2022-2023学年湖南省怀化市伏水湾中学高二数学理期末试卷含解析_第1页
2022-2023学年湖南省怀化市伏水湾中学高二数学理期末试卷含解析_第2页
2022-2023学年湖南省怀化市伏水湾中学高二数学理期末试卷含解析_第3页
2022-2023学年湖南省怀化市伏水湾中学高二数学理期末试卷含解析_第4页
2022-2023学年湖南省怀化市伏水湾中学高二数学理期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年湖南省怀化市伏水湾中学高二数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.“点P在直线m上,m在平面α内”可表示为()A.P∈m,mαB.P∈m,m∈α

C.Pm,m∈α

D.Pm,mα参考答案:A2.已知A(4,1,3),B(2,3,1),C(3,7,-5),点P(x,-1,3)在平面ABC内,则x的值为(

)A.-4 B.1 C.10 D.11参考答案:D3.曲线在点处的切线方程为(

)

A.x-y-2=0

B.x+y-2=0

C.x+4y-5=0

D.x-4y-5=0参考答案:B4.下表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:月份x1234用水量y4.5432.5由散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其回归方程是=-0.7x+a,则a等于(

)A.10.5

B.5.15

C.5.2

D.5.25参考答案:D略5.“|x﹣1|<2成立”是“x(x﹣3)<0成立”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:B【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】计算题.【分析】首先解出两个不等式,再比较x的范围,范围小的可以推出范围大的.【解答】解:由|x﹣1|<2,得﹣1<x<3,由x(x﹣3)<0,得0<x<3,故选B.【点评】正确解出不等式,理解必要条件,充分条件的判断.6.若(x﹣)n的展开式中二项式系数之和为64,则n等于()A.5 B.7 C.8 D.6参考答案:D【考点】DB:二项式系数的性质.【分析】由二项式系数的性质可知,二项式系数为之和Cn0+Cn1+Cn2+…Cnn=2n,结合已知可求n【解答】解:由二项式系数的性质可得,Cn0+Cn1+Cn2+…Cnn=2n=64∴n=6故选:D7.已知F1、F2是椭圆的两个焦点,满足的点M总在椭圆内部,则椭圆离心率的取值范围是()A.(0,1) B.(0,] C.(0,) D.[,1)参考答案:C【考点】椭圆的应用.【分析】由?=0知M点的轨迹是以原点O为圆心,半焦距c为半径的圆.又M点总在椭圆内部,∴c<b,c2<b2=a2﹣c2.由此能够推导出椭圆离心率的取值范围.【解答】解:设椭圆的半长轴、半短轴、半焦距分别为a,b,c,∵?=0,∴M点的轨迹是以原点O为圆心,半焦距c为半径的圆.又M点总在椭圆内部,∴该圆内含于椭圆,即c<b,c2<b2=a2﹣c2.∴e2=<,∴0<e<.故选:C.8.如图,CD是一座铁塔,线段AB和塔底D在同一水平地面上,在A

,B两点测得塔顶C的仰角分别为和,又测得AB=24m

,则此铁塔的高度为(

)m.

A.

B.24

C.

D.参考答案:A略9.的外接圆的圆心为,半径为,,且,则向量在向量方向上的投影为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A10.为了了解某校高三400名学生的数学学业水平测试成绩,制成样本频率分布直方图如图,规定不低于60分为及格,不低于80分为优秀,则及格率与优秀人数分别是()A.60%,60 B.60%,80 C.80%,80 D.80%,60参考答案:C【分析】利用频率分布直方图中的频率等于纵坐标乘以组据求出频率;再利用频数等于频率乘以样本容量求出优秀人数.【解答】解:由频率分布直方图得,及格率为1﹣(0.005+0.015)×10=1﹣0.2=0.8=80%优秀的频率=(0.01+0.01)×10=0.2,优秀的人数=0.2×400=80故选C.【点评】本题考查频率分布直方图中的频率公式:频率=纵坐标×组据;频数的公式:频数=频率×样本容量.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一艘海轮从出发,以每小时海里的速度沿东偏南方向直线航行,30分钟后到达处,在处有一座灯塔,海轮在观察灯塔,其方向是东偏南,在处观察灯塔,其方向是北偏东,则,两点间的距离是__________海里.参考答案:12.定积分等于______.参考答案:分析:先根据定积分的几何意义求出,再根据定积分计算出的值,即可求解结果.详解:因为表示以为圆心,以为半径的圆的四分之一,所以,所以.点睛:本题主要考查了定积分的几何意义及微积分基本定理的应用,其中熟记定积分的几何意义和微积分基本定理是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.13.定义在上的可导函数,其导函数为满足恒成立,则不等式的解集为

.参考答案:(2,+∞)14.在平面几何中有:Rt△ABC的直角边分别为a,b,斜边上的高为h,则.类比这一结论,在三棱锥P—ABC中,PA、PB、PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,此三棱锥P—ABC的高为h,则结论为______________参考答案:.解析:PA、PB、PC两两互相垂直,PA⊥平面PBC.由已知有:PD=,

即.15.设S为复数集C的非空子集.若对任意,都有,则称S为封闭集.下列命题:①

集合S={a+bi|(为整数,为虚数单位)}为封闭集;②

若S为封闭集,则一定有;③封闭集一定是无限集;④若S为封闭集,则满足的任意集合也是封闭集.

其中真命题是

(写出所有真命题的序号)参考答案:①②略16.若圆锥的侧面展开图是半径为2、圆心角为180°的扇形,则这个圆锥的体积是

。参考答案:17.若,则常数的值为_______.参考答案:3【分析】利用微积分基本定理即可求得.【详解】==9,解得T=3,故答案为:3.【点睛】用微积分基本定理求定积分,关键是求出被积函数的原函数.此外,如果被积函数是绝对值函数或分段函数,那么可以利用定积分对积分区间的可加性,将积分区间分解,代入相应的解析式,分别求出积分值相加三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)已知,,,(1)求及与的夹角(2)若向量与垂直,求k.(3)求参考答案:(1)由得

……4分

……6分

(2)由题意得得

所以

……9分

(3)……12分19.设△ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且cosB=,b=2,(Ⅰ)当A=30°时,求a的值;(Ⅱ)当△ABC的面积为3时,求a+c的值.参考答案:【考点】解三角形.【专题】计算题.【分析】(Ⅰ)因为,可得,由正弦定理求出a的值.(Ⅱ)因为△ABC的面积=3,,可以求得ac=10,再由余弦定理可得a2+c2=20=(a+c)2﹣2ac,由此求出a+c的值.【解答】解:(Ⅰ)因为,所以.…由正弦定理,可得.…所以.…(Ⅱ)因为△ABC的面积=3,且,所以,ac=10.…由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB,…得,即a2+c2=20.…所以(a+c)2﹣2ac=(a+c)2﹣20=20,故(a+c)2=40,…所以,.…【点评】本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用,同角三角函数的基本关系,属于中档题.20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,设F1、F2分别为椭圆的左、右焦点,椭圆上任意一个动点M到左焦点F1的距离的最大值为+1(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设直线L的斜率为k,且过左焦点F1,与椭圆C相交于P、Q两点,若△PQF2的面积为,试求k的值及直线L的方程.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【分析】(Ⅰ)由,a+c=,可得a、b、c;(Ⅱ)联立化简,结合韦达定理求解求得PQ,用距离公式得点F2到直线l的距离d,s△PQF2=|PQ|?d=,即可求得k.【解答】解:(Ⅰ),a+c=∴.椭圆C的方程为.(Ⅱ)F1(﹣1,0),F2(1,0),直线l:y=k(x+1),设P(x1,y1),Q(x2,y2)联立得:(1+2k2)x2+4k2x+2k2﹣2=0∴.=,点F2到直线l的距离,∴s△PQF2=|PQ|?d=化简得:16k4+16k2﹣5=0,(4k2+5)(4k2﹣1)=0,∴k2=,k=±∴直线l的方程为x±2y+1=0.【点评】本题考查了直线与椭圆的位置关系,考查了基本运算能力,属于中档题.21.已知圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=4,直线l:(m+2)x+(2m+1)y=7m+8,(1)求证:直线l与圆C恒相交;(2)当m=1时,过圆C上点(0,3)作圆的切线l1交直线l于P点,Q为圆C上的动点,求|PQ|的取值范围.参考答案:【考点】直线与圆的位置关系;两点间的距离公式.【分析】通过求解直线系的两条直线的交点,判断点与圆的位置关系,即可得到结论.求出切线方程,然后求出P的坐标,通过圆心与P的距离,求出|PQ|的取值范围.【解答】解:(1)证明:由l得方程m(x+2y﹣7)+2x+y﹣8=0,故l恒过两直线x+2y﹣7=0以及2x+y﹣8=0的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论