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文档简介

2023-2024学年小升初语文分班模拟卷二

时间:90分钟满分:100分

班级:姓名:成绩:.

1、结合语境,看拼音写词语,注意书写规范‘端正'整洁。(6分)

(l)canbao()的fSi的()像m6gui()一样把父亲带走了。面

对y9nj€m()的*11唔5出(),父亲依然镇定。

(2)地球是我们h6ai()的母亲。她k云ngkai()地为我们贡献zT

yuan(),我们要精心保护她。

二、选择题。(18分)

L下列加点字注音完全正确的一项是()

A.混乱(him)掺和(cdn)缥缈(mido)鸿鹄(hii)

B.尽管(jin)唾沫(tui)坚劲(jing)蝎子(xi@)

C.初旬(xUn)缰绳(jidng)咀嚼(jido)憎恶(w(i)

D.榛子(z0n)野蛮(mdn)抽噎(y。)鄙夷(bi)

2.下列各组词语中的生字书写有误的一项是()

A.截然维恐B.倾覆赤裸裸

C.肿胀觉察D.严峻哀思

3.下列词语的感情色彩属于同一类的一项是()

A.乌合之众神通广大死得其所

B.拔得头筹专心致志锲而不舍

C.万象更新纸上谈兵无济于事

D.滔滔不绝口若悬河夸夸其谈

4.依次填入横线处的关联词语,恰当的一项是()

伟大的发明、杰出的成就_______值得欣赏,普普通通的一

个巧思、一个小小的创意,一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑,

都同样值得欣赏。我们敞开胸襟,一定会发现,周围

竟有许多东西值得我们欣赏。

A.固然即使以及只要才

B.固然但是甚至只要就

C.不仅而且以至只要就

D.固然即使甚至只要才

5.下列诗句运用了托物言志写作手法的一项是()

A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

C.一水护田将绿绕,两山排网送青来。

D.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

6.下列情景中,在语言表述上得体的一项是()

A.情景一(结识新朋友自我介绍):我贵姓张,你姓什么?

B.情景二(预祝朋友乔迁之喜):我到时一定会光临,一定会让你的寒舍

蓬草生辉的。

C.情景三(寻物启事):我昨天在教室丢失一本《新华字典》,如有拾获,

务必从速上交。

D.情景四(作报告时最后总结):这是我的浅知拙见,如有不当之处,敬

请大家批评指正。

7.将词语填入下面句子中,最合适的是哪一个?()

他是个大力士,搬起一块大石头对他来说简直就是O

A.大海捞针B.寸步难行

C.轻而易举D.长篇大论

8.下列句子中标点符号使用完全正确的是哪一项?()

A.一切革命队伍的人都要互相关心;互相爱护;互相帮助。

B.这是用花生,胶枣,榛子,栗子等干果与蜜饯掺和而成的。

C.“人民文学”杂志发表了周总理在第一次文代大会上作的报告。

D.“我知道小狐仙住在什么地方,”他低声说,“但是这并不等于说我

愿意告诉你。”

9.下列使用比喻修辞手法的诗句是哪一句?()

A.飞流直下三千尺B.二月春风似剪刀

C.春江水暖鸭先知D.霜叶红于二月花

10.下列关于习俗寓意不恰当的是哪一项?()

A.元宵节吃汤圆:寓意年年有余

B.过年的时候守岁:寓意辞旧岁迎新年

C.中秋节吃月饼:寓意幸福团圆

D.过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高

11.下列选项中,对下面这段文字主要内容的概括,最准确的是哪一项?()

白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。

而且,白开水具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、

血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。白开水不含卡路里,在进入人

体后,很容易透过细胞膜,增加血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫

功能,提高机体抗病能力。因此,白开水实在是人体最需要的天然“饮料”

O

A.白开水具有较强的生物活性。

B.白开水能提高机体抗病能力。

C.白开水能促进新陈代谢、能量转换。

D.白开水是人体最需要的天然“饮料”。

12.下列对课文内容表述不正确的是哪一句?()

A.《鲁滨逊漂流记》中的主人公在荒岛上生活了20年。

B.《北京的春节》按照时间顺序,列举了一系列老北京过春节的习俗。

C.《学弈》通过讲述一个故事,告诉读者只有专心致志才能有所成就。

D.《十六年前的回忆》是李星华在1943年李大钊遇难16周年的时候写

的回忆录。

三、按要求完成句子练习。(6分)

1.用“迎难而上”这个词写一两句毕业赠言,送给你的小伙伴。

2.请你为图书馆写一条提示语,要求语言亲切友善,可以仿照示例,也可以自

由创作。

例:走进书海,请静心享受和品味;走近名家,要潜心思索和交流。

3.请你运用神态或动作描写,用一两句话刻画出下面的人物形象。

高兴的小学生:_____________________________________________________

四、填空。(10分)

(1)青,取之于蓝o——《荀子》

(2)《荀子•劝学》中说:“蓬草长在麻地里,不用扶持也能挺立住,白沙混进

了黑土中,就再不能变白了。”这不正说明了“

___________________________”的道理吗?

(3)我们徜徉在古诗词的百花园中,“死去元知万事空,"

“却看妻子愁何在,"让我们悟出了诗人的拳拳爱国之心;

“,莲动下渔舟。”让我们品出了诗人对闲适生活的向往:

“粉骨碎身浑不怕,"让我们感受到了诗人洁身自好

的品质;“我劝天公重抖擞,"让我们体会到了诗

人远大的理想和抱负;“,西出阳关无故人”让我们

体会到了诗人与朋友间的依依惜别之情;”,老大

徒伤悲”则让我们懂得了要珍惜时间,努力学习。

五、策划书与习作。(5分)

生活不能没有仪式感,小学毕业也是我们人生中的一个重要节点。为了更

好地纪念它,班主任决定于7月2日在教室举办一场“放飞梦想”毕业联欢会。

请你将下面的策划书补充完整。

毕业联欢会活动策划书

活动名称:___________________________________

活动目的:通过文艺的形式,表达对母校、师友的感恩和惜别之情。

活动时间:______________________________________

活动地点:______________________________________

活动分工:1.文体委员负责写标语;

2.主持人做好相应的准备;

3.各小组准备好自己要表演的节目。

活动流程:1.主持人开场白:____________________________

2.节目表演

3.毕业演讲

4.交换毕业赠言

六'非连续性文本阅读。(9分)

【材料一】根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应

达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时;小学生就寝时

间一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于

23:00....为保障孩子们的睡眠,减轻学业负担,教育部连续发布《关于进

一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》等文件,内容明确包含“睡眠令”,

规定了小学生、初中生、高中生的睡眠时长。

【材料二】关于小学生能否睡够10个小时的调查情况:

底小可以睡够:16.67%、

偶尔不能:KX2,

完全不能:47.06,

经常不能:27.45%-'

【材料三】小学生的声音——“学习到那么晚也是没办法的事情,每天

要完成老师布置的作业,自己还要看一些课外书,复习、预习课本知识,这

样就到了10点了。同学们都那么努力,自己要不努力就会被落下,我每天

都恨不得多学一分钟。每天睡足10小时,我们很难做到。”

家长的声音——“孩子写作业,一写就是几个小时。一开始我以为作业

多,后来一问别的孩子,人家早就写完了。催也没用,你说愁不愁人。”

专家的声音——“小学生睡眠时间不够理想,除了跟学业息息相关,还

跟手机、平板电脑等电子产品的普及有关。睡眠对于大脑健康是极为重要的。

睡眠不足,会影响人的大脑的创造性思维。如长期睡眠不足,大脑得不到充

分的休息,会影响大脑处理事情,导致工作效率或学习成绩下降,还易产生

焦躁、忧郁情绪等。生长激素在人熟睡后分泌得多,青少年睡眠不足还影响

生长激素分泌,影响身体长高。”

L通过材料—我知道小学生每天睡眠时间不能少于小时。通过材料

二我知道我国小学生睡眠情况:(,教育部发布“睡眠

令''的目的是。(3分)

2.结合材料三简要说说影响小学生睡眠的原因有哪些。(2分)

3.刘源是名小学生,经常磨蹭到很晚才睡觉,请用上述材料的内容劝说刘源。

(4分)

七、阅读短文,完成练习。(16分)

秋天的怀念

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突

然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔

向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都

开了,我推着你去走走。''她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,

她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!"我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,

“我可活什么劲儿!“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,

好好儿活,好好儿活”

可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常

常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。〃

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。母亲进来了,

挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般

的神色。”什么时候?''"你要是愿意,就明天?“她说。我的回答已经让她喜出

望外了。“好吧,就明天。“我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶

紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我

身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去,仿膳',你小时候最爱吃那儿的

豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一

脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去了,就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成

那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难

的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个

还未成年的女儿……”〃

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫

红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的

话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1.联系上下文解释词语。(4分)

(1)敏感:_________________________________________________

(2)暴怒无常:_____________________________________________

2.短文已经分成三部分,是依据()划分的。请概括第二部分的大意。

(4分)

3.文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行动,请你用“”把有关的句

子画出来,并谈谈你的理解。(4分)

4.“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……”“我

们”从母亲没有说完的话中懂得了什么?(4分)

八'习作与表达。(30分)

生活中,每个人都有属于自己的梦想,假如你当了医生、教师、市长、新

农村农民……请你以“假如”为题,写一篇想象作文。

要求:①把题目补充完整;②围绕一个中心,把你的梦想写具体;③书写

工整,卷面整洁。

500字

参考答案

一'(1)残暴匪徒魔鬼严峻形势(2)和蔼慷慨资源

二、二、1.B2.A3.B4.B5.B6.D

7.C8.D9.B10.A11.D12.A

三、1.示例:用智慧描绘生命的画板,用勤奋踏平人生的坎坷,让我们扬起风

帆,迎难而上,共赴风雨。

2.示例:为每一个来到书海的你,找到属于自己的最自由的那片天地。

3.示例:她那红苹果似的脸上洋溢着满满的笑容,大而亮的眼睛弯成了月

牙。她张开双臂,欢呼着,如轻巧的小黄雀般扑向了父亲……

四'(1)而青于蓝

(2)君子居必择乡,游必就土

(3)但悲不见九州同漫卷诗书喜欲狂不知秋思落谁家要留清白在人间

不拘一格降人材劝君更尽一杯酒少壮不努力

五'活动名称:“放飞梦想”毕业联欢会

活动时间:7月2日

活动地点:教室

主持人开场白:示例:敬爱的老师、亲爱的同学们,“放飞梦想”毕业联

欢会现在开始。

六、1.10大部分小学

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