2024届云南省三校高考备考实用性联考卷（六）文科综合历史试题-高中（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12024届云南省三校高考备考实用性联考卷（六）文科综合历史试题注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。一、选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.公元前841年，周厉王贪财好利，为政暴虐，引发了“国人暴动”。周厉王出逃，大臣召公、周公共同执政，史称“共和行政”。这一史实说明（）A.原始民主传统影响国家政治 B.政治权力与血缘关系相结合C.周天子天下共主的地位丧失 D.统治阶级内部权力的再分配〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：西周时期（中国）。据材料可知，周厉王的暴政遭到国人反对，大臣召公和周公共同执政，说明了他们对周天子的权力有一定的约束，这反映了原始民主传统的影响，A项正确；B项是指宗法制，而材料反映的是原始民主传统的影响，排除B项；战国时期周天子天下共主地位丧失，排除C项；大臣召公和周公共同执政，暂时替代出逃的周厉王，不是进行权力的再分配，排除D项。故选A项。2.贞观六年，唐太宗下令修撰全国总谱《氏族志》，不限地域，不分民族渊源，收集当时全国各地具有影响的293个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据。当时文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才从草原南迁，也因此跻身“高门”之列。据此可知，唐太宗时期的谱牒改革（）A.加强了皇室地位 B.导致了门第观念的淡化C.瓦解了士族势力 D.巩固了民族交融的成果〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空：唐朝（中国）。据材料可知，唐太宗建国初期不分地域和民族渊源的，将重要家族排出等级，有利于巩固魏晋南北朝以来的民族交融的成果，D项正确；材料有利于巩固统一多民族封建国家，与皇家地位的加强无关，排除A项；唐太宗重新编定了氏族，门第观念没有淡化，排除B项；材料中仍存在士族势力，排除C项。故选D项。3.北宋哲宗元祐时期，史官编修神宗朝国史、实录时，多选取司马光《涑水记闻》等资料，尤其是其中的反变法重要人物事迹。因其取材具有明显偏向，以至于被蔡京称为“谤史”。这表明，在北宋（）A.党争激烈导致政治腐败 B.帝王好恶决定史学风气C.社会变革成为时代议题 D.国家放松对社会的管控〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。根据本题时空信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料中“史官编修神宗朝国史、实录时，多选取司马光《涑水记闻》等资料，尤其是其中的反变法重要人物事迹”可知，哲宗时期编修宋朝的国史、实录时多采用反变法人物的资料，体现了哲宗时期对王安石变法的否定。结合所学知识可知，北宋时期面临严重的统治危机，王安石与司马光虽然政见不同，但二者在挽救北宋衰亡这一点上是一致的，只不过方法、途径有差异，C项正确；虽然北宋政治存在党争，但材料反应的是史学风气，未体现政治腐败，排除A项；帝王的态度会影响史学研究，但不是决定因素，排除B项；材料未体现国家对社会的管控情况，排除D项。故选C项。4.明朝中后期，称量白银成为主导性货币，钞值持续贬损。有人称：“宝钞，今惟官府行之，然一贯仅直银三厘，钱二文。民间得之，置之不用。”这一现象反映出，当时（）A.滥发纸币通货膨胀严重 B.税收政策调整失败C.使用雇佣劳动进行生产 D.政府货币信用低下〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：明朝中后期（中国）。据材料可知，明朝中后期白银成为主导货币，纸币贬值，民间不再使用，这反映出政府的货币信用下降，D项正确；材料反映了政府纸币信用下降，而非通货膨胀，排除A项；明朝中后期张居正实行“一条鞭法”取得成效，排除B项；材料反映政府纸币信用下降，未涉及雇佣劳动，排除C项。故选D项。5.1897年，云南第一个邮政局——大清蒙自邮政总局成立。此后，陆续在昆明、石屏、曲靖、楚雄等地设立分局17个，代办所65个。在蒙自设立邮政总局的14年（1897~1910年）中，邮务司虽更换了11次，但均由美、英、德和意大利人担任。这表明，当时中国（）A.近代化努力收到显著成效 B.现代化邮政系统全面建立C.半殖民地化程度不断加深 D.西方的生活方式影响广泛〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：晚清时期（中国）。据材料可知，1897-1910年云南地区邮政事业的发展情况，但邮政总局的邮务司均由外国人担任，这表明当时中国的邮政事业受到西方列强的控制，反映了中国半殖民地程度加深，C项正确；材料反映云南的邮政事业的近代化，但材料突出了邮政事业的半殖民地化色彩浓厚，排除A项；材料只是云南地区的近代邮政业的发展，不能得出中国的现代化邮政体系全面建立，排除B项；材料反映了西方列强对中国邮政事业的控制，未涉及西方的生活方式，排除D项。故选C项。6.钱玄同在《三十年来我对于满清的态度的变迁》一文中写道：“一九○六年秋天，我到日本去留学……我以为保存国粹的目的，不但要光复旧物；光复之功告成以后，当将满清的政制仪文——推翻而复于古。”钱玄同意在（）A.赞美中国古代文化悠久博大 B.借用传统文化为反清革命服务C.推动新文化运动的深入发展 D.阐明民主共和体制的进步意义〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据本题材料信息得出主要结论：题干的时间点是1906年，这一历史时期中国资产阶级民主革命兴起，钱玄同把保存国粹同反清革命结合在一起，其意在借传统文化说明反清的必要性，B项正确；材料中钱玄同没有表明对中国古代文化和共和体制的看法，排除A、D两项；尽管钱玄同是新文化运动的代表人物之一，但新文化运动开始于1915年，和材料时间不符，排除C项。故选B项。7.侵华战争期间，日伪当局对电影业实施严格监管，严防危害“中日提携”的影片出现，重点培育所谓“启发国民思想”“强化国家观念”等影片。伪政权此举（）A.加强了与日本电影界的联系 B.试图消除中国人民的国家意识C.体现了以华制华的殖民政策 D.不利于中国电影业的繁荣发展〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空：抗日战争时期（中国）。据材料可知，日伪当局通过对电影业的严格监管，对占领区人民的思想进行奴化教育，这体现了日本侵略者的以华制华的殖民政策，C项正确；材料反映了日本侵略者对中国的思想侵略，未涉及体现加强了与日本电影界的联系，排除A项；材料中做法要培育被占领区人民的国家意识，排除B项；日伪当局的措施只是针对被占领区的电影业，而不能包括敌后电影业的发展，排除D项。故选C项。8.1977年12月，邓小平分析当时的国际形势时指出：“苏联的全球战略部署还没有准备好。美国在东南亚失败后，全球战略目前是防守的，打世界大战也没有准备好。所以，可以争取延缓战争的爆发。”这一论断体现了，（）A.开启了社会主义现代化建设新时期 B.敢于同错误思潮进行斗争的政治品质C.善于在历史关键节点发现战略机遇 D.积极为世界和平与发展提供中国方案〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1977年（中国）。根据材料可知，1977年邓小平分析了国际局势，认为当时国际局势趋向和平，这就为中国改革开放创造了条件，体现了善于在历史关键节点发现战略机遇，C项正确。1978年十一届三中全会召开，作出改革开放的伟大决策，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，排除A项；材料的主旨是对国际形势的分析，与错误思潮无关，排除B项；材料虽然分析了国际形势，但没有提出中国方案，排除D项。故选C项。9.考古证据显示，东非大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000~前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚冶铁技术尚未传播到埃及。这可以说明（）A.古代文明独立发展表现出多元的特征B.铁犁牛耕是非洲农业主要的耕作方式C.世界各个地区经历过相同的发展过程D.古代非洲的炼铁技术领先于西亚地区〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项型选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是古代西亚、埃及。根据材料“东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000~前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚冶铁技术尚未传播到埃及。”可知，西亚有冶铁技术，而东非也独立产生了冶铁技术，这反映出古代文明具有多元的特征，A项正确；材料未涉及铁犁牛耕技术的相关信息，排除A项；材料仅涉及东非及西亚地区的冶铁信息，无法得出世界各个地区经历过相同发展过程的结论，表述有误，排除C项；材料无法得出古代非洲的炼铁技术领先于西亚地区的结论，排除D项。故选A项。10.18世纪中期，英国的诺里季毛纺织业繁荣，毛纺织业在市民职业中所占的比率高达55.2%。在1771年诺里季毛纺织业年收入中，有三分之一的收入来自鹿特丹中转到欧洲市场；美洲大陆的出口额也相当可观。但1770~1780年间，诺里季毛纺织业的海外贸易有过一次大规模的衰退。主要原因是（）A.工业革命在欧美的广泛开展 B.美国独立战争的影响C.英国政府推行重商主义政策 D.拿破仑在欧洲的扩张〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空：18世纪后期（英国）。据材料可知，1775年美国独立战争爆发，英国与北美贸易受到影响，B项正确；19世纪以来工业革命在欧美广泛开展，排除A项；16-18世纪英国推行重商主义政策，排除C项；19世纪拿破仑在欧洲扩张，排除D项。故选B项。11.华盛顿会议期间，日、美、英、法、意五国签订《美英法意日五国关于限制海军军备条约》，即《五国海军条约》。条约规定美、英、日、法、意五国的主力舰总吨位的比例为5：5：3：1.75：1.75。对航空母舰的总吨位也进行了限制；美国和英国不得在菲律宾、关岛、中国香港及太平洋东经110°以东的岛屿修建海军基地和新的要塞，日本则主要承诺不在台湾设防。这一条约反映出（）A.国际关系格局多极化趋势出现 B.英美日在亚洲的扩张受到限制C.亚太地区的和平得到有效维护 D.列强既合作又竞争的复杂关系〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据本题时空信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料中“美国和英国不得在菲律宾、关岛、中国香港及太平洋东经110°以东的岛屿修建海军基地和新的要塞，日本则主要承诺不在台湾设防”可知，在华盛顿体系下列强在远东、太平洋地区既有竞争也相互妥协，D项正确；国际关系格局多极化趋势出现于20世纪60、70年代，排除A项；根据材料中“美、英、日、法、意五国的主力舰总吨位的比例为5：5：3：1.75：1.75”可知，《五国海军条约》维护美国的权益、限制日本的扩张，排除B项；《五国海军条约》对日本的限制加剧了美日矛盾，不利于亚太地区的和平，排除C项。故选D项。12.1947年3月，英国在印度的一位官员这样描述当时的局势：“印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的那样去做之外，在我们面前并无选择的余地。”这一言论反映出（）A.亚非拉民族民主运动的高涨 B.战争使英国的实力严重下降C.统一的印度共和国由此建立 D.世界殖民体系开始走向崩溃〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词可知是本质题。时空是1947年（英印）。根据“1947年3月”“当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭”，结合所学可知，二战后，印度民族解放运动掀起新高潮，英国的实力严重下降，不得不调整殖民政策允许印度独立，B项正确；亚非拉民族民主运动高涨是在一战后，和材料时间不符，排除A项；20世纪50年代，印度和巴基斯坦成为共和国，排除C项；仅从印度的民族解放发展，无法得出殖民体系的崩溃，排除D项。故选B项。二、非选择题（共160分。把〖答案〗填写在答题卡上相应的位置，在试题卷上作答无效）13.阅读材料，完成下列要求。材料一在公元634年到公元750年，阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉，东至帕米尔高原的帝国，伴随着帝国建立，伊斯兰教也传往世界各地。经济繁荣又使阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、欧三洲，在地中海、印度洋甚至远至中国东南沿海的辽阔区域，阿拉伯商人都一度是最活跃的群体。9世纪初，阿拔斯王朝的哈里发采用文化宽容政策，鼓励并组织对希腊古典哲学的大规模翻译活动。“智慧之城”巴格达拥有一大批专门的翻译人才。据说，翻译的稿酬以与译著重量相等的黄金来支付。柏拉图、亚里士多德、欧几里德、托勒密、希波克拉底等大批希腊、印度和波斯的经典得以保存。这使人类古典文明的辉煌成果在中世纪得以继承。公元771年，一位印度学者将一篇数学论文带到巴格达，其中包括从0到9等十个数字，阿拉伯人发现印度数字的优点，在帝国境内推广应用。随后，阿拉伯人又通过西班牙将印度数字传入欧洲，并传播到世界各国。公元712年，阿拉伯人在占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术。公元794年，阿拉伯人在巴格达建立了第一座造纸作坊，当他们占领了西西里岛和西班牙以后，造纸技术也传进了欧洲。——摘编自张帅《阿拉伯文明的起落》材料二我国的科技翻译始于16世纪末17世纪初，止于18世纪中叶，延续了近一二百年的历史，明末清初，西方殖民主义者入侵我国东南沿海，许多西方耶稣教会人士以科学传教为名进入中国进行宗教传播活动，当时中国的学者与他们合作翻译西方科学著作，著名的有徐光启、李之藻、杨庭筠，他们三位被耶稣教会人士称为“中国圣教三柱石”，还有意大利人利玛窦、熊三拔，日耳曼人汤若望。利玛窦开创了“中西合译”的翻译形式，也成了翻译传统。虽然徐光启他们未能留下详细的翻译方法理论，但他们的看法却很有创造性，如徐光启指出“欲求超胜，必须会通；会通之前，先须翻译”；李之藻提出“借我华言，翻出西义”；杨庭筠指出抓紧培养翻译工作者的必要性与紧迫性。所有这些都体现了译者的唯物思想和上进精神，同时也体现了译语中心的翻译传统。利玛窦等人之所以能在中国这个文化中心主义的国家生存并备受敬重，都是源于他们对中国文化的熟悉，他们采用“科学传教”和“儒教合一”的手段传播天主教，他们对《圣经》进行了归化处理，甚至用儒家的词汇如“天”“仁”“仁慈”来翻译《圣经》中的“Deus”“mercy”“benevolence”。——摘编自韩敏《从中国历史上的四次翻译高潮看中国翻译传统》（1）根据材料一并结合所学知识，简析阿拉伯帝国出现大翻译时代的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括明清时期中国翻译活动的特点。（3）根据两则材料并结合所学知识，对比阿拉伯帝国时期和明清时期翻译活动的差异。〖答案〗（1）原因：阿拉伯帝国建立，统治范围辽阔；经济繁荣，商业贸易范围广泛；统治者实施文化宽容政策；不同文明的交流为大翻译时代的出现提供了前提。（2）特点：时间跨度长；传教士发挥了重要作用；翻译活动为传教服务；主要集中在科技领域；东西方双向交流。（3）差异：①内容：阿拉伯帝国的翻译内容广泛，明清时期的翻译主要集中在科技领域。②结果：阿拉伯帝国的大翻译时代使伊斯兰教文明成为中世纪世界文明的主导；明清时期的翻译活动以后，儒家思想仍然是主流思想。③影响：阿拉伯帝国的大翻译时代保存了古罗马古希腊文化，为文艺复兴创造了条件；明清时期的翻译活动对后世的影响有限。④方式：阿拉伯帝国的大翻译时代以武力扩张为前提；明清时期的翻译活动主要通过和平方式进行。〖解析〗【小问1】本题是原因类材料分析题，时空是阿拉伯帝国时期。由材料“在公元634年到公元750年，阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉，东至帕米尔高原的帝国，伴随着帝国建立，伊斯兰教也传往世界各地。”可得出阿拉伯帝国建立，统治范围辽阔；由材料“经济繁荣又使阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、欧三洲，在地中海、印度洋甚至远至中国东南沿海的辽阔区域，阿拉伯商人都一度是最活跃的群体。”可得出经济繁荣，商业贸易范围广泛；由材料“9世纪初，阿拔斯王朝的哈里发采用文化宽容政策，鼓励并组织对希腊古典哲学的大规模翻译活动。”可得出统治者实施文化宽容政策；由材料“柏拉图、亚里士多德、欧几里德、托勒密、希波克拉底等大批希腊、印度和波斯的经典得以保存。”“公元771年，一位印度学者将一篇数学论文带到巴格达，其中包括从0到9等十个数字，阿拉伯人发现印度数字的优点，在帝国境内推广应用。”“公元712年，阿拉伯人在占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术。”及所学可得出不同文明的交流为大翻译时代的出现提供了前提。【小问2】本题是特点类材料分析题，时空是明清时期。由材料“我国的科技翻译始于16世纪末17世纪初，止于18世纪中叶，延续了近一二百年的历史”可得出时间跨度长；由材料“明末清初，西方殖民主义者入侵我国东南沿海，许多西方耶稣教会人士以科学传教为名进入中国进行宗教传播活动，当时中国的学者与他们合作翻译西方科学著作”可得出传教士发挥了重要作用；翻译活动为传教服务；由材料“当时中国的学者与他们合作翻译西方科学著作”可得出主要集中在科技领域；由材料“利玛窦开创了‘中西合译’的翻译形式，也成了翻译传统。”及所学可得出东西方双向交流。【小问3】本题是对比类材料分析题，时空是阿拉伯帝国、明清时期。由材料“9世纪初，阿拔斯王朝的哈里发采用文化宽容政策，鼓励并组织对希腊古典哲学的大规模翻译活动。……柏拉图、亚里士多德、欧几里德、托勒密、希波克拉底等大批希腊、印度和波斯的经典得以保存。”“当时中国的学者与他们合作翻译西方科学著作”可得出阿拉伯帝国的翻译内容广泛，明清时期的翻译主要集中在科技领域；由材料“9世纪初，阿拔斯王朝的哈里发采用文化宽容政策，鼓励并组织对希腊古典哲学的大规模翻译活动。”“明末清初，西方殖民主义者入侵我国东南沿海，许多西方耶稣教会人士以科学传教为名进入中国进行宗教传播活动，当时中国的学者与他们合作翻译西方科学著作”及所学可得出阿拉伯帝国的大翻译时代使伊斯兰教文明成为中世纪世界文明的主导；明清时期的翻译活动以后，儒家思想仍然是主流思想；由材料“柏拉图、亚里士多德、欧几里德、托勒密、希波克拉底等大批希腊、印度和波斯的经典得以保存。这使人类古典文明的辉煌成果在中世纪得以继承。”“当时中国的学者与他们合作翻译西方科学著作”及所学可得出阿拉伯帝国的大翻译时代保存了古罗马古希腊文化，为文艺复兴创造了条件；明清时期的翻译活动对后世的影响有限；由材料“伴随着帝国建立，伊斯兰教也传往世界各地”“利玛窦开创了‘中西合译’的翻译形式，也成了翻译传统。”及所学可得出阿拉伯帝国的大翻译时代以武力扩张为前提；明清时期的翻译活动主要通过和平方式进行。14.阅读材料，完成下列要求。材料现代化是迄今为止人类历史上变革最剧烈、涉及范围最宽广、影响最深远的一场变革。俯瞰世界各国的现代化，其基本特征主要有：一是生产的动力来源，由人力、畜力及自然力等生物性能源，向机械化、电气化、自动化等非生物性能源转变；二是经济结构从以传统农业和畜牧业等第一产业为主，向以工业、服务业等第二、三产业为主转变；三是社会关系从以亲缘和地缘为主的封闭社会和分工粗略的机械社会，向社会成员之间超越血缘和地域空间广泛而密切联系为主的开放社会和有机社会转变；四是政治体制从世袭、专制的传统模式，向民主、科学的现代模式转变；五是文化观念从非理性、神秘性，向理性化、世俗化方向转变。中国的现代化始于19世纪60年代，一直延续至今。这一个半世纪多的艰难曲折历程可以分为以下两个阶段：从1860年洋务运动至1949年中华人民共和国成立前为早期现代化阶段，从中华人民共和国成立至今为社会主义现代化阶段。——摘编自何明、周皓《以中国式现代化全面推进中华民族共同体建设》根据材料并结合所学知识，选择一个典型国家或一个历史时期，围绕材料所述现代化的特征，作出合理的解释。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）。〖答案〗示例：论题：工业革命推动了英国的现代化建设。（2分）解释：工业革命使英国的实力大大增强，现代化建设深入发展。政治上，1832年进行了议会制度的改革，建立了资本主义民主化运行机制。政府还通过法制化建设来解决经济发展中的社会问题。经济上，工业革命推动了生产力的飞速发展，人类进入“蒸汽时代”。社会阶级结构和产业结构都发生了重大变化。工业革命还极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密，英国拥有世界上最多的殖民地，绝大部分落后国家和地区被迫卷入资本主义世界市场。思想文化上，工业革命时期报刊发行量大增，英国政府还大力兴办教育，传播科学技术，人们的文化素养得到提高。（8分）综上所述：现代化发端于欧洲，却不等同于西方化。中国式现代化为人类现代化提供了新的选择，我们要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。（2分）〖解析〗本题为论述题之历史现象阐释题。时空为近代以来的世界。根据题目要求，首先选择一个国家或历史时期，如选择英国，根据材料“俯瞰世界各国的现代化，其基本特征主要有：一是生产的动力来源，由人力、畜力及自然力等生物性能源，向机械化、电气化、自动化等非生物性能源转变”可以拟定论题：工业革命推动了英国的现代化建设。然后结合工业革命对英国社会发展的影响进行解释：工业革命使英国的实力大大增强，现代化建设深入发展。政治上，1832年进行了议会制度的改革，建立了资本主义民主化运行机制。政府还通过法制化建设来解决经济发展中的社会问题。经济上，工业革命推动了生产力的飞速发展，人类进入“蒸汽时代”。社会阶级结构和产业结构都发生了重大变化。工业革命还极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密，英国拥有世界上最多的殖民地，绝大部分落后国家和地区被迫卷入资本主义世界市场。思想文化上，工业革命时期报刊发行量大增，英国政府还大力兴办教育，传播科学技术，人们的文化素养得到提高。最后进行总结，综上所述：现代化发端于欧洲，却不等同于西方化。中国式现代化为人类现代化提供了新的选择，我们要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。15.阅读材料，完成下列要求材料1955年12月1日，在美国亚拉巴马州的首府蒙哥马利，黑人妇女罗莎·帕克斯在乘坐公交车的下班途中因拒绝给白人乘客让座，从而触犯该州公共交通法规，被捕入狱。蒙哥马利的民权组织决定开展一天的“罢乘”活动，抗议公共交通中的种族歧视。然而，出乎组织者预料的是，抵制公交车运动持续一年之久。马丁·路德·金被推选为蒙哥马利抵制公交车运动的领导人。在其号召下，蒙哥马利的黑人坚持非暴力斗争，把他们的命运与全世界被压迫民族的命运紧密相连。金声称，蒙哥马利抵制公交车运动是世界人民反殖民主义、帝国主义和种族主义斗争的重要组成部分。他还从冷战的角度构建了一套民权斗争的话语体系，强调抵制公交车运动有利于美国在亚非拉地区与苏联开展“人心之争”，在一定程度上也有助于减少美国输出民主的尴尬。马丁·路德·金把这一抵制运动塑造成一场“救赎美国的灵魂”运动，为民权运动的发展注入强大动力，迫使美国政府进行民权改革。从这个意义上讲，该抵制运动开启了美国民权运动的新篇章。1956年底，美国最高法院判决，公交车上的种族隔离制度违宪。——摘编自谢国荣《“救赎美国的灵魂”：蒙哥马利抵制公交车运动新探》（1）根据材料并结合所学知识，分析