Unit 1 Section B (3a-Self Check) 学案1-2023-2024学年七下

Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB(3a~SelfCheck)学习目标1.记忆本单元的词汇,并能正确运用本课时新单词musician。2.会运用本单元所学知识写招聘广告。【预习导学】一、写一写按照教材上的例子添加词汇组成更多的短语,完成教材上SelfCheck的第二部分。1.2.3.4.5.二、填一填想出更多的才艺并按照表格给它们分类,完成教材上SelfCheck的第一部分。

三、译一译1.你会弹钢琴还是拉小提琴?

2.那么你可以来参加我们学校的艺术节。

3.请拨打电话622-6033给张老师。

四、想一想1.你会做什么和不会做什么?请记录下来。

2.你的好朋友会做什么和不会做什么?请记录下来。【答案】一、1.playthepiano,playtheviolin,playtheguitar2.speakChinese3.helpwithEnglish,helpwithChinese,helpwithmusic4.begoodatswimming,begoodatdrawing,begoodatplayingbasketball5.begoodwithstudents,begoodwithchildren二、略。三、1.Canyouplaythepianoortheviolin?2.Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.3.PleasecallMr.Zhangat622-6033.四、1.Icanswim,butIcan'tplaytheviolin.2.MyfriendLiMingcandance,buthecan'tsing.【合作探究】任务驱动一复习巩固◎学法指导:大家写单词时先合上书,完成后再看书进行完善。1.分类写词汇。(1)乐器类:playtheguitar,

(2)运动类:playbasketball,(3)语言类:speakEnglish,

2.请写出你和你的家人分别会做什么和不会做什么?任务驱动二写作练习1.素材积累【词汇】(1)弹吉他/弹钢琴/拉小提琴/打鼓(2)打篮球/打排球/打乒乓球/踢足球/下棋(3)说英语

(4)练功夫

(5)讲故事(6)善于……(7)擅长于(8)与……交谈(9)在某方面帮助(某人)2.3b部分写作指导(1)审清题:教材SectionB部分要求同学们制作海报,为学校的某项活动(如音乐节)招聘人才;(2)定人称:使用第二人称;(3)列提纲。标题:3.写作练习假如你是Cathy,你想参加你们学校的运动会。根据表格信息用英文写一则申请,并简单介绍一下自己的能力。NameAgeClassCanCan'tCathy14ClassOne,GradeEightplaybasketball,playsoccer,playping-pongdokungfu,playchess◎学法指导:该写作内容是介绍自己的能力,注意用第一人称。不可出现“Canyou...?”类似的句子。

【答案】任务驱动一1.(1)playtheviolin,playthepiano,playthedrums...(2)playsoccer,playvolleyball,playping-pong,playbaseball...(3)speakChinese...2.Icansing,butIcan'tdance.Myfathercanswim,buthecan'tdance.Mymothercanplaythepiano,butshecan'tplaychess.任务驱动二1.(1)playtheguitar/playthepiano/playtheviolin/playthedrums(2)playbasketball/playvolleyball/playping-pong/playsoccer/playchess(3)speakEnglish(4)dokungfu(5)tellstories(6)begoodwith...(7)begoodat...(8)talkto...(9)help(sb.)withsth.3.Hello,mynameisCathy.Iam14yearsold.I'minClassOne,GradeEight.Iwanttotakepartinthesportsmeeting.Icanplaybasketball,andI'mgoodatit.Icanalsop