霍州市华光育才学校制度汇编初稿样本

华光育才学校制度汇编教师手册1月1日前 言 欢迎加盟霍州市华光育才学校！ 为协助来校工作教职工工理解学校办学宗旨、办学目的、管理体制、管理架构；理解学校在教诲教学方面所拟定工作原则和采用重要办法；理解学校重要规章制度。这对于统一思想，深化改革，同心合力做好工作，实现教诲教学质量不断提高，办出我校当代化与高质量特色，大有裨益。请您认真阅读，妥为保存，随时查阅。 咱们原则是:追求卓越,向广人们长提供可信赖优质教诲,做任何一件工作都必要做到百分百高原则、高质量，不容许一丝一毫疏漏和懈怠。第一某些学校办学规划办学理念本校办学理念：全面深化素质教诲改革，全面承担学校教诲责任。办学宗旨本校办学宗旨：培养德才双高学生，开办三晋名校。办学目标教诲管理科学化，师资素质优良化，教诲设施当代化，教诲质量素质化。全面贯彻国家教诲方针，全面推动素质教诲，把我校办成高原则、严规定、高质量、有特色与时代接轨高品质学校。培养目标教诲学生学会做人，学会学习，学会合伙，学会创新，为学生铺就成功人生之路四块基石。我校对学生素质培养目的是：爱祖国，追求真理，拥护中华人民共和国共产党，具备参加国际竞争和与世界上不同国家人们打交道能力。具备适应终身学习科学文化基本知识、基本技能和办法，做到写字好，口才好，文章好，英语好，电脑好，身体好，懂国学、有特长。具备良好文艺素养，养成健康审美情趣和生活方式。具备不怕挫折知难而进坚强意志和敢于创新开拓精神，牢固树立民主意识、竞争意识、法制观念、效率观念。具备社会责任感，具备尊重她人品德和善于解决人际关系能力。具备良好信息素养和环境意识。具备强健体魄和良好心理素质。办学治校基本指引思想变化陈旧“读书为本，升学第一”思想，树立“育人为本、素质第一、全面发展”观念，全方位实行素质教诲，向社会提供令家长满意优质教诲，不把学校教诲应承担责任和义务推给家长。树立新型人才观，着眼每个学生发展和终身学习愿望与能力培养，尊重学生个性和差别，发展学生潜能，为每一种学生量身定做，制定专门成长方案，多形式、多渠道培养人才。全方位营造校园英语语言环境，全过程进行纯正英语口语训练；设立国学课程，让国学典型春风化雨般地滋润着学校师生们心灵，并于不知不觉中实现净化灵魂、升华思想、提高境界；依照学生们潜力、兴趣自愿选取特长专业，进行专业化辅导并组织考级。将突出英语教学、国学礼仪、特长培养拟定为我校三大办学特色。确立“高质量师资是学校成功主线保证”观念，努力建成一支德才兼备先进师资队伍。坚持“事业留人、情感留人、待遇留人”，增强凝聚力，保证师资队伍稳定。爱心是实行素质教诲动力，热爱每一种学生，以咱们爱心、责任心，让学生安心、开心，让家长省心、放心。依照“效益优先、兼顾公平”原则，体现多劳多得、奖优罚劣精神，制定有勉励性工资分派方案。坚持开展校园文明建设活动，抓好四风（校风、教风、学风、领导作风）、三化（净化、绿化、美化），营造最佳育人环境、教诲氛围和文化氛围，建设有我校特色校园文化。以省一级学校原则，配备教诲教学设施、设备，高质量创立电教、计算机、多媒体系统，建设高原则舞蹈室、音乐室、美术室、图书室、篮球场、乒乓球场、武术训练场，充分运用当代教诲技术进行教学和管理。学校管理体制 实行校董事会领导下校长负责制,建立以校长决策为中心教诲教学指挥反馈体系和相应管理网络。党支部发挥政治核心作用。 建立校务办公会议制度，作为学校内部管理议事制度。 定期召开全校教职工工大会或教职工代表大会，广泛征求全校教职工工对办学合理化建议。 全校教职工工实行全员聘请制，聘请期按所肩负教诲教学任务分别为一至五年。聘任教职工工坚持“择优聘任”原则，聘请书统一由校长签发。全校教职工工实行构造工资制度。 学校对聘请人员实行目的管理和岗位责任制。建立相应评估考核奖惩制度。学校管理构造 为了实现学校整体目的，加强学校管理，有效地开展教诲教学工作，特设立如下机构：一、综合办公室；二、教务处；三、政教（安全）处；四、特长指引中心；五、英语指引中心；六、党支部；七、教代会；八、少先队。校园文化建设方案一、校训：仁义礼智信二、校风：明德博学尚美求新三、教风：严格规定、循序渐进爱心育人、面向全体刻苦钻研、勤教管导积极进取、提高素质四、学风：尊师守纪、刻苦勤奋认真预习、专心听课作业整洁、温故知新学以致用、提高能力五、领导作风：方向明确、勤政廉洁进一步实际、联系群众遵纪守法、敢于担当秉公办事、雷厉风行六、学校四大校节：1、国学节（每年4月份）2、体育节（每年6月份）3、科技节（每年10月份）4、艺术节（每年12月份）七、校庆日（每年农历正月十六）八、校徽：以实图为准。校徽图案由内外两某些构成，外环内容为学校名称和汉语拼音字母全称。内核圆形由托起双手和太阳构成，寓示华光育才学校如冉冉升起一轮红日，蒸蒸日上，欣欣向荣；又寓示华光育才学校教师们用辛勤快动双手哺育祖国明天太阳。九、校歌：《扬起抱负风帆》。十、学校宣传语：三晋名校华光育才。德育管理要旨一、坚持育人为本，德育为先。德育工作是学校管理核心。德育指针：用爱心育人，育有爱心之人。二、强化全员育人，全过程育人，全方位育人大德育理念。三、实现德育工作“四化”：德育目的层次化、德育途径系列化、德育办法多样化，德育网络社会化。四、构建德育工作三个层面：第一层面 建立健全德育工作九个系统：德育管理系统、学科教诲系统、行为教诲系统、实践教诲系统、心理教诲系统、环境教诲系统、榜样教诲系统、自主教诲系统、家庭教诲系统。第二层面 结合时代规定和学生思想实际，进行集中有针对性道德思想教诲活动，解决深层次问题。第三层面 建立少年团校，发挥其带领广大学生规定上进核心作用。五、树立“人与自然和谐发展”理念，创立“和谐学校”，哺育学生人文素养。开展校内文明建设活动，创立健康和谐校园环境。六、形成制度化老式德育活动：上午国学诵读制度学生值周制度；军训制度；清明节祭扫烈士陵墓和重要节日教诲制度；小学雏鹰争章活动；三好学生、特优生、但愿之星（三星、四星、五星）评比制度；雷锋奖、智慧奖、百花奖、拼搏奖、进步奖等单项评比制度。教学管理要旨一、坚持以课堂教学为主渠道，以学校教学质量提高为前提，优化课堂教学。规定教师做到“五要”，钻研教材要深；课堂教学要实；作业练习要精；一对一优化辅导要细；试题质量要高。二、确立“以学生发展为本”观念，一切为了每一位学生发展。予以每一位学生全面呈现个性力量时间和空间。尊重学生差别，使每一位学生在原有基本上得到完全、自由发展和提高。三、教学工作指引方针是：打牢基本，抓好双基，提高能力，发挥智力，面向全体，因材施教，全面发展，兼顾特长，尖子更尖，差生赶上。（四十字方针）四、学科间关系是：各就各位，服从全局，优势互补，整体优化。五、教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展。要解决好传授知识与培养能力关系，注重培养学生独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，增进学生在教师指引下积极地、富有个性地学习。 六、倡导教师依照自己状况创造相对最佳教法，百花齐放，不求一律，殊途同归。 七、教学活动实行学校、各处（中心）和教研组三级管理体制。学校和各处（中心）侧重教学常规七个环节（制定教学筹划、备课、上课、批改辅导作业、一对一优化、考试考查、分析总结）过程管理。采用教学工作月报表，促使教学常规贯彻。八、教诲教学科研实行学校、各处（中心）、教研组和教师个人四级管理体制。对学校和各处（中心）两级科研课题，订立申报议定书。每年12月召开全校教诲教学研讨会，评比先进论文。 九、结合新课改实行，建立以校为本教学研究制度和旨在增进教师专业成长考核制度。 十、精心组织好一年一度学校科技节，激发学生热爱科学，献身科学志趣。 十一、推动教学手段当代化，树立当代信息技术教诲意识，掌握多媒体教学办法，积极推广多媒体教学和使用计算机辅助教学。学校体育卫生管理要旨体育卫生工作指引方针：加强体育卫生工作整体改革，协助学生养成体育锻炼和讲究卫生习惯，掌握一到两种终身受益体育锻炼办法，懂得基本卫生知识。严格根据教诲部颁发《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，做好体育卫生工作，增进学生健康成长。制定学校《小学生体育锻炼纲要》，对学生体质训练规定，按不同年龄和性别提出科学量化原则。改进体育课教学办法，进行教改实验。抓好两操，课间操做到“快、静、齐、准”，眼保健操做到态度认真，穴位精确。积极开展课外体育活动，保证学生有一种小时体育活动时间（含体育课）。精心组织每年一届学校体育节。开展好武术、篮球、乒乓球体育特长课。在普及基本上提高，在提高指引下普及，勉励、支持学生成立武术、篮球、乒乓球社团，严格管理、科学训练，争创先进成绩。制定和执行学校卫生保洁制度，做到“一日三扫，每天检查计分，周周评比先进”。高度注重安全教诲，不定期收缴管制刀具等危险品，杜绝各种人身伤害事故。学校美育管理要旨充分结识美育工作重要性，全校教职工工应结合自己工作，教诲学生做到心灵美、行为美、语言美和仪表美。培养学生具备健康审美能力。坚持开展读名著、听名曲、看名画活动。提高声乐、美术、舞蹈特长课教学质量，举办画展、舞蹈比赛和歌唱比赛。建立具备电教功能高原则音乐教室、美术教室和舞蹈教室。精心组织一年一度学校艺术节和大型元旦文艺会演。第二某些工作岗位职责条例校长岗位职责1、全面执行、贯彻党和国家教诲方针、政策、法规，自觉抵制各种违背教诲方针、政策、法规倾向，实行素质教诲。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展新时代社会主义事业建设者和接班人。按教诲规律办学，不断提高教诲质量。

2、认真执行党知识分子政策，团结、依托教职工工。组织教师学习政治和钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教诲教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设德才双馨教师队伍。依托党组织，积极做好教师和职工思想政治工作，自觉接受党组织监督。充分发扬民主，注重教职工代表大会在学校管理中重要作用，注重发挥广大教师和职工工作积极性、积极性和创造性。

3、主持学校全面工作

（1）领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人工作方针，制定德育工作筹划，建设德育工作骨干队伍，采用切实办法，坚持不懈地加强对学生思想、政治、品德教诲。

（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定教学筹划、新课标，开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，领导教研工作。进一步教学第一线，对的指引教师进行教学活动，努力提高教学质量。

（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教诲工作及特长教诲活动。保证学校体育、卫生、美育、劳动教诲工作及特长教诲活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校艺体特色。

（4）配合党支部，支持和指引群众组织开展工作。充分发挥教代会、少先队等组织在办学育人各项工作中积极作用。

4、发挥学校教诲主导作用，努力增进学校教诲、家庭教诲、社会教诲协调一致、互相配合，形成良好育人环境。

5、领导学校安全工作，指引制定学校安全筹划、制度和应急预案，并组织各部门做好每周、每月安全检查，要有前瞻性，对于接送、内宿、食品卫生等易生安全问题工作要严格检查，发现问题及时解决。6、要认真完毕学校筹划和制度中关于校长职责各项工作。7、副校长协助校长开展以上工作。校长不在学校时，副校长代行校长职责。教学副校长职责分管教学副校长协助校长全面贯彻党教诲方针，保证学校教学工作顺利实行。（1）努力学习教诲教学理论，熟悉和掌握学校总体教学目的，观念超前，理念超前。随时吸取关于教诲、教学方面信息，以指引教师在教学中创新，力求成为教师指引者和督促者、服务者，任教学科在教学上能起示范作用，能有筹划地领导和完毕校长授派工作。（2）协助校长，加强各处室（中心）领导，依照校长提出意见安排，指引辅导处等处室工作。（3）向校长提出教诲教学改革建议，协助校长做好考核工作，并提出奖惩建议。（4）按照教诲主管部门提出工作重点结合学校工作规划、目的，制定切实可行学期教学工作筹划、校本教研筹划、办法环节和详细安排。负责将学期工作筹划细化到周工作筹划中，保证学期工作筹划贯彻。（5）要按照新课标、教材和工作筹划规定，认真抓好教师教学过程中备课、授课、作业设计辅导和批改，以及课后辅导、一对一优化等环节，对教学各个环节提出详细规定，建立学校教学监控体系。（6）组织教学部门成员熟悉全套教材、课程原则对各个年级段详细规定。要进一步教学一线，每学期组织教学部门成员要进行集体进班视导工作，进一步教研组备课，进行教学研究不得少于10次，目是做到指引、检查、督促、提高。每学期进一步课堂听课40节，做到有目、有筹划、有准备，课后要进行分析和讲评。每学期要分学科对学校教学状况进行质量反馈，定期向学校行政和全体教师做教学质量分析报告，及时总结教师工作中经验和典型。（7）要充分发挥学校教研组和学校各层骨干教师作用。有目、有筹划地提出教学改革专项，组织专项学习、研究、实践，注意积累与总结。通过教学研究课、教学展示课不断研究和改进教法和学法，提高课堂教学质量。（8）贯彻“科研兴校”方针，以科研带教研，加快学校教学改革步伐，积极建设学习型组织，提高教师队伍综合素质。指引教学部门定期举办讲座、参观；定期下发学习材料，关注教学改革前沿动态。（9）注重教师队伍建设。每学期有筹划地组织各层次教师开展业务培训及教学比武，努力为教师成长搭建平台，创设机会。注重梯队建设和青年教师培养提高。建立和健全关于方面制度和档案并加以贯彻。（10）组织教学部门协助学校开办好教诲、教学研讨会，认真贯彻各种教学接待课、教学交流活动。（11）做好命题和考务工作，注意测试题目要有全面性、灵活性、严谨性等特点，充分发挥评价勉励与导向作用。（12）组织每学期期初和期末各一次教学工作会议，科学分析和总结上学期全校教学质量评价状况；布置本学期教学工作重点；运用各种形式交流教学经验；探求教学改革方面重大问题；制定和撰写各年级段校本课程教材；制定各年级段教学质量检测原则，把好年段关。教务主任岗位职责1、协助校长全面贯彻教诲方针、全面实行素质教诲，全面提高教学质量，抓好学校教师队伍建设、教学管理和教学研究工作； 2、负责全校教务工作，依照学校工作筹划制定教务处学期、年工作筹划，负责筹划组织实行和检查； 3、负责指引教务干事、教研组长、图书管理员等下属工作，制定其岗位工作职责，并督促检查其工作，评价其工作业绩； 4、依照学校总体筹划，按照有关规章制度，指引、督促、检查教师教学、教研、教改、教辅及家访等工作，带领有关人员检查、评价教师寻常教学工作。特别要抓好教学基本环节检查贯彻，并在权力范畴内作出奖罚决定； 5、依照新课标和教诲行政主管部门学时筹划，提出年级课程设立、班级配课和教师分工方案：并以行政会通过方案为根据制定全校课程表； 6、组织教师学习教诲理论、方针、政策和先进教学经验、教学办法；组织好集体备课和教案审查工作，组织和指引教师公开课、实验课、观摩课，组织好评课、专项讨论和学科课题研讨等活动，不断提高教师业务水平； 7、组织检查教师教学效果民意调查（向学生和家长书面调查）和调查成果记录、评价工作，提出奖励方案供校行政会议讨论。抓好教师教诲、教学工作绩效考核。 8、做好暂时调课和代课工作，保证教学活动正常开展； 9、组织指引关于人员做好接受新生、编班、转学、升学、升留级、休退学及毕业生毕、结业工作，建立和管理全校学生档案。负责关于学籍管理、登记表格、课堂记录、考勤、考务、成绩记录及关于教学文稿草拟工作； 10、组织指引关于人员建立、健全和管理教师业务档案、教诲教学筹划、学期、年教学工作总结、试题审定和制卷等工作。负责指引关于人员做好关于文稿归档工作； 11、负责接待、组织上级单位或外来单位教研、听课等活动，积极争取教诲行政主管部门所属教学管理和教研机构领导与指引； 12、负责组织学校和上级安排各科竞赛，做好特长班、一对一优化辅导班、校本课程课程设立和组织管理工作； 13、完毕校长安排暂时工作，协助其他部门完毕突击性工作； 14、协助做好招生工作。15、每周六上午10点行政例会上向校长口头报告一周工作（重大问题在第一时间及时报告）和下周工作安排，并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。16、副主任协助主任开展以上工作。主任不在学校时，副主任代行主任职责。政教主任岗位职责1、协助校长全面贯彻教诲方针、全面实行素质教诲，全面提高教诲质量，抓好教诲环境建设、良好校风创设和教诲科研工作，对校长负责。2、负责全校德育工作、安全工作、班主任管理、班级评比及团、队活动及清洁卫生等工作。3、按照学校工作筹划规定，制定全校德育工作筹划、团队工作筹划、教师业余活动筹划、学生校外集体活动（涉及各种游览、参观、歌咏活动及各种校外教诲活动）筹划，并组织实行筹划，检查有关人员贯彻筹划状况。4、指引政教助理、少队辅导员、班主任、楼层长、值日长等下属工作，制定其岗位工作职责，督促检查其工作，评价其工作业绩。5、按照学校关于制度，对全体教师寻常行为进行检查和评价，并在权力范畴内作出奖罚决定。对重大奖罚作出奖罚方案在校行政会议讨论。6、抓好校园文化建设工作，活跃团队活动。积极争取教诲行政主管部门领导，参加关于教诲活动。7、做好班主任工作绩效考核，抓好学生期末定位工作。8、制定严谨安全管理方案，预设应急解决工作流程，杜绝重大安全事故发生。9、及时总结和表扬好人好事，指引关于人员抓好广播、黑板报、评比栏、教室美化等工作。做好政教类文献归档工作。10、指引关于人员填写好校务日记和会议记录；设计并制作关于政教工作方面表册。11、在教务处协助下，抓好先进班级评比、三好生评比、清洁卫生评比、先进教师评比等工作，制定有关评比原则，并指引关于人员执行。12、协助校长做好学校对外宣传等方面工作，统筹作好树立学校形象各方面工作。13、完毕校长安排其他中心工作任务，协助完毕突击性工作任务。14、协助做好招生工作。15、上学、放学到校门口指引学生接送工作。16、每周检查宿安全工作，检查教师宿舍状况，每天中午巡视检查学生午休状况。17、要认真做好学校筹划和制度中规定各项工作。18、每周六上午10点行政例会上向校长报告一周工作（重大问题在第一时间及时报告）和下周工作安排，并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。19、副主任协助主任开展以上工作。主任不在学校时，副主任代行主任职责。宿管中心主任岗位职责在综合办和政教处领导下开展工作，本着服务育人精神对学生宿舍管理：

1、按照《霍州市华光育才学校学生宿舍管理条例》、《霍州市华光育才学校宿舍管理员岗位职责》对宿舍工作人员工作进行管理、监督、指引，对其工作状况有总体掌握，发现问题及时解决。

2、做好宿舍防火、防盗、防暴等安全基本工作监督检查，明确责任。

3、对宿舍工作人员在宿舍区公共某些卫生工作做好常规监督、抽查。

4、对宿舍内发生事件及时解决，调查后提出解决意见及时上报。

5、不断提高自身素质，做好职工、学生思想政治工作，培养、发展有能力学生为学生干部，经常召开舍长会，切实、及时地发现、解决好学生生活中详细困难。6、严格执行学校关于学生在宿舍内各方面行为规定，加强与年级组沟通，在管理中提高层次，研究学生思想动态，及时向有关班主任反馈学生在宿舍纪律、卫生、文明行为状况。7、从指引工作角度出发，严格宿舍管理，严格班级常规考核、公正评价、一视同仁。8、在新生入住、送毕业生离校、学生调节宿舍工作中做到人员统筹规划、统一调配，以达到最佳工作效果。9、配合学校整体教诲教学工作，提出并贯彻对学生服务、管理、教诲等项工作筹划、做到有布置、有检查、有贯彻、有总结。10、负责管宿舍工作人员管理、培训等工作，对工作人员违章、违纪提出解决意见，上报综合办、政教处。11、负责对宿舍整体范畴内文明宿舍评估和达标宿舍评估，并上报政教处审核。12、作好物品交接、档案管理、物品清查，防止学校资产流失。13、完毕学校各部门暂时交办其他工作。14、负责学校内宿生和接送生接送工作，做好校车管理、检查工作。15、领导和监督厨房工作，在《舍务日记》中写明每天学生饮食状况。16、负责学生午睡管理工作，做好午休教师管理和检查工作。17、做好家长来访及家长寄存物品交接工作。18、做好学校布置其她工作。19、每周六上午10点行政例会上向校长口头报告一周工作（重大问题在第一时间及时报告）和下周工作安排，并向政教处书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。综合办主任岗位职责1、协助校长管理学校后勤工作。制定和执行综合办工作筹划，教诲职工时刻增强成本意识，节约意识，完毕学校后勤保障和服务工作。2、负责学校财务管理，严格按照董事会制定学校财务管理制度开展工作，做好各项经费统一收缴工作，坚持执行支出预算申报制度。3、制定、完善学校财产管理制度。负责学校教学用品采购、管理和供应。准时订购和分发师生课本、图书资料以及办公、教学用品，购买教学仪器和器材。4、加强校产管理，负责学校校舍、设备、电教器材和桌椅等校产登记、管理、添置、维修工作。5、各班课桌椅要实行学生个人包干使用制度，教室和宿舍内必要设施统一配齐后由班主任承包管理，综合办公室要定期对教室进行检查，对非正常缺、损，由班主任责令负责人维修或补偿。6、各功能室设施及备品，以及学校统一使用仪器、图书、文体用品要指定专人承包负责，并拟订承包管理办法。7、制定学校财务、财产管理和学校司机、门卫、水电工等工作人员岗位职责，制定其工作规范，督促检查其工作，逐月评价其工作业绩，并与工资挂钩。8、管理学校食堂，保证食品采购质量和食品加工过程中卫生安全，经常调查师生口味，不断改进菜肴制作工艺，保证师生营养。9、负责教师宿舍管理和教师分房、调房工作。对学生宿舍水、电设备和床、柜等用品要经常进行检查，以保证学生住宿环境卫生和安全。10、负责学校寻常易耗品采购、保管和发放，负责（协调）全校各类损失物品追偿、维修和更换。11、协调学校和关于单位关系，保证学校用电、用水、用气畅通。12、完毕校长安排暂时工作，协助其他部门完毕突击性工作。13、每周六上午10点行政例会上向校长口头报告一周工作（重大问题在第一时间及时报告）和下周工作安排，并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。特长指引中心主任职责一、常规工作1、制定和实行特长教学学期工作筹划，期末对中心工作进行总结。2、组织教师学好特长课程原则，把握各特长课、各年级教学进度、内容。3、组织中心进行集体备课，加强教材教法研究，不断提高教学质量。4、协调学校其她部门关系，详细负责每年艺术节、体育节工作和元旦文艺汇演工作，负责全中心教师暂时性工作安排。5、全面负责艺术中心各特长课管理，力求在各级比赛中获得好成绩。6、组织特长科目教师协助学校管理各功能专用教室。8、指引特长教师规范管理学校各种艺术器材、表演服装，清查、上账、保管、使用有记录可查。9、负责组织特长课学生考级评估工作。二、组内建设l、组织中心教师政治理论、教诲教学理论学习。2、负责组织中心教师教学、教研、培训等工作。3、组织中心教师认真学习《教师一日工作须知》，并实行有效考核。4、负责贯彻特长课常规教学，规范教学流程，提高教学实效性。5、对中心各项工作进行安排、评价，提出对教师奖惩意见。6、团结中心教师，关怀组内教师思想、生活、业务，协助解决问题，调动教师积极性。三、其她1、认真完毕学校布置其她工作。2、每周六上午10点行政例会上向校长口头报告一周工作（重大问题在第一时间及时报告）和下周工作安排，并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。少先队大队辅导员岗位职责1、协助学校做好队员思想品德教诲工作，重点抓好学生寻常值日队检查、引导工作，发挥少先队寓教诲于活动之中作用。积极开展形式多样、生动活泼、适合少年小朋友特点队活动，规定每月一次大队专项活动，督促贯彻每月一次中队活动和两次小队活动。每年“六一”前评比先进辅导员和先进队员。

2、抓好少先队干部培养，充分调动少先队员积极性、积极性、创造性。在少队活动中让队员当家作主，做少队活动小主人。每年组织全校队员民主选举大、中、小队干部。定期培训少先队各级干部。

3、抓好少先队基本建设。队部室小家当要齐全（涉及队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架）要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风、校容工作。

4、发挥少先队宣传作用，要有大队墙报、自编报刊。通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开设队员论坛，交流少队活动信息。

5、辅导员要与关于教师培训一支仪容整洁鼓号队。做升旗典礼，隆重集会、大队活动仪仗队工作。

6、组织、管理好学生交通安全队。定期聘请交通民警到学校进行培训。做好交通安全知识宣传工作。组织交通安全队员运用假日上岗协助民警叔叔维持交通秩序。

7、协助特长、国学、科学、英语教师积极开展课外文娱体育、科技活动。

8、辅导员除了加强自身政治思想和队业务知识学习，还要担任某一学科教学工作。要按照新课标规定努力完毕教学任务。

9、配合主管少先队行政定期组织中队辅导员学习，涉及有布置工作、学习少先队关于理论和业务知识，交流经验。

10、每年做好新队员入队工作。教研组长岗位职责教研组长在教务主任领导下，负责本教研组活动，重要职责是：

1、组织本组教师学习关于教学理论和经验，学习本科新课标，明确本学科目任务，讨论并贯彻分年级教学规定。组织本组教师制定学期教学教研筹划，安排教学进度。

2、在个人备课基本上，加强集体备课。教研组要定期间、定内容、定中心发言进行备课活动。组长针对本学科教学问题，有筹划地组织备课、开展听课、评课活动，及时总结交流，推广经验。经常分析学生学习状况，研究改进教学办法。要正好其分地掌握作业分量，精选例题和习题。

3、组织教师制定期末复习筹划，研究考试命题原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷。

4、依照学校实际拟定教研组个人研究课题，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。

5、依照本组教师不同状况，通过老带新、公开课、示范教学等方式协助青年教师和教学上有困难教师尽快提高教学水平。每月向分管领导报告本教研组工作。期末写好教研组工作总结。

6、协助教务主任做好教师教案、作业批改、单元测试等教学状况检查及教学质量检查工作。科任教师岗位职责所有科任教师必要贯彻国家教诲方针，教书育人，关怀并热爱学生，按质量完毕教学任务。重要职责是：

1、既要管教又要管导。发现问题及时教诲，教诲状况及时与班主任获得联系，禁止体罚与变相体罚学生。

2、备课认真充分，开学前，寒署假备课量不少于两周。平时不少于一周。

3、上课提前3分钟进课堂，做好上课准备。上学时教学态度必要严谨，要注重常规训练，有稳定课堂秩序，办法科学严谨，引导得当，训练夯实，重在效果。上课期间不接待客人，不接打电话，下课不拖堂，努力提高40分钟质量。

4、精心设计作业，认真及时批改作业。引导学生作业格式规范，笔迹清晰端正，及时订正。严格控制作业量,保证每个学生准时按量完毕作业，提高作业效果。5、注重“培优”和“补差”，培养先进生，辅导后进生。充分发展学生个性特长。

6、能制定复习筹划，会命题，并能认真做好试卷质量分析。

7、积极配合班主任搞好各项教诲活动，注重课间操和眼保健操督促和辅导工作。

8、严格按照课程表规定课程上课，不得擅自变化课程。9、教学与教诲用语必要使用普通话。

10、每学期写一份教诲和教学方面总结和论文。

11、特长课教师负责专项队伍、兴趣小组训练工作，增进学生全面发展。班主任岗位职责班级是学校实行层级管理最基层单位，班主任是班集体组织者和领导者，是班级教诲教学质量负责人。为了规范班主任工作，做到有章可循，并为评估班主任工作提供根据，特制定如下职责。制定工作筹划班主任必要在开学初一周内，制定出班级工作筹划。班主任必要在接班后两周内，熟悉本班学生如下状况：家长姓名、职业、住址、联系电话等，并建立班级微信群含所有科任教师和家长。班主任必要在接班后一月内理解学生如下状况：学业、个性重要优缺陷、身体、家庭环境、交友等。学期初两周内组建或调节班委会。班委会成员分工、职责明确。每两周召开一次班委会，听取班委意见，指引她们开展工作。经常与团委书记、大队辅导员联系，协助她们指引班级团支部、少先队工作，使班级团员、少先队员真正起到先锋模范带头作用。建设班集体，形成良好班风、学风确立班级奋斗目的，形成一股凝聚力，有筹划、有办法、有环节地去实现此目的。培养好班级学生骨干力量（涉及班干部、团员和规定上进学生），直到她们协助带动后进学生共同进步，形成良好班风。转化后进生。不歧视后进生，要善意发现后进生闪光点，给后进生搭建呈现自己才华舞台，协助后进生解决学业、生活、交友、心理等方面困难和障碍。用各种途径提高班级学生总体成绩。对学生进行抱负教诲、良好学习习惯、学习兴趣、意志品质培养，热情关怀学生思想问题解决和心理障碍排除，直到学习办法。组织学生开展合伙学习活动（或“一帮一”活动），增进班级良好学风形成。做好班主任一日流程各项工作。协调任课教师、生活指引教师，密切与家长联系。班主任统筹安排本班教诲教学工作，协调学科教师互相配合形成合力。班主任要经常与各科科任教师交流，理解学生各科学业、课堂体现等状况。经常向任课教师反馈学生意见。班主任要高度注重学生在生活区体现。经常与生活指引教师联系，交流学生体现状况，配合生活指引教师做好本班学生思想教诲工作。经常与学生家长联系，每学期至少与全班每位学生家长个别面谈一次以上，每个学生《联系手册》填写两次，加强学校与家庭联系。每学期期中考试结束组织一次家访、期末组织一次家长会。严防由于班级工作失误而导致学生流失。“把每一种学生留住”是班主任重大职责。组织学生参加课外活动和社会实践活动组织、指引、支持学生参加学科、文艺、体育兴趣小组和学生社团活动。组织学生参加劳动、军训、参观、旅游、社会公益等活动。活动要有筹划和总结。五、班级管理班会是班主任对学生进行教诲重要一环，班主任必要认真对待每一节班会课。除学校有统一其她工作安排外，必要坚持按课程表排定期间上班会课，个别班级如有特殊状况需占用班会时间，须事先报请政教处批准。班会课需要有教案。教案中应有主题、目、内容、形式。每月对学生操行进行一次小结。每学期对学生操行进行一次总评，填写在学生手册上，并列表报政教处。每学期组织好“三好学生”、“特优学生”、“但愿之星”、“先进班干部”以及单项奖初评，每年组织好总评，并上报政教处审批。加强对学生安全教诲与管理，提高学生安全意识，杜绝各种事故发生。教诲学生爱护公物，保证本班财产完好无损。对导致学校财物损坏（或丢失）行为，要责成负责人照价补偿。做好文明班评比工作，做好学生午餐和午休管理工作。做好学生接送工作，做好与生活指引教师交接工作。10、关怀学生身心健康，注意观测学生身体健康状况。六、工作总结每学期写一份班级工作总结。2、每年撰写一篇德育专项研究论文。音乐教师职责师德遵守教师职业道德规范：热爱教诲、献身教诲，热爱学生、教书育人，以身作则、为人师表，具备对学生、对家长、对社会负责精神和创新精神。将微笑带进课堂，不得随意呵斥学生。备课1、认真贯彻音乐新课标精神，每学期开学认真制定教学筹划（分音乐课教学筹划和声乐特长课教学筹划。2、做到超周备课。3、备学时要备学生、备教材，详细备课方式按照学校关于规定执行。4、做好各项课前准备，如音像设备、图片等教具。5、教案应涉及某些如下内容：课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学用品、教学过程、板书设计、作业设计。上课采用普通话教学，不得浮现随意课堂、无人课堂和不带教案上课状况。善于发现并及时解决学生在课堂上遇到知识问题和其她突发事件。辅导依照教学需要认真布置、批改作业。针对学生浮现问题要运用课余时间无条件进行辅导。评价与考级每月末依照自己教诲教学心得写出案例分析。积极参加各级各类赛课活动和论文评比。每一单元教学结束后结合自己教学写出反思。期末做好教诲教学等各项工作总结和质量分析，以备教学方式改进。形成性评价和终结性评价相结合，对学生做出客观、公正评价。理解和熟悉声乐教学考级流程，制定不同年级学生考级筹划并贯彻。教研积极认真参加各项教研活动，不能无端不到。每月按学校关于规定听课、评课。每学期上一节教学研究课，课后认真小结，写出反思。科研积极参加到课题研究中，提高自己科研能力，培养综合运用有关知识解决现实问题意识和能力。活动1、与大队部团结协作，策划、组织学校大型艺术活动和节日庆典，突出学校文化特色建设。期末应将活动筹划、过程性资料、活动小结上交教研组。2、坚持课余训练，积极指引、组织学生参加由区、区以上单位组织声乐、器乐、舞蹈等艺术表演和竞赛活动，争优创好。期末应将活动筹划、过程性资料、活动小结上交教研组。3、与各年级、各学科、各部门团结协作，为学校各项教诲教学活动出谋划策、贡献力量。如艺术节、运动会、大队集会和学校迎检工作等。体育教师岗位职责一、体育教学常规体育教师要认真学习新课标原则及规定和《学生体质健康原则》有关内容，结合学生年段实际制定出教学筹划（年筹划、学期筹划、学时筹划），对所带特长课程依照不同阶段制定不同教学筹划和考级筹划，并准时上交学校和上级指引部门。要完毕超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节教学内容，预习示范动作。上课前，必要检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课顺利进行。同步规定教师与学生上课必要穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其她利器。教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简洁，示范原则。要突出新课标规定及每节课教学目的。教师要认真组织好学生做好课前准备和课后整顿工作，加强安全教诲保护办法，提高学生自我保护意识。认真辅导学生，坚持正面教诲，禁止对学生进行体罚和变相体罚。不能在上学时做与该课无关事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。课结束时要小结，并布置学生收还器材。体育教师应教学生爱护自己、勤于锻炼。教师要依照《学生体制健康原则》规定，保证学生体制健康提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康原则》测试，学生达标率为100%。二、特长课训练与竞赛教师做好学校广播操和大型集会队伍纪律组织工作。学校坚持开展武术、篮球、乒乓球三门体育类特长课，以学校体育教师指引和聘请校外辅导员训练相结合。各特长课教师要制定训练筹划，认真考勤，填写训练登记表。经常与班主任和家长获得联系，配合教诲学生。对训练积极，进步明显，成绩突出代表队员，应予以表扬和勉励。学校每年举办一次校运会和各种体育竞赛，体育教师与学校有关领导共同组织策划，全校师生参加。组织学校代表队参加各级少儿体育比赛。三、体育场地、器材、设备管理任何部门和个人不得随意占用操场。体育器材由体育教师保管，未经体育教师批准，任何人不得动用器材。上课或课外锻炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整顿好，如数放回原处。本校人员应工作需要借用器材，要进行登记，归还时予以注销。校外人员借用学校体育器材，需学校领导签字批准履行手续。每学期由特长指引中心和综合办公室清理器材并造详细财产清单，及时剔旧报损、修补并做好记录。引导学生对的、安全使用。学校在设施安装上做到合理安全。美术教师职责师德遵守教师职业道德规范：热爱教诲、献身教诲，热爱学生、教书育人，以身作则、为人师表，具备对学生、对家长、对社会负责精神和创新精神。将微笑带进课堂，不得随意呵斥学生。备课1、认真贯彻美术新课标精神，每学期开学认真制定教学筹划。2、做到超周备课。3、备学时要备学生、备教材，详细备课方式按照学校关于规定执行。4、做好各项课前准备，如音像设备、图片等教具。5、教案应涉及某些如下内容：课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学用品、教学过程、板书设计、作业设计。上课充分运用课堂40分钟时间，采用普通话教学，不得浮现随意课堂、无人课堂和不带教案上课状况。善于发现并及时解决学生在课堂上遇到知识问题和其她突发事件。辅导依照教学需要认真布置、批改作业。针对学生浮现问题要运用课余时间无条件进行辅导。评价与考级每月末依照自己教诲教学心得写出案例分析。积极参加各级各类赛课活动和论文评比。每一单元教学结束后结合自己教学写出反思。期末做好教诲教学等各项工作总结和质量分析，以备教学方式改进。形成性评价和终结性评价相结合，对学生做出客观、公正评价。理解和熟悉美术教学考级流程，制定不同年级学生考级筹划并贯彻。教研积极认真参加各项教研活动，不能无假不到。每月按学校关于规定听课、评课。每学期上一节教学研究课，课后认真小结，写出反思。科研积极参加到课题研究中，提高自己科研能力，培养综合运用有关知识解决现实问题意识和能力。活动1、为学校各项活动书写标语，为校园环境建设出谋划策。每学月与大队部一道对全校黑板报进行检查评比。期末应将活动筹划、过程性资料、活动小结上交教研组。2、与大队部团结协作做好学校艺术活动和节日庆典准备工作，如舞台设计、道具制作、环境布置等。突出学校文化特色建设。期末应将活动筹划、过程性资料、活动小结上交教研组。3、坚持课余训练，积极指引、组织学生参加由区、区以上单位组织绘画、手工制作等竞赛活动，争优创好。4、与各年级、各学科、各部门团结协作，为学校各项教诲教学活动出谋划策、贡献力量。如艺术节、运动会、大队集会和学校迎检工作等。门卫职责严守岗位。校门无人出入时要关闭上锁。门卫工作要热情、诚恳、耐心、周到；要注意仪表，举止要文明，语言不粗俗。三、做好出入人员登记工作1、本校工作人员正常上班不用登记，非正常上班必要登记其上下班时间。2、来访人员（1）家长来访时，批示其到接待室接洽，并由接待室人员依照状况通报班主任。但家长来访是寄托物品给学生，应直接由门卫先代为领取，并贴上学生班级、姓名，填好登记表，并在指定期间，由大队委干部送达到有关班主任（普通是上午11：30至12：00，下午5：00至5：30）（2）、上级来访、应聘者、参观者、教职工工朋友来访，均须先到接待室登记。如教诲部门领导来校检查、指引，应由校领导或接待人员带领进校。其她公安、消防、医务人员因紧急状况需入校，门卫应先通报校长或其她领导后可先让其进入，但需要做好登记。学生伤病，由班主任告知家长到校看望，班主任必要先到门卫室做好状况阐明，门卫做好登记后方可放行。其她人员在上班时间一律不予接待。3、维修人员进校，应先到接待室登记，并由接待室征询有关顾请维修人员领导后，开放行条让其入校。四、家长接学生在校门外等待，并凭接送卡接学生。但门卫及负责接送工作教师，应对接送卡予以检查。五、周五学校接送车辆、来访者及家长车辆停放，由学校安排，门卫须看守好车辆，以防盗抢。六、门卫有紧急状况或特殊状况离岗时，一定要紧锁大门。离岗时间较长，要通报在岗学校领导。七、其她工作1、晚上和节假日对教学楼、宿舍楼、多功能楼、餐厅、操场进行巡逻检查。

2、负责收发信件和送、取文献告知等。3、负责打扫门卫室室、校门口周边卫生，保持环境优美。4、每天中午和晚上9：00后，全面巡视检查学校课室、办公室、厨房等门窗、电灯、电扇、水阀有无关好，如果发现未关要及时解决，并做好记录及时向综合办公室主任报告。5、做好教师单车停放管理工作。7、协助学校领导加强校内安全管理，在校住宿教师，必要爱校爱家，遵守学校管理制度，要节约水电，搞好清洁卫生，不得偷电或出入学校不即时锁门等，对类似状况，门卫员有权过问，并登记好及时向校领导报告。8、如有不法分子进入学校捣乱、破坏，及时报告校领导，并挺身而出，保护师生人身安全和学校财产安全。接待室职责及工作规程（一）电话接发1、学校对外电话由接待室实行一根线，一部机管理，凡外来电话一律由接待室接受，接传或接转，对外公务联系也通过接待室拨发，私人以外电话，接待室不予接待。2、凡政府主管部门批示电话或社会团队、机关联系电话，如没有指明接话人，接待室可以学校名义受话，作好记录，并将内容及时转告关于负责人解决；凡属家长征询概由接待室人员受话作答；凡已指明受话人电话，一律由受话人作答。3、对外业务联系电话，接待室实行登记，注明事由、通话时间、发话人。4、所有来电，务必在三响之内作答。5、接电话先问好，再报单位“霍州市华光育才学校”，不得颠倒顺序。6、通话时，要点要问清，然后向对方复述一遍。7、对方挂断之后，方为通话完毕，任何时候不得用力掷话筒。（二）对外接待对外接待是展示学校形象重要机会，要严格遵循办公室工作人员礼仪规定，针对不同对象，作出相应接待安排。1、上级检查人员接待规程：①作好受检准备：通过综合办督促受检目的单位负责人，作好口头报告准备，书面材料准备，现场参观准备；督促食堂作好就餐准备；接待室、会议室卫生条件到位，准备好茶水、茶杯；综合办安排好摄像与拍照工作，告知有关部门作好接待准备。②检查组到校后，接待室陪伴窗校关于领导前去迎接，工作人员在接待室、会议室前等待。③接待室负责人问明检查操作程序，并迅速告知有关人员。④检查组人员进接待室或会议室，接待员应适时上茶，如客人自带茶杯，尽量用客人茶杯。茶水不能上得过满，以上茶杯2/3为宜，上茶时，不得将茶水溅在地面、桌上或客人衣物上；半途添茶水，一律从客人左边操作，注意不要打扰正在发言和作记录客人。⑤一种程序快结束时，接待室负责人要提前告知下一程序受检人作准备。⑥检查组工作期间，接待室负责人要始终坚持留在现场，随时向校长通报关于状况，作好受检有关工作。⑦就餐时间，引导检查人员到餐厅就餐，陪餐。2、社会考察人员接待规程：准备工作：宣传资料（学校简介、校刊）备索，展览室整顿。考察人员进校，接待员引导参观校园基本设施、教室、学生宿舍，只选取参观。③引导参观办学成果展览。④进接待室休息，散发宣传资料，茶水招待。⑤如有必要，接待室负责人答复考察人员征询。⑥如事先无特殊商定，校长、副校长不予接待考察人员。⑦学校重要管理资料，文献不得外传。⑧考察人员未经校长批准，不予安排就餐。3、家长来访接待家长是我校巩固与发展坚强后盾，无论新、老家长，其接待规定做到热情、诚恳、耐心、周到。①接待在校生家长：△家长进门，积极上前打招呼，让座；△积极询问其孩子姓名、所在班级、来校意图；△答复家长征询，如有规定，找有关部门负责人答复解决；△家长走时，陪送出办公室门外，并致道别语。②接待校外生家长：△家长进门后，积极迎上前问好、让座；△待家长阐明意图后，耐心答复家长征询；△向家长发放宣传资料；△请家长填写征询登记表；△引导家长参观校园成果展览；△引导家长参观校园设施，重点在电教、图书馆、宿舍、餐厅、多功能教室等；△如到就餐时间，积极邀请家长就餐；△家长离校，送出办公室门外，致送别语。△接待家长，重要让事实说话，不要作过头宣传，实事求是地答复征询，切勿引起家长逆反心理。（三）其她工作1、电话接待和来访接待，都要做好记录；2、凡非本校工作人员，在上班时间普通不予进校，确有预约经校领导批准方可进校。校医岗位职责1、坚持防止为主医疗方针，经常对学生进行卫生教诲。使学生养成良好卫生习惯。针对季节发病状况，定期做好卫生宣传工作。2、指引学生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。3、理解和掌握学生健康状况，建立健康