学校季节运动会活动方案

学校季节运动会活动方案为了促进学生身心安康，增加体质，增加组织纪律性，造就学生体育运动技能，一年一度的运动会，学校举办运功会，学校制定相应的筹划方案，以下是我为大家细心准备的学校季节运动会活动方案五篇，欢送阅读!

学校季节运动会活动方案1

一、竞赛的时间和地点

时间:

地点:田径场、篮球场

二、领导小组

为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和传播等各项工作。

三、参赛单位

参赛单位:全体学生，以班级为单位

一、二年级:趣味赛

三--六年级:田径运动会、集体赛

四、竞赛工程

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4-10来回跑、绕杆跑接力

集体赛:拔河(除一、二年级)

田径:

径赛:60米、101米、200米、400米、4-50米接力

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球

五、参赛方法

田径工程:每名运发动限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个工程限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛工程:每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)

集体工程:拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。

(二)参赛队运发动必需思想进步，身体安康。

(三)严禁弄虚作假，冒名顶替，如发觉那么取消该项成果，且扣班级总分10分。

六、竞赛方法

(一)竞赛方法和要求:

1、竞赛接受预决赛，60M、101M、200M接受分道跑，400M抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取成果。

2、运发动竞赛前20分钟到检录地点进展检录。

3、径赛、田赛工程发生时间冲突，田赛听从径赛，运发动必需主动向田赛工程负责裁判请假，待径赛完毕，返回田赛工程接着竞赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分

七、录用名次与嘉奖

1、单项取前六名积分，拔河、接力工程取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次，各年级取前三名，如有总分一样那么计算单项第一名成果多者。

八、报名

各班于20xx年9月23日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。

九、其它

1、各班班主任在选拔运发动时必需要留意平安，对不同体质的学生接受不同要求。

2、未尽事宜，另行通知。

学校季节运动会活动方案2

一、活动目的

为了促进学生身心安康，增加体质，增加组织纪律性，造就学生体育运动技能，造就学生英勇顽固、拼搏进取精神，增进友情、团结，丰富校内文化，特拟定20xx年秋季体育运动会活动方案。

二、竞赛时间和地点

时间:

地点:学校操场

三、竞赛工程与报名

50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。

四、人员员分工

五、奖项设置:

各类竞赛工程分男女生奖前3名。

六、竞赛方法及要求:

1、单人工程均分男女生进展竞赛。

2、全部参赛工程不允许学生冒名顶替。

3、1分钟跳绳竞赛要求:运用记时短绳，必需原地跳，可以单脚。

4、50米短跑:听到“预备，跑“之前方可跑，竞赛时不能抢道，起终点各有一名老师。

6、乒乓球竞赛要求:淘汰赛。

七、其他事宜

1、各工程负责的裁判老师组织竞赛工程，进展记录，将最终成果交到到易谦老师处;

2、活动期间平安管理员时刻留意学生平安，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;

3、假设竞赛工程在时间上发生冲突，其他老师踊跃帮助竞赛顺当完成。

八、流程

1、首先，有请校长宣布运动会起先。

我宣布:--小学20xx年秋季运动会此时此刻起先。

2、第一项:升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。

3、其次项:请教化主任宣布有关运动会的平安事宜以及各工程的竞赛场地。

学校季节运动会活动方案3

一.赛事背景：

在武汉城市运动会即将举办之际，在08奥运驾临 之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模影响最广的大型赛事。此次竞赛共设-余个参赛工程，共产生-个名次。竞赛从11月-日到11月-日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光准备纲要》的全面落实作奉献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好根底，发觉、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持竞赛公允、公开、公正的原那么，留意竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为旺盛和开展我市体育事业，创立体育强市而努力。

二、指导思想

通过以大一新生为主体的竞技体育竞赛，检验我校体教结合的训练成效，熬炼后备队伍，造就优秀体育后备人才;为我校参与全市体育大会选拔人才，增加全民的体育意识和安康素养，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教化特色，呈现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的活力。增加全体师生的竞争意识和集体凝合力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面开展。

三、举办单位

主办单位：武汉科技学院

承办单位：校学生会以及各院系体育部

四、举办时间

200-年11月-日——11月-日

五、举办地点

我校阳光校区

开、闭幕式及全部参赛工程都在校操场举办。

六、活动主要内容：

(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)

1、评比内容及标准：

(1)、队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调相同。

(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。

(3)、.服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否那么扣分。

3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。

4、评委：学校行政、各级长。

(二)体育工程竞赛

本届校运会设男、女单项各-项，集体消遣工程-项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进展。

(三)闭幕式：1、集合。2、颁奖。

七：具体方案：

包括:1、组织工程刚好间支配2、前期报名刚好间支配3、竞赛期间工作支配4、竞赛后工作留意事项5、系部嘉奖(一)、系部领队、教练及工作人员领队:教练:(老师)指导老师:主要负责人:主要负责部门:学生会体育部参与工作部门:团总支学生会全体部门(二)、组织工程刚好间支配

第一项：开幕式活动程序支配(11月-日上午)

1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2.07:30～07:45：各班进展活动前教化(各班主任负责)。

3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。

4.08:00：领导、嘉宾上台就座。

5.08:00：开幕式正式起先。

宣布各队伍入场

进场依次：国旗校旗鼓号队彩旗队

6.08:30～09:00

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞()。

(3)裁判员代表宣誓()

(4)运发动宣誓()。

(5宣布大会纪律()。

7.09:00各队退场，竞赛起先。

8.工作人员支配(注：各工作组姓名下划横线的老师为组长)

学校季节运动会活动方案4

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活，倡议“每天健身一小时，安康生活一辈子”，全面推动我校健身运动的深化开展，增加学生的身体素养和凝合力，构建“和谐校内”，我校将举办春季运动会，现制定活动方案如下。

二、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、活动时间和地点

1、时间

2、地点：校操场

3、报名时间：

四、活动内容及方法：

活动分为个人工程和集体工程。班主任老师可以与本班学生一起参与竞赛。竞赛成果以积分的方式参与本班的团体总分中(学生个人工程只颁发前三名奖状，班级积分后名次嘉奖前六名)。

(一)个人工程(学生组)

1.200米(男、女组

)2.400米(男、女组)

3.800米(男、女组)

4.1500米(男子组)

5.立定跳远(男、女组)

注：每班每项必需有人报，每项不得超过3人

(二)集体工程(学生组)

1、田径类：

(1)4×160米接力(4人,不分男女)

(2)30米迎面接力(12人，不分男女)

2、趣味类：(不分男女)

(1)工程名称：《背球接力赛》

方法：竞赛人数及分组:参赛队每队共10人，4组同时竞赛。

规那么：①2人为一小组，5小组进展接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点启程绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，时间最短的那一大组就是获胜队。②留意在传球的过程中，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，该项加时3秒每次。并都要从犯规点重新启程。

(2)工程名称：《滚雪球》

方法：每队12名队员，分为两小组依次进展接力;场地长约20米，在起、终点分别放上标记物作为折转标记;遵照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

规那么：①每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位快速向前跑去，绕过终点标记物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。②返回起点的人必需手拉手绕过起点、终点的折转标记物才能向前跑。③跑动中不限制队伍的排法，但必需是手拉手，不得脱手。④全队人员全部超过起点才算全部到达。留意，第一小组牵手完成以最终一名同学过起点线为准，其次小组方可接上接着。

纪律：竞赛中应确定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

(3)工程名称：夹珠子(10人)

规那么：每班10人，起点与终点距离10米，不分男女，夹珠子接力。每人一分钟，用筷子将珠子从起点器皿夹入终点器皿中，不得用手碰珠子，假设中途掉落可用筷子重新夹起也可以放弃该珠子从起点重新夹其他珠子，每次只能夹一颗。一人一分钟满交下一人接力(由该组裁判宣布换人为准)。最终以该组终点站器皿内珠子数量最多为胜。

(4)工程名称：《五人四足》接力赛

道具：绳子

规那么：分四组同时进展，每一组5人参与，5人站一横排，相邻两脚用绳子绑紧，竞赛时该组为一整体，从起点走到终点，中途不得摔倒或被拖着走。假设出现摔倒，那么从摔倒的地方重新走，否那么做犯规处理。犯规加时3秒一次。(熬炼学生的团队意识)

(5)同舟共济(每班3人)器材：木板每队2块。训练同学的团队协作实力

三人分别将双脚分别固定于两张木板上，在起跑线外做好准备，发令后3人同心同德一起通过至终点，以船尾过终点线为完毕，用时少的获胜。

3、其他类：

A、拔河(男子组每班15人，男女混合组男8人女7人)

B、3分钟跳大绳(每班10人，其中2人甩绳)

五、老师组工程(A.B两队竞赛，以抽签分组，再确定两个队长)：

(一)、迎面接力(男女各5人)(30米迎面接力，中途不能掉棒，规那么同学生规那么)

(二)、夹珠子接力(5人)(规那么同学生规那么)

(三)、定点定时投球接力(5人)(即定点在5分钟内接力投进球的个数，每人投1分钟交给下一个队友，交接球时间照记，投球者自己或队友捡球)

(四)、拔河竞赛(5男5女，三打二胜)

注：老师组的积分不拿入本班级的总积分，老师组第一名人均得蓝月亮洗衣液一壶，其次名人均得优质毛巾一条。

六、参与对象：全体在校师生

七、竞赛方法：

(一)个人工程每班不得缺项，但每项限报三人，班主任酌情本班学生报名工程多少，平安第一;集体工程遵照每项要求人数报名。

(二)报名有缺项的班级，最终计算团体总分时，遵照每人次扣1分。

(三)已报名的工程不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)，违者扣除该队总分10分。

(四)个人工程不得冒名顶替，集体工程不得请外援，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班全部分数，扣除德育量化评比10分。

八、名次和嘉奖方法：

(一)个人工程取前六名，计分遵照6、5、4、3、2、1计入总成果。

(二)团体工程取前六名，遵照12、10、8、6、4、2计入总成果。

(三)个人工程颁奖前三名，只发奖状。团体前六名颁发奖品和奖状。一等奖篮球一个，二等奖羽毛球拍一副、羽毛球一筒，三等奖大绳一根。增加奖项：组织奖和道德风气奖。(由组委会评定，只颁奖状，可纳入班级考核加分)

九、留意事项：

1、各班做好平安、纪律、环保教化，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓舞方式合理。不得在赛场上与裁判顶撞，不得骂架、打架、斗殴等违纪行为。

2、各班尽量要求服装统一。

3、各班主任在活动期间全程跟踪。同时留意播送内容，准备好每一工程。

4、各班定人送播送稿到播送处。

5、各班自行组织本班开幕式入场队列及口号!纳入班级总成果积分。(重点看队形，口号声音响亮、整齐，精气神，服装统一及该班整体效果。取前六名按集体工程积分。)

十、备注：1.本方案未尽之处另行通知，本方案最终说明权归活动领导小组。

2.确定听从裁判，文明参赛，假设有不妥之处敬请班主任做好思想工作，杜绝活动现场与裁判吵架!假设有发生，取消该班参赛权，并干脆扣该班总成果10分!

学校季节运动会活动方案5

一、指导思想:

为了全面开展素养教化，建立和谐校内，营造享受快乐、安康和谐的学校体育文化，造就学生的健身意识、竞争意识与团队意识，增加学生体质，本次活动开拓儿童的生活领域，增进老师、家长及孩子间的感情沟通，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地开展儿童的社会交往实力。为了使活动顺当进展，特制订此方案:

二、活动宗旨:

1.指导孩子开展游戏活动，使孩子在快乐的游戏中长身体、快乐智。

2.给孩子间的沟通平台，从而促进儿童安康成长。

三、参与对象:

一至五年级师生。

四、活动时间:

9月30日

五、活动地点:

田径场

六、大会组织纪律委员会:

杨继洲、张宝献

大会平安:高汉新

校医:杜亚丽

七、裁判员支配:

一号场地:裁判长:张建广

裁判员:尹来刚王振龙张艳徐文娟郭维花苏燕燕徐伟敬

二号场地:裁判长:杨云鹏

裁判员:王庆霞晋兆琼王彦宇徐宏婷朱晓卿梁圣陶陆毅

三号场地:裁判长:肖红、单宝华

裁判员:盛玉华赵晓波王伟华李文全王慧机器人老师两人

四号场地:裁判长:牛文涛

裁判员:闫秀丽张桂敏解苗苗毛淑霞童健郑翠玲李修凤

摄像:郭志娟

八、活动工程

(一)搭桥过河(1-5年级)

游戏方法:赛道两头各三组，每组三人组合，起点组手持两块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米。要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最终一组最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记，18名学生男女各半

(二)赶小猪(1-2年级)

游戏方法:学生分为两组迎面站立，第一组先用手把小猪赶对面“猪圈”交球并击掌后另一组学生方可起先赶猪运回。依次进展交接，最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半

(三)迎面抢种抢收接力赛(1-5年级)

游戏方法:学生各自站在相对的两头，参赛队员1号学生手中有3个毽球，竞赛哨音吹响时，1号学生把3个毽球分别放进1.2.3号圈后，与对面的学生击掌，对方方可启程，这时须要把3个圈中的毽球分别取出，交接给对面的下一个学生，依次交换向前，最先轮完的队为胜。每班派20名学生。男女各半。

(四)托球跑(1-5年级

游戏方法:学生分为两组迎面站立，垒球必需放羽毛球球拍中间，每个人每次只能托一个球，途