全国最美教师个人事迹材料500字（12篇）

全国最美教师个人事迹材料500字（精选12篇）无论是身处学校还是步入社会，要用到事迹的状况还是蛮多的，那么关于最美老师事迹怎么写呢？以下是我预备的一些全国最美老师个人事迹材料500字，仅供参考。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇1

我叫__X，任教27年来，中间没有出过一起事故。工作兢兢业业，任劳任怨。是通化一校一名一般的人民老师。在教育工作中，我始终站在教育工作的前沿。“让每一位同学在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。

目前是通化一校五班级语文老师兼班主任。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志，也能从中体验到做老师的欢乐。我在教学中是这样做的：

一、培育良好的班风。

一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。因此，我注意同学的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让同学通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。

二、赏识同学，帮他们树立自信。

多年来，我始终把培育同学的爱好放在首位，赏识同学，帮他们树立自信；敬重同学之间的差异，对他们分层要求。我致力于转变同学学习方式，提倡同学“自主、合作、探究”式学习，努力形成“和谐、开放”的教学风格，使课堂布满活力。我感谢我的同学，是他们熬炼了我的教育教学技能，是他们丰富了我的教育教学阅历，是他们使我获得了鲜花和掌声。看，这次联区组织的期中考试，我班语文又获得第一的好成果。

今后，我会连续“取人之长，补己之短”，做一名称职的人民老师。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇2

__老师始终站在教育工作的前沿，让每一位同学在她的课堂上都有所收获是她追求的目标。从教十七年来，她的工作得到了同学、家长、领导、同事的高度认可，先后获得巩义市学科带头人、教育教学先进老师、优秀老师、骨干老师等荣誉称号。

在平凡的岗位上，她勤恳工作，乐于奉献，全身心地投入到教育教学之中。作为学校英语学科的骨干老师，她总坚持这样一种观念：教育根植于爱。应当努力地发觉每一个孩子身上的闪光点，用不同的方式确定这些优点和特长，只有这样，才能培育同学的自尊心、自信念和上进心，才能有利于他们的健康成长。在日常教育教学中，她深化讨论教育教学的基本规律和方法，仔细了解孩子的身心特点和个体差异。教研上，她虚心低调，遇到问题随时随处向同事请教；课堂上，她分层教学注意个别辅导，乐观探究玩中学、学中玩的教学模式，激发同学的学习爱好。同学在课堂上学得快乐，玩得快乐，都喜爱上她的英语课。

作为一名富有阅历的老师，她从没有在过去的成果上停滞不前，而是时时以一个优秀老师的标准要求自己。她深知，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。她仔细学习新的教育理论，以新思路新方法来指导工作。她勤于学习，勇于探究，边总结边反思，探究出了一套行之有效的低中班级英语教学方法。她先后多次参与过课堂教学大赛，多次参与公开课、观摩课，数次参加送教下乡活动，充分发挥骨干老师的辐射引领作用。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇3

__，巩义市子美学校老师，作为一名青年老师，她能在自己的工作岗位上勇挑重担，发挥自己的价值。20__年五月份学校要迎接一项中期评估活动，需要一名数学老师代表学校担当评估任务，尽管当时她的孩子还小，需要更多的时间去照看，但依旧坚决地接受了这个任务。在经受了很多次的磨课、评课、反思重建、再磨课之后，最终在中期评估时赢得了专家的认可。在接下来的三年里，她坚持挑战自己，共讲授市级节点课3次，市级优质课1次，观摩课1次，校级节点课2次，实现了她专业上更进一步的进展。

宋老师觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为老师，她觉得着力点就是爱同学。对待同学，她坚信“每一个同学都是一颗闪亮的星星”，需要用观赏的眼光去看待他们，用宽容的心态面对他们。在课堂上，她坚持做到关注每一个同学，争取让每一个同学都能在课堂上有所收获。对待同事，她热忱友善，总是能够给别人带来欢乐和关心。对待工作，她兢兢业业、任劳任怨，各项任务都能高标准完成。

一名老师的成长离不开学习、实践和反思，平常再忙她也坚持准时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他老师的教、同学的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结阅历，找出教学中存在的问题，找到策略加以改进。宋老师怀揣着她对教育事业的喜爱，向光而行，收获一路芳香。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇4

__，本科学历，中学校一级老师，巩义市优秀老师，自参与工作以来，始终在教学第一线担当英语课。她忠诚党的教育事业，时时以一个优秀老师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、喜爱学习、不断进取、关爱同学、团结同事，深受各级领导和同学家长的好评。

喜爱教育，教书育人。教育中最为重要的是品德教育。她针对同学的共性特征和心理特点，注意与同学沟通沟通，做好同学的思想政治工作，特殊是加强后进生的思想转化工作，实行“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、协作，共同做好工作并取很成效。

钻研学习，逐步提升。在英语教学中，她能从端正同学们的学习态度，关心把握正确的学习方法入手，激发同学的求知欲和上进心，让同学在乐学中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成果，使之成为一名爱钻研、爱学习的学校生。

专心做事，以诚待人。没有爱就没有教育，一名老师只有喜爱自己的同学，才会公平的对待每一名同学，才会专心来和同学交伴侣，才能成为同学的良师益友。她关爱每一位同学，与孩子们一起学习，一起活动，一起嬉戏，既做孩子们的师长，又做孩子们的伴侣。她细心地观看孩子们的举动，洞察他们的思想，对需要鼓舞，需要教育的同学都赐予极大的急躁。

回首昨天，她没有圆满，展望明天，她信念百倍，她愿连续努力，为教育事业贡献自己的一份力气！

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇5

__老师是巩义市优秀班主任、巩义市师德标兵。她用一颗大爱之心呵护孩子们的心灵，用才智的.教学艺术引领着同学不断前行。在教书育人的道路上，她做到了言传身教，她是同学的良师益友。

作为一名班主任，她总能发觉每个孩子身上的闪光点，用正向的引导陪伴孩子们的成长，她利用《论语》给孩子们讲做人的道理，她让孩子们用哲学思维去看待问题、分析问题。她用诗词蕴藉孩子们的心灵，让他们能看到人生中更多美妙的风景。在她的班级里孩子们喜爱运动，欢乐成长；友善团结，事事争先。她是同学的妈妈兼伴侣。

作为一名数学老师，她仔细备课听课，乐观参与巩义市、学校组织的各种教研活动，她执教的优质课被评为巩义市一等奖。在成长的过程中，她也用自己的力气关心同伴共同成长。

她喜爱诗词文化，担当着学校子美诗社的辅导老师，带领同学在巩义市诗词大赛和河南省诗词大赛中取得优异的成果；她还把诗词引向社会，做诗词志愿者，让更多的人受到诗词的洗礼。

她总是把同学放在心头：骨折时，她拄着拐杖，忍着痛苦给孩子们上课；发烧时，为了班级的稳定进展，她带病坚持工作。同学生病时，她比妈妈还贴心，背着孩子送到家长手中。

一个人会由于信任而变得强大，一个人也会由于被信任而变得宏大。信任的力气可以让孩子们发光，在爱的教育中，她一路奉献，一路花香。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇6

爱”是人类社会永恒的主题，作为一名老师，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的老师，爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育教学工作中，他常常从小处着手，从同学关怀的事寻求教育时机，给同学春风沐浴般的教育。其次，能够和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性，并帮助其他班主任从同学实际动身，对不同类型不同共性的同学，有针对性地进行思想教育。喜爱同学，讲究工作方法，工作有方案、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期同学思想的变化实行相应对策。重视不同层次同学的思想转化工作。常常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对同学的教育趋于同步。充分发挥同学的自治力量。多管齐下，分层推动，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出老师同同学同甘共苦，肝胆相照，使他们跟上全班的进步步伐。

从教20年来，多次获得市县优秀辅导奖。__年年3月获得“__年度宜阳县教育系统师德标兵”。在历年中招考试中他所教科目成果显著。

以学校整体利益为重，，领悟学校领导的办学思路，乐观参加教育教学管理工作。担当总务处主任以来，勤勤恳恳，任劳任怨，能乐观做好每一项工作。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇7

或许就是由于两年来地憧憬和与生俱来的对孩子们的宠爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴担心，是紧急还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这布满挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。

春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的嬉戏；夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，观看玉米结穗，豆角挂藤；秋天，我和孩子们拾落叶，制作精致的叶贴画；冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。

喜爱孩子是老师实施教育的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，老师与幼儿之间建立起良好的.感情联系，能使幼儿产生乐观、开心地心情。我班新来的张陆欣小伴侣没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，心情始终不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热忱地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小伴侣和他一起玩耍，消退他对生疏环境的不适应，每餐饭急躁地喂，渐渐地他看到我就露出绚烂笑容，开头学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小伴侣要关心他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，关心消退苦痛。当他妈妈来接他时，看着干洁净净的孩子以及洗洁净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高兴奋兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“特别感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子欢乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依靠和信任，使我对他们更加喜爱。

光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的学问和科学的方法。”为此，作为幼儿老师就要不断探究科学育儿的道路，不断克服困难。刚参与工作时，我没有熟悉到常规培育的重要性，盲目爱孩子，放纵他们，结果连正常的教育教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思考，最终能够较好的组织幼儿一日活动。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇8

__，女，就职于常州市新北区河海幼儿园。入园以来，能严格遵守学院的各项规章制度，平常她能够妥当处理好学校与家庭之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想品德

在政治思想上我一贯严格要求自己，不断学习，与时俱进，本着个人利益听从集体利益，勇于奉献的原则，认仔细真、踏踏实实地做事，老狡猾实地做人。在本学期中，我乐观参与各种活动，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。与同事们互敬互爱，是孩子们的老师、伴侣、亲人，以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时，虚心听取别人的直言相告，并努力改正。在自己的工作岗位上悄悄耕耘、制造，我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要，也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。

二、教育教学工作：

在教育教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的共性。每学期都能依据新《纲要》的精神及幼儿园工作方案，照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案，周方案，科学支配幼儿一日活动内容，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的活动，充分调动幼儿的乐观性，主动性，趣味性。尤其是在主题活动中，鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育了他们的口语表达力量，交往力量和团结合作的力量。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上能有效的利用多媒体、教具等进行直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多争论的原则，常常对个别力量差的幼儿进行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。

平常能仔细制定周教学方案、撰写教学笔记并准时上传到博客中。班级网站能准时更新活动内容和活动照片，更好的。便利家长了解幼儿在园的活动状况，进一步促进家园共育。

在教学活动中，我们班的小伴侣个体差异太大，所以在活动中呈现出了两极分化的状态较严峻。对于力量弱的幼儿我实行力量强的带动力量弱的幼儿，让幼儿体验共同进步的欢乐时刻。

三、考勤

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的`各项规章制度，做到不迟到不早退，不旷工，有事准时向领导请假。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的确定。

为一名幼儿老师不仅要管理好班级，还要用满腔的爱去呵护孩子的成长，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。我会在今后的工作中连续努力，争取更优秀的表现。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇9

__、女、汉族，本科学历。从教十六年来年，始终担当班主任工作。自__年以来，始终带毕业班，实践所悟：班主任是同学成长道路上最重要的引导人。

一、为人师表，注意身教，做同学表率

师者，传道授业解惑也。多年来的教育教学工作，我很留意提高自身修养，到处以身作则，老师爱岗敬业先进事迹做同学的榜样，要求同学做到的，首先自己做到。用我自己仔细、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的同学。

二、关爱同学，用爱滋养同学。

教育事业是一项爱心工程，在工作中我细心的用爱滋润着孩子们的心灵。作为留守儿童较多的农村中学来说，更应当关注的是同学的心理。前年，我统计了一下班里的留守儿童，办起了留守儿童之家，效果显着。

三、培育班队干部，带动班队工作

我采纳了竞争上岗的形式选拔队干部。由班级同学评比出各方面力量强，又关怀集体，有剧烈的责任感的高校老师先进事迹同学负责各方面工作。接着，我手把手地向他们传授工作方法，对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇10

本人自__年参与工作以来，始终担当班主任工作，本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业，具有高度的责任感和剧烈的事业心，详细事迹概括如下：

一、教育与督促同学遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，班级管理工作扎实，同学的文明习惯养成教育良好。熟悉到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。本人平常特别注意与同学的沟通，通过与同学谈心，家访等各种手段，排解同学思想上的.顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

二、留意培育同学干部的独立工作力量，形成奋勉向上、团结友爱的班集体。

三、常常与科任老师联系，了解和讨论同学的思想状况和学习状况，教育同学明确学习目的，端正学习态度，培育良好的学习习惯。所任班级的学风端正，同学学习成果不断提高。

四、关注每一位同学的全面进展，擅长分析和把握每一位同学的思想、学习、身体和心理的进展状况，准时发觉并妥当处理可能消失不良后果的问题。

五、注意班主任工作讨论，擅长学习，把握教育规律，仔细总结工作阅历。

一份耕耘，一份收获。

信任我会在班主任工作道路上走得更好，更远。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇11

说到“最美老师”，眼前出现了许多老师的身影，最终，定格在了她身上——曹琰琰老师。说实话，我不知道该用什么样美妙的文字去描述她，我只知道，她是这样一个幼儿老师。

二十的她，青春单纯

刚踏上工作岗位，稚气未脱，和全部老师一样，对“老师”这份职业布满了向往和迷茫。然而第一天带班的场景就给她一个下马威，面对一张张生疏而可爱的脸，总是搞不清“谁是谁”，急得要掉眼泪。这当头一棒提示了她：班级管理不仅要仔细，更要有方法。作为新老师，她凭借自己的努力和仔细的态度渐渐摸索和进取，她仔细钻研教学，上好每一节课，争取并把握好市级评优课和技能竞赛的机会，屡获佳绩，熬炼和锤炼，使得她的教育教学水平在不断提高。

在和孩子朝夕相处的日子里，让她渐渐转变了对老师职业的看法：幼儿老师不仅仅是老师，更是孩子们的妈妈、姐姐和亲人。爱孩子不是一句简洁的`口号，它应当落实到行为上。

一次，一个叫孙一星的女孩，由于肚子不适而把大便拉在了身上。寒冷的冬天，孩子光着屁股蹲在整个幼儿园合用的公共厕所里，心里确定是又可怕又无助。在拨通家长的电话后，曹老师不愿再等，于是立刻预备好热水和毛巾，就冲进了布满恶臭的厕所。劝慰了孩子几句后，就开展帮孩子清洗，在擦洗的过程中，由于气味实在难闻，曹老师几次都忍不住要呕吐，但还是强忍着憋住气。就这样，擦擦洗洗，反复了3次，等一切完工，家长也赶到了。看当到孩子干洁净净的样子，家长不停感谢，而曹老师的心底却是满满的幸福和踏实，孩子在我们手中，我们就有责任和义务照看好孩子。

三十的她，持续奋斗

那时候的她正值事业的其次春，她活跃在各级各类活动、技能竞赛中，鲜花、掌声赐予了，荣誉和接踵而来——“苏州市幼儿老师专业技能竞赛一等奖”、“太仓市先进教育工”、“市级学科带头人”等。机会总是留给有预备的人，正是由于曹老师一贯仔细和不断进取的精神，使得她每次都能把握住机会，让自己在历练和锤炼中不断成长。

这是一个从成长走向成熟的时期。她拥有大爱，其爱如水，润物无形。

全国最美老师个人事迹材料500字精选篇12

人常说，幼儿老师是塑造人类灵魂的奠基者，他们用真、善、美，启迪了很多颗纯真而稚嫩的童心，关心了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。

他喜爱孩子、喜爱看到孩子们那天真无邪的笑容，所以在高考志愿那一栏他毫不迟疑的写下了学前教育。特殊是在咸阳师范学院四年的专业学习期间，让他对幼儿教育有了更深的了解和熟悉，使他对学前教育爱不释手，通过专业的学习和实践，他更加坚决了选择幼儿教育的信念。20__年是单晓宇人生中最重要的一年，他不仅以优异的顺当毕业，还通过招教考试，投身钟爱的事业。多年的追求与幻想，今日最终变为现实，成为一名光荣的幼儿老师。

一、爱是动力，也是源泉

带小班时，孩子们刚入幼儿园，许多幼儿心情焦虑，哭闹不止的状况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们，给他们讲故事、带他们玩玩具，转移他们的留意力。中午睡觉的时候，一个叫蕊蕊的小女孩哭的特殊厉害，他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样，让她感受到像妈妈一样的爱，慢