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文档简介

大班科学优质课教案及教学反思《奇妙的石头》一、教案概述1.1教学目标了解石头的特点和分类；通过观察石头的形态和颜色，培养幼儿的观察能力；培养幼儿的科学探索精神和好奇心；培养幼儿的分组协作合作能力。1.2教学时间课程时长：60分钟1.3教学内容石头的特点和分类观察石头的形态和颜色1.4教学准备石头样本放大镜彩色纸油画棒二、教学过程2.1导入创设情境，激发幼儿学习石头的兴趣。可以通过问问题或者播放与石头相关的视频来引入话题。2.2探究展示不同种类的石头样本，引导幼儿观察石头的形态和颜色。提醒幼儿注意每块石头的特点，并鼓励他们使用放大镜观察细节。2.3操作将彩色纸和油画棒发给幼儿，让他们尝试用油画棒在彩色纸上画出他们观察到的石头形态和颜色。引导幼儿分组，让他们互相观察和交流自己画的石头，并辅助他们归纳总结石头的分类。2.4总结带领幼儿回顾课堂内容，总结石头的特点和分类。提醒幼儿在生活中多观察并探索更多的石头。三、教学反思本次教学使用了《奇妙的石头》这个主题来引导幼儿学习石头的特点和分类。通过观察石头的形态和颜色，幼儿能够进行主动的探索和观察，并结合彩色纸和油画棒进行绘画，从而培养了他们的观察能力和创造力。在教学过程中，我发现幼儿对于石头的热情非常高涨，他们积极地参与到观察和绘画的活动中来。在分组互相观察和交流的环节，幼儿们展示了很高的合作意愿，并能够理解和接受其他组的观点和意见。这种分组合作的方式不仅能够培养幼儿的团队合作意识，还能够加强他们之间的交流和互动。通过本次教学，我发现幼儿对于科学探索有着强烈的好奇心和求知欲。他们能够主动提出问题，并希望通过观察和实践来解决问题。因此，在今后的教学中，我将更加注重培养幼儿的科学探索精神，鼓励他们从生活中的小事物开始，发现科学的奥秘。总的来说，本次教学取得了良好的效果。通过以《奇妙的石头》为主题的教学，不仅仅培养了幼儿的科学探索能力，还提高了他们的观察力、绘画能力和团队合作能力。希望今后能够继

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