山东省邹城二中2024届高二年级上册生物期末考试试题含解析

山东省邹城二中2024届高二上生物期末考试试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.下列关于神经递质和抗体的比较，说法正确的是

A.二者都属于细胞间传递信息的物质

B.二者在合成过程中都需要高尔基体加工

C.进入细胞时都需要消耗能量

D.都是由动物细胞合成并且分泌

2.下列有关机体内渗透压调节的叙述，正确的是。

A.饮水不足导致细胞外液渗透压升高，会引起大脑皮层产生渴觉

B.当血钠含量降低，肾上腺髓质分泌的醛固酮会增多

C.大量出汗丢失水分，下丘脑分泌的抗利尿激素会减少

D.细胞外液渗透压升高，重吸收进入肾小管和集合管的水分增多

3.严重烧伤会引起机体免疫功能紊乱，继而发生伤后严重感染，临床上使用抗生素治疗前一般会对病人做过敏实验和

细菌耐药实验。结合所学生物学知识分析，下列叙述正确的是（）

A.细胞因子、抗体、溶菌酶等都是由细胞产生的免疫活性物质

B.在二次免疫中，抗体可由浆细胞与记忆B细胞合成并分泌

C.过敏体质的病人，只要使用抗生素，就会发生过敏反应

D.用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用会诱导细菌发生耐药突变

4.DNA复制过程中，脱氧核昔酸连接形成新的子链时，需要的酶是。

A.解旋酶B.DNA酶

C.DNA聚合酶D.RNA聚合酶

5.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）

A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

6.下列关于种群和群落的研究方法的分析，正确的是（）

A.单子叶植物、蜘虫、跳螭等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查

B.经过一次捕捉的动物更难被重捕到，会导致标志重捕法计算出的结果偏小

C.“土壤小动物类群丰富度的研究”采用取样器取样法收集

D.密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长，最终长期稳定在K值附近

7.下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述，错误的是（）

A.2,4-D是与生长素有相似作用的植物激素

B.生长素具有两重性，生长素类似物也具有两重性

C.乙烯具有催熟的作用，但不能促进植物果实的发育

D.植物激素仅作为信号分子传递信息，肯定不参与代谢

8.（10分）下列关于人类遗传病的说法错误的是（）

A.由X染色体上的隐性基因决定的遗传病，如果母亲患病，儿子一定患此病

B.由X染色体上的隐性基因决定的遗传病，如果父亲患病，女儿一定患此病

C.由X染色体上的显性基因决定的遗传病，如果母亲患病，儿子不一定患此病

D.由X染色体上的显性基因决定的遗传病，患者的双亲中至少有一方是患者

二、非选择题

9.（10分）下列关于植物激素相关内容的叙述不正确的是（）

A.持续高温可使某些种子中的脱落酸降解，之后又遇大雨，种子容易萌发

B.在植物生长发育的过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性

C.乙烯能够使大麦种子无须发芽就能产生a-淀粉酶，从而降低酿酒成本

D.决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量

10.（14分）I.下图一表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体数目、染色单体数

目和核DNA数目的关系，图二表示细胞分裂时核DNA数目变化的坐标曲线图，图三表示细胞分裂时染色体的行为图,

I、II、IILIV表示连续分裂的阶段，请回答下列问题。

(1)图一中a、b、c柱中表示核DNA数目的是。

(2)图二中CD段细胞名称为(填“初级”或“次级”)卵母细胞，该段细胞中染色体数目、染色单体

数目和核DNA数目之比为o

(3)在图三中，不含有同源染色体的是；含有姐妹染色单体的是o

(4)图三中的细胞③产生子细胞的名称为和-

II.人血红蛋白中的珠蛋白分子包括两条a链和两条非a链。控制a的基因位于第16号染色体上，如果出现有关基因

缺失而使a链全部或者部分不能合成，则引起a-海洋性贫血，这是一种在我国南方发病率较高的遗传病。某研究性学

习小组的同学对某地区的a-海洋性贫血症进行调查。请分析回答：

地区地区地区合计

调查对象ABC

表现型

男女男女男女男女

正常

a-海洋性贫血

(1)a-海洋性贫血症说明基因与性状之间的关系为o

(2)上表是他们设计的调查结果记录表，由此判断其目的是调查该病的(填“遗传方式”或“发病

率”),调查时应在人群中调查。

m.如图为某家族红绿色盲的遗传图解，色盲基因用b表示，图中除男孩HL和他的外祖父i4是红绿色盲外，其他

人色觉都正常，请回答下列问题：

(1)皿3的基因型是,UL的基因型可能是或0

(2)用图中数字和箭头(例如Ii-Hi)标注出1人的色盲基因的来源途径是

(3)Hi和II2再生育一个女孩，患病的可能性为

11.(14分)图是人体内物质交换示意图，甲、乙、丙表示液体，A、B、C表示细胞。据图回答下列问题

B

(1)内环境是由图中的组成的，其中中的蛋白质含量明显多于另外两种中的。

(2)人体感染肝炎病毒时，可以通过皮下注射干扰素进行治疗，请用图中文字和字母及箭头写出干扰素的转移途径:

(3)一般情况下，人体内环境会保持稳态，但在一些情况下会发生异常，比如营养不良往往会导致图中的

处渗透压降低而出现组织水肿，这说明0当外界环境变化过于剧烈或时，内

环境的稳态就会遭到破坏

12.图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。请回答下列问题：

(1)图甲表示的是____免疫过程，巨噬细胞具有的作用。

(2)图甲中能够特异性识别抗原的细胞是(有字母标注的填字母)。

(3)注射疫苗可以预防传染病的发生，机体注射某种疫苗后在较长时间内不会患该病，请根据乙图分析原因____o

(4)为探究机体清除肿瘤细胞是否与体液免疫有关，某同学设计实验方案如下：将肿瘤体积大小相同的若干小鼠(体

内已有的免疫细胞和造血干细胞已被射线杀死)均分为A、B两组，A组做手术但不破坏骨髓，B组做手术且破坏骨

髓，一段时间后比较两组小鼠肿瘤体积大小。该实验方案不能达到探究目的，原因是o

参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分，共42分。)

1、D

【解析】A、神经递质属于细胞间传递信息的物质，抗体属于免疫活性物质，不属于细胞间传递信息的物质，A错误；

B、乙酰胆碱等神经递质的合成过程中不需要高尔基体加工，抗体属于分泌蛋白，因此抗体的合成过程中需要高尔基体

加工，B错误；

C、抗体在细胞外与抗原结合而发挥作用，不进入细胞，C错误；

D、神经递质由神经细胞合成并且分泌，抗体由浆细胞合成并且分泌，神经细胞和浆细胞都属于动物细胞，D正确。

故选D。

2、A

【解析】水的来源和去路：水的来源有：饮水、食物和物质代谢产生的水；水的去路：由肾脏排出、皮肤排出、肺排

出和大肠排出。体内水少或吃的食物过咸时一细胞外液渗透压升高一下丘脑感受器受到刺激一垂体释放抗利尿激素多

一肾小管、集合管重吸收增加一尿量减少。

【详解】A、饮水不足导致细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，可以引起大脑皮层产生渴感，使人主动

饮水，A正确；

B、醛固酮是肾上腺皮质分泌的，当细胞外液量减少及当血钠含量降低，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，促进肾小管

和集合管对钠的重吸收，B错误；

C、大量出汗丢失水分，垂体释放的抗利尿激素会增加，促进促进肾小管和集合管对水的重吸收，C错误；

D、细胞外液渗透压升高，机体通过调节，水分从肾小管和集合管的重吸收进入内环境，D错误。

故选Ao

3、A

【解析】1、人体免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和

脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞，免疫活性物质有细胞因子、抗体和溶菌酶等。

2,过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。

【详解】A、细胞因子、抗体、溶菌酶等都是免疫活性物质，是由免疫细胞或其他细胞产生的，A正确；

B、抗体只能由浆细胞合成并分泌，B错误；

C、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应，过敏体质的病

人，初次使用抗生素时不会发生过敏反应，C错误；

D、耐药突变在使用药物前就已经出现，用药前做耐药试验的原因是用抗生素筛选耐药细菌，以确定用药的剂量及预

期治疗效果，D错误。

故选Ao

4、C

【解析】DNA分子的复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制的条件为：模板（DNA双

链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核甘酸）；DNA复制特点为半保留复制；

DNA复制过程为边解旋边复制。

【详解】A.解旋酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开，A错误；

B.DNA酶的作用是水解DNA的，B错误；

C.DNA聚合酶的作用是催化单个脱氧核甘酸连接成脱氧核甘酸链，C正确；

D.RNA聚合酶的作用是RNA复制或DNA转录时依据碱基互补配对原则将单个核糖核昔酸连接成RNA链，D错误;

故选C。

5、B

【解析】人体水盐平衡的调节

体内水少或吃的食物过咸时一细胞外液渗透压升高一下丘脑感受器受到刺激一垂体释放抗利尿激素多一肾小管、集合

管重吸收增加一尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；

体内水多一细胞外液渗透压降低一下丘脑感受器受到刺激一垂体释放抗利尿激素少一肾小管、集合管重吸收减少一尿

量增加。

【详解】A、脱水时血浆渗透压升高，A错误；

B、脱水致使抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而起到保水的作用，B正确；

C、脱水使得下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，C错误；

D、脱水致使抗利尿激素分泌量增加，进而使肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，D错误。

故选B。

6、C

【解析】种群密度的调查方法有：样方法和标志重捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用

标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。

【详解】A、单子叶植物、财虫、跳蛹等生物活动能力弱，其种群密度都适合采用样方法进行调查，A错误；

B、经过一次捕捉的动物更难被重捕到，会导致重捕数中的标记个体数偏小，故最终计算出的结果偏大，B错误；

C、“土壤小动物类群丰富度的研究”可以采用取样器取样法，设计数据收集和统计表统计分析数据，C正确；

D、密闭培养瓶中活酵母菌的数量在开始一段时间内会呈S型增长，但是由于营养物质的不断消耗，最终会逐渐减少

而灭亡，D错误。

故选C。

7、A

【解析】植物激素的是指由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机

物。细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蠢的叶片）；乙

烯：促进果实成熟；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。

【详解】A、2,4-D是与生长素有相似的作用，但不属于植物激素节，因为该物质是人工合成的植物生长调节剂，A

错误；

B、生长素在促进植物生长方面具有两重性，生长素类似物也具有两重性，B正确；

C、乙烯能促进果实的成熟，但不能促进植物果实的发育，C正确；

D、植物激素不参与代谢，也不提供能量，也不起催化作用，仅作为信号分子传递信息，D正确。

故选Ao

8、B

【解析】伴X隐性遗传病的特点：（1）隔代交叉遗传；（2）男患者多于女患者；（3）女患者的父亲和儿子一定患病，

男性正常个体的母亲和女儿一定正常。

伴X染色体显性遗传病的特点：1、患者女性多于男性。2、连续遗传。3、男患者的母亲和女儿一定患病。4、女患者

中因可能存在杂合子，故其子女不一定患病。

【详解】A、对于伴X染色体隐性遗传病而言，女患者的父亲和儿子一定患病，A正确；

B、由X染色体上的隐性基因决定的遗传病，如果父亲患病，女儿不一定患此病，如父亲的基因型是XaY、母亲的基

因型是XAXA,则女儿的基因型是XAxa,不患病，B错误；

C、由X染色体上的显性基因决定的遗传病，如果母亲患病，假设基因型是XDXd,则儿子的基因型可以是XdY,不一

定患病，C正确；

D、由X染色体上的显性基因决定的遗传病，患者的显性致病基因一定来自双亲中的一方，则双亲中至少有一方是患

者，D正确。

故选B。

二、非选择题

9、C

【解析】植物激素主要包括生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯和赤霉素。

【详解】A、脱落酸会抑制种子的萌发，持续高温会导致某些种子中的脱落酸降解，再遇大雨，种子吸水萌发，A正

确；

B、在植物生长发育的过程中，不同的阶段有相关的激素起主要的调节作用，不同的激素往往表现出一定的顺序性，B

正确；

C、乙烯不能够使大麦种子无须发芽就能产生a-淀粉酶，C错误；

D、决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，如在植物组织培养的过程中，

再分化阶段生长素与细胞分裂素的比例偏高时，会有利于根的分化，D正确。

故选C。

10、①.c②.初级③.1：2：2④.②③⑤.①②⑥.（第二）极体⑦.卵细胞⑧.基因通过

控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状⑨.发病率⑩.随机抽样@XbY@XBXb@XBXB

⑭ILUDL®)

【解析】据图一分析：a是染色体，b是染色单体，c是DNA。

据图二分析：A-G表示减数分裂过程，HI表示受精作用。

据图三分析：①表示减数第一次分裂的中期，②表示减数第二次分裂的中期，③表示减数第二次分裂的后期。

【详解】I、(1)图一中a、b、c柱中表示核DNA数目的是c。

(2)图二中CD段细胞名称为初级卵母细胞，该段细胞中染色体数目、染色单体数目和核DNA数目之比为1：2：2o

(3)在图三中，不含有同源染色体的是②③，减数第二次分裂过程中不含同源染色体；含有姐妹染色单体的是①。

(4)图三中的细胞③应为次级卵母细胞，其分裂后产生的子细胞为极体和卵细胞。

II、(1)a-海洋性贫血症说明基因与性状之间的关系为基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

(2)上表是他们设计的调查结果记录表，由此判断其目的是调查该病的发病率，调查时应在人群中随机抽样调查。

III、(1)红绿色盲的遗传方式为伴X染色体隐性遗传，m3的基因型是XbY,III2表现型正常，说明其含X11,因此

其的基因型可能是XBXb或XBXBo

(2)Ilh的色盲基因的来源途径是I4-112-1113。

(3)5的基因型为XBY,其女儿一定表现正常，患病的可能性为0。

【点睛】本题考查图表分析能力，主要考查了有丝分裂、减数分裂和伴性遗传的相关知识，其中准确理解细胞分裂过

程中DNA、染色体和染色单体的数目变化是解题的关键。

11、(1)①.甲、乙、丙②.乙

(2)甲一乙一甲一A(3)①.乙②.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的③.人体自身的调节功能

出现障碍

【解析】分析题图可知，甲是组织液，乙是血浆，丙是淋巴，A是组织细胞，B是血细胞，C是淋巴细胞。

【小问1详解】

内环境由组织液、血浆、淋巴组成，即图中的甲、乙、丙。其中乙血浆中含有较多的蛋白质。

【小问2详解】

皮下注射干扰素首先进入甲组织液中，然后进入血浆随血液循环运输到肝脏，再从血浆转到组织液，最后作用于肝细

胞，即转移途径为甲一乙一甲一A。

【小问3详解】

营养不良时，会导致血浆中蛋白质减少，即图中乙的渗透压降低而出现组织消肿。这说明人体维持稳态的调节能力是

有一定限度的，当外界环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态会遭到破坏。

【点睛】本题主要考查内环境的知识，要求学生掌握基础知识，能分析图示做出正常判断，利用所学知识解释生物学

问题。

12、(1)①.体液②.摄取、处理、呈递抗原;

（2）a、b、d（3）机体在注射疫苗后产生了记忆细胞，记忆细胞可以在抗原消失后存活很长时间，当再次接触这种

抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后能快速产生大量抗体