红彦中学2014年德育工作计划 2

红彦中学2014年德育工作计划为夯实学校德育工作基础，凸显德育工作的针对性、实效性，根据莫教字【2014】37号文件关于下发《教育股2014年重点工作安排》的通知精神，今年将继续坚持“育人为本、德育为先”的工作方针，全面推进素质教育。根据莫旗教育局文件精神，特制定如下工作计划。一、指导思想以科学发展观为指导，以全面提高学生思想道德素质和文明素养为目标，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，继续以管理提升为目标，以开展丰富多彩的德育活动为载体，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力，积极引领我校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，不断夯实德育工作基础，树立德育品牌，促进我校德育工作扎实有效开展。二、总体目标围绕贯彻落实《关于进一步加强和改进全旗中小学德育工作的指导意见》的相关要求，进一步加强学校德育研究，逐步形成“立足常规、规范管理、追求实效、形成特色”的德育管理体系，坚持“四抓、四促进”，即抓教育，促进学生良好行为习惯的养成；抓活动，促进学生身心健康和谐发展；抓学习，促进德育工作队伍专业素养提升；抓管理，促进德育工作成效的显现。三、德育工作领导组织：组长：佟胜涛副组长：张英强、李百英。成员：刘继峰、陈安财、刘广义、卢秀君、各班班主任。四、重点工作1、习惯：强化学生养成教育、文明礼仪的培养。2、活动：推进校园文化活动建设、传统文化建设和班级文化建设，加强学雷锋活动、弘扬和培育民族精神月活动。3、管理：贯彻落实《关于进一步加强和改进全旗中小学德育工作的指导意见》。4、队伍：深入推进德育工作队伍建设工程。5、特色：培育、打造德育工作特色和品牌。五、具体工作（一）抓好四项重点工作，确保德育工作整体推进我校遵循主动适应新形势的要求，遵循学生身心发展规律，调整充实德育内容，力争实现科学规范有序的学生自主管理，让学生学会做人、学会做事、学会健体、学会审美、学会合作、学会创新，促使学生全面发展。1、抓习惯养成。以贯彻落实《关于进一步加强和改进全旗中小学德育工作的指导意见》为重点，加强学生养成教育。针对不同年龄学生的特点分层施教，不断创新载体，认真抓好学生日常行为规范教育。结合实际，制定具体工作方案，集中活动、强化管理，认真落实学生行为综合素质评价，培养学生良好行为习惯。在校园内组织开展“文明每一天”道德实践体验活动。实行“自主管理、自我教育”模式，以自我认识、自我体验、自我计划、自我鞭策的自主管理、自我教育实践，增强学生主人翁意识，规范言语举止。组织开展“文明小卫士”活动，设立“行为规范监督岗”，通过学生之间的互相监督检查，对校园不文明行为进行劝导，来促进学生摒弃陈规陋习，纠正不文明行为，在校园内营造崇尚文明行为，践行文明行为的良好氛正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。组织家长学校以“争做合格父母、培养合格人才”活动为重点，开展“文明家庭”、“学习型家长”、“教子有方模范家长”等评选活动，教育家长以身作则，创设和谐、向上、文明的家庭环境。（三）加强监督，建立激励机制，促进学生全面发展。各校要结合实际制定《中小学生综合素质评价细则》评比办法，建立由学生自我评价、学生互相评价、教师评价、家长评价等多角度的、动态的评价方式，激励学生主动学习、主动实践，在学习实践中，主动反思、主动改进，实现自我教育、自我成长。六、工作措施（一）统一思想，加强领导。《关于进一步加强和改进全旗中小学德育工作的指导意见》是我们推进德育教育的重要抓手，我校德育领导小组高度重视，认真组织实施，制定我校的德育工作方案，成立德育工作领导机构，整体规划学生养成教育、文明礼仪教育，保障德育教育所需人力、物力和财力，形成我校学生的道德行为教育的长效机制。（二）全员参与，注重实效。全体教师要将德育教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师和学校管理人员都应成为德育教育的实施者。结合我校实际，创新教育形式和方法，扎实开展各项德育主题教育活动，做到有安排、有活动、有记录，并把各项德育教育活动的开展情况、德育工作总结及时归档上报。红彦中学2014年学校德育工作月份安排表月份具体工作目标内容备注一月总结上一年度的德育工作二月初步制定2014年德育工作方案。三月（1）结合本校实际制定德育工作方案并上报教育股（2）组织开展“三爱三节”和学雷锋主题教育系列活动。初一至初三（3）开展诚信教育活动初一、初二四月（1）开展爱国主义教育社会实践活动（清明节）初一至初三（2）启动开展爱与责任教育活动全员教师五月（1）开展纪念“五.四”“歌咏比赛”活动初一至初三（2）开展跳绳比赛，陶冶学生情操初一至初三（3）组织学生积极参与“走进春天”学生画展不分年级自愿报名六月（1）庆“六一”开展第八届校园文化艺术节和第十八届校园运动会全体师生（2）开展毽球比赛，增强学生体质，加强学生的集体观念初一、初二七、八月（1）传承经典文明、营造诗化校园（2）组织学生开展假期读书和社会实践活动初一、初二九月（1）举办学生自创画展初一至初三（2）开展庆祝国庆节黑板报评比活动初一至初三十月（1）深化法制宣传、实现伟大中国梦初