在滑滑梯底部;勿从侧面攀爬。4.2滑滑梯的正确使用姿势让孩子们一个一个地体验滑滑梯,教师可以反复示范正确的使用姿势,例如:蹲在滑滑梯顶部,双手握紧滑滑梯扶手;双脚放在滑滑梯底部,屈膝滑下。4.3安全教育卡片练习将安全教育卡片派发给孩子们,让他们一起讨论如何正确使用滑滑梯。每个孩子都可以展示自己的卡片,例如:卡片1:
使用滑滑梯时,需要等待轮到自己。
卡片2:
使用滑滑梯时,要双手握紧扶手。4.4小组活动将孩子们分成小组,让他们在教师的指导下进行小组活动。每个小组选择一位幼儿扮演小猴子,其他幼儿扮演看护者,他们可以相互指挥和帮助小猴子使用滑滑梯。在活动中,教师可以提醒孩子们注意正确的使用姿势和注意事项。5.教学反思通过本节课的教学活动,孩子们对滑滑梯的使用方法和注意事项有了更深入的了解和掌握。他们不仅在动手操作中培养了自我保护意识和能力,还通过小组活动表现出良好的团队合作意识。在今后的学习和生活中,他们将更加注重安全,遵守规则,保护自己和他人的安全。6.总结安全教育是幼儿园教育工作中的重要环节,通过滑滑梯游戏引导,可以让孩子们在玩中学习安全知识。本节课设计了滑滑梯的使用方法和注意事项,让孩子们掌握正确的使用姿势。通过小组活动,培养孩子们的自我保护意识和团队合作意识。通过安全教育的学习,孩子们将养成良好的安全行为习惯,并在今后的生活中更好地保护自己和他
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