2022级高一学生综评操作说明

PAGEPAGE4综合素质评价档案学生填报指导2022级高一各位学生及家长：高中学生综合素质评价档案（以下简称“综评”）是高中毕业、高校录取的重要依据。其中，学业水平成绩缺少学分或学考不合格或体质、艺术测试不及格就达不到高中毕业标准，就不能下发该学生高中毕业证；高考时也会影响高校录取及参军、出国、就业等相关业务的办理。请学生本人及家长按照本文件的操作步骤逐项完善并仔细核对综评档案数据是否合理、是否达标，然后完善“档案查看”里的各项内容达到100%检测通过。具体操作步骤：一、综评登录及填报：1、登录网址：，浏览器可以是火狐或者360浏览器极速模式。2、进入“山东省教育公共服务平台”如图1，单击图中红色框内的“原山东省教育云服务平台账号”，输入个人账号、密码，账号为身份证号，密码见《学生初始化账号》在输入时，最好复制。图1登录成功后，进入下面图2的界面，鼠标指向右上角头像，选择“个人中心”，修改密码，绑定手机，方便忘记密码时重置。图2设置完毕，返回图2的界面，单击“普通高中学生综合素质评价信息管理系统”，进入下面图3的填报界面。图33、学生使用主要流程，如图4（填报重点）图4首先特别提醒：在填写每个栏目时，都必须先把鼠标放在红色的“？”处，查看填写说明，每完成一项后点击“返回”或点击“点滴记录”，继续填写其他各项。下面是对系统中每个项目的填写要求：（凡是要求上传佐证的，尽量拍照上传）单击左侧导航栏中的“点滴记录”，进行填报其中个人的点滴记录包含：任职情况、奖惩情况、典型事例、研究性学习、日常锻炼、心理素质、艺术素养、社会实践、陈述报告九大部分。（1）任职情况：有此项内容的学生需要填写（班委成员、学生会成员、学校团委成员、课代表、团体任职等），任职情况每学期限填一项，请填写级别最高的任职情况，本学期任职时间为2022-09-01至2022-01-13，若无任职，务必点击“无”，并保存。否则显示“未填写”。“是否选入档案”必须选择“是”。（2）奖惩情况：有此项内容的学生需要填写，没有一定要单击“无”按钮。单击“添加”按钮，在奖惩情况对话框中进行相应的填写，“是否选入档案”必须选择“是”，并一定将获奖证书拍照上传至佐证材料中。注：学生必须如实填写，不得造假，学生填写虚假信息造成的后果由学生自己承担。（3）典型事例：（必填）单击“添加”按钮，在打开的页面中，单击右侧“添加”按钮，打开“典型事例”对话框可以填写学校举行的各种爱国主义教育活动，比如升旗仪式、艺术节、朗诵比赛等等，“活动类型”选择“党团活动”，其他根据实际情况填写。佐证材料：参加党团活动时的照片或其他相关证明材料也可上传。（4）研究性学习及创新成果：这学期不开设，所有学生均在点滴记录中点“无”按钮。（5）日常体育锻炼：（必填）体育课出勤率、课间操出勤率：根据自己的日常出勤率；运动会参与情况：如实填写,活动中获得荣誉的可上传佐证材料（获奖证书等的照片）；体育特长情况：如实填写。注：体质测试每学年下学期系统自动同步，上学期显示红色叹号是正常的。（6）心里素质展示：（必填）字数100—200字。请描述你在高中阶段遇到的困难或应对挫折的典型事件，也可描述在人际交往、情绪调节等方面的事件，并简要说明你是如何应对的。（7）艺术素养：（本项一定尽量填写，确没有的一定要单击“无”按钮）学生如实填写学期内在“音乐、美术、戏剧、舞蹈、表演、书法、其他”等方面参加的社团及活动的情况；记录取得的校级及以上主要成绩（作品、成果、荣誉）等，选择是否入档，并提供佐证材料（有获得荣誉证书的同学，一定将证书拍照上传到佐证材料中）。注：若没有，务必点击“无”并保存，否则显示“未填写”。（8）社会实践（必填）：单击“添加”按钮，在打开的页面中，单击右侧“添加”按钮，打开“社会实践”对话框“军训”填报：“类别”选择“职业体验活动”，“实践形式”填写“集体活动”，教学班无需填写，开始时间：20220828，结束时间：20220902，承担任务、实践成果根据军训时的实际情况填写指导老师：填写各班班主任姓名佐证材料可以是军训照片，文件名改成某某军训材料，不超过15个字志愿服务：类别：选择“社会服务活动”实践形式：根据实际情况填写教学班：空着，无需操作时间：开始时间2023年1月15日结束时间2023年2月1日内容：填写志愿服务的有关内容承担任务、实践成果根据志愿服务的实际情况填写佐证材料可以是照片扫描件，可以是WORD文档。指导老师：填写各班班主任姓名党团活动：党团活动可以填写学校举行的各种爱国主义教育活动，比如升旗仪式、歌唱比赛、朗诵比赛等等类别：选择“党团教育”实践形式：填写“集体活动”教学班：空着，无需操作时间：开始时间2022年9月1日结束时间2023年1月13日内容：填写党团活动的有关内容承担任务、实践成果：根据党团活动的实际情况填写指导老师：填写各班班主任姓名佐证材料可以是照片扫描件，可以是WORD文档。（9）陈述报告：（必填）（每学期只能填写一条陈述报告，但可进行修改，陈述报告重在用自己的成长事实，来说明自己的个性、兴趣、特长、发展潜能生涯规划（愿望），语言简明扼要，字数在1-200字之间。）（10）材料排序：（本学期无需排序，点击“无”）材料检查包含：基础信息、奖惩情况、日常操行、课程修习、校本课程、体测数据、学校特色指标、教师评语八部分。按照新系统任务分工，学生进行的操作主要有如图5图55、学生记录综评资料随时记录→班级提交→校公示（5天）→归档点滴记录可选入档案佐证材料：文件（图片）+链接（视频）注意：实名记录入档材料虚假取消高考资格学生筛选综评资料，并排序学期末筛选毕业学期前排序省里统一划线注意：进入档案依据7、学生查看他人评价学籍信息有误——>学籍系统中修改体测数据有误——>体卫艺平台中修改成绩等有错误——>反馈给老师二、核对学生本人综评“点滴记录”、“学业成绩”及“体质测试数据”填报情况1、进入综评系统点击“点滴记录”。“典型事例”、“日常体育锻炼”、“心里素质展示”、“社会实践”、“陈述报告”必填。其余项有的可以单击“添加”填报，没有的必须单击“无”，系统才能认为学生该项操作了。参考如图所示图61、任职情况用户可以对本学期内任职情况进行查询记录、增添记录、删除记录、修改记录操作。注：已经入档的记录，只能选择“详情”按钮进行查看。2、奖惩情况用户可以对本学期内奖惩情况进行查询、添加、删除、修改。3、典型事例用户可以对本学期内典型事例信息进行查询、添加、删除、修改。4、研究性学习及创新成果用户可以对本学期内研究性学习及创新成果信息进行查询、添加、删除、修改。5、日常体育锻炼用户可以对本学期内日常体育锻炼信息进行添加、修改操作。6、心理素质展示用户可以对本学期内心理素质信息进行添加、修改操作。7、艺术素养用户可以对本学期内艺术素养信息进行查询、添加、删除、修改。在每一条记录后面，可以选择“详情”，“删除”，“修改”，“选入档案”（若未选入），“取消选入”（若以选入）等按钮进行相关操作。8、社会实践用户可以对本学期内社会实践信息进行查询、添加、删除、修改。9、陈述报告用户可以对本学期内陈述报告信息进行添加、修改操作。10、 陈述总报告（只有高三才有）高三下学期用户可以对本学期内陈述总报告信息进行添加、修改操作。11、材料排序用户可以对已经添加的任职情况、奖惩情况、艺术素养进行排序。最终总档案的任职情况、奖惩情况、艺术素养的顺序将按照此次排序结果进行展现。注意以上各个页面中如遇“点滴记录”可“选入档案”或“取消选入”如图图7图8三、档案查看学生填报内容全部填写完毕后，点击“系统导航”菜单里的“档案查看”，如下图所示全部“√”，进度100%代表填报内容全部填写，系统检测通过。图91、学期档案选择【档案查看】，进入档案查看界面，点击“2022-2023上学期”即可进入本学期档案查看页面。2、学年总档案选择【档案查看】，进入档案查看界面，点击“学年总档案”（如已生成），即可进入学年总档案查看页面。3、材料记录选择【档案查看】，进入档案查看界面，页面下方显示了各项记录的添加情况，点击各记录项目即可进入相应页面进行查看。四、体质测试核对方法：“档案查看”里点击核对学生本人体质测试标准分>=60，“等级评定”及格及以上算达标。等级不及格的请及时联系班主任老师。注：体质测试每学年下学期系统自动同步，上学期显示红色叹号是正常的。五、校本课程核对方法：点击“系统导航”菜单里的“档案查看”，然后点击“校本课程”核对学生本人学业成绩报表数据中每一个模块中的“学时”和“学分”是否与“2022级高一上学期课程开设计划及学分上报明细表”中的“实修学时”和“实修学分”数据完全一样；“成绩”是否符合要求，成绩必须为60及以上或者合格。六、学业成绩核对方法：点击“系统导航”菜单里的“档案查看”，然后点击“学业成绩”。核对学生本人学业成绩报表数据中每一个模块中的“学时”和“学分”是否与图10“2022级高一上学期课程开设计划及学分上报明细表”