内蒙古通辽市科尔沁区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

2021——2022学年度上学期科尔沁区教学质量监测八年级语文考生须知1．本试卷共8页，共四道大题，21道小题。满分120分。考试时间120分钟。2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。一、积累与运用（1—6题每题3分，7题12分，共30分）1.下列加点字的注音和书写完全正确的一项是（）A.纤（qiān）维雕镂（lóu）诘（jié）责坦荡如砥（dǐ）B.遒劲（jìng）颓（tuí）唐秀颀（qí）殚（dān）精竭虑C.翘（qiào）首题跋（bá）狼籍（jí）潜（qián）滋暗长D.婆娑（suō）踌躇（chú）濒（pín）临振聋发溃（kuì）2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。B.中国书法兰亭奖作品展现场和展厅可谓摩肩接踵，很多书法爱好者闻讯而来。C.听了这个感人的故事，她的眼泪如一串散落的珠子般，络绎不绝地落下来。D.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。3.下列句子中没有语病的一项是（）A.国家卫健委2021年12月23日最新统计，全国累计报告接种新冠肺炎疫苗超过27亿剂次左右。B.对于“锦鲤”“官宣”“杠精”这样的网络热词，人们的意见褒贬不一，有好有坏。C.学习语文除了要扩大阅读量、多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要。D.我市疫情防控工作取得阶段性成效，这源于全市人民的共同努力是分不开的。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《藤野先生》《背影》《白杨礼赞》都是散文作品，它们的作者分别是鲁迅、朱自清和茅盾。B.埃德加·斯诺写成《红星照耀中国》后，为在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。C.《中国石拱桥》一文是我国著名的桥梁专家茅以昇的作品。文章运用多种说明方法，详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点，是一篇很典型的事物说明文。D.叶圣陶，原名叶绍钧，现代作家、教育家、社会活动家。我们学过的课文《济南的冬天》《苏州园林》都是他的作品。5.将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（）读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。___________；___________。___________，___________。①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”②与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍③这两句诗值得每个读书人悬为座右铭④与其读十部意义不大的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书A.④②①③ B.①③④② C.③①②④ D.②④③①6.下列关于《昆虫记》的表述错误的一项是（）A.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写就的10卷本科普巨著。B.《昆虫记》揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”4年才钻出地面，却只能在阳光下活5个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，有“昆虫的史诗”之美誉。D.鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。7.古诗文填空①黑云压城城欲摧，__________。（李贺《雁门太守行》）②老骥伏枥，志千里；__________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）③折戟沉沙铁未销，__________。（杜牧《赤壁》）④入则无法家拂士，__________，国恒亡。（《孟子〈生于忧患，死于安乐〉》）⑤崔颢《黄鹤楼》尾联“__________，__________”，以抒情作结，表达了诗人漂泊异乡的淡淡愁绪。⑥《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句是__________，__________。⑦《与朱元思书》中以游鱼衬水清句子是：__________，__________。⑧在陶渊明的《饮酒》中表现诗人恬静闲适、热爱自然、旷达胸襟的诗句是：__________，__________。二、古诗文阅读（16分）（一）（5分）阅读诗歌，完成小题。钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8.这首诗以“行”字为线索，处处紧扣环境和季节的特征，描绘了春水初涨、莺争暖树、______、______、草没马蹄等五幅迷人的西湖早春图。9.下列对《钱塘湖春行》赏析不正确的一项是（）A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生机盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B.颔联，诗人用“争”“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C.颈联，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。（二）（11分）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成小题。【甲】①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。②河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。【乙】蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃②而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越③明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾④不如蜀鄙之僧哉？（《为学⑤》节选）注释：①鄙：边境。②恃：凭借。③越：到。④顾：表示较强的转折副词，可译为难道，反而。⑤为学：求学，做学问。10.【甲】文出自课文《______》，该篇文章选自《______》。11.下列加点的词语意思相同的一组是（）A.汝心之固固国不以山溪之险B曾不能损魁父之丘曾益其所不能C.且焉置土石而贫者至焉D.虽我之死，有子存焉虽乘奔御风，不以疾也12.用现代汉语翻译文中画线句子。（1）寒暑易节，始一反焉。（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？13.对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是（）A.【甲】文愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，可见他们都坚决反对愚公移山；【乙】文富者两次说“子何恃而往”，说明富者也是坚决反对贫者去南海的。B.两文都强调人要立志并付诸行动，但两文的表达方式不一样，【甲】文叙事为主，理寓事中；【乙】文叙议结合，旨在说理。C.【甲】文写太行、王屋二山高大，【乙】文写西蜀距离南海遥远，都突出了困难之艰巨，从侧面衬托了人物形象。D.愚公和贫僧勇于挑战，最终都实现了自己的愿望，反映了我国古代劳动人民不怕困难、改造自然、战胜自然的伟大气魄。三、现代文阅读（共22分）（一）（9分）14.阅读下面短文，完成下列各题。呦呦之蒿，中国神药①“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，这是《诗经》中的句子。在2015年10月5日之前，有谁能想到，这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素，而被国际学术界公认为“青蒿素之母”，也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数最多的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”——疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医书《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法，“青蒿一握，以水二升溃，绞取汁，尽服之。”医书中所说的青蒿是一年生的草本植物，他们采用乙醚提取的方法，经过190次反复试验，终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分——青蒿素。③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网，并对核内染色质产生一定的影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，使疟原虫损失大量的细胞液而死亡。正是这一治疟原理，使青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。④青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研究出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗力。1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制，中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。⑤但青蒿素也有一定的局限和不足，提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。国内外许多著名的化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。（作者：杨先碧，文章有删改）（1）选文运用的说明顺序是（）A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.由部分到整体（2）短文第②—④自然段没有采用的一种说明方法是（）A.举例子 B.下定义 C.作比较 D.列数字（3）下列说法错误的一项是（）A.青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数最多的疾病，是一种极为可怕的瘟疫。B.文章主要介绍说明了青蒿素的提取之困难，青蒿素的形态和治疟原理、显著的治疟效果和局限、不足。C.文章第一段引用了《诗经》中的句子，既与题目呼应，点出说明对象，又引出下文对青蒿素的介绍。D.第⑤段最后一句中加点的“目前”一词从时间上加以限制，体现了说明文语言的准确性。（二）（15分）阅读选文，完成小题鱼的眼泪，只有水知道（李良旭）①父亲曾是一名军人，对我很严厉，从不苟言笑。如果父亲能出差几天不回来，那是我最幸福的几天。我可以和小朋友在一起疯玩，甚至不做作业。②父亲一回来，我又乖巧的像只小猫。我躲闪的眼神没有逃过父亲犀利的眼睛。他拿起我的书本，开始问这问那，当发现我回答的南辕北辙，心里顿时明白，立刻命令我罚站、关禁闭……从此，我对他很是惧怕，再也不敢懈怠，而是专心致志地学习。③那年，父亲骑车摔断了几根肋骨。医生叫父亲必须住院治疗，躺在床上静养三个月。父亲连忙摆手，坚决要求不住院。父亲回到家，刚躺下没一会儿，就弓着腰跑到书房看书去了。断了几根肋骨，一天医院没住，几个月后，竟自行痊愈了。医生惊叹道：“您真是个铁打的硬汉！”父亲笑道：“这点痛，算什么？和战争年代受伤相比，这简直不值一提！”④这下，我对父亲更加畏惧了。他是个铁打的硬汉，没有什么能打倒他。因为惧怕父亲，我一直努力学习。不过，哪怕我考得再好，父亲也很少表扬我几句，他脸上几乎没有什么表情。我暗暗地叫他是“冷血动物”。⑤一次，老师布置一道题，叫我们回去对父母说一声“我爱你”，以表达对父母养育之情的感恩。回到家，看到父亲在厨房里忙碌，我倚在门框边，憋了很长时间，终于喊出了一声“我爱你！”父亲手里的锅铲“咣当”一声掉在了地上，他威严地瞪着我，吓得我哧溜一下，跑进房里。⑥夜里，我听见父亲在床上对母亲说，“这丫头，真是书越读越傻了！”说罢，父亲重重地叹了一口气。我再也忍不住了，眼泪扑簌簌地流了下来，沾湿了被角……⑦我对父亲更加疏远了，也更加坚定他是一个“冷血动物”。父亲对我的疏远与回避，好像并不在意，依然还是那么严厉，不苟言笑。⑧出嫁那天，我好像感到彻底解放了，我逃也似的离开了那个“冷血动物”。⑨我生病的事，父亲不知从哪儿得到的消息。恍惚中，我感到父亲来到了病床前。待我恢复了健康，医生告诉我，从你父亲身上抽出的1000cc鲜血，才救活了你的命。你父亲真是个柔情似水的汉子，他流着眼泪，一定要我们救活你，要抽多少血，就抽多少血！⑩我好像是在听一个陌生的童话故事。看到父亲来到病床前，孩提时，老师布置的那道题又出现在脑海里，我鼓起勇气，勇敢地说了声：“爸爸，我爱你！”父亲身体微微一颤。少顷，他弯下腰，僵硬地用手帮我捏捏被角，然后转身向门外走去。我惊讶地发现，父亲似乎用手在擦拭着眼角……⑪听过一首歌，歌中唱到：“鱼的眼泪只有水知道……”我终于相信，父亲也会有眼泪，只是他的眼泪永远不会让女儿看见……15.文章讲述了“我”与父亲之间发生的很多事，抒写了对父亲感情的变化，请依据文章内容，完成下面表格。父亲所做之事我的感情变化出差回来，发现我学习懈怠，严厉地惩罚了我。①__________②___________更加恐惧当我憋了很久才道出“爸爸，我爱你！”时，他威严地瞪着我。③__________④__________万分感动16.请从描写的角度赏析文中画线句子的表达效果。我倚在门框边，憋了很长时间，终于喊出了一声“我爱你！”17.下列对文章内容的理解