苏教版小学数学三年级下册认识年、月、日 联赛一等奖_第1页
苏教版小学数学三年级下册认识年、月、日 联赛一等奖_第2页
苏教版小学数学三年级下册认识年、月、日 联赛一等奖_第3页
苏教版小学数学三年级下册认识年、月、日 联赛一等奖_第4页
苏教版小学数学三年级下册认识年、月、日 联赛一等奖_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.认识年、月、日三月份有哪些有意义的节日?三八妇女节

月8日3三月份有哪些有意义的节日?植树节

月12日3三月份有哪些有意义的节日?消费者权益日

月15日3你知道这些有意义的日子吗?儿童节61月日你知道这些有意义的日子吗?教师节910月日你知道这些有意义的日子吗?国庆节101月日你知道这些有意义的日子吗?〔〕年10月1日中华人民共和国成立1949航空新闻2021年9月15日22时04分,搭载天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭,在我国酒泉卫星发射中心点火发射,约575秒后,天宫二号与火箭成功别离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。天宫二号是我国第一个真正意义上的太空实验室。航空新闻2021年9月15日22时04分,搭载天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭,在我国酒泉卫星发射中心点火发射,约575秒后,天宫二号与火箭成功别离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。天宫二号是我国第一个真正意义上的太空实验室。日历月历年历31283130观察你的年历卡,试着解答下面的问题。1、完成统计表月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月天数你的年历卡是〔〕年的,这一年的二月有〔〕天。2、一年有〔〕个月,是31天的月份有〔〕,共〔〕个月,在统计表中用红色涂一涂。是30天的月份有〔〕,共〔〕个月,在统计表中用黄色涂一涂。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月天数31313131313131303030302829识记:二月既不是30天,也不是31天,所以二月既不是大月,也不是小月。我们把每月有31天的月份叫做大月,把每月有30天的月份叫做小月。左拳记忆法132456789101112单双数记忆法要找大月你记住,七八两月连着数,七月之前找单数,八月之后找双数。大月〔31天〕:1、3、5、7、8、10、12小月〔30天〕:4、6、9、11歌诀记忆法一、三、五、七、八、十、腊,十二月十一月三十一天永不差。四、六、九、冬三十整,二月有时二十八,有时再把一天加。左拳记忆法单双数记忆法一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差;四、六、九、冬三十整;二月有时二十八,有时再把一天加。要找大月你记住,七八两月连着数,七月之前找单数,八月之后找双数。歌诀记忆法一月大,二月平,三月大,四月小,五月大,六月小,七月大,八月大,九月小,十月大,十一月小,十二大。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月天数31313131313131303030302829识记:年历算一算观察今年的年历,列式解答下面的问题:1、今年一、二、三月一共有〔〕天。2、四月一共有〔〕天,是〔〕个星期零〔〕天。3、今年的六一儿童节是星期〔〕。902四430÷7=4〔个〕……2(天)3031+28+31=90〔天〕1.每年只有365天。〔〕2.单月都是31天,双月都是30天。()3.小华说:“我爸爸是9月31日才从北京开会回来。〞〔〕我是审判官!×××1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月31天大月大月大月大月大月大月大月30天小月小月小月小月猜一猜我是一年中最后一个小月的第一天出生的。小刚的生日是

我是9月30日的后一天出生的。小明的生日是我出生于8月1日的前一天小兰的生日是11月1日10月1日7月31日

小红在外婆家连续住了62天,正好是两个月,你知道小红是哪两个月去外婆家的吗?可能是7月和8月也可能是12月和1月我还想知道……我知道了……知识拓展1、年代:一个年代为十年,指连续的十年。可以被10整除的年份的相邻十年为一个年代。2、世纪:一个世纪是一百年,通常是指连续的一百年。世纪通常从可以被100整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论