《人的生殖》 教学设计【初中生物人教版七年级下册】

2/4第二节《人的生殖》教学设计教学目标1．概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。2．描述受精及胚胎发育过程。教学重难点【教学重点】生殖系统的结构和功能。2．受精及胚胎发育的过程。【教学难点】胚胎发育的过程。教学准备教师：人的受精、胚胎的发育、分娩等过程的视频材料，男性、女性生殖系统结构模式图，教学课件等。学生：收集有关酒精、烟草和某些药物对胎儿不利影响的资料。教学过程一、导入新课【教师】人类是由森林古猿进化而来的，那么，我们每个人又是怎样来到这个世界的呢？你知道受精卵是怎样发育成胎儿的吗？带着这些问题，今天我们一起来学习《人的生殖》，看看我们是怎样来到世上的吧！（建议播放视频资源：【知识解析】受精卵的形成）【教师】在学习新课之前，我们首先来回顾一下，植物的有性生殖过程是怎样的呢？【学生】植物的生殖指胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵。受精卵进一步发育形成新植株。【教师】（展示图片进行小结）人类新个体的产生，也要经历雌雄生殖细胞的结合、在母体内完成胚胎发育、再由母体产出的过程。这一过程主要是靠生殖系统完成的。下面我们就先来学习与人体生殖系统有关的内容。二、讲授新课（一）生殖系统【教师】人体的生殖就是产生生殖细胞繁殖新个体的过程。男性和女性的生殖系统不一样，因此，人体的生殖系统分男性生殖系统和女性生殖系统。下面我们通过视频和图片分别学习二者的结构和功能。（建议播放视频资源：【知识解析】男性生殖系统的结构与功能）【教师】（插入图片素材：【教学图片】男性生殖系统示意图，进一步进行细致的观察和比较。）男性生殖系统分为内生殖器和外生殖器。内生殖器由生殖腺（睾丸）、输精管道（附睾、输精管和尿道）和附属腺（精囊腺、前列腺）组成。外生殖器包括阴囊和阴茎。（插入图片素材：【教学图片】女性生殖系统示意图，进一步进行细致的观察和比较。）女性生殖系统包括内、外生殖器官。内生殖器包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。女性外生殖器指生殖器官的外露部分，又称外阴。提出问题：通过刚才的讲解，请同学们思考下列问题：1．男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？【学生】男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子，分泌雄性激素。附睾是贮存精子的器官，精子从附睾通过输精管输送到尿道，通过尿道排出体外。女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。卵细胞从卵巢中排出后会沿着输卵管向子宫方向移动。2．子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？【学生】有关；子宫是胚胎发育的场所，可以说它是孩子的宫殿，因此称为子宫。【教师】新出生的婴儿，你能准确判断出是男孩还是女孩吗？依据是什么？【学生】看长相、猜测、通过外生殖器等。【教师】要准确判断是男孩还是女孩，主要通过外生殖器来判断。通过前面的学习，我们已经了解了男性生殖系统和女性生殖系统的结构和功能。下面让我们来练一练，看看哪组同学对所学的知识掌握得又快又准。（建议使用交互习题资源：【知识探究】男性生殖系统的结构与功能——进阶练习）【学生】做交互练习。【教师】展示精子和卵细胞的形态图片。同学们看看这两幅图，谁能说出它们是什么？有什么特点？【学生】对精子和卵细胞的形态进行描述。【教师】（引导学生进行总结）进入青春期，睾丸发育成熟后，会产生许多精子。数量多，比较小。精子形似蝌蚪，靠尾部摆动向前游动。卵巢产生卵细胞，数量少，比较大。卵细胞为球形，不能自主运动。【教师】你听说过前列腺吗？它有什么功能？如何保护它？【学生】自主回答。【教师】展示图片，归纳总结：前列腺位于膀胱与尿生殖膈之间。前列腺底与膀胱颈、精囊腺和输精管壶腹相邻。前列腺的成分有卵磷脂小体、血细胞。正常情况下红细胞偶见，有炎症时才出现，如按摩过重可引起红细胞数增加，甚至出现可见的出血现象。前列腺具有外分泌功能、内分泌功能、控制排尿功能和运输功能等。想一想：如何对前列腺进行保护呢？【学生】自主回答。【教师】生活中要注意：不憋尿；洗温水澡；多放松。饮食方面：主食及豆类的选择；蔬菜的选择；水果的选择；肉蛋奶的选择。（二）生殖过程在生殖过程中，男性的精液中有数亿个精子，究竟哪一个精子会和卵细胞结合形成受精卵呢？接下来，让我们带着这个神秘的问题来学习生殖过程。1．受精和怀孕过程【教师】（展示视频资源：【知识解析】排卵、受精和胚泡发育）想一想，胚泡移入子宫的过程，可以形象地比喻成什么过程？【学生】好比一粒种子落到了土壤中。【教师】胚胎发育过程需要的营养是如何获得的？【学生】通过阅读教材回答：胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。2．分娩的大致过程【教师】随着胚胎一天天长大，从受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了，要离开母体出来看世界了。你知道什么是分娩吗？下面我们来了解分娩的大致过程。（展示视频资源：【知识解析】分娩过程）分娩是指成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。分娩意味着新生儿的诞生。【教师】在整个怀孕的过程中，母亲都是非常辛苦的，分娩时的疼痛更不用说。我们思考一下母亲在怀孕期间的身体有哪些变化呢？【教师】图片展示母亲怀孕期间的身体变化图片和表格：各组成部分重量（千克）胎儿4胎盘1羊水1子宫1乳腺1增多的血液2母体贮藏的营养物质2.5其他物质1.5【教师】（1）算一算：母亲怀孕期间体重增加了多少？（14千克）（2）你知道母亲怀孕多长时间生下了你吗？（让学生举手回答）俗话说，世上最伟大的就是妈妈。我们应该怎样做一个顶天立地的人，以感恩之心来报答我们的父母呢？我们要为父母做什么？【学生】自由回答。【教师】你听说过试管婴儿吗？他们是在试管里长大的吗？让我们带着这个问题来了解一下有关“试管婴儿”的知识。（先由学生自主发挥想象回答）【教师】（展示知识卡片资源：【生物世界】试管婴儿，并加以说明。）“试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿，而是从卵巢内取出几个卵子，在实验室里让它们与男方的精子结合，形成胚胎，然后转移胚胎到子宫内，使之在女方的子宫内着床，妊娠。世界上第一个“试管婴儿”路易丝·布朗是伴随体外受精技术的发展而来的，最初由英国产科医生帕特里克·斯特普托和生理学家罗伯特·爱德华兹合作研究成功。我国的第一例“试管婴儿”在1988年诞生。“试管婴儿”一诞生就引起了世界科学界的轰动，甚