阅读理解课件高考英语二轮复习

阅读理解解题策略高中策勒县第一中学阿米娜延时符阅读理解题型分类阅读理解四种常见题型：事实细节题facts&details词意猜测题vocabulary推理判断题judging&reasoning主旨大意题mainidea教学内容part1细节理解题Part1细节理解解题策略考查对文章细节的理解，一般指对文中提到的具体事物、现象或理论进行发问，通过语句的同义或反义转换来考查学生对语篇的理解。信息理解题：1.特殊疑问句形式：以when、where、what、which、how、who、howmuch/many等疑问词引出问题。判断是非形式：含有2.判断是非形式。含有TRUE/FALSE,NOTTRUE或EXCEPT等判断是非的问题。此时要注意题干中是否含有否定词，如not、never等。3.以“Accordingto...”开头的提问形式。4.填空形式。如Thebiggestchallengeformostmothersisfrom_________.Cotinue常见的设问句形式Part1细节理解解题策略

信息理解题的类型：语义理解

能在文中找到信息，但需要对原文信息进行语义转换。综合理解

对两个或多个信息点进行归纳概括。语义理解常见设问方式：问句式:

1.Howdidtheauthorfeelwhenhestartedanewtermlastyear?2.Whatdoestheauthorthinkofhighschool?补全不完整的陈述句：

3.Theauthoradviseshighschoolstudentsto__________.排除式：4.Whatdoestheauthorsayaboutexercise?5.Theauthormentionsallofthefollowingexcept_________.[正确选项特征]1.同义替换。替换关键词,如把loseone'sjob换成beoutofwork;变换词性,如把important换成ofimportance;改变语态,如主动语态变成被动语态。2.信息归纳。用精练的语言来概括原文中比较分散或复杂的信息，设置为正确答案。3.正话反说。把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。[干扰选项特征]1.张冠李戴。是原文信息，但不是题目要求的内容。2.无中生有。符合常识，但不是文章的内容。3.曲解文义。与原文极其相似，在细节处有变动。4.颠倒是非。在意思上与原文大相径庭甚至相反。5.正误参半。部分正确，部分错误。定位词的选定1.

专有名词：人名、地名、组织机构名称和表示年份、数字、百分数以及题干中出现的大写名词1．WhatdoresearchersoftheAdolescentSleepWorkingGroupfind?2．HowlongshouldteenagerssleepeachdayaccordingtoNSF?3．Whatdoestheauthorsayaboutexercise?2.表实体意义的指代一件具体事物的具象名词或者做的一件事3.词意鲜明的动词、形容词、副词等1．Howdidtheauthorfeelwhenhestartedanewtermlastyear?2．Whatdoestheauthorthinkofhighschool?3．Howdidtheauthor’spart-timejobbenefithim?4．Whycan’tteensfallasleepearlier?历年高考试题ProjectFactToSimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustryhasbeentheindustry.ProjectFactOneSimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustryasbeen.题型剖析：题型1

直接信息题典例1

(2023·全国乙卷·A片段)RebeccaLeeCrumpler(1831-1895)worked

asanurseforeightyearsbeforestudyingin

medicalcollegeinBostonin1860.Fouryearslater,

shewasthefirstAfricanAmerican

womanto

receiveamedicaldegree.ShemovedtoVirginiain

1865,wheresheprovidedmedicalcaretofreed

slaves.23.WhowasthefirstAfricanAmericanwitha

medicaldegree?A.JacquelineFelicedeAlmania.B.TanYunxian.C.JamesBarry.D.RebeccaLeeCrumpler.Step1圈定题干关键词：____Step2定位信息源:第二句中的thefirstAfricanAmericanwoman是题干关键信息的原词复现。由此可知,RebeccaLeeCrumpler是第一个拥有医学学位的非裔美国人。Step3得出答案：_题型2

间接信息题Step1圈定题干关键词：___________Step2定位信息源:根据本段最后一句“So,it’sbeenusefultoknowhowtocoverupholesandrepaint

aroomtoavoidanychargeswhenI'vemoved

out.”可知,Terri粉饰房间,让它看起来像以前一样，以此来避免被扣除租房的押金。Step3得出答案：_题型3

综合信息题典例3

2

(2023·全国乙卷·B片段)[4]OnetimemyfriendsandIdrovethreehourstoDevil'sLake,Wisconsin,toclimbthe

purplequartz(石英)rockaroundthelake.After

wefoundacrazy-lookingroadthathungovera

bunchofrocks,wedecidedtophotographthecy:sceneatsunset.Thepositionenabledustolook

overthelakewiththesunsetinthebackground.

Wemanagedtoleavethisspottoclimbhigher

becauseofthesparetimeuntilsunset.However,

wedidnotmarktheroute(路线)soweendedup

almostmissingthesunsetentirely.Oncewefound

theplace,itwasstressfulgettinglightsand

camerassetupinthelimitedtime.Still,looking

backonthephotos,theyaresomeofmybestshots

thoughtheycouldhavebeensomuchbetterifI

wouldhavebeenpreparedandmanagedmytime

wisely.26.Whatcanweinferfromtheauthor'stripwith

friendstoDevil'sLake?

A.Theywentcrazywiththepurplequartz

rock.B.Theyfeltstressedwhilewaitingforthe

sunset.C.Theyreachedtheshootingspotlaterthan

expected.D.Theyhadproblemswiththeirequipment.Step1圈定题干关键词：_________Step2定位信息源:根据第四段中的“However,wedidnotmarktheroutesoweendedupalmost

missingthesunsetentirely.”可推知,作者在与朋友的魔鬼湖之旅中，到达拍摄地点的时间比预期的要晚。Step3得出答案：________part2推理判断题part2：推理判断题观点态度题：词汇积累一.赞同positive肯定的,实际的,积极的,确实的favorable赞成的,有利的,赞许的,良好的approval赞成,承认,正式批准enthusiasm狂热,热心,积极性supportive支持的，支援的defensive为……而辩护三.怀疑suspicion猜疑,怀疑suspicious(～of)可疑的,怀疑的doubt怀疑，疑惑doubtful可疑的,不确的,疑心的question疑问，怀疑puzzling使迷惑的,使莫明其妙的四.客观objective客观的neutral中立的impartial公平的,不偏不倚的disinterested无私的imprejudiced不公正的unprejudiced公平的,无偏见的,没有成见的（prejudice偏见，成见）unbiased没有偏见的detached不含个人偏见的观点态度题：词汇积累五.主观subjective主观的,个人的indifference不关心tolerance宽容，容忍，忍受pessimism悲观,悲观主义gloomy黑暗的,阴沉的,令人沮丧的,阴郁的optimistic乐观的sensitive有感觉的,敏感[锐]的,易受伤害的scared恐惧的reserved保留的,包租的consent同意,赞成,答应n.同意,赞成,允诺radical激进的moderate中等的,适度的,适中的v.缓和mild温和的,温柔的,淡味的,轻微的,适度的ironic说反话的,讽刺的confused困惑的,烦恼的amazed吃惊的,惊奇的worried担心的concerned关心的,有关的apprehensive担忧，担心mixed喜忧参半biased有偏见的indignant愤怒的,愤慨的观点态度题：词汇积累

六.积极objective客观的concerned关注的confident自信的,确信的interested感兴趣的,有成见的,有权益的optimistic乐观的positive正面的impressive给人深刻印象的,感人的

八.消极negative消极的indifferent漠不关心的depressed消沉的subjective主观的pessimistic悲观的unconcerned不关心的contemptuous轻蔑的,侮辱的hostile敌对的,敌方的biased片面的七.中立/折中impartial公平的,不偏不倚的neutral中立的impersonal非个人的factual事实的,实际的,根据事实的detached不含个人偏见的观点态度题：词汇积累正确选项的特征结论或观点，正确选项一般具有以下特征：1.“推理判断题中的正确选项是依据文章的事实或论据推断出的符合逻辑的立足原文，只推一步”，即根据原文内容，一步即可推得。2.选项中一般不出现绝对概念,如only、never、all、absolutely等；正确答案的表述一般有一点模糊，会用一些相对能够留下一些余地的词汇,如often、usually、sometimes、some、may、might、can、could、possibly、probably等。干扰选项特征1.主观臆断：没有基于原文进行推断，而是根据常识推断。2.过度推断：有时作者只是客观地叙述事实，并未做评论，而一些选项却主观地进行推断。如提到一件东西贵，并不意味着就买不起。3.错误推断：某些细节看似在原文中出现过，但与原文不符，或断章取义，或因果倒置等。4.细节代替推断：只是原文简单的叙述而非推断出来的结论。part3主旨大意题常见设问形式1.标题类常见的题干:①Thebesttitle/headlineforthistextmightbe_________.②Whatisthe

besttitleforthetext?③Whichofthefollowingwouldbesuitableasatitleforthetext?2.大意类常见的题干:①Thistextchieflydealswith_______.②What'sthetopicofthetext?

③Whatisthesubjectdiscussedinthetext?④Whatisthemainideaofthe...paragraph/thetext?第三节主旨大意题1.涵盖性强，覆盖全文或全段。2.确定的范围恰当，既不太大，也不太小。3.精确性强，不会改变语言表达的程度及色彩。正确选项特征干扰选项特征1.过于笼统，不知所云所给选项内容概括的范围过大，超出文章所述内容2.以偏概全，主次不分所给选项只阐述了文章的一部分内容，或以文章中的细节信息或个别词作为选项的设置内容，或以次要的事实或细节充当全文的主要观点3.移花接木，偷换概念所给选项被命题者有意识地把本属于A的内容放在B上，若不留神，极易选错答案4.无中生有，生搬硬套所给选项的关键词虽然在文章中提