青春萌动-统编版道德与法治七年级下册

第二课核心素养目标道德修养：正确把握与异性交往的原则和尺度；树立正确的爱情观。健全人格：学会与异性交往，把握与异性交往的尺度。认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。责任意识：学会恰当处理与异性之间朦胧的情感。教学重点与异性交往的作用和做法；教学难点正确对待青春期的异性情感。1.青春期心理萌动的表现?2.与异性相处的作用?

(重点)3.与异性交往的要求?

(重点)4.怎样处理青春期对异性的朦胧情感?5.初步树立正确的爱情观?

自

主

学

习01探究点一：异性朋友一、异性朋友

(1)小梅和大海的苦恼有什么共同特点？

(2)在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？

(3)你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼？活动一：《青春期的心理萌动》

(1)小梅、大海都想在异性面前表现自己最好的一面。

步入青春期，我们会有一种特殊的情感体验——就是青春期的心理萌动。就像小梅、大海在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。心理萌动是什么？心理萌动的表现身高2）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。青春期心理萌动的含义及表现011）表现：在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。携手共进，精诚合作青春多美好合作探究，共同学习你帮我扶，一起前行男生女生不得成对儿出现在校园里；男生女生交往距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……假如我们学校有这样的校规1、你赞同这样的校规么？为什么？3、如果校长来听取大家的意见，你会提那些意见？2、学校制定这样的规定，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？担心男女同学长时间在一起，会发展出超乎友谊的情感，通俗的说“早恋”，影响学业，影响人生发展。不赞同，这样不利于男生女生的正常交往男生女生正常交往有积极意义，这些校规不利于男女生正常交往，应该采取积极措施引导学生与异性同学正常交往。2、与异性交往的意义：P19①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验,这份友谊会成为是我们青春美好的见证。你也有类似的体验吗?你认为他们该怎么做呢？小欣和小睿的困扰

小欣是七年级1班学习委员，品学兼优。小睿是她的同班同学，积极上进，因为班级工作的原因，两人很快地熟悉了起来。在工作的过程中，他们发现彼此有很多的共同点，于是两人总是在一起聊天、吃饭、讨论学习问题，两人相处非常愉快，同学们也总是能看到二人形影不离的身影。

没多久问题就来了，随着同学们渐渐熟悉起来，大家看他们的眼神开始变得怪怪的，甚至会开他们的玩笑;班主任也开始关注他们找他们谈话。他们很为此而困扰。你有过类似的体验么？你认为他们应该怎么做？·1、自然原则就是在交往过程中，言语表情，行为举止，情感表露极所

思所想要做到自然顺畅，既不过分夸张也不闪烁其词，既不盲目冲动也不矫揉造作。·2、适度原则指既不过多的参与异性间的单独行动，也不在异性面前如临大敌，拒不接纳异性的帮助和友情。3.与异性交往的原则要遵循自然适度的原则异

性

情

感第二目正常，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。思考1：徐子晴对鲁宇龙的心情正常吗？思考2：徐子晴对鲁宇龙产生的情感是爱情吗？这种朦胧的情感，并不是真正的爱情。是一种崇拜、欣赏、对美好的向往。生理和心理上还不成熟经济上经济不独立老师、父母的态度反对时间和精力上没有足够的时间、精力学习上影响学业正确的做法慎重对待、冷静处理

思考3：鲁宇龙如果要回应徐子晴的喊话，需要考虑哪些问题？4、如何正确认识和对待青春期的异性情感？

①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，其实这种欣赏和向往并不是真正的爱情。P20③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。P21认识：处理方法：新课探究一、异性情感真正爱情需要具备哪些条件呢？1.爱情需要自我的成熟、道德的完善，对家庭的责任；2、爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础；

3、真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。目前状况分析生理上、心理上时间、精力上经济上学习上老师、父母的态度同学评价世间万物皆有时节，过早的成熟，会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。还不成熟没有足够的时间和精力不能独立，没有能力承担相应的责任会影响到我们的学业反对不佳，议论纷纷，心理压力大

艾森豪威尔在抗美援朝战争结束后，讲过这样一句话：在错误的时间、错误的地点、进行了一场错误的战争！我希望大家：不要在错误的时间、错误的地点、选择一种错误的爱情！通过今天对早恋的认识，我想：作为一名中学生应该把更多的时间和精力放在学习上，为自己的理想而努力，为自己的人生而拼搏。俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你们有最值得人们羡慕的青春，可不要浪费自己的青春年华。爱青春爱自己爱青春爱自己什么是真正的爱情？钱钟书、杨绛的爱情故事面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。爱情是一门艺术。人们要学会爱情，就得像学其他的艺术——如音乐、绘画、木工后者医疗艺术和技术一样的行动……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。当出现这种对异性朦胧的情感时，我们该如何做？爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。5.如何正确认识爱情?

P21敲黑板毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。

——马尔林斯基让我们依然保持沉默我多么珍惜这天真的羞涩你也应保持那青春的活泼我们的肩膀

都还稚嫩扛不起太多的责任等一等吧等你的肩膀更厚实些我也懂得了什么是成熟的思索青春萌动异性朋友异性情感青春期心理萌动及表现意义：增进认识，获得友谊要求：内心坦荡，举止得体朦胧情感，正常现象慎重对待，理智处理解读爱情，把握内涵知识梳理：课堂练习1．在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A课堂练习2．小娟是个美丽聪明的女孩，学习成绩很好；晓甜是学校足球队的前锋，足球比赛时矫健的身影吸引了很多女孩子的目光。不知从什么时候开始，两个人互相爱慕，但是这种情感也一直困扰着他们。当他们在情感的门前徘徊时，正确的做法是（

）

①慎重对待，理智处理②反思自己的情感选择③把握青春，作出负责任的选择④主动大胆地接受或付出A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④C课堂练习3.莎士比亚说:“真正持续的爱情必须有尊敬才能成立，真实爱情的途径并不平坦。”对此，下列说法正确的是(

)①爱情需要责任和能力②爱情就是对异性的欣赏和向往③爱情需要彼此尊重④爱情是对对方的一味迁就A.①③B.③④C.②④

D.①②A课堂练习4．“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师、同学误会我们谈恋爱。”女生小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是（）A.内心坦荡，言谈得当，举止得体B.与异性交往要学会隐蔽，避免被人发现C.不用理会别人的评价，拒绝一切干扰D.拒绝与异性交往，增强防范意识A