青春萌动-统编版道德与法治七年级下册

2.2青春萌动第二课青春的心弦第一单元青春时光重点问题异性朋友异性情感1.青春期心理萌动的含义及表现2.与异性相处的好处及要求？3.如何看待和处理异性之间朦胧的情感？4.什么是真正的爱情？

一、异性朋友很希望得到某个异性同学的关注在异性在场的场合会很拘谨，变得不像自己总想要和异性成为朋友你有过类似的想法吗？新知讲解1、青春期心理萌动的含义及表现含义步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。表现在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。群学一：3分钟七嘴八舌1.从各自的性别优势出发，说说看“男女搭配，干活不累”此话的合理性？2.青春期的我们与异性的交往敏感的同时又惹人注目，我们应该如何与异性保持健康的往来？课堂笔记2：2.与异性交往的重要意义？青①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。3.怎样与异性正确交往？我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。

第二站异性情感青青柠檬老师您好：我是小雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理正常吗？小雅这是怎么了呢？她的这种心理正常吗？正常异性情感①正常，因为相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。二、异性情感他们的感情可以进一步发展吗？生理上、心理上还不成熟时间、精力上没有足够的时间和精力经济上不能独立，没有能力承担相应的责任学习上会影响到我们的学业老师、父母的态度反对同学评价不佳，议论纷纷，心理压力大通过以上分析，你想对晓敏说些什么？②面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

★4、如何正确认识青春期的异性情感？认识:①萌发一些对异性朦胧的情感，是正常现象。

②对异性的欣赏、对美好的向往

不是真正的爱情。

③爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。做法:④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。二、异性情感欣赏、好感、爱慕早恋、爱情≠我们会因为对异性的欣赏对美好的向往而喜悦，也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情什么是爱情呢？TRUELOVE真正的爱情青春萌动的感情特点幼稚有能力为对方负责思考：小奇和小蕊的差异都表现在哪些方面早恋、爱情好感、爱慕纯洁模糊多变丰富冲动成熟理智稳定持久专一以婚姻为目的爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。5.什么是真正的爱情？课堂总结青春萌动异性朋友青春期心理萌动的表现与异性同学交往的意义如何正确与异性交往青春成长中的正常现象对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情异性情感慎重对待，理智处理罗翔老师谈爱情本课小测1.男生女生和谐相处，是校园一道亮丽的风景线。男生女生交往应该做到()①言谈得当，举止得体②亲密相处，不畏谣言③相互帮助，内心坦荡④朦胧情愫，顺其自然A．①④ B．②③ C．①③ D．②④C2.七（2）班帅气的小刚和漂亮的小莉同桌，小刚经常向小莉请教学习上的事，班上开始出现了小刚追求小莉的流言。此时，你认为他们应该正确处理的态度是（）A．断绝交往，阻止流言B．改变方法，不再在公众场合请教，改为私下相互帮助C．对传流言的同学进行报复D．继续正常交往，坦诚相处，把握好分寸DC3.相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这种情感（）①是真正的爱情②是青春成长的正常现象③并不是真正的爱情④需要我们慎重对待，理智处理A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④A4.青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的、但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对男女同学之间交往的理解正确的是（）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征