一年级语文下册分项测评专项方案

十二个月级语文下册测试方案一、指导思想教育要着眼于培养学生知识和技能并重，让学生在学习活动中展现个性，使学习成为含有多元化，多效性活动，杜绝造就高分低能生，让学生更具学习自主性，愈加好更全方面发展自己。以语文课程基础理念为指导，以语文课程标准学段目标内容为依据，以学生语文学习内容为基础，语文测试其根本目标是促进学生学习，减轻学生课业负担，改善老师教学，提升教学效率，测试要凸显语文教学改革结果。二、测评项目及标准依据新课标要求，以教材为凭借，以考察学生基础知识掌握、基础技能形成和学习态度和习惯养成为目标，根据学科知识内容组成实施分项命题，在既不降低纲领要求，也不增加考试难度为前提，我们十二个月级考查项目定为以下几项：测试项目：第一项：学习用具测评十二个月级学习用具测评评分标准班级：

姓名：

项目评分细节得分书包书包洁净整齐，无破损。（1分）各个小口袋分别放置不一样物品。（1分）书皮书本、书皮完好无损、洁净，无显著折皱、无乱涂画现象。（1分）。（1分）铅笔盒铅笔盒表面洁净整齐无破损。（1分）铅笔盒内文具摆放整齐有序。（1分）第二项：二类字测评学过二类字组成词，选择100个，分4组，每组27个，采取分组抽签方法，每个学生读一组。十二个月级二类字测评评分细则班级：

姓名：项目评分标准得分1能正确无误地读准抽到二类字组成词语。5分2能正确地读准抽到二类字组成词语，读错1—3个字。44分3能较正确地读准抽到二类字组成词语，读错3—5个字。43分4能基础正确地读准抽到二类字组成词语，读错5—8个字。42分5基础正确地读准抽到二类字组成词语，读错8—10个字。41分第三项：课文朗诵和背诵测评。十二个月级朗诵测评评分标准朗诵内容：班级：

姓名：项目评分标准单项得分语音声音响亮，吐字清楚，读音正确，一般话标准。（1分）技巧衣着得体；精神饱满，姿态大方，举止彬彬有礼。（1分）感情饱满真挚，有合适表情和动作。（1分）不丢字、不加字，不读错音，停顿较正确，不拖长音（1分）坐姿坐姿标准，无习惯性夸张摇头晃脑。（1分）十二个月级背诵测评评分标准背诵内容：班级：

姓名：项目评分标准单项得分语音声音响亮，吐字清楚，读音正确，一般话标准。（1分）技巧衣着得体；精神饱满，姿态大方，举止彬彬有礼。（1分）背诵内容和课文一致。（1分）不丢字、不加字，不读错音，背诵过程中不出现长时间停顿或反复（1分）坐姿坐姿标准，无习惯性夸张摇头晃脑。（1分）第四项：古诗背诵测评。（5分）第五项：造句测评。（5分）十二个月级造句测评评分细则班级：

姓名：项目评分标准得分备注1能利用所给词语说一句通顺、完整话。（5分）2能利用所给词语说一句较为通顺、完整话。（4分）3能利用所给词语说话，但不完整。（3分）4不会利用所给词语说话。（2分）5在提醒下能说话。（1分）第六项：6、一类字测评。听写一类生字：1.掌握汉字基础笔画，能按笔顺规则写字，字写得正确，端正，整齐。2.初步养成正确写字姿势。写字词100个，错1--3个减1分；错4-6个减2分，错7-10个减3分，错11--13个减4分。朗诵、背诵测评题：背诵题目：《春笋》《雨点》《小池塘》《草原早晨》《吃水不忘挖井人》《她得红圈圈最多》《奶奶白发》《鲜花和星星》《世界多美呀》《三个小伙伴》《小松鼠找花生果》《蚂蚁和蝈蝈》《古诗两首》《乌鸦喝水》《咏华山》朗诵题目：《司马光》《放小鸟》《这儿真好》《骑牛比赛》《陈毅探母》《蘑菇该奖给谁》《春到梅花山》《好学父亲》十二个月级二类生字检测卡（1）柳树蚯蚓射击寇准倒映冒出来头发装满锄头登山果然绿茵茵水缸鲁班蜡笔称赞艰苦沙洲坝十二个月级二类生字检测卡（2）蜜蜂吭声滑行庄稼悯农浅褐色箩筐掀翻抚摩蜻蜓惭愧碧澄澄驾驶唤醒拂晓蘑菇孵出萤火虫十二个月级二类生字检测卡（3）陈毅游泳鲜红问询翅膀繁星探望掌声献给窗户晶莹曾经瓶口蒲扇梦见乘凉珍珠骏马十二个月级二类生字检测卡（4）水缸鲁班蜡笔称赞艰苦沙洲坝箩筐掀翻抚摩蜻蜓惭愧碧澄澄瓶口蒲扇梦见乘凉珍珠骏马造句面试测试