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文档简介

第页共页尊敬的领导，各位评审委员会成员：我是XX学校的一名教师，非常荣幸地向您们汇报我在履行基础教育工作责任制方面的工作情况。工作概述自从我担任校级班主任以来，我一直致力于为学生提供高效、科学、全面的教育和关怀，积极履行基础教育工作责任制。在过去的一年里，我所在班级的整体学习成绩和学生的综合素质得到了显著提高。此外，我还积极参与学校的管理和发展事务，并根据学校下发的各项任务和安排，认真履行自己的职责。学生综合素质教育教育教学是基础教育的核心，而素质教育则是基础教育的重点。因此，我非常重视学生的综合素质教育。在教学中，我综合运用多种教学方法和手段，关注每个学生的实际学情和特点，特别是那些学习能力较弱或者有学习障碍的学生。我从他们的优点入手，用一些简单易行的方法激励他们，让他们自信一些，主动、积极地投入到学习中来，也为他们的知识水平和综合素质提高创造了基础。学生成长管理在校级班主任工作中，我不仅要关注学生学习成绩的提高，更要关注他们的心理健康和身心发展。我在课下积极与学生交流，进行心理辅导，开展必要的心理疏导和调适工作，及时发现和解决学生在学习中遇到的问题，还定期组织一些活动，鼓励和帮助学生积极参加各种课外活动，并与学生家长撮合联系，形成家校互动的良好氛围。在这个过程中我们建立互信机制，也保证了学生心理稳定和身心健康的积极发展。学校管理建设除了在教育教学及学生成长方面的需求，学校的管理和建设也是我的职责。根据学校的安排，我参与学校各项管理和学术研究工作，负责班级规章制度、班会等活动的组织工作，积极与教育教学同行沟通合作，出色完成学校下发的各项任务。我也关注自身的教育教学能力和管理水平的不足，并积极参加一些有关课程、教学、师德等相关培训，提高自己的教育教学水平和管理能力，从而更好地履行自己的责任。反思与感悟过去一年，我最大的感悟是责任和使命意识是履行基础教育工作责任制的根本。作为一名教育工作者，我的责任不仅是教书育人，更在于引领学生健康成长，这需要我不断努力去实现，并树立榜样、引领学生。我也逐渐意识到，面对日益复杂的社会环境，必须不断提高自身素质和能力，以更好地履行自己的职责。在这里，我诚恳地希望能够通过此次述职，得到领导的

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