福建省龙岩市学院附属中学高一生物知识点试题含解析

福建省龙岩市学院附属中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.SARS病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一种单链RNA．下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是（）A．能在宿主细胞内合成多种蛋白质B．DNA和RNA同时存在C．可独立生活和复制D．含有简单的细胞器参考答案：A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解：A、病毒寄生在活细胞内，能在宿主细胞内合成多种蛋白质，A正确；B、病毒只含有DNA或RNA中的一种，B错误；C、只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，不能独立生活和复制，C错误；D、病毒无细胞结构，D错误．故选：A．2.下列各项中，对种群密度影响最严重的是

编号生态系统采收对象现有生物量年增长率（%）年采收量A马尾松林马尾松200000m321000m3B淡水湖泊鲫鱼10000kg343600kgC山地甘草1000kg20300kgD滩涂沙蚕10000kg30500kg

参考答案：C3.珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于（

）A．抑制细胞癌变

B．延缓细胞衰老C．促进细胞分裂

D．诱导细胞分化参考答案：B略4.已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂后产生4种配子，其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，该植物进行自交，其后代出现的双显性纯合子的比例为（

）A．1/16

B．1/64

C．1/100

D．1/160参考答案：C5.下图为真核细胞内某基因结构示意图，共有1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。下列说法正确的是

A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3:2C．DNA解旋酶只作于①部位，限制性内切酶只作用于②部位D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个参考答案：B6.下列三组数字为果蝇精原细胞进行减数分裂时，染色体和姐妹染色单体及DNA在各期的变化数据，请分析回答下列问题（）

精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子第1组01680第2组81684第3组8844第组为DNA的变化值，第组为染色体的变化值，第组为姐妹单体的变化值．A．3，1，2 B．1，2，3 C．2，3，1 D．3，2，1参考答案：C【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】减数分裂形成精子的过程是：精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精细胞→精子，精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，此时一条染色体上含有2条染色单体，2个DNA分子；减数第一次分裂过程形成次级精母细胞过程中同源染色体分离，分别进入不同的细胞中，因此次级精母细胞染色体数目减半，此时着丝点不分裂，一条染色体上仍然含有2个染色单体、2个DNA分子；减数第二次分裂形成精细胞的过程中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两级，进入两个细胞，DNA数目减半；精细胞经过变性形成精子，染色体不变．【解答】解：分析表格中信息可知，精原细胞染色体不复制，染色单体为0，次级精母细胞形成精细胞的过程中，着丝点已经分裂，因此精细胞中染色单体数目为0，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体消失，数目变成0，因此精细胞中染色单体数目为0，由精子变形形成的精子的染色单体数也是0，所以第一组是染色单体的数目变化；第二组，与初级精母细胞细胞相比，数目减半发生在精子细胞，因此第2组是DNA含量变化；第三组与精原细胞相比，数目减半发生在次级精母细胞，因此第三组是染色体数目变化．故答案为：2

3

1故选：C．7.能够促使脂肪酶水解的酶是()A.脂肪水解酶

B.淀粉水解酶C.蛋白质水解酶

D.DNA水解酶参考答案：C8.下列关于组成细胞的元素的说法，正确的是(

)

A．细胞中的Fe、Ca、Zn、Cu属于微量元素

B．占人体细胞鲜重最多的元素是C

C．细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素

D.元素与细胞的生命活动无关，化合物是细胞生命活动的物质基础参考答案：C9.下图低倍镜视野直径1500μm，高倍镜视野直径375μm，那么图中a、b、c、d四个细胞实际大小排序是A.b＜a＜c＜d

B.d＜c＜a＜bC.d＜c=a＜b

D.b＜a=c＜d参考答案：B据图可知，同一视野中，b细胞直径大于a，c大于d；在低倍镜下的a和高倍镜下的c大小相似，则a的实际大小大于c，a、

b、c、d四个细胞实际大小排序是d＜c

＜a＜b。选B。10.取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（

）A．应该选—个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度参考答案：C11.以下关于细胞核的叙述正确的是（）A．核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．细胞核内的核仁与某种DNA及核糖体形成有关D．核孔是包括DNA在内的大分子物质通过的通道参考答案：A． A、核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体，A正确；B、在不同的细胞内，核仁的大小和数量不一定相同，B错误；C、细胞核内的核仁与某种RNA及核糖体形成有关，C错误；D、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，具有选择性，DNA分子不能通过，D错误． 12.下列结构属于肽键的是（

）A.

B.C.

D.参考答案：B13.下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等D.受精卵中染色体，来自父母双方的各占一半参考答案：A受精作用中的细胞核中的基因的遗传物质来自父母各一半，而细胞质中的基因主要由母方提供的，所以A选项错误。14.在光合作用实验里，如果所用的水中有0.20%的水分子含18O，二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18O，那么，植物进行光合作用释放的氧气中，含18O的比例为()A．0.44%

B．0.20%C．0.64%

D．0.88%参考答案：B15.某同学在做提取叶绿体色素的实验时，收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是（）①研磨不充分，色素未能充分提取出来②乙醇加入量太多，稀释了色素提取液③乙醇加入量太少，色素未提取出来④未加碳酸钙粉末，叶绿素分子已被破坏A.①③④ B.①②④ C.③④ D.①②参考答案：B试题分析：研磨不充分，色素与提取液接触不充分，色素不能充分提取出来；乙醇加入量太多，会导致色素溶液浓度过低；未加碳酸钙粉末，叶绿素分子会被破坏。考点：本题主要考查色素的提取和分离，考查对实验原理的理解。16.下面关于生物体内ATP的叙述，正确的是

(

)

A.ATP中A表示腺嘌呤

B.ATP可以直接为生命活动提供能量

C.ATP化学性质很稳定

D.ATP在细胞中含量很多参考答案：B17.下列四组生物中，细胞结构可能最为相似的是（

）A．变形虫、水绵、香菇

B．小麦、番茄、烟草C．小麦、草履虫、大肠杆菌

D．酵母菌、灵芝、烟草参考答案：B18.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：种

群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)2.5013.309.800.28220.00图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中不能与表中数据相符合的是(

)参考答案：A19.下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。据图回答：(1)上述分子杂交的原理是_________；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是________(填写图中序号)。(2)细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是___________。(3)若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是________________。(4)上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是____________。参考答案：(1)碱基互补配对原则

③和⑤

(2)RNA聚合酶

(3)1/4

(4)3/420.如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是

A.①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na+通透性减小

B.②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的轴突膜

C.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

D.当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

参考答案：C21.马和羊都属食草动物，但它们的形态不同。下列解释与这一现象无关的是（）

A、构成它们的蛋白质的氨基酸的数目、种类和排列顺序不同

B、它们的遗传物质不同

C、它们吃的草的种类不同

D、构成它们的蛋白质的空间结构不同参考答案：C22.叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点是()①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④水作为其生理功能的一种原料⑤含有DNA

⑥内部含有酶A．①②④⑥B．③④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①④⑤⑥参考答案：D23.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（

）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈参考答案：A24.两个氨基酸分子缩合会形成二肽，并生成一分子水。这个水分子中的氢来自(

)A．氨基

B．羧基C．氨基和羧基

D．连接在碳原子上的氢参考答案：A25.生物体进行生命活动的主要能源物质是（

）

A.糖类

B.脂肪

C.蛋白质

D.核酸参考答案：A26.下列与无机盐的功能无关的是

（

）

A．是某些重要的复杂化合物的组成成分B．维持细胞的形态和功能

C．维持生物体的生命活动D．是细胞中的能源物质之一参考答案：D略27.人体呼出的二氧化碳产生于（

）

A.有氧呼吸的第一阶段

B.有氧呼吸的第二阶段

C.有氧呼吸的第三阶段

D.无氧呼吸的第二阶段参考答案：B28.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（） A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 参考答案：D【考点】孟德尔遗传实验． 【分析】本题主要考察豌豆的特点：自花传粉、闭花受粉；豌豆杂交实验过程中每步的注意事项：①去雄要在花粉未成熟之前，去雄要干净、全部、彻底，操作后要套上袋子．②雌蕊成熟后授粉，授粉后立即套袋子． 【解答】解：A、豌豆是自花传粉，闭花授粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄，A错误；B、研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度，B错误； C、不能根据表现型判断亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表型一样，C错误；D、孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉，闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查孟德尔杂交实验研究过程的相关知识，意在考查学生记住重要实验的关键步骤并且运用所学知识对某些生物学问题做出合理的判断或得出正确的结论． 29.血友病是一种隐性伴性遗传病，患者的凝血功能丧失。如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能正常。她与正常人婚后生育的男孩患血友病的概率为

A．0

B.

C.D．1参考答案：D30.下列叙述符合生物学原理的是(

)A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．快速登山时，人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的参考答案：B31.如图所示为天竺葵叶肉细胞内发生的部分生理反应过程，其中X物质和Y物质是两种含有3个碳原子的有机物。下列相关叙述，错误的是（

）A.图中①过程产生的[H]可以与氧气结合生成水并释放大量能量B.图中③过程有ATP合成，涉及的酶在动物细胞内也有分布C.若图中④过程无ATP合成，则该过程Y物质并未被彻底氧化分解D.图中②和⑤过程在蓝藻细胞内也能进行，其中②过程消耗ATP参考答案：A分析图示可知：①过程为水的光解，②过程为三碳化合物的还原，③为葡萄糖分解为丙酮酸，Y物质为丙酮酸，④为丙酮酸分解为CO2，⑤为CO2的的固定，X物质为C3。A、图中①过程为水的光解，其产生的[H]与呼吸作用产生的[H]不是同种物质，故不能与氧气结合生成水，A错误；B、图中③过程为葡萄糖分解为丙酮酸，有ATP合成，涉及的酶为呼吸作用有关的酶，在动物细胞内也有分布，B正确；C、若图中④过程无ATP合成，则该过程为无氧呼吸第二阶段，则Y物质并未被彻底氧化分解，C正确；D、图中②过程为三碳化合物的还原，⑤为CO2的的固定，是光合作用的暗反应过程，故在蓝藻细胞内也能进行，三碳化合物的还原过程需要消耗ATP，D正确。考点：光合作用和呼吸作用在物质方面的联系点睛：光合作用与有氧呼吸在物质方面的联系32.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（

）A．叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多B．唾液腺细胞与心肌细胞相比，线粒体数量较多C．生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比，内质网不发达D．唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较多参考答案：D33.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源A.糖原

B.淀粉

C.脂肪

D.胰岛素参考答案：D34.下列关于蛋白质的说法中正确的是A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键，形成三肽C．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种D．组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸参考答案：A35.下列有关基因的叙述，不正确的是（）A．可以准确地复制

B．是4种碱基对的随机排列C．能够存储遗传信息

D．是有遗传效应的脱氧核苷酸序列参考答案：B36.下列哪些糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类

A.核糖、脱氧核糖、乳糖

B.脱氧核糖、核糖、乳糖

C.核糖、葡萄糖、糖原

D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案：C37.培养皿中的葡萄球菌菌落属于生命系统的哪一个层次（）A．群落

B．种群

C．生态系统

D．个体参考答案：B38.下列有关光合作用的叙述正确的是(

)A.无氧条件下，光合作用是细胞内ATP的唯一来源B.在暗反应过程中酶和C5化合物的数量因消耗而不断减少C.在较强光照下，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强D.在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，用于有机物的氧化分解参考答案：D39.组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为120，由100个氨基酸构成的蛋白质的相对分子质量为10236，则该蛋白质最可能含有几条肽链（）A．1 B．2 C．3 D．4参考答案：B【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．【解答】解：设该蛋白质的肽链数为X，则脱去的水分子数是（100﹣X），因此蛋白质的相对分子质量是：120×100﹣18×（100﹣X）=10236，解得：X=2．故选：B．【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律准确答题，属于考纲理解层次的考查．

40.有关细胞各部分结构与功能的叙述，不正确的是(

)A.细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质B.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构C.人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大D.在低等植物细胞中，中心体与其细胞有丝分裂有关参考答案：C【分析】细胞各部分结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，各部分分工合作，共同维持正常的生命活动。【详解】A、细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质，从而维持细胞正常的生命活动，正确。B、核糖体合成多肽，多肽通常呈链状，叫做肽链。肽链在内质网中经过盘曲、折叠，形成具有一定结构的蛋白质分子，正确。C、人体是一个复杂的机体，不同组织和器官的细胞功能也不同，而功能不同会影响细胞内各种细胞器的数量，如胰腺细胞与心肌细胞，胰腺细胞具有分泌胰岛素蛋白质的功能，所以胰腺细胞中的核糖体的数量较多；而心肌细胞要进行收缩维持心跳，需要消耗大量的能量，所以线粒体的数量较多，错误。D、中心体见于动物和低等植物细胞，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关，正确。综上所述，本题正确答案为C。【点睛】考生要识记细胞各个部分的结构、结构模式图、功能等知识点。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段（间期包括G1、S和G2期。G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DMA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；分裂期即M期）。图乙表示用某种方法测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量。请据图回答下列问题：（1）用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期_______________。（2）在M期，染色单体的消失发生在________期，染色体数与核DNA数之比为1:2的时期是_________期。（3）图乙中细胞数量呈现两个峰值，左侧峰值表示图甲中的_____________期细胞，右侧峰值表示图甲中的_________期细胞，两个峰值之间(不含峰值)的细胞对应图甲中的___________期细胞。（4）若向小鼠上皮细胞培养液中加入某种药物，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示：分裂时期分裂间期分裂期合计G1SG2M时长（h）3.47.92.21.815.3

预计加入该药物至少约________h后，所有细胞都将停留在S期。参考答案：

(1).G1→S→G2→M

(2).后

(3).前、中

(4).G1

(5).G2和M

(6).S

(7).7.4【试题分析】本题结合图表，考查细胞有丝分裂不同时期的特点及细胞周期等知识，是高中阶段学习的重难点，要求考生要熟练掌握此处内容，并能结合图示分