新教材高中英语人教版学案UNIT5SectionⅣ单元要点复习_第1页
新教材高中英语人教版学案UNIT5SectionⅣ单元要点复习_第2页
新教材高中英语人教版学案UNIT5SectionⅣ单元要点复习_第3页
新教材高中英语人教版学案UNIT5SectionⅣ单元要点复习_第4页
新教材高中英语人教版学案UNIT5SectionⅣ单元要点复习_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

SectionⅣ单元要点复习Ⅰ.重点单词1.opportunityn.机会;时机haveanopportunity有机会seizeanopportunity抓住时机takeadvantageofanopportunity利用机会2.performancen.表演;演技;表现give/putonaperformance演出;表演performvt.&vi.表演;履行;执行performone'sduty/promise履行职责/诺言performanexperiment/operation做实验/手术performern.执行者,表演者,演奏者,能手3.ordinaryadj.普通的;平凡的outoftheordinary不寻常;出乎意料intheordinaryway一般;通常sb./sth.isnoordinary...某人/某物可不是一般的……4.provevt.证明;展现eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(prove+n./pron.,prove+n./pron.+tobe+n./adj.,prove+that从句))证明……proofn.证据;证明There's(no)proofthat...(没)有证据证明……5.awardvt.授予n.奖品win/receive/getanawardforsth.因某事而赢得/得到/获得奖项win/getthefirstaward获得一等奖awardsb.sth.(forsth.)(因……)颁发给某人……awardsth.tosb.授予某人某物sb.beawardedsth./sth.beawardedtosb.某人被授予某物6.stagen.(发展或进展的)时期;阶段;(多指剧场中的)舞台7.gradualadj.逐渐的;渐进的graduallyadv.逐渐地;逐步地8.capableadj.有能力的;有才能的becapableofsth./doingsth.有能力做某事beabletodosth.有能力做某事9.reliefn.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱toone'srelief令某人感到欣慰的是with/inrelief宽慰地,如释重负地whatarelief总算松了一口气;终于解脱了relievev.(疼痛、问题)解除,减轻,缓解relievesb.of...解除某人……方面的负担10.curevt.治愈;治好(疾病);解决(问题)n.药物;治疗;(解决问题、改善糟糕情况的)措施a/thecurefor...……的疗法/……的解决措施curesb.ofsth.治好某人的病;纠正某人的不良行为vt.+sb.+ofsth.结构的短语还有:remindsb.ofsth.使某人想起某事suspectsb.ofsth.怀疑某人(做)某事robsb.ofsth.抢了某人某物informsb.ofsth.通知某人某事warnsb.ofsth.警告某人某事accusesb.ofsth.控告某人某事11.previousadj.先前的;以往的previoustosth.在……之前;先于……previouslyadv.以前;先前12.aimn.目的;目标vi.&vt.力求达到;力争做到;瞄准vt.目的是;旨在eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(takeaimat...把目标对准……,withoutaim=aimlessly漫无目的地,withtheaimof...以……为目标,目的是……,achieve/missone'saim达到某人的目的/失去某人的目标))eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(aimsth.at...瞄准某物于……,beaimedat...目的是……;针对某人,aimtodosth.力求达到……,aimatdoingsth.瞄准某物;力争做到……))aimlessadj.无目标的aimlesslyadv.漫无目的地13.equipmentn.设备;装备equipvt.&vequip...with...用……装备/配备……beequippedfor准备好;对……有准备equiponeself整装;预备行装;装备自己14.talentn.天才;天资;天赋have(a)talent(=agift)for在……方面有天赋show(a)talent(=agift)for显示……方面的天赋talented(=gifted)adj.有天赋的,有才能的atalented/giftedfootballer一个天才足球运动员15.assumevt.以为;假设assumesb./sth.tobe假定/假设某人/某事是……Itisassumedthat...……被认为assumedadj.假装的;假定的;设想的assumingadj.自负的;傲慢的;过分自信的;conj.假如(后跟从句)assumptionn.假定;设想16.satisfactionn.满足;满意;欣慰toone'ssatisfaction令人满意的是satisfyv.(使)满意;(使)满足satisfiedadj.满足的;满意的besatisfiedwith对……感到满意satisfyingadj.令人满意的satisfactoryadj.令人满意的17.variousadj.各种不同的;各种各样的varyvi.变化;不同;(大小、形状等)相异vt.变更;改变varywith随……而变化varyfrom不同于……varyin在……方面不同/有差异varyfrom...to...由……到……情况不等/不同varietyn.[sing.]不同种类;[U]变化;多样化avarietyof=varietiesof各种各样的18.reactionn.反应;回应reactvi.做出反应;回应reactto对……做出反应reactwith与……发生化学反应reactagainst反对;反抗reactby以……方式做出反应Ⅱ.重点短语1.feellike想,想要;摸起来像,感觉像是eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(feellikesth.想要某物,feellikedoingsth.想做某事))wouldlikesth.想要某物wouldliketodosth.想做某事2.remindsb.ofsth.使某人想起……remindsb.todosth.提醒某人做某事remind(sb.)that/how/what...提醒(某人)……3.eupwith提出;想出;赶上eup走近;上来;被提出,被提及(无被动形式)eabout发生;产生eacross(偶然)遇见;发现;被理解eout出来;出版eto来到(某地);加起来总共;恢复知觉whenitesto...当涉及/谈到……4.fallinlovewith爱上beinlovewithsb.与某人相爱(表示状态)loseone'sheart(tosb./sth.)=fallinlove(withsb./sth.)爱上;钟情于……5.joinin参加;加入6.beabsorbedinsth./sb.被……吸引住;专心致志absorbv.吸收;吸引(某人)注意力;使专心;理解,掌握absorbone'sattention吸引某人的注意力absorbedadj.全神贯注的,专心致志的absorbingadj.吸引人的,引人入胜的7.fromtimetotime有时;偶尔8.setsth.up安装好(设备或机器);建立;设立,准备,安排setaside存储;留出;将……放在一边setdown放下,写下,登记setoff出发,动身;引发;使爆炸,燃放setout启程,动身;阐述;陈列setouttodosth.=setaboutdoingsth.开始着手做某事9.tryout参加……选拔(或试演);试验;尝试haveatry试试看;尝试一下tryfor企图达到tryoutfor参加选拔tryon试穿衣服;试试看10.helpout帮……分担工作,帮……脱离困境helpsb.withsth.帮助某人干某事help(sb.)(to)dosth.帮助(某人)干某事can'thelptodo不能帮助干某事can'thelpdoing禁不住干某事can'thelpbutdo只得,不得不helponeselfto随便吃/用……11.inaddition(tosb./sth.)除……以外(还)inadditionto除……之外(还)additionaladj.另外的;附加的inadditionto除了……之外还有(包括在内)besides除……之外还有(包括在内)except(for)除……之外;除……之外还有(不包括在内)exceptthat除了……;除……之外还有(不包括在内)12.sharesth.withsb.与某人分享某物;与某人共用某物sharesth.(out)among/betweensb.与某人平分某物sharein分享;分担13.haveanimpacton对……有影响haveaneffecton对……有影响haveaninfluenceon对……有影响14.from(then)on从(那)时起fromthattimeon=fromthenon从那时起fromnowon从现在起15.getthrough(设法)处理;完成(工作);打通();通过(考试);克服(困难)getacross被理解;使人了解getdownto认真地静下心(工作)(to为介词)getover克服geton进展;进步getin收获getaround/round到处走动;传播出去16.payoff取得成功;得到回报;还清payfor为……付钱;为……付出代价payback还钱;偿还;报答;报复payavisitto拜访payattentionto注意paythebill付账payinadvance预付17.wouldratherdosth.宁愿做某事eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(wouldratherdosth.thandosth.,woulddosth.ratherthandosth.,prefertodosth.ratherthandosth.,preferdoingsth.todoingsth.))eq\a\vs4\al(宁愿做某事,而不愿做,某事)wouldratherthat+主语+didsth.(表示对现在或将来的虚拟)wouldratherthat+主语+haddonesth.(表示对过去的虚拟)Ⅲ.重点句型1.Imaginehavingtheopportunitytosingtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareathomealone.想象一下,当你一个人在家的时候,有机会和几百个人一起唱歌。这是一个主从复合句。句中whileyouareathomealone是while引导的时间状语从句,前面是主句,也是一个祈使句。2.Asonevirtualchoirmembersaid,“Musichelpsmeto...forgetmyproblems.Withmusic,Ibeesomeoneelse.”正如一位虚拟合唱团的成员所说:“音乐帮助我……忘记我的问题。有了音乐,我变成了另一个人。”这是主从复合句。Asonevirtualchoirmembersaid是as引导的非限制性定语从句,其中as为关系代词,指代整个主句的内容。3.Movedbythismusic,hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”他被这段音乐打动了,他说:“那种(兴奋的)感觉就如同是第一次看见色彩一样。”这是一个主从复合句。Movedbythismusic是过去分词短语在句中作状语,he是主语,said是谓语,Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime是宾语从句,作动词said的宾语。4.Haveyoueverfacedatimewhenthingslookeddarkandyouhadnohopeatall?你是否曾经面对过一段事情看起来很黑暗且根本没有希望的时期?这是一个主从复合句。主句是Haveyoueverfacedatime,whenthingslookeddarkandyouhadnohopeatall是when引导的定语从句,修饰先行词atime。5.Twoyearsago,IwastoldIhadaseriousdiseasewhichwasdifficulttocure.两年前,我被告知患有一种很难治愈的严重疾病。这是一个主从复合句。主句是IwastoldIhadaseriousdisease,其中包含了Ihadaseriousdisease这个宾语从句;whichwasdifficulttocure是which引导的定语从句,修饰先行词disease。6.Thedoctorwantedmetorelax,sohehadmelistentosomemusic,andoneofthesongswas“Happy”.医生想让我放松,所以他让我听一些音乐,其中一首名叫“快乐”。句中hadmelisten中的had(have)是使役动词。7.Tobeagooddaughter,IagreedtolearneventhoughIwasn'tinterestedinitatall.为了成为一个好女儿,我同意学习,尽管我对它一点都不感兴趣。这是一个主从复合句。eventhough引导了让步状语从句。写作技巧点拨应用文写作:求助信【题目要求】假如你是某中学高一学生李华,长期以来与母亲关系紧张。请根据下表中的信息,给某英文杂志的编辑MrSmith写一封信,请他帮你解决问题。注意:1.词数80左右;2.信的开头与结尾已给出,不计入总词数。DearMrSmith,I'maSenior1studentandI'mwritingto_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua

一、构思谋篇二、关键词语向某人征求建议asksb.foradvice忙于某事bebusywithsth.在……方面做得好dowellin...对某人要求严格bestrictwithsb.与某人交流municatewithsb.三、连词成句1.我写信是就一个困扰我很久的问题征求您的意见。I'mwritingtoaskyouforsomeadviceonaproblemwhichhastroubledmeforalongtime.2.她工作太忙,以至于几乎没有时间跟我说话。Sheissobusywithherworkthatshehaslittletimetotalktome.3.我有点儿怕她,因为她对我要求严格并且容易生气。Ifeelalittleafraidofherbecausesheisstrictwithmeandgetsangryeasily.4.我不知道怎样与她交流。Idon'tknowhowtomunicatewithher.四、连句成篇Dear_Mr_Smith,I'm_a_Senior_1_student_and_I'm_writing_toaskyouforsomeadviceonaproblem①whichhastroubledm

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论