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文档简介

2009年广东教师招聘考试试题题12009年广东教师招聘考试试题题1)))、)5、()的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的,1862()首先执行了这个制课程,是()相结合的学科。8、义务教育,也叫(),)10、教学手段就是指教师和学生进行()以及相互传递信息的工具、媒体或设备。11、现场教学和个别指导是中小学教学的()12、教学工作的基本环节是备课、上课、()13、学校德育工作的主要途径是())))17()18、“教学过程最优化”的教学思想是由()19、苏霍姆林斯基的教育思想是():⑴20、我国最早的学校教育机构是():⑴21、讲授法的基本方式包括():⑴读、讲演、讲评、讲述⑷讲述、讲解、讲评、报告22、政治、经济制度决定着():⑴23、普通中小学教育的性质是():⑴24、中小学的“双基”教学是指():⑴识,基本理论⑷基础理论,基本原理25、德育在青少年学生的发展中具有()26、班主任在班集体的发展中起():27、良好班集体形成的重要标志是():28、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的():29、为什么说教育对人的发展起主导作用?(630、简述教育对发展生产力的作用?(631、简述教师劳动的特点?(8分32、评价教师32、评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(633、什么是教学?教学的任务是什么?(6分35、为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?(14分36、在教学中如何贯彻启发性原则?(11公共教育学考试题(五)评分标准与参考答案1234、“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”5、6、癸卯学制7、理论性和应用性89、学生与教师之间的矛盾10、教学活动1112、课外辅导13、通过各科教学1415、社会通过教师向[标准答案]16.③17.18.19.20.21.22.23.③24.25④26.①27③校教育给人的影响比较全面、系统、深刻(2分);③学校有专门负责教育工作的教师。(2分)(1).的发展。(3)(2).教育还可以实现科学知识和技术的生产和再生产。(331、答:(2)(1)教师劳动的创造性。(2)教师劳动的复杂性。(3)教师劳动的示范性。(4)教师劳动的长期性。33、答:教学是由教师与学生共同组成的一种教育活动,是在教师启发引导下学生有计划、有目个性的培养人的活动。(2分)普通中小学教学的任务一般包括如下几项:(以下各点各1分)1/2;要点的观点错误则不记分;(3)字数在200字以下,150字以上在小题总分中扣1;150字以下在小题总分中扣234.答案要点:学习和研究教育学既是我们做一个教师的起点,也是我们做一个教师的最终追求。35、答案要点:(1)教育目的的价值取向的涵义(2分),教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值选择时所持的一种态度倾向。(2)关于教育目的价值取向的争论(3分):个体本位论、社会本位论、实用主义的教育目的。(3)人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾。a下,工人“体力和智力的统一、和谐和充分、自由的发展学说。(334.答案要点:学习和研究教育学既是我们做一个教师的起点,也是我们做一个教师的最终追求。35、答案要点:(1)教育目的的价值取向的涵义(2分),教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值选择时所持的一种态度倾向。(2)关于教育目的价值取向的争论(3分):个体本位论、社会本位论、实用主义的教育目的。(3)人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾。a下,工人“体力和智力的统一、和谐和充分、自由的发展学说。(3)b.教育目的价值取向的矛盾,实际上是社会历史过程中社会矛盾的一种体现。(6步与个人发展是密切联系的,互为条件,互为因果的。因此,总的来说教育目的两种价值取向基本是一致的,而不是截然对立的;②人的发展与具体的社会现实之间是有矛盾的,这种矛盾在一定的历史条件下还很尖锐;③只有在共产主义社会里,个人的发展与社会才能达到高度统一,教育目的36()教师承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解()2009 年广州市天河区公开招聘教师道选择题,而1、召开的是十一届二,强调优先发展教育事业。2、西藏白皮书,50年来国家投资大量资金在西藏的教育,西藏在全国率先实现4、"十年树木百年树人"是指教师工作的长期5、心理断乳期是指青春7、"有教无类"谁提出孔8、学校对学生进行教育的基本单位是班9、"最近发展区"是谁提出维果斯10、义务教育的根本宗旨11、"一把钥匙开一把锁"体现教学工作的个别差12、学校教育的中心工作13、校舍或教学设施不安全不能让学生使用,因为危害到学生的生命健康权1415、教师资×格×证认定

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