专题13动词的非谓语形式（原卷版）

动词的非谓语形式动词的非谓语形式是指不能单独作谓语,但仍保留某些谓语特征的动词形式。非谓语形式有三种:动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。非谓语形式没有人称和数的变化,但可以有自己的宾语、状语等。非谓语形式在句中的作用及各自的时态和语态见下表:形式形式成分成分主语宾语表语定语状语补语动词不定式√√√√√√动名词√√√√×√分词××√√√√非谓语形式的时态和语态非谓语形式主动式(以do为例)被动式(以do为例)动词不定式一般式todotobedone进行式tobedoing——完成式tohavedonetohavebeendone完成进行式tohavebeendoing——动名词一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone现在分词一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone过去分词done——知识组1动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成(在某些情况下可以省略to),起名词、形容词和副词的作用,在句中可以作主语、宾语、表语、补语、定语、状语。其否定形式为“not+to+动词原形”。动词不定式的形式不定式有时态和语态的变化。时态形式语态成分主动式被动式意义一般式todotobedone不定式表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生或在其后发生完成式tohavedonetohavebeendone不定式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前进行式tobedoing——不定式表示的动作同谓语动词表示的动作同时发生,并且正在进行着完成进行式tohavebeendoing——不定式表示的动作在谓语动词表示的动作之前已经发生，并且一直进行着Ihavealotofreadingstopletebeforetheendofthisterm.本学期结束前,我有大量的阅读任务要完成。Bobpretendednottohaveheardme.鲍勃假装没有听见我说话。Theyseemedtobetalkingaboutsomethingimportant.他们似乎在谈论重要的事情。Heissaidtohavebeenworkinginthatfactoryfortwelveyears.据说他已在那家工厂工作12年了。不定式修饰的名词或代词和不定式构成逻辑上的主动关系时,不定式往往用主动形式;而不定式修饰的逻辑主语是其所表示的动作的承受者时,一般用不定式的被动式。例如:Ipersuadedmybrothertochangehismind.我说服我弟弟改变了主意。Hisfirstbooktobepublishednextmonthisbasedonatruestory.他下个月将要出版的第一本书是根据一个真实故事写的。动词不定式的语法功能Point1作主语不定式作主语相当于名词。但多数情况下用形式主语it代替不定式作主语,而把不定式放在句尾，以使句子保持平衡。例如:Tosavetimeistolengthenlife.节约时间就等于延长生命。Itcallsforhardworktosucceed.成功需要付出艰辛的劳动。Point2作宾语作动词的宾语例如:Ihavedecidedtostudyengineering.我已经决定学工程学。【归纳总结】常用不定式作宾语的动词有:【归纳总结】常用不定式作宾语的动词有:want想要 wish希望 hope希望offer主动提出 decide决定 long盼望 arrange安排 learn学会 ask要求 promise许诺 refuse拒绝 pretend假装expect期望 dare敢 plan计划 agree同意 manage成功做 prepare准备desire渴望 determine决定 demand强烈要求choose选择 afford担负得起 mean打算 【注意】如果作宾语的不定式有宾语补足语时，常用it作形式宾语,将真正的宾语后置。例如:Thefactthatshewasforeignmadeitdifficultforhertogetajobinthatcountry.她是外国人这一事实使她在那个国家很难找到一份工作。[辽宁高考]作介词的宾语不定式一般不直接作介词的宾语,而是需要加疑问词。例如:Theyaretalkingabouthowtogetthereontime.他们正在讨论如何按时到达那里。Point3作表语不定式作表语表示主语的职业、职责或性质等，从时间概念上说含有将来意义。例如:Herambitionistobeacinemaactress.她一心追求的是当电影演员。Themostimportantpurposeoffirstaidistosaveone'slife.急救最重要的目的是救人性命。[注意](1)当不定式所作的表语仅用来说明主语的内容时,这时的不定式只作单纯的表语,不具有未来的含义。例如:Thesecretofahappylifeistoacceptchangegracefully.幸福生活的秘诀是优雅地接受变化。(2)主语部分含有行为动词do时,作表语的不定式可省略to。例如:Whathewantedtodowas(to)beeaskillfulworker.他想要做的就是成为一名技术熟练的工人。Point4作补足语(1)有些动词需要用带to的不定式作宾语补足语。使役动词(make，let，have等)与感官动词(watch,hear,feel,notice，see等)用于主动语态时,作其宾语补足语的不定式省略to;当这些词用于被动语态时,to不能省略(let除外)。例如:Hisnewbookhasshownhimtobeafirstratewriter.他的新书表明了他是一位一流的作家。I'llhaveallmyfriendseoverthisweekend.这个周末我要让我所有的朋友都过来。Iheardmyneighborlockthedoor.我听到我的邻居把门锁上了。Thebossmadetheworkersworklonghours.这个老板让工人们工作很长时间。→Theworkersweremadetoworklonghoursbytheboss.[归纳总结][归纳总结] ①常用不定式作宾补的动词有: ask要求 advise建议 allow允许 beg乞求 cause导致 mand命令 encourage鼓励 force强迫 forbid禁止 order命令 persuade说服 permit允许 require要求 teach教 tell告诉 want想要 direct指示 ... ②不能跟不定式作宾补的动词有:hope希望 demand强烈要求 agree/approve同意suggest/propose建议 insist/persist坚持 refuse拒绝 punish惩罚 fear害怕 在句型...besaid/believed/known/reported/considered/found/thoughttodosth.中,不定式作主语补足语。例如:Theaccidentwasreportedtohappenbecauseofthedriver'scarelessness.据报道,车祸是由于司机疏忽而造成的。Point5作定语动词不定式作定语时,须放在被修饰的名词或代词的后面。(1)表示将来的动作。例如:●Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheonetoberepairedfirstisthelibrary在这座城市里有许多建筑需要整修,但是第一个要整修的是图书馆o[重庆高考]●Hesaidhehadanimportantmeetingtoattend.他说他有一个重要的会议要参加。[注意]如果不定式是不及物动词,后面就应有必要的介词。当不定式修饰的名词是time,place,way时,不定式后习惯省略介词。例如:Givemeapieceofpapertowriteon.给我一张纸写字。Heislookingforaroomtolivein.他在寻找一间住房。Thisisthebestwaytomakefriends(in).这就是交朋友最好的方法。(2)动词不定式用来修饰被first，last,second,only及形容词最高级等限定的中心词,且与中心词为逻辑上的主动关系。例如:Mr.Smithisalwaysthefirstpersontogettotheoffice.史密斯先生总是第一个到办公室的人。(3)用于抽象名词后,说明它修饰的名词或代词的内容，相当于同位语。例如:Hehasanambitiontobeeaworldchampion.他一心想成为世界冠军。【归纳总结【归纳总结】常见的可跟不定式作定语的名词有:decision决定 wish愿望 chance机会promise许诺 plan计划 time时间 attempt尝试 effort努力 right权利 ability能力 patience耐心Point6作状语(1)作目的状语不定式作目的状语可放在句首和句中。例如:Tofreeourselvesfromthephysicalandmentaltension,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.为了把我们自己从体力和脑力的紧迫感中解放出来,我们每个人都需要深度的思考和内心的宁静。Simonmadeabigbambooboxtokeepthelittlesickbirdtillitcouldfly.西蒙制作了一个大竹盒来养这只生病的小鸟,直到它能飞起来。Sheissavingasmuchaspossibletopayoffherdebtsintwoyears.她在尽量省钱,以便能在两年内还清债务。【注意】强调动词不定式所表示的目的时，可用inorderto或soasto接动词原形,但soasto不用于句首。例如:Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他早起是为了赶上第一班公共汽车。Thebusstoppedsoastopickuppassengers.公共汽车停下来以便搭载乘客。(2)作结果状语不定式作结果状语常表示令人意外的结果，常用于such/so...astodo,enough...todo,(only)todo,too...todo等句式中。例如:Hewokeuptofindeverybodygone.他醒来时发现大家都走了。Sheistootiredtodothejob.她太累以致不能做那项工作了。Isthatroombigenoughtoseatallofus?那个房间大得能容下我们所有的人吗?【注意】表示未曾预料到的结果时,常常在不定式前面加only。例如:Georgereturnedhomeafterthewar,onlytobetoldthathiswifehadlefthim.战后乔治回到家,结果被告知妻子已经离开他了。(3)在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后作原因状语,用以说明产生这种情绪的原因。常见的这类形容词有:sorry，surprised,glad,disappointed,excited,happy等。例如:Iamsosorrytohearyourmotherisill.听说你母亲生病我很难过。I'mgladtoseeyoulookingsowell.我很高兴看到你气色这么好。[《朗文当代》](4)有些不定式短语可作独立成分,表示说话者的态度、语气等,又叫作评论性状语。例如:Totellyouthetruth,wedon'twanttoincludeyou.告诉你实话吧,我们不想让你加人。●Today'swritersshouldturnthereallifeintoliterature,tobefrank.坦率地讲,现在的作家应该把真实的生活写进文学作品中。【归纳总结】常用作独立成分的不定式短语有:totellyouthetruth说实话tobehonest老实说tobefrank坦诚地说tospeakfrankly坦诚地说 tosumup总之 tobegin/startwith首先toputitbriefly简言之“疑问词+不定式”结构 动词不定式可以与疑问代词who,whom,what,which,whose及疑问副词when,where,how等连用,构成不定式短语,在句中作主语、宾语、表语等。例如:It'snousehavingideasonly.Don'tworry.Petercanshowyouhowtoturnanideaintoanact.光有想法是没有用的。记助诀歌不用担心。彼得会向你展示如何将想法转变为行动。记助诀歌后接“疑问词+动词不定式”的动词:又学又问又讨论,又查又释又知晓,又记又忘又明白,又思又虑想知道,表明告诉难决定。(learn，ask，discuss,findout,explain,know,remember,forget,understand,think,consider,wonder,show,tell,decide)【注意】why不能用于“疑问词+不定式”结构,但可以接不带to的动词不定式。动词不定式符号to的省略与保留Point1动词不定式符号to的省略wouldrather...(than...)wouldsooner...(than...)wouldrather...(than...)wouldsooner...(than...)宁愿……(也不……)would...ratherthan...donothingbutdosth.只好做某事donomorethan...只不过……cannothelpbut...cannotbut...不得不……;只得…… cannotchoosebut....havenothingtodobutdosth.只能做某事hadbetter...最好……may/mightaswell...不妨……;还是……的好例如:Hewouldratherdiethangivein.他宁死不屈。Wecannotbutadmirehercourage.我们不得不佩服她的勇气。Ihavenothingtodobutmovearoundinthestreets.我无事可做,只好在街上闲逛。You'dbetterseeadoctoraboutyourcough.你最好去找医生看看你的咳嗽。(2)不定式短语作表语,不定式符号to常要保留,但当主语部分含有从句且从句谓语部分有实义动词do的某种形式时,作表语的不定式符号to可保留也可省略。例如:Allyouneedtodois(to)pressthebutton.你所要做的就是按一下按钮。Point2动词不定式符号to的保留(1)为了避免与已出现的动词重复,可以用不定式符号to来代替不定式结构。动词(短语)mean，prefer,forget,want,try,like,love,decide,plan，haveto,beableto,usedto等后出现与上文相同的动词时,通常只保留不定式符号to。另外,当不定式在ask，advise，allow，beg，expect,force,invite,persuade,permit，tell，wish等动词后面作宾语补足语时,为了避免重复,通常只保留不定式符号to,而把后面的动词省略。例如:I'dliketoebutIdon'tknowwhetherIshallbeableto.我倒想来,但是我不知道能不能(来)。You'vefailedtodowhatyouwereexpectedtoandI'mafraidtheteacherwillblameyou.你未能做到老师期望(你做到)的事情,恐怕老师会责备你的。(2)如果不定式为一般式tobe或完成式tohavedone,在省略动词及动词后的部分时,不定式符号to后的be或助动词have一并保留,只省略其后的部分。例如:Areyouateacher?你是一名老师吗?No,butIusedtobe.不,但我曾经是。不定式的主动形式表示被动意义Point1不定式作定语与被修饰的名词或代词构成逻辑上的被动关系,且与句中的另一名词或代词构成逻辑上的主动关系时。例如:Shopswereopen,especiallyplaceswhichsoldthingsforpeopletoeatanddrink.店铺都开着,尤其是卖给人们饮食的店铺。We'vegotlotsofdifficultiestoovereforthetimebeing.目前我们还有很多困难有待克服。Point2不定式与疑问词连用时例如:Imustthinkwhattodonext.我必须考虑下一步做什么。Ithasn'tbeendecidedwhenandwheretoholdthemeeting.何时何地开会还没决定。Point3存现句型中,动词不定式修饰主语,且主语是不定式的逻辑宾语时,不定式用主动式或被动式均可。例如:There'salotofworktodo/tobedone.有许多工作要做。知识词组2动名词动名词既具有动词的特征又具有名词的特征,可以有自己的宾语、状语、逻辑主语等。动名词在句中可作主语、宾语、表语、定语等。它没有人称与数的变化,但有时态与语态的变化。动名词变否定时,在其前面加not或never即可。动名词的形式动名词的时态(1)一般式表示一般性、习惯性的动作或状态,或指动名词表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生或在其后发生。例如:Iwishyouwouldquitplaining.但愿你不要抱怨。Theybegantalkingaboutsomethingelse.他们开始谈论别的事情了。Mostdoctorsstronglyinsistongivingupsmokingandtakingplentyofexercise.大多数医生强烈要求人们戒烟和多运动。(2)完成式指动名词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。例如:Iamverypleasedatyourhavingbeenhonoredwithamedal.我很高兴你能够获得奖牌。动名词的语态动名词的语态形式取决于动名词与其逻辑主语之间的关系。动名词表示的动作的发出者是其逻辑主语时,用动名词的主动式;其逻辑主语是动名词表示的动作的承受者时,用动名词的被动式。例如:Thankyouforyouring.感谢你的到来。Beingacceptedintotheschoolbasketballteamisagreatpleasureforme.被校篮球队录取对我来说是一件乐事。Ireallyappreciatehavingbeeninvitedtothisparty.受邀参加这个宴会,我很感激。动名词的语法功能 作主语动名词作主语通常表示抽象的、习惯性的或经常性的动作.有时用it作形式主语,把动名词置于句末。例如:·Workingintheseconditionsisnotapleasurebutakindofsuffering.在这些条件下工作不是享受而是遭罪。Itisnouse/nogoodcryingoverspiltmilk.覆水难收。【归纳总结】【归纳总结】常用动名词作主语的句型:awaste(of...)Itis/wasnogood/usehardlyanygood/use+doing...worthwhile/worthone'swhile例如:Itisawasteoftimetalkingaboutsuchathing.谈论这种事情是浪费时间。It'snouseplaining.抱怨没有用。[《朗文当代》]【易混辨析】动词不定式与动名词作主语的区别:两者都可以作主语,一般情况下可互换。但动词不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作,或表示某一将来的动作;而动名词作主语表示一般的或抽象的多次的行为,时间概念不强。例如:Itisnotgoodforyoutosmokesomuch.抽这么多烟对你不好。Walkingisagoodformofexerciseforbothyoungandold.散步对于年轻人和老年人来说都是一种好的锻炼形式。作宾语动名词可以作动词和介词的宾语。有些动词(短语)后一般跟动名词作宾语例如:Didyoumindbeingawayfromhomeforsolong?你介意离家这么久吗?Lydiadoesn'tfeellikestudyingabroad.Herparentsareold.莉迪娅不想出国读书,因为她的父母都老了。【归纳总结【归纳总结】常用动名词作宾语的动词和动词短语有:admit承认 advise建议 allow允许 avoid避免 cannothelp禁不住 can'tstand不能忍 consider考虑 delay推迟 enjoy喜欢 finish完成 involve包括 imagine想象 stand忍受 keep保持 keepon继续mind介意 miss错过 putoff推迟 permit允许 practise练习 resist抵抗suggest建议 be/get/beeused/accustomedto习惯于devote...to致力于 gobackto回归 stickto坚持 objectto反对 getdownto开始做 payattentionto注 giveup放弃 feellike想要 insiston坚持apologizefor...为……道歉bebusy(in)...忙于……havedifficulty/trouble(in)...做……有困难【注意】动词allow,permit,forbid,advise等后直接跟动名词作宾语,如果其后面有名词或代词作宾语,则用不定式作宾补。例如:Sorry,wedon'tallowmakingnoisesinthereadingroom.对不起,阅览室里不许喧哗。Wedon'tallowstudentstomakenoisesinthereadingroom.我们不允许学生在阅览室里喧哗。以下“动词+to”构成的短语,其后往往跟动名词作宾语,其中的to都是介词,并非不定式符号。admitto承认admitto承认beequalto等于lookforwardto期待taketo喜欢;开始从事seeto注意;处理leadto导致...例如:Shallwehavearestorgetdowntodoingourwork?我们是休息还是开始干活?有些动词后可跟不定式或动名词作宾语,不定式作宾语指具体的或一次性的行为,而动名词作宾语则指经常性、习惯性的动作或状态。这类动词主要有:like，love,hate,begin，prefer等。例如:IlikereadingChinaDaily,butIdon'tliketoreadtoday.我喜欢读《中国日报》,但今天不想读。有些动词后面接不定式和动名词形式皆可,但意义不一样。trytodosth.尽力做某事trydoingsth.试着做某事forget/remembertodosth.忘记/记得去做某事forget/rememberdoingsth.忘记/记得做了某事meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味着做某事stoptodosth.停下来去做某事stopdoingsth.停止做某事regrettodosth.遗憾要去做某事regretdoingsth.后悔做过某事can'thelptodosth.不能帮助做某事can'thelpdoingsth.情不自禁做某事作表语动名词作表语时,句子主语通常是无生命的事物或由what引导的名词性从句,多指抽象的、概念性的动作,也可以是多次的、经常性的行为。例如:HerfirstdelightwasgoingtotheTowerofLondon.她最高兴的事是去伦敦塔。Ourjobisplayingallkindsofmusic.我们的工作是演奏各种各样的音乐。【易混辨析】动名词和动词不定式作表语时的区别:动名词和动词不定式作表语时通常可互换，但当非谓语形式所表达的是某一特定的行为,尤其是将来的行为或有待于实现的行为时,通常用动词不定式作表语;若非谓语形式所表达的并不强调动作,而是表示主语的内容,则通常用动名词作表语。例如:Theimportantthinginlifeistohaveagreataim,andthedeterminationtoattainit.人生中重要的事是有一个伟大的目标,以及实现它的决心。Whathelikesisplayingchessaftersupperwithhisneighbor.他的爱好是晚饭后和他的邻居下棋。作定语(1)动名词作定语表示被修饰词语的某种用途，常置于被修饰词的前面。例如:awalkingstick拐杖awashingmachine洗衣机(2)动名词作定语表示所修饰的人或物的动作或状态,在意思上接近定语从句,可以表示正在进行的动作,也可以表示经常性的动作或状态。例如:Everyonewasathisfightingpost.每一个人都守在自己的战斗岗位上。Arollingstonegathersnomoss.滚石不生苔/转业不聚财。作补语动名词作补语相当于名词,只是在很少的情况下动名词才用作补语。例如:Theycalledthatkillingtwobirdswithonestone.他们称那为“一石二鸟”。动名词的复合结构当动名词的逻辑主语与句子的主语不一致时,动名词的前面加上形容词性物主代词、代词宾格、名词所有格或普通格构成动名词的复合结构。此结构在句首时用名词所有格或形容词性物主代词。hisdoingsth.Jenny'sdoingsth.可作主语、宾语、表语himdoingsth.Jennydoingsth.可作宾语、表语例如:Heringtohelpusencouragedallthepeoplepresent.她来帮助我们,这鼓舞了在场的所有人。What'stroublingusistheirnotdoingawaywithsomanycigaretteads.困扰我们的是他们没有清理如此多的烟草广告。Doyourparentsmindyourleavinghome?你父母舍得你离开家吗?[《牛津高阶》]Thefatherinsistedonhisson's/hissongoingtocollege.这位父亲坚持要他儿子上大学。知识组3分词分词有现在分词和过去分词两种形式。现在分词一般由动词原形在词尾加ing构成,表示正在进行的或主动的动作;过去分词一般由动词原形在词尾加ed构成,表示已完成的或被动的动作。分词的时态和语态现在分词有时态和语态的变化,而过去分词则没有。现在分词的一般式表示分词动作与谓语动词表示的动作同时发生;现在分词的完成式表示分词动作发生在谓语动词表示的动作之前。例如:Theladywalkedaroundtheshops,keepinganeyeoutforbargains.这位女士在商店逛来逛去,时刻注意着特价商品。Dina,havingstruggledformonthstofindajobasawaitress,finallytookapositionatalocaladvertisingagency.金娜奋斗了几个月,想找份做服务员的工作,最后在当地一家广告公司谋到了一个职位。现在分词的主动形式表示逻辑主语是现在分词表示的动作的执行者;现在分词的被动形式表示逻辑主语是现在分词表示的动作的承受者。例如:Thelawyerlistenedwithfullattention,tryingnottomissanypoint.这名律师全神贯注地听着,尽量不漏掉任何一个要点。Theareabeingstudiediscalledanarcheologicalsite.正在被研究的那个地方被称作考古遗迹。过去分词与句中主语为逻辑上的被动关系，表示完成或被动。例如:Givenenoughtime,wearesuretodoitwell.如果给予我们足够的时间,我们一定能做好。分词的语法功能作定语分词作定语往往具有形容词的性质。单个分词作定语常置于被修饰词前;分词短语作定语常置于被修饰词之后。现在分词表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成或是被动的。例如:Arethereanylivingthingsonthemoon?月球上有生物吗?Knowledgeisgeneralizedexperience.知识是经验的总结。【注意】(1)现在分词的完成式一般不作定语，若要表达完成意义最好用定语从句。例如:Thegirlwhohaswontheraceismydeskmate.赢了这场比赛的女孩是我的同桌。(2)不及物动词的过去分词一般作前置定语,不表示被动,只强调动作已完成。例如:fallenleaves落叶aretiredteacher一位退休的教师therisensun升起的太阳(3)修饰由every/some/any/no与thing/body/one构成的复合不定代词或those时,分词要放在被修饰词后。例如:Isthereanythingunsolved?还有什么没解决的吗?(4)分词可与副词、形容词、名词构成复合形容词，放在被修饰的名词前作前置定语。例如:Thenewlybuiltstadiumwasdestroyedinthefire.新建的体育场在大火中被毁坏了。作表语分词作表语时具有形容词的性质,说明主语的某种性质、特征或状态。例如:Thenewsisencouraging.这消息令人鼓舞。Wewereamazedatthebeautyofthelake.我们对湖泊的美景感到惊异。作补足语分词在某些感官动词和使役动词,如see,feel,hear,notice,observe,have,get,leave,keep等后作宾语补足语;当变为被动结构时,主动结构中的宾语变成了主语,原作宾语补足语的分词变成了主语补足语。现在分词作宾语补足语时,表示主动、进行,句中的宾语往往就是其逻辑主语,该动词与宾语之间存在逻辑上的主动关系;过去分词作宾语补足语时,表被动、完成,该动词与宾语之间存在逻辑上的被动关系。例如:Theyuseputerstokeepthetrafficrunningsmoothly.他们使用电脑来保持交通畅通无阻。ThesongisoftenheardsungeverywhereinChina.这首歌在中国的大街小巷经常能够听到有人唱。作状语分词作状语表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况,相当于状语从句。作时间状语,表示与谓语动词同时发生或已发生的动作。例如:Gatheringaroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.旅客和当地的居民围着篝火一起跳舞。Seenfromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.从塔顶看,南边的山脚下是树的海洋。作原因状语,说明谓语动词表示的动作发生的原因。例如:Havingspentnearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.我们几乎已经花光了所有的钱,所以我们无法支付住宾馆的费用了。IdeallylocatednearBroadwayTheaterandFifthAvenue,thishotelisafavoritewithmanyguests.因为完美地坐落在百老汇剧场和第五大道附近，这家酒店是很多客人的首选。作结果状语。例如:Footballisplayedinmorethan80countries,makingitapopularsport.80多个国家都踢足球,这使它成为一种很流行的运动。【易混辨析】现在分词与不定式作结果状语的区别:现在分词作结果状语,表示自然而然的结果;而不定式作结果状语表示出乎意料的结果,可以在不定式前加only。MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.中国建了更多的公路,这使人们两地间的出行更容易了。Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky.汤姆乘出租车去了机场,结果发现他要乘坐的飞机已飞入高空。作条件状语。例如:●Turningtotheright,youwillfindapathleadingtohisoffice.向右转弯,你就可以找到一条通往他办公室的小路。●United,westand;divided,wefall.团结则存,分裂则亡。作让步状语。例如:Takingmorecare,Istillmadequiteafewmistakes.尽管我多加小心,还是犯了不少错误。Warnedofthedanger,hestillwentskatingonthethinice.虽然被警告有危险,但他仍然去薄薄的冰面上滑冰。作方式或伴随状语。例如:Doyouwakeupeverymorningfeelingenergeticandreadytostartanewday?你每天早晨醒来都感到精力充沛并为新的一天做好准备吗?Thehunterwalkedslowlyintheforest,followedbyhiswolfdog.猎人在森林里慢慢地走着,后面跟着他的狼狗。有些分词短语可以没有逻辑上的主语而独立存在,用来解释整个句子,表明说话者的态度、观点等,在句中作评注性状语,常位于句首。常见的有:常见的有:generallyspeaking(一般说来);strictlyspeaking(严格地讲);roughlyspeaking(大致说来);broadlyspeaking(广义上说);narrowlyspeaking(狭义上说);judgingfrom/by...(由.…判断);considering(考虑到);allowingfor(考虑到)。例如:Judgingfromherbehavior,sheisverykind.从她的行为上看,她很友好。Consideringthehighquality,ourpriceisveryreasonable.鉴于(产品的)高质量,我们的价格非常合理。现在分词与过去分词的区别 从意义上看,现在分词含有主动的含义,而过去分词含有被动的含义。例如:Iheardsomeoneclosingthedoor.我听见有人正在关门。Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.被邀请参加聚会的大部分人是著名的科学家。从动作上看,现在分词表示正在进行的动作,尚未完成;过去分词表示已完成的动作。例如:Therisingsunisgettinghigherandhigher.正在升起的太阳渐渐升得越来越高。Therisensunhunghighinthesky.升起的太阳高高地悬挂在空中。知识组4一些动词后的非谓语形式make后的非谓语形式宾语+do让..…做……make+(宾补与宾语之间为逻辑上的主动关系) 宾语+done让……被做(宾补与宾语之间为逻辑上的被动关系)例如:Ilikehimbecausehemakesmelaugh.我喜欢他是因为他能逗我笑。[《朗文当代》]Shecouldn'tmakeherselfheardabovethenoiseofthetraffic.车辆噪音很大,她无法让人听到她的声音。[<牛津高价]have后的非谓语形式宾语+dosth.使……做某事(宾语与宾补之间为逻辑上的主动关系)have+宾语+doingsth.使..…持续做某事(处于某种状态)宾语+done使.….被做(宾语与宾补之间为逻辑上的被动关系)例如:Thebossoftenhasthemworkfor14hoursaday.老板经常要他们一天工作14个小时。Youshouldn'thavethegirlwaitingforyouallthemorning.你不该让那个女孩等你一上午。Clairehadherluggagecheckedanhourbeforeherplaneleft.在飞机起飞前一个小时,克莱尔(让安检人员)检查了她的行李。leave后的非谓语形式sb./sth.doingsth.让某人/某物一直做某事(宾语与宾补之间为逻辑上的主动关系)sb.todosth.让某人去做某事(不定式表示将来的动作)leave+sth.tobedone留下某事要做(不定式表示将来的动作)sth.undone留下某事未做(宾语与宾补之间是逻辑上的被动关系,表示被动和完成,一般用undone，unfinished,unsettled，(untouched等)例如:Themanleftusstandingalone,unabletofindanyhelp.这个人让我们独自站在那儿,无法找到任何帮助。Francesleftheryoungersistertodothehousework.弗朗西丝让她的妹妹去做家务。Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.我们匆匆忙忙地结束了会议，留下了很多问题等待解决。Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn'ttastedelicious.大部分菜客人们都没有动,因为它们尝起来不可口。keep后的非谓语形式sb./sth.doingsth.使某人/某物一直做某事(现在分词强调动作延续一段时间)keep+sb./sth.done使某人/某物被做(过去分词表示被动且完成,或表状态)例如:I'mverysorrytokeepyouwaiting.对不起,让你久等了。Ican'tkeepmyeyesshuttoallthese.对所有这一切,我不能视而不见。get后的非谓语形式宾语+todosth.使.....做某事(宾补与宾语之间是逻辑上的主动关系)get+宾语+doingsth.使…一直做某事(宾补与宾语之间是逻辑上的主动关系)宾语+done使.…被做(宾补与宾语之间是逻辑上的被动关系)例如:Wecouldn'tgethimtosigntheagreement.我们没法让他签协议。[《朗文当代》]He'salwaysgotthestereoplaying.他总是开着立体声音响。[《朗文当代》]Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcarwashed.在开车进城之前,你需要找人洗洗车。let后的非谓语形式宾语+do让……做……(宾补与宾语之间为逻辑上的主动关系)let+宾语+bedone让……被做(宾补与宾语之间为逻辑上的被动关系)例如:Somepeopleseemtolettheirkidsdowhatevertheylike.一些人似乎允许自己的孩子随心所欲。[《明文当代》]Lettheworkbefinishedontime.按时完成工作。find后的非谓语形式sb.doingsth.发现某人正在做某事find+sth./sb.done发现某事/某人已经……(过去分词表完成或状态)sb,/sth.(tobe)...发现某人/某物……例如:WhenIenteredtheroom,IfoundhimwatchingTV.我进屋时看见他正在看电视。Whenyoulookaroundnearbybuildings,streetsandparks,youwillfindthemdesignedandbuiltindifferentstyles.当你看向周围的建筑、街道和公园时,你会发现它们是用不同风格设计和建造的。Ifoundthepeopletheretobecharmingandveryfriendly.我发现那里的人可爱而且非常友好。【注意】在see,hear，watch,feel,observe,listento,notice等动词(短语)后,既可以用现在分词构成复合宾语,也可以用省略to的动词不定式构成复合宾语,但两者的含义是有差别的。现在分词表示动作正在发生(即处于发生的过程中,还没有结束);动词不定式表示动作发生了(即动作全过程结束了)。例如:Isawhimentertheclassroom.我看见他走进了教室。Ifeltthebusshakingterribly.我感到公共汽车摇晃得很厉害。知识组5独立主格结构非谓语形式作状语时,它的逻辑主语应和句子主语保持一致。但有时非谓语形式带有自己的逻辑主语,在句子中作状语,我们称之为独立主格结构。独立主格结构在句中可作时间、原因、条件、方式和伴随状语等。独立主格结构的特点独立主格结构的逻辑主语和句子的主语是不一致的,它是独立存在的。例如:Thetestfinished,webeganourholiday.考试结束了,我们开始放假。独立主格结构的位置相当灵活,可置于句首、句中或句尾,且一般用逗号与句子其他部分分开。例如:Theplansuccessfullycarriedout,everythingworkedoutperfectly.计划成功实施,一切进展顺利。Thegirlwasknockedover,bloodstreamingdownherhead.女孩被撞倒,鲜血从她的头上流了下来。独立主格结构中的being和havingbeen常被省略。例如:Thefootballmatch(being)over,crowdsofpeoplepouredoutintothestreet.足球赛一结束,人群便涌到大街上。独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词、形容词、副词、不定式、介词短语等是逻辑上的主动或被动关系。例如:Thesituationgettingworse,theyhadtoaskforhelp.事态越来越糟,他们只好寻求帮助。独立主格结构的用法 非谓语形式的独立主格结构名词/代词+不定式不定式构成的独立主格结构强调的是一次具体性的动作,或表示还未发生的行为或状态。例如:Noonetowakemeup,Imightbelateforthefirstclass.如果没人叫醒我,我可能第一节课会迟到。名词/代词+现在分词/过去分词现在分词表示的动作与其逻辑主语之间是主动关系,过去分词表示的动作与其逻辑主语之间是被动关系,在句中作时间、原因、伴随、方式和条件状语等。例如:Weatherpermitting,weshallgothereonfootforapicnic.如果天气允许,我们将步行去那里野餐。Myshoesremoved,Ienteredalowceilingedroom.脱掉鞋后,我进了一间低矮的房间。with/without复合结构“with/without+名词/代词+宾语补足语”结构中，宾语补足语可由动词的非谓语形式、介词短语、形容词、副词等充当。例如:Wefeelexcitedwithsomanyplacesofinteresttovisit.有这么多名胜古迹可参观,我们很兴奋。Withoutanyonenoticing,Istoleintotheroom.趁着没有人注意,我偷偷地溜进了屋子。Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealreadylaidforeating.起居室干净又整洁,吃饭用的餐桌也已摆好。Hecameoutofthelibrary,withathickbookunderhisarm.他走出了图书馆,胳膊下夹着一本厚厚的书。Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealreadylaidforeating.起居室干净又整洁,吃饭用的餐桌也已摆好。Hecameoutofthelibrary,withathickbookunderhisarm.他走出了图书馆,胳膊下夹着一本厚厚的书。无动词的独立主格结构名词/代词+形容词。例如:putersverysmall,wecanusethemwidely.电脑虽小,我们却能广泛地利用它们。名词/代词+副词。例如:Musicover,alltheaudiencestoodupwithroundsofapplause.音乐一结束,所有观众都站了起来报以阵阵掌声。名词/代词+介词短语。例如:Manyexpertsattendedtheconference,mostofthemfromtheUnitedStates.很多专家参加了这次会议,其中大多数来自美国。我:名词/代词+名词。例如:Ireceivedmanygifts,manyofthembooks.我收到了很多礼物,其中很多是书。Therebeing+名词。例如:Therebeingnobuses,wehadtowalkhome.由于没有公共汽车,我们不得不走着回家。高考题型考法分类考查非谓语形式作状语1.[全国新高考]Iwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,(think)itisfood.2.[全国新高考]Idecidedtodosomething(educate)peopleaboutthisproblem.3.[北京高考]From2000to2019，therewere7,348majornaturaldisastersaroundtheworld,(result)inUSD2,970billionineconomicloss.4.[全国新高考](cover)anareaaboutthreetimesthesizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.5.[天津高考](plete)in1931,theEmpireStateBuilding,thehighestskyscraperuntil1954,inspiredtheimaginationoftheworld.考查非谓语形式作定语6.[全国新高考]Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,stillithighlightsthewholeadventureandoffersaplacewhereyoucansitdowntorestyour(ache)legs.7.[北京高考]Thefindingsshowacriticalneed(invest)indisasterprevention.8.[全国新高考]Whenhesawayoungchildhangingfromasixthfloorapartmentbalcony(阳台)，Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2metrefence,andheldouthisarmstocatchthe(fall)child.9.[北京高考]EarthDay，(mark)on22April,isanannualeventaimingtoraisepublicawarenessaboutenvironmentalprotection.10.[天津高考]Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatrain(catch).11.[全国高考]Astudyoftravelers(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.考查非谓语形式作宾语、补足语、主语和表语12.[全国高考]Minimizetheimpactof(visit)theplace.1