中学地理生活化教学研究_第1页
中学地理生活化教学研究_第2页
中学地理生活化教学研究_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中学地理生活化教学研究

地理学是一门关于人类与自然环境相互关系的学科，对于学生而言，了解地理知识可以帮助他们更好地认识自然环境，提高生活素养。然而，传统的地理教学通常以死记硬背、抽象概念为主，使得地理课程变得枯燥乏味，与学生的生活脱节。因此，研究如何将地理课程与学生的实际生活相结合，以生活化的方式进行地理教学，成为当今地理教育领域亟待解决的问题。

首先，生活化地理教学应重视学生的生活经验，将地理知识融入到日常生活中。地理知识在学生的生活中无处不在，只需要教师将这些知识与学生的实际生活相联系，就能激发学生对地理学科的兴趣。例如，在教授地理的过程中，教师可以与学生一起探讨身边的自然景观、城市规划和交通运输等问题，引导学生观察、思考，从而激发他们对地理知识的好奇心。

其次，生活化地理教学强调实际应用，将地理知识融入到问题解决中。地理学科与实际问题的联系紧密，只有将地理知识应用于实际情境中，学生才能真正理解其意义和作用。因此，在地理教育中，教师应该引导学生通过解决实际问题来应用地理知识。例如，可以通过组织社区调查、城市规划项目等实践活动，让学生亲身参与，感受地理知识在解决实际问题中的作用。

此外，生活化地理教学应注重培养学生的实践能力和思维能力。地理学科不仅要求学生掌握知识，更重要的是培养学生的实践能力和思维能力。在地理教学中，教师应该注重培养学生的实地考察、地图阅读和数据分析等实践技能，以及培养学生的综合分析、判断和解决问题的能力。例如，在教授地理图卷时，教师可以组织学生进行实地考察，并要求学生观察和分析地图上的信息，培养他们的观察和分析能力。

最后，生活化地理教学应塑造学生正确的地理认知和价值观。地理学科的学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养学生正确的地理认知和价值观。在地理教学中，教师应该通过教学案例、教育资源、委员会思考和学习活动等方式，引导学生正确认识自然环境和地理资源的重要性，培养学生爱护地球、保护生态环境的价值观。例如，在教授环境保护的时候，教师可以组织学生学习相关案例，了解环境问题的危害，并鼓励学生提出解决方案，培养他们的环境保护意识。

综上所述，中学地理生活化教学可以有效提高学生对地理学科的兴趣和学习积极性，培养学生的实践能力和思维能力，塑造学生正确的地理认知和价值观。因此，教师在进行地理教学时应注重学生的生活经验和实际应用，培养学生的实践能力和思维能力，引导学生正确认识环境保护的重要性，从而提高地理教学的实效性和学生的综合素质综合来看，中学地理生活化教学是一种有效的教学方法，通过将地理知识与学生的生活经验相结合，能够提高学生的学习积极性和兴趣，培养学生的实践能力和思维能力，塑造学生正确的地理认知和价值观。在地理教学中，教师应注重培养学生的实地考察、地图阅读和数据分析等实践技能，以及综合分析、判断和解决问题的能力。此外，教师应通过教学案例、教育资源等方式引导学生正确认识自然环境和地理资源的重要性，培养学生爱护地球、保护生态环境的价值观。通过这种生活化教学的方式，能够提高地理教学的实效性和学生的综合

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 网络生活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论