人教PEP四下核心素养目标Unit 3 Weather PB let's talk 教案

人教PEP英语四年级下册Unit3WeatherPBLet'stalk课时教案

课题PBLet'stalk单元Unit3学科英语年级四下

（一）语言知识目标：

1.能在图片和文本语境的帮助下，理解talk部分对话

熟练运用句型What'stheweatherlikein____7-It's______and______.

2.Isit+天气形容词?-Yes,itis./No,itisnt等谈论某地的天气情况，大胆说英

语。

核心（二）思维能力目标：

素养1.能在教师引导下，能够运用所学句型谈论某地的天气情况，

教学

2.能完成play部分进行情景剧表演

目标（三）学习能力目标：

1.能在音频和图片语境的帮助下，理解talk部分对话。

运用句子What'stheweatherlikein____7-It's______and______.

2.Isit+天气形容词?-Yes,itis./No,itisnt等谈论某地的天气情况正确回答等

（四）文化品格目标：

1.通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力

2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。

重点能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。

难点能在正确的语境中熟练运用所学句子What'stheweatherlikein____7-It's______

and_____.Isit+天气形容词？-Yes,itis./No,itisnt等谈论某地的天气情况等

教学环节教师活动设计意图

Warm-upPPT播放Let,ssing.由听唱活动引入

学习话题。

Presentationand1.Gametime:吹泡泡，巩固单词游戏巩固词汇

practice

2.Lookandsay：小小天气播报员，观察各地

话题导入

天气情况，然后运用所学单词和句型进行天Freetalk

运用所学词汇和

气播报。

句型大胆说英语

3.Askandanswer:What'Stheweatherlike

课文导入

in...?Ifs...

4.Leadin!展示人物图片，Whoarethey?

They'reSamandChenJie.提出问题：Samis

makingacalltoChenJie.Whereare

they7What'stheWeatherlike?导入新课音视频帮助学生

5.Presentation：播放talk部分动画，学生模理解课文

仿跟读。

6.Presentation:分解呈现对话文本，音频跟读，

课文精读，语言

模仿语音语调，进一步理解课文，根据课

点学习和运用

文提出问题解决问题，边学边检查学生理解

程度，对课文中的生难词NewYork,how

about,degree和重点句型进行讲解：1.ThiSiS跟读模仿

Mark.2.What'stheweatherlikein_?

3.HowaboutBeijing?4.Isitcold?小组合作

7.Presentation：讲解课文,回答相应问题，帮

助学生理解课文。

更好的掌握新授

8.Listenandimitate：播放音频，学生模仿跟

内容

读，注意语音语调，发音准确。

9.Readandnumber：给句子排序

10.Choosetherightanswers.根据课文，选择正

确的答案。

11.Practice：1.发音正确2.流利朗读3.有感

创设情景，正确

情的朗读

运用所学句型

12.Fillintheblanks：补全对话,熟悉句型,

13.Lefstalk:小组进行情景表演

对话练习，巩固

1.流利地朗读。

单词和句型

2.流利地表演。

3∙有感情地表演

14.Makeanewdialogue：模仿创编新对话。

游戏，

15.Presentation：播放play部分动画，模仿跟

在轻松的环境中

读

16.Practice：呈现其中一个例子，学生模仿跟巩固所学内容

读，熟悉对话。要点回顾

17.Askandanswer：根据图片信息,模仿进行

问答。

18.1cansay：要点回顾：鼓励学生大胆说说自

己今天所学，学习要点是什么，学生在回

顾中加深记忆，巩固所学。

19.Let,ssing:

SummaryandSummary

Homework学习词汇:NewYork,howabout,degree

学习句型:What,stheweatherlikein...?

课堂总结

It,s______and______.

Isit+天气形容词？

Yes,itis./No,itisn,t.

Homework

ɪ.听录音跟读IefStaIk部分单词和句子。

2.抄写talk部分课文一遍并背诵。