苏教版小学数学二年级下册有余数的除法（2）“百校联赛”一等奖_第1页
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文档简介

2、有余数的除法〔2〕要求：同桌两人合作，一人边摆边说各局部意义，另一人将结果记录在纸上。分别用9、10、11根小棒摆正方形结果分别会是怎样的呢？

不摆小棒、不画图，观察已列算式，直接写出12、13、14、15根小棒摆正方形的算式。14根小棒摆正方形

14÷

4=3(个)

2(根)15根小棒摆正方形15÷

4=3(个)

3(根)…………4÷

4=15÷

4=116÷

4=127÷

4=138÷

4=29÷

4=2110÷

4=2211÷

4=2312÷

4=313÷

4=3114÷

4=3215÷

4=33有什么发现？………………………………………………4÷

4=15÷

4=116÷

4=127÷

4=138÷

4=29÷

4=2110÷

4=2211÷

4=2312÷

4=313÷

4=3114÷

4=3215÷

4=33………………………………………………4÷

4=15÷

4=116÷

4=127÷

4=138÷

4=29÷

4=2110÷

4=2211÷

4=2312÷

4=313÷

4=3114÷

4=3215÷

4=33………………………………………………4÷

4=15÷

4=116÷

4=127÷

4=138÷

4=29÷

4=2110÷

4=2211÷

4=2312÷

4=313÷

4=3114÷

4=3215÷

4=33………………………………………………16根小棒摆正方形，余4根，对么？为什么？16÷4=3(个)……

4(根)×16÷4=4(个)

√17根小棒摆正方形，余5根，对么？为什么？17÷4=3(个)……

5(根)×17÷4=4(个)……

1(根)

√用一堆小棒摆五边形，如果有剩余，可能会剩几根小棒？摆三角形呢？4、3、2、12、1

1、根据算式中的除数，猜一猜，余数可能是几？〔〕÷〔〕=〔〕〔？〕…………210〔〕÷〔〕=〔〕〔？〕

2、用学到的知识来判断，这些除法算式对吗？18÷3=53〔〕……24÷5=44〔〕……17÷3=45〔〕……×

√×3、最大余数是几？〔〕÷7=〔〕〔？〕……6、5、4、3、2、1

√最大余数请起立你的学号就是你所代表的数字，老师会随意说出除数，请最大余数起立。

4、

根据算式中的余数，猜一猜，除数最小应该是多少？〔〕÷〔〕=〔〕3……………………49513〔〕÷〔〕=〔〕8〔〕÷〔〕=〔〕4〔

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