2024年大学试题(教育学)-现代教师学导论笔试历年真题荟萃含答案

2024年大学试题(教育学)-现代教师学导论笔试历年真题荟萃含答案（图片大小可自由调整）答案解析附后卷I一.参考题库(共25题)1.在使用技术支持教学评价时，最重要的环节是（）A、设计评价量规B、选择评价工具C、收集评价数据D、分析评价数据2.思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂导入中用于（）A、对比强调B、案例展示C、复习旧知D、提出问题E、头脑风暴3.试述教师职业生涯周期的主要阶段及特点。4.教师的生涯发展是（）5.教师在社会的地位根本上是由（）决定的6.现在小学教师“所采用的教育观念”有什么特征？7.Word里字体格式主要指字符的属性，它包括字体，字形，（）及各种效果等。A、色差B、色彩C、色度D、色调8.在现代教师的教学能力中，所谓“教学认知能力”是指教师对教学目标、（）、学习者的特点、某具体内容的（）与策略的选择以及（）的分析和判断能力。9.我们经常把音乐保存为MP3，是因为它比WAV格式音乐容量小且音质不会衰减。10.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。11.学校教育12.专题型学习网站包含那几个基本组成部分（）A、结构化知识展示B、扩展性学习资源C、网上协调讨论空间D、网上自我评价系统13.在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）A、只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学B、依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体C、依据教学的不同内容选择不同的教学媒体D、依据教学的具体目标选择教学媒体14.许多教师认为，（）是热爱学生的较高层次的标准。A、了解学生B、尊重学生C、喜欢学生D、惩罚学生15.Moodle的单机版和网络版是两个不同的版本。16.以下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式（）A、教师讲授为主B、交互式学习方式C、分学科定时教学D、说教式教学17.教师的考核与评价有哪些规定？18.“标题和多栏文本”是PowerPoint2003中提供的自动版式。19.学校不能处分教师因（）没来上课。20.自己在专业化方面还存在哪些差距？打算怎样努力？21.PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过（）可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来A、视图-大纲试图B、对动画重新排序-向前移动C、右击对象，选择下移一层D、直接拖动对象22.富勒和布朗依据教师在专业上的不同关注对象，将教师的发展归纳为四个阶段：执教之前的关注阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段。23.在教师的培养体制中，所谓定向型培养是指（）。24.除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容。25.下列哪些是基于网络环境的探究式教学要达到预期目标、取得理想效果应该注意的原则（）A、启发性原则B、主体性原则C、开放新原则D、探究性原则卷II一.参考题库(共25题)1.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。2.如果在同一盘符上的两个文件夹之间拖动某个文件，则是移动该文件。3.教师对自己进行生涯设计（）中随时可以。4.在打开学生在成绩库上，先按成绩从高到低建立索引，成绩相同进再按姓名字段建立索引的命令是（）A、INDEXON成绩/D+姓名TOJXB、INDEXONSTR（-成绩，4）+姓名TOJXC、INDEXON-成绩+姓名TOJXD、INDEXON-成绩，姓名TOJX5.拍摄视频素材时，（）方法能够确保被摄物体的光线亮度。A、逆光拍摄B、顺光拍摄C、俯拍D、仰拍6.教师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案？（）A、文本、图像B、动画、音频C、视频、音频D、图形、视频7.许多教师认为，（）是热爱学生的较高层次的标准。A、了解学生B、尊重学生C、喜欢学生D、惩罚学生8.下列哪些是图片文件的存储格式（）A、FLVB、BMPC、JPGD、GIF9.王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是（）A、录音机+幻灯组合B、录音机+电视C、录像+投影机D、投影仪+幻灯组合10.当代西方对教师角色是如何定位的？11.在Excel中，通配符“？”可以代表任意多个字符。12.举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法13.Wiki可以自动建立某个词语的链接。14.传统的纸质测试题只能反映知识的掌握程度，已经不适用于作为检验学生学习进度的工具了。15.张老师发现最近学生在复习与总结课上有看手机玩微博的现象，下列行为比较可取的是（）A、漠视不理B、没收手机，通告家长C、言语或身体言语警示D、因势利导，让学生用微博晒出自己的复习思路与成果16.在网上购物时（）A、为了防止个人隐私被盗用，收货地址应该填写成假的B、对于不知名的网站，尽量选用货到付款的方式购物C、不能采用货到付款的网站，要尽量选用第三方支付方式付款，如使用支付宝等方式D、小网站的运行成本低，货物应该比较便宜，不会产生任何风险17.下面显示器的四条叙述中，正确的是（）。A、显示器的分辨率与计算机中央处理器的速度有关B、显示器的分辨率为1024χ768，表示一屏幕水平方向每行有1024个点，垂直方向每列有768个点C、显示卡是驱动、控制计算机显示器以文本、图形、图象信息的硬件装置D、像素是显示屏上能独立赋予颜色和亮度的一种有效方法的最小单位18.如何理解教师反思？19.网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及（）的总和。A、教学活动B、教学资源C、教学方法D、教学技术20.思维导图是一款培养学生（）的软件。A、动手能力B、思维技能C、想象能力D、绘画能力21.在合作学习的课堂互动中，学生之间的互动模式主要包括（）A、竞争型B、独立型C、交互型D、协作型22.因为看到的比标清更清楚，所以有种视频格式才叫高清。23.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称。24.教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义？25.在Windows95中按Shift+空格键，可以启动或关闭中文输入法。卷III一.参考题库(共25题)1.“多一把评价的尺子，就多出一批人才。”这句话的意思是，教师必须具有（）。2.什么叫专家教师？总体特征是什么？3.单击空格键可以放映下一张幻灯片。4.Moodle的教程中的分支页面可以是（）。A、帮助文档B、讲解材料C、学习资源D、以上三项都不对5.在知识结构方面，我国的中小学教师存在哪些问题或不足？6.下列关于利用技术资源支持课堂讲授，说法正确的是（）A、新的技术手段容易分散学生注意力，不应常在教师讲授中使用B、在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中C、在教授中，采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源，会降低课堂效率D、技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容，还能使讲授变得更加得体7.（）的学生受环境影响明显，他们更容易在集体情境的学习中获得快乐，并在集体中表现出顺从、和谐与协调，具有良好的融合性，情境性明显。A、场独立型B、整体型C、场依存型D、聚合型8.试述现代教师应具备的知识结构。9.下列不属于教学资源的是（）A、课件B、教师资源C、教室D、视频10.在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力11.因学生差异问题，有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务，下面做法合理的是（）A、请全班停下来，听这些学生分享他们的思维导图B、让这部分学生自己安排剩余的时间C、为这部分同学提供一个在线交流环境，让他们针对这些知识点进行进一步的交流D、让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上12.（）和（）是教师依照国家法律规定的教育方针、培养目标从事教育工作的理论基础13.在"单元格格式"的"图案"标签对话框中，单击对话框的"图案"列表框，将会看到24种图案的列表和一个调色板。14.常用的存储设备包括（）A、磁盘阵列B、磁带机C、磁带库D、虚拟磁带库15.教育性知识的主要内容是什么？16.学习评价的功能主要体现在（）A、科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向B、科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步C、科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间D、对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用17.导入环节可有可无。18.专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是（）。A、医生B、律师C、会计师D、售货员19.以“教师身份”登录到Moolde平台，进入课程，即可对课程页面进行编辑。20.学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度，并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度，绘制酸雨图，这是（）A、WebQuestB、利用网络资源展开探究性学习C、基于问题学习D、直接教学21.根据不同的生产方式，学习资源可分为两类：一类指学习前经过预先设计的资源；另一类指什么？（）A、学习过程中动态生成的资源B、学生查找的资源C、教师备课资源D、讨论总结的资源22.当前中小学教师的知识结构存在哪些问题？如何改进？23.思维导图是一种知识可视化工具。24.教师劳动的特点有哪些？25.“翻转课堂”本质上就是先学后教，与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术。卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:A2.参考答案:A,C3.参考答案: 1．准备期：职业准备期是指教师从事教育工作以前的阶段，是接受教育和学习的阶段。这个阶段的活动是学习，包括在基础教育阶段的学习和专业阶段的学习。这个阶段的学习，对他们成为教师或者成为一个什么样的教师是大有影响的。这一阶段的老师被称为新任教师。（5分） 2．适应期：职业适应期是教师走上工作岗位，由没有实践体验到初步适应教育教学工作，具备最基本、最起码的教育教学能力和其他素质的阶段。这一阶段的主要矛盾是，实现从书本知识到实际操作，从间接经验到直接经验的转化，解决适应实际工作和环境所需要的基本功的矛盾。经过这一阶段，一个新任教师可以达到合格教师。（5分） 3．发展期：发展期是教师在初步适应教育教学工作后，继续在教育教学实践中锻炼自己的教育教学能力和素质，使之达到熟练的程度的时期。这一时期的主要矛盾是学生和学校对教师提出的更高的素质要求与教师的实际素质还不熟练之间的矛盾。经过这个阶段，一个合格教师就成了骨干教师。（5分） 4．创造期：职业创造期是教师开始由固定的常规的自动化的工作进入到开始探索和创新的时期，是形成自己的独到见解和教学风格的时期。经过这个阶段，骨干教师可以成为专家教师。 （5分） （本题要求有联系实际的内容，形式可以多种多样，占5分。）4.参考答案:有递进的阶段性5.参考答案:所属的阶级6.参考答案: 第一，具有明显的工具主义倾向。随着市场经济体制的建立，教师的教育观念又陷入了“生产力发展工具”的误区，为经济建设服务成为社会教育观念的唯一出发点，为改善经济地位、谋求一份好职业成为教师个体教育观念的主要制约因素，因此，片面追求升学率、学历主义等观点就在人们的教育观念中根深蒂固。 第二，教师教育观念呈现多元化和主流观念并存的现状。教育观念多元化指同一教师在他头脑中可能存在多种相互矛盾的观点，其中既有传统的观念又有现代的观念，既有合理的成分，又有偏激的成分，各种观念交织在一起，形成一个统一体。而主流观念是指大众所共同持有的观念，二者并存是指教师的教育观念是一个复杂的、统一系统，表现为既具有个人特征又符合主流观点。 第三，教育观念与教育行为既相互联系，又相互脱节。由于教师的教育观念具有层次性，表现为“所倡导的观念”（即浅层的显观念）和“所采用的观念”（即深层的隐观念），所采用的观念指导、决定着教师的教育行为，当“所倡导的观念”与“所采用的观念”相一致时，教育观念与教育行为就相互联系，当不一致时，教育观念与行为就相脱节。例如，一项关于中学教师状况的调查发现，有96.9%的教师认为，“应试教育”必须向“素质教育”转轨，但却有70%以上的教师认为，素质教育虽然重要，但很难做到，实际教育中的教育目标仍是为了升学考试。7.参考答案:B8.参考答案:教学任务；教学方法；教学情境9.参考答案:正确10.参考答案:错误11.参考答案: 是由教育者根据一定的要求和个体身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的社会活动。12.参考答案:A,B,C,D13.参考答案:B,C,D14.参考答案:B15.参考答案:错误16.参考答案:B17.参考答案: （1）教师的考核 《教师法》第二十二条规定了教师考核的内容，包括“政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩”，即我们通常所说的“德、能、勤、绩”四个方面。 （2）教师的发展性评价 以奖惩为目的的终结性的教师评价存在一定的问题，目前国内外正在研究和实践另一种教师评价，这就是以促进教师专业发展为目的的评价，这是发展性评价或者形成性评价。它的主要特点有：目的是促进教师的专业发展和成熟，而不是为了管理和奖惩；注重评价对于教师个人的作用，而不是为了比较和筛选；强调评价的真实性；周期比较短；评价往往和工作同时进行；发挥领导、同行、学生在评价中的作用，等等。18.参考答案:错误19.参考答案:生病20.参考答案: 在自己的实际工作中发现知识结构不合理，所掌握的各类知识所应达到的水平、发挥的功能与高质量完成教学活动的要求不一致。比如对学科知识的掌握好于条件性、实践性知识的掌握，这说明我对教育学、心理学方面的知识以及其在实践中的应用掌握得还比较差。 在教学过程中，学生就无法通过教师的讲课了解相关的知识，无法激发学生强烈的求知欲，无法拓展学生的精神世界。今后我将打算参加培训、阅读与资料积累、网络学习、参加学术团体与学术活动，来坚持终身学习，不断打开思路，开阔视野。21.参考答案:C22.参考答案:早期关注求生；关注教学情境；关注学生23.参考答案:师范院校培养24.参考答案:正确25.参考答案:A,B,C,D卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:手段2.参考答案:正确3.参考答案:发展过程4.参考答案:A5.参考答案:B6.参考答案:C7.参考答案:C8.参考答案:B,C,D9.参考答案:A10.参考答案: （1）社会角色--教师是现存教育制度的维护者和现有文化的传递者；教育改革者；改革的行动者。 （2）学校角色--教师作为管理者和决策者。 （3）课堂教学角色--教师作为学生学习的“促进者”、“激发者”；学生的“领导者”以及“心理保健师”。 （4）自我职业角色--反思型实践者。11.参考答案:错误12.参考答案: 教师职业倦怠，主要是指教师难以应付职业对自己的要求而产生的疲倦困乏的身心状态，是个体厌倦和畏惧工作任务的一种心理反应。教师职业倦怠现象不但极大地危害了无数教师的身心健康、教师专业发展，而且严重影响教育事业、整个社会的发展。 1.举出例子（例子一定要从自身的经历或身边的事件出发） 2．造成教师职业倦怠的原因主要有： （1）职业因素；教师是一种多应激的职业。教师教书育人、责任重大。教师既承受着外在期望的压力又面对内在的角色冲突，加上期望与现实的差距及职业的低创造性，使教师容易产生职业倦怠问题； （2）工作环境；包括教学情境、组织气氛等 （3）个人因素；比如人格特征、社会能力的知觉等； （4）社会因素。13.参考答案:正确14.参考答案:错误15.参考答案:D16.参考答案:B,C17.参考答案:B,C,D18.参考答案: （1）教师反思，是个体教师对于自身教育教学知识.意识观念的审视与重构。 （2）教师反思是教师对于自身过去或当前的教育教学行为、经验、实践活动的反省与调节。 （3）从更广泛的意义上来讲，教师反思体现为一种深层次的自我“对话”过程，是一种用思维活动实现自我与自我或自我与情境的交流过程。19.参考答案:A20.参考答案:B21.参考答案:A,B,D22.参考答案:错误23.参考答案:正确24.参考答案: （1）教师合作有助于激发与强化教师发展的意愿。 （2）教师合作有助于提高教师个体反思的能力。 （3）教师合作有助于促进学校组织学习。这主要体现在两方面： ①有助于教师的个人知识、实践知识的总结和推广。 ②有助于学校组织文化的形成、传授与变革。25.参考答案:错误卷III参考答案一.参考题库1.参考答案:多元化的人才观2.参考答案: 所谓专家教师，就是在教育工作所要求的动力、人格、业务等专业素养方面达到了成熟的高度的水平的教师。专家教师的特征是多方面的。 总体上看，表现在： 第一，动力系统上，有强烈的成就动机，热爱教育工作，对国家社会的发展以及学生的终身发展有高度的责任感，希望对教育事业做出较大的成就。 第二，人格特征上，他们是正直、诚实、有责任感的人，他们能够以较高的标准要求和约束自己，反省自己，他们对学生关心、亲近、和蔼、公正。 第三，业务能力上，他们善于学习，勤于实践，有比较丰富的知识，有正确的教育观念和思想，对教育的功能和规律有比较深刻的认识和把握，有丰富的教学经验和熟练的教学技能，能够自如同时又有创造性地处理和解决问题，能够取得满意的教育效果。3.参考答案:正确4.参考答案:A,B,C5.参考答案: 对当前中小学教师知识结构现状与特点作定量、实证研究的并不多见，一般认为当前我国中小学教师知识结构存在如下一些问题。 （1）知识结构不合理。所谓教师知识结构不合理，是指教师所掌握的各类知识所应达到的水平、发挥的功能与高质量完成教学活动的要求不一致。比如，中学教师对教育学、心理学知识的掌握状况情况不能令人满意。又如，小学数学教师对学科知识的掌握好于条件性、实践性知识的掌握，这说明小学教师对教育学、心理学方面的知识以及其在实践中的应用掌握得还比较差。 （2）本体性知识不过关。教师本体性知识的掌握情况虽然优于条件性知识和实践性知识，然而通过深入教学实际进行观察、了解，却发现教师本体性知识的掌握情况也不容乐观。具体表现为：教师不能很好地掌握所教学科知识的思想与本质内涵，无法沟通迁移；特别是教师不能将相关学科知识综合化。 （3）文化知识单一。总的来说，我国教师的文化素养普遍比较低。由于教师缺乏广博的文化背景知识，在教学过程中，学生就无法通过教师的讲课了解相关的知识，无法激发学生强烈的求知欲，无法拓展学生的精神世界。 （4）教师知识更新的速度落后于时代的要求。当今时代，信息传播与交换速度明显加快，知识的更新日新月异，知识量以几何级数递增。但和一些发达国家相比，我国教师接受继续教育的时间少，知识更新速度落后于时代的现象极端突出。6.参考答案:D7.参考答案:C8.参考答案: 现代教师的知识是指教师所具备的各种知识及其掌握程度。从内容上说，一般包括文化科学的基础知识、专业学科知识、教育科学和心理学知识。从知识形成的类型上说，有间接知识，也有直接经验。