青岛版一年级数学下册《100以内数的认识》课件_第1页
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文档简介

青岛版一年级数学下册100以内数的认识教学目标1.经历从现实情景中抽象出数的过程，能正确地数出100以内的物体的个数。2.在数数的过程中，认识计数单位“百”，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序，能正确地读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序及组成。3.用100以内的数描述身边的事物，进一步体会数与生活的联系，并能进行简单的估计，形成初步的估计意识，培养数感。

比20多得多一百估一估，数一数，一共有多少个乒乓球？1234()个十()个一533个十和6个一。10个十。5个十和7个一。三十六一百七十五五十七在2004年雅典奥运会上，中国共获得金牌三十二枚。（1）三十二是由2个一和3个十组成的。（2）三十二是由3个一和2个十组成的。（3）三十二是由2个十和3个一组成的。全课总结

能够正确的数出100以内的物体的个数，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序，能正确地读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序及组成。

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