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文档简介

小班科学教案《雪》一、教案概述主题：雪年龄段：小班学习目标：了解雪的性质和特点观察雪的形态和变化培养对自然现象的兴趣和探索精神二、前期准备教学材料：蓝色工作纸棉花球密封袋子冰袋小眼镜教学环境准备：教室内温度适宜，桌面整洁准备好展示板和摄像头教师准备：熟悉雪的相关知识准备好教学材料规划好教学流程三、教学过程1.导入新知教师可以提问学生，向他们展示一张雪的照片，并问道：“大家知道这是什么吗？是不是很漂亮？”引起学生的兴趣。2.了解雪的性质教师可以向学生解释雪是由冰晶组成的，是水在寒冷天气下凝结成形的。可以引导学生观察、感受到雪的白色、轻盈等特点。3.观察雪的形态和变化将蓝色工作纸展示给学生，并告诉他们是用来观察雪花的工具。教师将棉花球撕成小块，放在密封袋子里，然后在袋子上用小眼镜放大观察。让学生注意观察雪花的形态和变化。教师可以向学生提问：“你们发现了什么？”、“雪花有什么形状？”、“雪花会变化吗？”等引导学生思考。4.制作冰块观察雪的融化过程教师准备好冰袋，将雪放入冰袋中，然后放在展示板上。教师可以向学生解释冰块的成分和其与雪的关系。学生可以通过观察冰块的融化过程，了解到雪会在温度升高时融化成水。四、教学延伸小组活动：组织学生以小组形式进行讨论，让他们画出自己理解的雪花形状，并让其他小组成员猜测。家庭作业：要求学生在家中观察雪花和冰块的特点，并写下自己的观察结果。五、教学反思通过本节课的教学，学生能够了解到雪花的形态、特点和融化过程。通过亲自观察和感受，帮助学生对自然现

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