湖北省黄冈市麻城育才高级中学2022-2023学年高一物理上学期期末试卷含解析_第1页
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湖北省黄冈市麻城育才高级中学2022-2023学年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示为某质点的速度-时间图象,则下列说法中正确的是()A.在0~6s内,质点做匀变速直线运动B.在6s~10s内,质点处于静止状态C.0~14s内,质点的位移始终在增加D.在t=12s末,质点的加速度为-1m/s2参考答案:2.(多选)汽车B在平直公路上行驶,发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小,为了避免相撞,距A车25m处B车制动,此后它们的v-t图像如图所示,则 (

)A.B的加速度大小为2.5m/s2B.A、B在t=4s时的速度相同C.A、B在0~4s内的位移相同D.A、B两车不会相撞参考答案:ABD3.以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,因故紧急刹车并最终停止运动,刹车后获得大小a=5m/s2的加速度,刹车后汽车在3s内的位移和第3s末的速度分别为()A.10m

0 B.7.5m

0C.﹣10m﹣10m/s D.10m

5m/s参考答案:A【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合速度公式和位移公式求出刹车后汽车的速度和位移.【解答】解:36km/h=10m/s,汽车速度减为零的时间为:,则汽车刹车后3s内的位移等于2s内的位移为:,刹车后第3s末的速度为零.故A正确,B、C、D错误.故选:A.4.亚洲一号是我国发射的地球同步通讯卫星,设地球自转的角速度恒定,则关于亚洲一号说法正确的是ADA.运行周期是一天B.沿着一与赤道平面成一定角度的轨道运行C.如果需要,可以定点在我国首都北京的上空D.运行的轨道半径是一确定值参考答案:AD5.(单选)如图,以的初速度水平抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如右图所示是甲、乙、丙三个物体做直线运动的s-t图像,比较三物体的

(1)位移大小:

(2)路程

(3)平均速度的大小

。参考答案:7.一轻质弹簧原长10cm,甲乙两人同时用100N的力在两端反向拉弹簧,其长度变为12cm,若将弹簧一端固定,由甲一人用100N的力拉,则此时弹簧长度为_________cm,此弹簧的劲度系数为__________N/m。参考答案:8.如图2所示,一物体放在水平面上,当受到水平力F1=8N和F2=3N的作用时,物体处于静止状态。如果将F1撤去,此时物体所受合力为

N参考答案:0;9.飞机起飞的速度相对静止空气是60m/s,航空母舰以20m/s的速度向东航行,停在航空母舰上的飞机也向东起飞,飞机的加速度是4m/s2,则起飞所需时间是

s,起飞跑道至少长

m参考答案:10s,200m10.如图所示,两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过CD中点的轴转动,已知两物块质量相等,杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等,开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力),物块B到轴的距离为物块A到轴的距离的两倍,现让该装置从静止开始转动,使转速逐渐增大,在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中,A所受静摩擦力变化趋势为

;B所受静摩擦力变化趋势为

;B受到的合外力变化趋势为 。参考答案:11.如图所示是某同学探究小车的速度和加速度的实验装置,遮光条长度为3.0cm,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,让小车做直线运动.实验时将小车从图甲中位置A处由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt1=0.11s,遮光条从开始运动到光电门的时间为Δt=3.57s,则小车经过光电门时的速度为________m/s,小车加速度为________m/s2.(保留两位有效数字)参考答案:12.如图所示,斜面的倾角为θ,圆柱体质量为m。若把重力沿垂直于墙面和垂直于斜面两个方向分解,则重力垂直于斜面的分力大小为

;垂直于墙面的分力大小为

。已知重力加速度为g。

参考答案:13.1,3,5

某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

(1)你认为还需要的实验器材有

.(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

,实验时首先要做的步骤是

.(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为

(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一位旅客可用三种方法从自贡到泸州:第一种是乘普客汽车经邓关、赵化到达;第二种是乘快客汽车经内江、隆昌的高速公路到达;第三种是乘火车到达.下面是三种车的发车时刻及里程表.已知普客汽车全程平均速度大小为60km/h,快客汽车全程平均速度大小为100km/h,两车途中均不停站,火车在中途需停靠内江站和隆昌各5min,设火车进站和出站都做匀变速直线运动,加速度大小是2400km/h2,途中匀速行驶,速度为120km/h.若现在时刻是上午8点05分,这位旅客想早点赶到泸州,请你通过计算说明他该选择普客汽车、快客汽车还是火车?

普客汽车快客汽车火车里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

参考答案:应选择火车15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一艘驱逐舰用90km/h的速度追赶在它前面120km处正在匀速航行(同方向)的航空母舰,驱逐舰追了270km才追上,则航空母舰的航速是多大?参考答案:设驱逐舰时速v1=90km/h,航空母舰时速为v2,x=120km,x1=270km

17.如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始匀加速下滑,经过B点后进入粗糙水平面(设经过B点前后速度大小不变),匀减速运动最后停在C点.每隔0.2秒通过速度传感器测量物体的瞬时速度大小,表给出了部分测量数据.求:t/(s)0.00.20.4…1.21.4…V/(m/s)0.01.02.0…1.10.7…(1)物体在斜面和水平面上的加速度大小分别为多大?(2)t=0.6s时瞬时速度大小v.(3)AB间的距离.参考答案:解:(1)从列表的数据中可求出物体在斜面的加速度为:在水平面上的加速度大小为:(2)设t0时刻物体的速度最大,则有:a1t0=v'+a2(t'﹣t0)其中v′=0.7m/s,t′=1.4s,解得:t0=0.5s因此t=0.6s时瞬时速度大小为:v=a1t0﹣a2t″=5×0.5m/s﹣2×0.1m/s=2.3m/s(3)斜面的长度为:.答:(1)物体在斜面和水平面上的加速度大小分别为5m/s2、2m/s2.(2)t=0.6s时瞬时速度大小为2.3m/s.(3)斜面的长度L为0.625m.【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】(1)根据表格中的数据,结合加速度的定义式求出匀加速运动和匀减速运动的加速度大小.(2)物体在B点的速度最大,结合匀加速运动的末速度和匀减速运动的初速度相等,结合速度时间公式求出速度最大时所经历的时间,再结合速度时间公式求出t=0.6s时瞬时速度大小v.(3)根据匀变速直线运动的位移时间公式求出斜面的长度.18.在光滑的斜面上用细绳吊着一个重G=N的小球,在图示情形下处于静止状态,求绳对球的拉力大小及斜面给球的支持力的大小.

参考答案:解法一(力的合成):对小球受力分析如图(2分),根据平行四边形定则合成力T、N得:

T=N

(1)(3分)Tcos300+Ncos300=G

(2)(3分)综合得:

T=N=10N

(2分)解法二(力的分解):对小球受力分析如图(2分),根据小球重力产生的效果分解如图得:

T=N

(

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