2024年海南开放大学《美学原理》阶段性考核参考试题库（含答案）

PAGEPAGE12024年海南开放大学《美学原理》辅导考试题库（含答案）一、单选题1.以下说法有误的是A、自然美是一个历史范畴B、自然是全美的C、自然物的审美价值有高低之分D、自然物的审美价值与人的审美意识有关答案：B2.对意象世界描述最贴切的是A、意象世界是人的创造B、是存在的敞亮C、意象世界就是真实的世界D、意象世界是人的创造和存在的敞亮二者的统一答案：D3.审美心胸又可以称为A、平常心B、童心C、闲心D、以上都有答案：D4.美学研究的是人类的A、绘画能力B、审美现象C、欣赏能力D、道德状态答案：B5.美和美感具有社会性的原因不包括A、审美主体都是社会的、历史的存在B、任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的C、自然物本身具有社会性D、审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动答案：C6.不属于时尚特点的是A、地域性B、具有时间性C、渗透力和扩张力强D、影响面广答案：A7.杜夫海纳的灿烂的感性是指A、物理的实在B、主客分离C、情景交融D、抽象的理念概念答案：C8.“构成自然界美的是指我们想起的或者预示人格来的东西”是（）的观点。A、罗斯金B、车尔尼雪夫斯基C、黑格尔D、杜汉诺夫答案：B9.美育是通过（）教育人A、道德的方式B、说教的方式C、审美的方式D、欣赏的方式答案：C10.在西方美学史上，最早提出“理念说”的是A、维柯B、柏拉图C、鲍姆嘉通D、克罗齐答案：B11.审美的人生不包括A、诗意的人生B、创造的人生C、爱的人生D、功利的人生答案：D12.审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准，一般来讲美学家研究的是（）的标准A、具体个人B、具体民族C、具体群体D、人类群体答案：D13.第一次提出意象这个概念的是A、谢安B、刘勰C、王夫之D、朱光潜答案：B14.在西方第一次明确提出“美育”概念的是A、歌德B、席勒C、尼采D、亚里士多德答案：B15.人的灵魂美属于A、人体美B、人的风姿与风神美C、处于特定历史情景中的人的美D、心灵美答案：B16.宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。A、唯美B、生命C、唯心D、意趣答案：B17.第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是A、亚里士多德B、柏拉图C、鲍姆嘉通D、毕达哥拉斯答案：B18.关于中国美学下列说法错误的是A、意象世界是一个真实的世界B、人和天地万物是和谐统一的。C、中国美学的体系是一个唯理的体系D、真就是自然答案：C19.在美与善的关系上，苏格拉底提出了（）的观点。A、“美与善相对立”B、“美与善相统一”C、“美与善相违背”D、“美与善相同”答案：B20.不属于中国美学的概念是A、大B、崇高C、壮美D、优美答案：B21.下列关于审美活动描述正确的是A、是人类可有可无的精神文化活动B、是人类的一种高级生存活动C、是人性的一项基本价值需求D、是美学研究的意义所在答案：C22.汤显祖认为哪一个朝代是“有情之天下”A、唐朝B、汉朝C、宋朝D、明朝答案：A23.认为休闲“天下之乐孰大于是”的是A、王国维B、胡适C、张潮D、欧阳修答案：C24.“境界”的涵义不包括A、学问、事业的阶段B、审美意象C、审美风尚D、精神境界答案：C25.以下说法中不正确的是A、百姓的日常生活为文学和艺术的创作提供了不竭的源泉B、民俗风情具有时代地域的差异性C、节庆狂欢活动是对人们日常生活的超越D、尼采认为节庆狂欢的生活状态就是日神精神的体现答案：D26.对于美育说法有误的是A、孔子是最早提倡美育的中国古代思想家B、席勒认为应大力推行美育C、美育是德育的一部分D、美育属于人文教育答案：C27.提倡“人生的艺术化”的著作是A、《西方美学史》B、《美学散步》C、《谈美》D、《诗论》答案：C28.美学作为一门独立的学科正式宣告成立的时间是A、1750年B、19世纪中叶C、1725年D、公元前四世纪答案：A29.美学的内容应该指向A、人生B、自我C、社会D、自然答案：A30.曹雪芹美学思想的核心A、美B、情C、理D、法答案：B31.不属于优美的特点的是A、静默B、单纯C、和谐D、恐惧答案：D32.“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这一景色属于A、优美B、崇高美C、自然美D、景色美答案：B33.对于美育说法有误的是A、孔子是最早提倡美育的中国古代思想家B、席勒认为应大力推行美育C、美育是德育的一部分D、美育属于人文教育答案：C34.（）是最重要的审美途径A、自然B、社会C、人生D、艺术答案：D35.诗歌不同于史的原因在于A、诗是审美的B、史是审美的C、诗侧重于精炼表达D、史可能创造意象答案：A36.千里不同风，百里不同俗说的是哪种美A、休闲美B、风俗风情美C、人物美D、人体美答案：B37.夫美不自美，因人而彰”是谁的观点A、白居易B、韩愈C、柳宗元D、王安石答案：C38.美育之所以能起到潜移默化的作用，主要因为它是A、人生教育B、思想教育C、情感教育D、智慧教育答案：C39.宗白华认为A、自然美与心灵无关B、自然美高于心灵美C、自然美来源于心灵D、自然美对应心灵美答案：C40.人的风姿与风神主要通过（）表现出来A、言行举止B、形体比例C、曲线色彩D、社会地位答案：A41.矗立在美国纽约海港的自由女神像是谁的作品A、罗丹B、埃菲尔C、巴陶第D、菲狄亚斯答案：C42.对审美活动产生影响的社会文化环境不包括A、种族因素B、经济因素C、政治因素D、宗教因素答案：A43.康德把人的精神分为三个方面，下列不属于的是A、知B、情C、意D、思答案：D44.“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”出自A、苏轼B、柳永C、李清照D、曹雪芹答案：D45.《艺术哲学》的作者是A、温克尔曼B、泰纳C、克罗齐D、普列汉诺夫答案：B46.席勒主张通过美育来A、代替宗教B、表达感情C、传达信息D、拯救社会答案：D47.悲剧主要的审美特征是A、悲剧性B、悲惨性C、不幸事件D、悲惨故事答案：A48.最早明确提议创意产业的是以下哪一个国家A、美国B、英国C、中国D、法国答案：B49.时尚体现了一个时期社会上（）的生活追求和生活方式，并且形成为整个社会的一种精神的气氛A、多数人B、少数人C、所有人D、特定人群答案：A50.下列不属于休闲文化重要内容的是A、酒文化和茶文化B、文物古董的收藏和玩赏C、健身D、旅游文化答案：C51.鲍姆嘉通认为，人类的心理活动可以分成A、知、情、意三个方面B、知、情、理三个方面C、情、意两个方面D、知、情、行、理四个方面答案：A52.被誉为“现代新儒家”的是A、胡适B、冯友兰C、牟宗三D、成中英答案：B53.提倡“人生的艺术化”的著作是A、《西方美学史》B、《美学散步》C、《谈美》D、《诗论》答案：C54.提出“以美育代宗教”的主张的是A、鲁迅B、王国维C、毛泽东D、蔡元培答案：D55.美学研究的对象是A、美好事物B、积极事物C、审美活动D、美丽景色答案：C56.中国第一个提倡美育的人是A、蔡元培B、孔子C、朱熹D、晏阳初答案：B57.阐释的作用在于A、全面解读作品B、表达个人喜好C、对作品意蕴盖棺定论D、照亮作品的某一个侧面答案：D58.一件艺术品能否完成A、只和是否产生意象有关B、和是否产生意象无关C、不止决定于是否产生了意象D、仅决定于某一种因素答案：C59.张岱的《西湖七月半》看似写景，其实表现出的是A、日常生活之美B、自然之美C、人之美D、民俗风情之美答案：D60.主张美是客观的，学者认为自然美存在于A、人的审美意识中B、社会的主流审美风尚中C、自然物本身的属性中D、上层社会的审美格调中答案：C61.以下关于境界的说法不正确的是A、美学的最根本是要提升人的人生境界B、境界对一个人的生活实践具有指引的作用C、境界只有理性层面D、一个人的境界就是一个人的人生的意义和价值答案：C62.“装模作样”的目的是中小资产阶级为了实现与上层精英的A、地位认同B、财富认同C、文化认同D、属性认同答案：C63.被人们尊称为“美学之父”的是A、维柯B、柏拉图C、鲍姆嘉通D、克罗齐答案：C64.陶渊明认为，欣赏自然美景时，“此中有真意，欲辩已忘言”，属于A、审美的非功利性B、审美的非自觉性C、审美的具象性D、审美的个性答案：B65.宋明理学家主要强调A、处于特定历史情景中的人的美B、人体美C、心灵美D、人的风姿与风神美答案：D66.从一个点去透视，去看一个世界的是A、中国诗人B、中西皆有C、古代诗人D、西方画家答案：D67.叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美。这是在强调A、美有绝对一致的评判标准B、审美与社会地位毫不相干C、美的普遍性和超功利性D、审美是纯粹的知性活动答案：C68.中国园林艺术之所以特殊，是因为A、混合中国文化B、包含意境C、种类繁多D、历史悠久答案：B多选题1.在西方，主张艺术模仿说的有A、柏拉图B、康德C、荣格D、苏珊•朗格E、亚里士多德答案：AE2.美感能使现代人产生A、满足感B、愉快感C、幸福感D、和谐感E、自由感答案：ABCDE3.对美育感性特征论述正确的有A、通过潜移默化而作用于人B、以一种感性的方式感化人C、美只能在形象中显出D、审美带有令人解放的性质E、知之者不如好之者，好之者不如乐之者答案：ABC4.关于时尚的说法正确的是A、时尚是上层人士的特权B、服装是阶级隔离的最重要的手段之一C、时尚可以超越社会地位和社会阶层的区分D、时尚是一成不变的答案：BC5.审美趣味集合了以下哪种要素A、审美偏爱B、审美标准C、审美理想D、审美价值E、审美眼光答案：ABC6.下列关于艺术与非艺术的说法正确的是A、观念艺术家否定艺术与非艺术的区分的根本问题在于“意蕴的虚无”B、艺术与非艺术的区分主要是看一部作品能不能呈现出一个意象世界C、激浪派主张取消艺术与非艺术的区别D、一些流派所谓的“一切可能的东西都可以发生”其实是什么都没有发生。不能算作艺术答案：ABCD7.天才独特的艺术创造力，主要表现为A、艺术感受力B、艺术想象力C、艺术技巧D、艺术造诣E、灵感答案：ABCE8.界定美育的三原则有A、手段与效果相一致B、直接效果与间接效果兼顾C、情感与教育相结合D、独特性答案：ABD9.对京剧的描述正确的是A、京剧的特点是写意B、京剧是角的艺术C、京剧中有写实的部分D、京剧中的虚拟不等于写意E、京剧都是虚构的答案：BCD10.最早的关于审美活动的起源说有A、游戏说B、生物本能说C、巫术说D、劳动说答案：ABCD11.从客观的精神世界中探求美的美学家有A、威廉•荷加斯B、亚里士多德C、柏拉图D、普罗提诺E、黑格尔答案：CDE12.审美的重要领域包括A、时尚美B、自然美C、艺术美D、社会美答案：BCD13.康德把崇高分为A、数学的崇高B、力学的崇高C、体积大D、威力大E、逻辑的崇高答案：AB14.美学研究的对象有A、艺术B、人对现实的审美关系C、审美意识D、审美范畴E、美学思想答案：ABCDE15.西塞罗把美分为A、因柔美B、阳刚美C、秀美D、威严E、崇高答案：CD16.我们接受美的教育，其方式主要有A、人文美审美B、自然美审美C、社会美审美D、艺术美审美E、科学美审美答案：BCD17.以下对于美学的学科性质描述正确的是A、美学是一门人文学科B、美学是一门理论学科C、美学是一门心理学学科D、美学是一门交叉学科E、美学是一种发展完善的学科答案：ABD18.丑在艺术中的表现形态有A、艺术作品反映丑的对象不等于艺术丑B、艺术丑指的是艺术作品的内容虚假、腐朽，技巧伪劣C、艺术丑还指一种特殊形式的美D、丑是抽象的答案：ABC19.以下关于20世纪50年代“美学大讨论”的说法正确的是A、它是针对解放前朱光潜美学思想的批判B、它的中心问题是“美是什么”C、这次美学讨论形成了对美的一致看法和完整体系D、蔡仪认为美是客观的答案：ABD20.原始艺术的主要形式与特征A、雕刻B、绘画C、音乐D、舞蹈答案：ABCD21.关于贾宝玉与林黛玉，下列说法正确的是A、他们是小说中对生活最敏感，体验最深刻的两个人物B、他俩的爱情悲剧是小说的一条主要线索C、在情榜上，贾宝玉被评为“情情”，而林黛玉则是“情不情”D、他们两个人都常常忧郁惆怅答案：ABD22.主张“美是完满”说的有A、歌德B、柏拉图C、普罗提诺D、亚里士多德E、莱布尼茨答案：ABCE23.在美学研究的具体方法中，必须遵循的基本原则有A、唯物论与辩证法的统一B、历史与逻辑的统一C、理论与实践的统一D、现实与历史的统一E、感性与理性的统一答案：ABC24.席勒的美育思想有A、审美教育是实现人的自由的唯一途径B、美育能够用来拯救社会C、美育的目的在于培养我们的感性力量的整体达到可能和谐D、美育应同现实联系起来E、美育应同社会实践相结合答案：ABC25.作为观赏的美，则万物皆从功利性中解脱出来，不带功利性。在这一观点上，马克思主义认为A、美感的非功利性是无条件的B、美感的非功利性，应以万物的非功利性为基础C、人有了基本的生存的保证以后，他的兴趣和乐趣，就可以从占有和享受中解脱出来，转移到无所谓的旷达和赏玩中D、美是多种多样的，美感也是多种多样的，功利性也是多种多样的E、美感的功利性同非功利性，有时是结合在一起的答案：BCD26.以下对休闲与休闲文化的说法正确的是A、休闲是纯碎的享受B、酒文化和茶文化是重要的休闲文化C、休闲文化的核心是“饮食D、休闲的本质和价值在于提升每个人的精神世界和文化世界答案：BD27.在意象生成过程中，起着巨大作用的是A、意向B、想象C、抽象D、联想E、喻象答案：AB28.在美的本质问题上，马克思展开了一系列的论述，其中主要观点有A、劳动创造了美B、人也按照美的规律来塑造C、美是人的本质力量的对象化D、美是理念的感性显现E、美是感性认识本身的完善答案：ABC29.艺术品的基本特征有A、他律性B、形式符号性C、开放性D、封闭性E、多层次性答案：ABC30.美育的特点有A、诉诸感性B、潜移默化C、能动性D、美育是非常愉快的E、美育是由外向内的输入答案：ABCD31.以下说法中正确的是A、《红楼梦》的悲主要在于一种审美理想的破灭B、《红楼梦》是一部悲剧小说C、曹雪芹的思想受到汤显祖的影响D、曹雪芹美学思想的核心是“情”答案：ABCD32.美育的功能A、怡情养性B、化性起伪C、陶冶情操D、提高素质答案：ABCD33.以下对波普艺术的说法正确的是A、它20世纪50年代萌发于英国B、杜尚是观念艺术的发起者C、它指的是流行艺术、通俗艺术D、它否定了艺术和非艺术的界限答案：ACD34.蔡元培在中国现代美育史上的贡献有A、他首先把美育规定为教育的重要内容B、他出版了第一本美育著作《论教育之宗旨》C、他提出了“以美育代宗教”D、他认为美育重于德育E、他认为美育重于体育答案：AC35.在中国古典美学中，关于美的基本类型有A、崇高美B、悲剧美C、阴柔美D、优美E、阳刚美答案：CE36.以下对“美不自美，因人而彰”的理解正确的是A、美不是天生自在的，美离不开观赏者，任何观赏都带有创造性B、美并不是对任何人都是一样的，同一外物在不同人的面前显示为不同的景象，生成不同的意蕴C、美带有历史性，在不同的历史时代，民族和阶级里，美具有共同性和差异性D、美不是由自己说了算的，而是因人而异E、以上都对答案：ABC37.下列关于悲剧作品的说法正确的是A、被称为古希腊悲剧的典范的作品是《俄狄浦斯王》B、尼采认为悲剧是日神和酒神的结合，但本质上是酒神精神C、《悲剧的诞生》是尼采的第一部作品D、悲剧作为一种审美形态和戏剧形式都起源于希腊答案：ABCD38.美育与德育的联系是A、道德状态是从审美状态发展而来的B、道德修养是建立在审美的基础之上的C、美育对德育的实施起着积极的促进作用D、它们都具有相同的教育方式E、它们的目的是一样的，都在于提高人的素质答案：ABCE39.就与美学的联系最为密切而言，当推A、哲学B、文艺学C、心理学D、伦理学E、社会学答案：ABCD40.以下关于格调的说法正确的是A、格调是一个人审美趣味的整体表现B、一个人的格调品味会在他的一举一动中表现出来C、人文教养能够对一个人的格调发生改变作用D、格调会随着人的成长而发生改变答案：ABCD41.审美想象与审美情感的关系A、审美想象来源于审美情感B、审美情感是审美想象的原动力C、情感也是审美想象的对象和内容D、情感活动对审美想象的支配和调节，渗透在艺术形象之中，使其染上明显的情感色彩。答案：BCD42.艺术接受过程可以分为A、观B、赏C、品D、评E、悟答案：BCE43.艺术品是开放性的，这是指A、它向艺术家开放B、它向欣赏者开放C、它向艺术创作的主体开放D、它向艺术接受的主体开放E、它向购买者开放答案：ABCD44.审美教育由哪三方构成A、教育主体B、施教者C、作为媒介的审美对象D、受教者答案：BCD45.艺术存在的三个环节是A、艺术创造B、艺术生产C、艺术成果D、艺术品E、艺术接受答案：ADE46.对丑的表述正确的有A、在现实生活中，丑总是抽象的B、丑是一种否定性的价值C、丑外在的组合形式往往是凌乱的，不能怡人的D、美丑相互依存、相互斗争，又相互转化E、在现实生活中，丑总是具体的、形象的答案：BCDE47.对诗歌的认识正确的是A、诗歌的意蕴具有宽泛性B、诗歌传达的是确定的逻辑认识C、诗无达志D、诗歌艺术的美感复杂难懂答案：AC48.关于自然美的说法正确的是A、自然美的性质实质上是“美是什么”的问题B、自然美是情景交融，物我同一而产生的审美意象，是人与世界的沟通和契合C、存在着纯审美的眼光D、自然物的审美价值是脱离人的生活世界及人的审美意识答案：AB49.将形式加以抽象化的做法有A、中国古代戏曲的程式化B、中国古代戏剧的脸谱化C、古代诗词的格律化D、古代诗词的规范化E、绘画中的意象化答案：ABCD50.从艺术起源的角度给艺术定义的有A、游戏说B、模仿说C、集体无意识说D、教化说E、表现说答案：AC51.美学研究的对象有A、人对现实的审美关系B、艺术C、审美意识D、审美范畴E、美学思想答案：ABCDE52.以下对审美意象的说法正确的是A、审美意象不是一个现成的实体化的存在B、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界C、审美意象给人一种审美的愉悦D、审美意象是一个抽象的理念世界答案：ABC53.关于美育的内涵主要有以下几种说法A、美育是人格教育B、美育是情感教育C、美育是艺术教育D、美育是定向教育答案：ABCD54.原始人的美感特点有A、以模仿动物为美B、有着“反感祖先形象的本能”C、审美意识的模糊性和朦胧性D、包含着超自然的神秘观念E、在审美活动中，能获得和谐感答案：ABCD55.下面说法正确的是A、审美的层面是艺术本体的层面B、艺术活动是审美活动C、审美活动等同于艺术活动D、审美活动是美学的研究对象E、审美活动是人类的一项不可缺少的精神文化活动答案：ABDE56.以下说法中正确的是A、百姓的日常生活为文学和艺术的创作提供了不竭的源泉B、民俗风情具有时代地域的差异性C、节庆狂欢活动是对人们日常生活的超越D、尼采认为节庆狂欢的生活状态就是日神精神的体现答案：ABD57.哲学为美学提供了（）的基础A、本体论B、认识论C、唯物辩证法D、反映论E、感性论答案：ABC58.以下关于生态美学说法中正确的是A、生态美学在我国已发展成熟B、中国传统文化中的生态意识可以成为建立生态美学的思想资源C、中国传统美学是“生”的哲学，生就是仁，就是善D、生态美学的核心思想是要超越“人类中心主义”答案：BC判断题1.中国古代是不存在美学的A、正确B、错误答案：B2.从美作为审美意象的层面看，自然美和艺术美没有高下之分A、正确B、错误答案：A3.美感是从审美意象方面表述审美活动A、正确B、错误答案：B4.审美心胸是进入审美活动的前提A、正确B、错误答案：A5.美育可以培养审美直觉的能力A、正确B、错误答案：A6.“现代社会是一种散文的世界，而不是一种诗意的世界”是冯友兰说的A、正确B、错误答案：B7.中国山水画中的“高远”“平远”“深远”中，尤以“深远”境界最高A、正确B、错误答案：B8.美的社会性不在审美主体，而在自然物本身A、正确B、错误答案：B9.西方美学中的崇高一定有对对象道德的评价A、正确B、错误答案：B10.宗白华认为，艺术家表现的是主观的生命情调A、正确B、错误答案：A11.美带有历史性A、正确B、错误答案：A12.蔡仪先生认为，美是客观的A、正确B、错误答案：A13.美应该贯穿在学校的全部教育之中A、正确B、错误答案：A14.美与美感统一于审美经验A、正确B、错误答案：B15.汤显祖的审美理想可以概括为“肯定情的价值”“追求情的解放”A、正确B、错误答案：A16.美是超越与复归的统一A、正确B、错误答案：A17.审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这就是美育的最根本的性质A、正确B、错误答案：A18.美带有历史性A、正确B、错误答案：A19.美具有客观性，是永恒的A、正确B、错误答案：B20.悲剧作为一种审美形态和戏剧形式都起源于希腊A、正确B、错误答案：A21.要使美学成为国际化的学科，它必须具有多种文化视野A、正确B、错误答案：A22.一件艺术品的创造，其中心始终是一个意象生成的问题A、正确B、错误答案：A23.意境是意象中间最富有形而上意味的一种类型A、正确B、错误答案：A24.《红楼梦》的一系列情节的细节描写，最后并不是为了表现悲凉的主题A、正确B、错误答案：B25.世界上没有两个人的境界是完全相同的A、正确B、错误答案：A26.审美心胸是进入审美活动的前提A、正确B、错误答案：A27.诗史意味着诗歌可以作为历史的实录来读A、正确B、错误答案：B28.中国美学里面情景交融是用来定义意象的A、正确B、错误答案：A29.高尔太承认美感的产生要有一定的对象A、正确B、错误答案：A30.只有中国人认为卖花的声音是存在美感的A、正确B、错误答案：B31.愉悦性是美感的重要特性A、正确B、错误答案：A32.表象就是物的形象A、正确B、错误答案：B33.命运是悲剧的核心A、正确B、错误答案：A34.作品的内容和形式不等于作品的意蕴A、正确B、错误答案：A35.体现21世纪时代精神的具有现代形态的美学学科体系已经形成A、正确B、错误答案：B36.西方美学中的崇高一定有对对