2024年特岗教师年终个人述职报告

第页共页尊敬的领导：2024年已经接近尾声，我的特岗教师任期也即将结束。回顾过去一年，我深感责任与使命，尽职尽责，努力奋斗，在教学工作中得到了不少的肯定和认可，也遇到了不少的挑战和困难。在此，我向领导汇报我2024年度的年终述职报告，并且期待领导给予指导和支持。一、工作岗位和工作任务2024年，我继续在某小学担任小学英语特岗教师，主要负责小学一至三年级的英语教学工作，同时也参与学校的英语教研活动和各项工作职责。二、教学工作总体概述2024年度，我依据学校教学要求和特岗教师的岗位职责，本着全心全意为学生服务的原则，认真履行岗位职责，在教学工作中积极探索、在教育教学领域深耕，取得了一些成绩，也总结了一些经验。学科教学在小学一至三年级英语教学中，我充分运用多种教学方法，注重创新教育教学模式，提高教育教学质量。针对不同年级的学生特点，针对性地制定了教学计划和教学方案，全面落实了国家课程标准，真正做到了“知识点讲透，情感课讲好”。班级管理在班级管理方面，我高度重视班级文化建设和学生情感教育，让学生在快乐学习的同时也能够获得适宜环境中的健康成长。通过课余情感教育、优秀班干的选拔和培养、班级志愿服务等多方面手段，激发学生的学习热情和社会责任感，培养了一批爱国、尊敬师长、热心公益的学生。教研活动在教育教学研讨活动中，我积极参与校内外多个项目的研究和实践，增强自身教学研究能力和创新意识，不断更新掌握最新的教育教学理论和技能，为教育教学改进贡献聪明才智。三、教学工作中的收获和成就在2024年度的教学工作中，多种多样的工作措施得到认可和赞誉，取得了一些收获和成就，体现在以下几个方面：教学实效明显在一年级的教学中，我注重基础学习和情感课程的衔接，充分挖掘孩子们的学习潜能，使孩子们的词汇量得到极大的提升。在教学课程展开的同时，我不断地评估学生的学习情况与收获，针对性强，让学生增强自信心。在三年级科普课中，我通过多种形式对于科学知识的讲解，使学生开阔了视野，丰富了知识储备，同时还注重挖掘综合能力、情感素质和道德修养。教育教学经验丰富每一次的教学实践，都让我更加丰富了自己的教育教学经验。我熟练掌握了小学课程标准和学生等级评定办法，在实际中灵活运用，让教学更加高效。班级氛围更加融洽在班级管理方面，我的班级建设和学生情感教育情况得到了同事和家长的肯定。在班级修养上，不仅注重了学生的品德修养，还引入自主学习模式,提高了学生的自主学习能力。四、存在的不足和提升方向在2024年度的教学工作中，我也在不断地总结反思，发现了自身工作中的不足和提升方向：在教学中，我需要探索更多的教育教学方法和模式，改变单一的课堂教学，加强多种教育教学资源的共享。交流方面需要加强，互相汲取对方的经验，不断提升自身的专业素养。在班级管理方面，我需要更多地关注文化和个性的培养，让学生在健康快乐的环境中成长。五、今后工作计划2025年伊始，我会更加努力，不断学习先进的教育理念和技术，把丰富自己的教育教学知识与班级实际工作相结合，持之以恒地推进学生情感教育，提高自己的综合素质和职业素养。在此，我谨向学校领导和同事表示衷心的感谢和诚挚的敬意，因为有你们，我才有了