广东省河源市九年级物理全册《20.2 电生磁》导学案_第1页
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广东省河源市九年级物理全册《20.2电生磁》导学案引言本导学案是为了帮助广东省河源市九年级学生更好地理解和掌握物理全册中的第20章第2节《电生磁》的内容。通过学习本节内容，学生将会了解到电流在导线中形成的磁场以及与磁场相互作用的现象。本导学案将从以下几个方面展开讨论和学习：电流和磁场的关系磁场的特性和表示方法磁场的作用和应用电流和磁场的关系电流产生磁场的实验让学生回顾一下手持螺线管实验的内容，向学生提问如下问题：-为什么在通电的导线周围会产生磁场？-导线中的电流和产生的磁场有什么关系？请同学们根据自己的理解回答问题，并进行讨论。安培右手定则安培右手定则是用来确定电流所形成的磁场的方向的一种方法。让学生了解和掌握这个方法是非常重要的。向学生解释如下：-安培右手定则是通过使用右手，将大拇指、食指和中指分别指向导线的方向、电流的方向和磁场的方向，来确定它们之间的关系。-大拇指指向导线的方向，食指指向电流的方向，那么中指的方向指向的就是产生的磁场的方向。请同学们跟随这个方法，在纸上标出磁场的方向，并进行讨论。磁场的特性和表示方法磁场的特性磁场的特性有：-磁场是由电流形成的，只有电流通过的地方才会有磁场。-磁场具有方向性，即它们有一个特定的方向。-磁场具有磁力，可以对其他有磁性的物体产生作用。磁力线的表示方法磁力线是一种表示磁场的方法。磁力线的特点有：-磁力线是由南极指向北极的。-磁力线越密集，表示磁场越强。-磁力线越靠近就表示磁场越强。让同学们根据这些特点，在纸上画出几条磁力线，并进行讨论。磁场的作用和应用磁场对磁性物体的作用磁场对磁性物体有吸引和排斥的作用。请同学们思考以下问题：-当两个磁体靠近时，会有什么现象出现？-磁场的作用力是如何影响磁体的？请同学们回答上述问题，并进行讨论。电磁铁的原理和应用电磁铁是一种通过电流产生磁场的装置。它的原理是通过电磁铁内部的电流产生强磁场，从而具有吸引铁磁物体的能力。电磁铁在日常生活中有许多应用，比如电磁铁可以用来制作电磁吸盘、电磁驱动器等。请同学们思考如下问题：-电磁铁是如何产生磁场的？-电磁铁在实际使用中有哪些应用？请同学们回答上述问题，并进行讨论。总结通过本节导学案的学习，学生们已经了解到电流产生磁场的实验和相关的理论知识。他们还学习了安培右手定则和磁力线的表示方法。最后，他们还了解了磁场对磁性物体的作用和电

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