唐山市小学班主任述职报告范文_第1页
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第页共页尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是唐山市某小学的班主任。通过一年的工作，我深刻地认识到班主任是学生和家长之间的桥梁，班级管理的中枢和纽带，承载着家长对学校、对教育的信任和期望，肩负着孩子们的人生启蒙和引领的重大责任。我珍惜这份工作，精益求精，不断探索，积极创新，努力做好每一件事情。一、做好学生管理工作作为班主任，学生的管理是我的首要任务。我注重班级的集体教育和个体指导相结合，针对学生实际情况，采取不同教育方式，全面关注学生的心理、身体、行为等各方面发展。1、拓展实践课程：学生需具备扎实的理论知识和实践技能。为此，我引导学生充分利用课余时间，参加各类拓展实践课程，锻炼身体、增强技能，同时也拓宽他们的眼界、提高综合素质。2、关注学生心理健康：通过开展主题班会、组织心理测评等形式，发现和解决学生心理问题，帮助他们发展自信、乐观向上心态和良好的心理素质。3、培养良好习惯：以上课为中心，以促进学生思想道德和礼仪修养为重点，注重培养学生的日常行为规范、卫生习惯、良好的社交礼仪等，做到学习和生活两不误。二、做好家校沟通工作班级教育的成功需要家校共同合作，班主任是家长与学校之间的桥梁。所以，与家长保持密切联系也是我工作中至关重要的部分。1、开展家长会：每学期至少进行一次家长会，及时向家长了解学生在校表现，学生的学习情况、参加活动情况等，及时解决家长和学生的问题。2、建立微信群：建立微信班级群，及时发布学生的最新情况、安排通知以及班级活动，方便老师和家长及时交流沟通，共同关心学生的成长。3、亲自拜访家庭：针对学生家长有困难或是情况特殊，我会亲身拜访，及时了解到学生在家的情况，帮助家长、引导学生。三、班级管理工作班级管理工作是班主任的核心工作之一。从学生的综合素质发展、日常课堂管理、班级纪律管理、学生成长记录等各项工作中，不断深刻领悟和总结经验。1、建立学生档案：对每个学生建立“成长档案”，记录学生的身体发育、心理发展、学业成绩、个人事迹等方面，及时了解和观察学生在成长中的特点。2、课堂管理：课堂管理是德育教育的重要环节之一，我注重课堂纪律的教育和管理，严格遵守校纪校规，通过自我约束、互相监督来自我管理班级和学生。3、活动组织：利用班会时间、课余时间和节假日的时间，开展多样化的班级活动，增强学生的团队意识，培养学生的自主学习和探究的精神。四、自我评估和进一步的发展“班主任是一辈子的职业。”在每个学期结束后，我会进行自我总结和评估，查找工作不足之处，制定下一步工作计划。同时，我也会不断地学习和思考，探索更好的班主任工作模式，提高自己的理论知识和实践技能，争取为学生和家长提供更好的服务和指导。班主任是一个人的、一群人的、一种精神。我将以更积极、更认真、更有效的工作态度，继续发挥自己的职业优势，践行“教书育人，点石成金”的使命，努力实现

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