第四单元《资本主义制度的确立》选择题专练 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第四单元《资本主义制度的确立》选择题专练1．17世纪，某思想家写道：“由于不受法律和国王的控制，人们的生活中缺乏可使每人都敬畏的公共权力，他们就处于被称作战争的条件之下；在战争中，每一个人都反对另一个人。为了摆脱这种无法无天的局面，人们用他们的自由换得了社会和政治秩序。”由此可见，该思想家（

）A．倡导政治革命 B．认同民主共和 C．反对自由平等 D．主张社会契约2．17世纪的欧洲迎来了“科学革命的时代”，但被视为“近代化学之父”的约翰·道尔顿是一位虔诚的新教徒，被视为近代物理学创始人的牛顿也热心于炼金术。这表明（

）A．近代学者缺乏理性追求 B．封建迷信束缚科学发展进步C．教会依然拥有强力影响 D．任何时代都有特定精神内涵3．15世纪初，在欧洲发生了一场艺术革命。个体进入图像，肖像画作为一种艺术体裁诞生。我们在绘画中看到的不再是简化为线条、符号的人物；我们看到的是如同我们走出家门，每天都会碰到的普通人。据此可推知，当时（

）A．科学发展影响绘画艺术 B．宗教神学观念受到了冲击C．文艺复兴彰显理性思维 D．人文主义扩展到欧洲各地4．文艺复兴时期，艺术家们在艺术上强调精确地再现自然，科学地应用透视学，认为人体是美丽的，是值得研究的，应热心研究解剖学，这反映了文艺复兴时期（

）A．思想解放助推了科学的发展 B．重点关注自然界的奥秘C．艺术创作摆脱了宗教的束缚 D．近代科技革命蓬勃兴起5．16世纪中期，法国某小说家在其作品中写到：“修道院里一概不要时钟和日规一类的东西，所有的工作都依照能力和需要来分配……世上最荒谬的，莫过于不听从正确的理性和智慧，只让钟声来管制自己。”这体现了作者（

）A．肯定社会进步 B．追求自我个性解放C．强调民主自由 D．主张摆脱神权统治6．哲学家莱昂·巴蒂斯塔·阿尔伯蒂（1402－1472）认为，“财产对任何一个家庭的快乐幸福都是很重要的，财富就像友情和赞誉、名声和权力的源泉，甚至对国家的繁荣昌盛也是必不可少的”，有价值的物品成为个人品德操行的附属“商品”。其观点代表了西欧（

）A．文艺复兴时期的基本价值观 B．宗教改革时期反教会掠夺的价值取向C．启蒙时代对财富的理性思考 D．资产阶级革命时代人们普遍的财富观7．1559年，英国女王伊丽莎白一世指出：除了有教养、学识和智慧的人之外，不允许其他人演出任何涉及宗教或财产管理的戏剧：鼓励戏剧家充分关注市民生活，把市民生活演绎成戏剧。这一举措旨在（

）A．巩固国王统治 B．建立民族国家C．宣扬人文主义 D．规范戏剧创作8．启蒙运动时期，法国某些学者认为，经济也存在一套自然法则，那就是供给与需求。当政府对经济行为干预最小之时，这些法则运行得最好。这表明（

）A．法国政府推行自由主义的经济思想 B．法国政府推行重商主义经济政策C．某些学者反对政府过多的干预经济 D．新兴资产阶级要求摆脱王权束缚9．文艺复兴时期，薄伽丘认为：“真正的高贵存在于社会各个阶层，从显赫富人到农夫、工匠、武士。”蒙特马尼诺提出：“在良好的共和国里，个人拥有的荣耀和地位不会根据其家世宗族的高贵来论定。”这些主张的提出反映了当时（

）A．民众道德水平的提高 B．人文主义成为社会主流思想C．西欧社会结构的变动 D．自由平等政治理念初步实现10．在文艺复兴时代的意大利，古典作品一再刊行。迄至1500年，西塞罗的文集印过200多版，维吉尔的作品印过70版。古典作品的大量出版印证了（

）A．西欧古典文化的优秀 B．思想解放不断深入发展C．罗马教会的迅速衰落 D．技术对社会改造的威力11．伏尔泰指出：“若以为一个世俗的立法者有可能不是出于自己的利益，而是代表神明制订出哪怕一条这样的政治性法律，那就是不了解人类的心意。人都是为了一己的私利才欺骗别人的。”这一主张旨在（

）A．抨击封建神学理论 B．揭示人类的自私本性C．否定君主专制制度 D．强调法律创立的艰难12．以下为1804年《法国民法典》部分条款内容。这些条款（

）所有法国人都享有民事权利所有权是一种绝对、永久和排他的权利婚姻是世俗男女之间一种基于合意的关系A．巩固了共和体制 B．摒弃了罗马法的原则C．带有一定革命性 D．推动了司法程序公正13．“在德意志帝国的‘创建年代’中……大量的资金盈余和空前的繁荣，推动了928家新的股份公司的成立，如1870年成立的德意志银行和商业银行，1872年成立的德累斯顿银行。”德国“大量的资金盈余”主要来自（

）A．工业革命的迅速发展 B．对殖民地的残酷掠夺C．法国支付的战争赔款 D．政府对经济强力控制14．恩格斯在谈到16世纪德国社会时曾说：当“英法两国工商业的成长促使整个国家中各种利益联成一气，因而促成政治上的中央集权”时，德国“却只是环绕着一些地方中心按照省区归并成许多利益集团，因而只是促成政治上的分离。”作者意在强调（

）A．德意志的分裂状态严重阻碍资本主义发展B．英法工商业的发展推动资产阶级革命爆发C．工商业发展是加强中央集权的前提D．德意志宗教改革运动导致政治分离15．十九世纪中期有人在某个纪念日控诉：“各位，我与我所代表的人，跟你们的纪念日有何关联?你们历史上伟大宣言所揭示的伟大原则，有扩及到我们吗?我们并不被包括在这个纪念日内，我们与你们是不平等的。你们前辈留下的遗产：正义、自由、繁荣与独立，只由你们享受，而我们没有。”这个控诉最可能发生在（

）A．美国独立纪念日，控诉黑人与白人不平等B．拿破仑战争纪念日，控诉女性与男性不平等C．《共产党宣言》发表纪念日，控诉劳动者与资本家不平等D．海地独立纪念日，控诉土著民族与殖民者不平等16．1834年，法国作家夏多勃里昂指出：“欧洲正朝着民主主义飞奔……法国和英国像两个巨大的攻城槌，一再捶打旧社会行将坍塌的城壁。”就法国来看，其“捶打旧社会”的力量主要来自（

）A．大革命深入发展带来的震撼力 B．工业革命发展产生的巨大冲击力C．工人运动造成的社会影响力 D．启蒙思想衍生的社会改造力17．某历史学者指出：“建国初期，美国人占主流地位的自由主义观念有其早期特征……那时的美国人更加强调个人权利与地方权利至上。因此，他们……对强大的政府权力持恐惧和防范态度。”由此可知，这种早期自由观可以印证美国（

）A．分权制衡理念的践行 B．孤立主义政策的形成C．中央集权体制的式微 D．政治体制建设的偏差18．有学者研究发现，17世纪英国革命时期，王党和议会两个阵营在社会结构方面没有太大区别，即双方队伍中都有贵族，有乡绅，也有富商和小商人，还有小土地所有者和手工工匠，又有佃农，甚至各社会集团在两个阵营中所占的比例也大体相当。这一发现有助于（

）A．整体认识英国革命和政体建设 B．说明商人的政治要求最激进C．颠覆史学界对英国革命的认识 D．论证经济基础决定政治诉求19．1806年11月，拿破仑发布柏林敕令，宣布“英国各岛处于封锁状态”，禁止和它们进行一切贸易，凡属于或来自英国及其殖民地的一切货物均将予以没收。他这样做旨在（

）A．防止英国社会制度的渗透 B．遏制英国对法国革命的干涉C．以经济武器迫使英国屈服 D．取代英国成为欧洲大陆霸主20．雅克·路易·大卫(1748-1825)是法国著名画家。他的画作将古典主义的艺术形式和现实的时代生活相结合，充满了时代革命气息。以下是他的名作《苏格拉底之死》。画作的创作主旨在于（

）作品创作于1787年。画中描给了苏格拉底服毒自杀的场素。一束阳光照射在苏格拉底身上，与黑暗下的牢狱形成鲜明的对比，裸露瘦弱的身躯下是坚强的意志力，面临死亡仍毫不畏惧地高举有力的左手，继续向弟子们阐述自己的见解和观点。A．艺术性地再现真实历史场景 B．弘扬人文和理性主义精神C．表达对雅典民主政治的不满 D．号召为真理和自由而献身参考答案1．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（欧洲）。根据材料并结合所学知识可知，该思想家提倡建立公共权力，认为国家是从契约中产生的。人们自愿放弃一些个人权利，统一组织起来，建立国家，以保障各自的权益，D项正确；根据材料可知，该思想家并不倡导政治革命，排除A项；该思想家认同国王的存在，认同君主立宪制，排除B项；该思想家提倡法律，提倡自由平等，排除C项。故选D项。2．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（欧洲）。据材料信息可知，作为近代科学革命时代的代表人物，约翰·道尔顿信仰新教，牛顿热心于炼金术，这体现了特定时代的影响，虽然近代科技产生并有所发展，但还没有完全冲破旧的宗教思想和迷信思想的束缚，反映了时代的特定精神内涵，D项正确；作为“近代科学之父”和“近代物理学创始人”，他们追求科学，存在理性的追求，排除A项；材料体现了科技进步仍旧受到封建迷信思想的束缚，但此时期科学取得了很大程度的发展，排除B项；牛顿热心于炼金术体现了封建迷信思想的束缚，与教会没有直接关系，排除C项。故选D项。3．B【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：15世纪初（欧洲）。根据材料“不再是简化为线条、符号的人物；我们看到的是如同我们走出家门，每天都会碰到的普通人”可知，文艺复兴时期的画家开始构思画面中的各种内容，致力于理解生活与表现现实生活，凸显了人文主义思想，说明宗教神学观念受到了冲击，B项正确；近代的科学诞生于16世纪，与“15世纪初”不符，排除A项；绘画风格的改变并未体现理性思维，排除C项；题干未提及影响范围，扩展到欧洲各地说法绝对，排除D项。故选B项。4．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料可知，文艺复兴时期的艺术家为了求真写实，以科学的方法来探讨自然界的空间关系，应用透视学，热心研究解剖学以更好地展现出人体的美丽，这反映出当时的思想解助推了科学的发展，A项正确；文艺复兴时期重点是关注人，人文主义是文艺复兴的核心思想，而不是自然界的奥秘，排除B项；当时宗教依然在影响着艺术创作，排除C项；材料反映出思想解放推动科学的发展，不能反映近代科技革命正在蓬勃兴起，排除D项。故选A项。5．B【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：16世纪中期（法国）。根据材料“世上最荒谬的，莫过于不听从正确的理性和智慧，只让钟声来管制自己。”可知，法国小说家提倡理性、自由，B项正确；材料主要说明个人思想进步，与社会进步无关，排除A项；材料强调思想上个性解放，与政治上民主自由无关，排除C项；16世纪中期，法国已经摆脱神权统治，排除D项。故选B项。6．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“哲学家莱昂·巴蒂斯塔·阿尔伯蒂（1402－1472）”与“财富就像友情和赞誉、名声和权力的源泉，甚至对国家的繁荣昌盛也是必不可少的”结合所学知识可知，在文艺复兴时期，西欧人追求物质财富与现世幸福，对于“禁欲主义”造成冲击，这是文艺复兴时期的基本价值观，A项正确；宗教改革时期是16--17世纪，与材料时间不符，排除B项；启蒙运动时代是17世纪--18世纪，与材料时间不符，排除C项；资产阶级革命时代开启于17--18世纪，与材料时间不符，排除D项。故选A项。7．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：英国女王伊丽莎白一世通过颁布法令，鼓励戏剧家“充分关注市民生活，把市民生活演绎成戏剧”，据所学知识可知，英国新教强化了国王在英国的地位和作用，有利于巩固英国统治，而英王鼓励戏剧作家宣传新教也是为了巩固国王统治，A项正确；英王的举措有利于推动民族国家的形成，但英国的目的并非建立民族国家，其目的是为了巩固自己的统治，排除B项；材料鼓励作家关注世俗生活，“不应涉及对《圣经》的解释”，是为了巩固新教，加强英王的统治，而不是宣扬人文主义，排除C项；规范戏剧创作是英王为巩固统治采取的方式，并非目的，排除D项。故选A项。8．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17到18世纪的法国。材料表明经济的运行是有法则的，并且政府对经济行为干预最小之时，经济最好，可知这些学者反对政府过多的干预经济，C项正确；根据所学自由主义是第一次工业革命时期应该开始推行的，不是法国，排除A项；材料体现的是减少政府对经济的干预，不是重商主义经济政策，排除B项；材料说的是反对政府对经济的过多干预，不涉及王权问题，排除D项。故选C项。9．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（欧洲）。根据材料“真正的高贵存在于社会各个阶层，从显赫富人到农夫、工匠、武士”、“个人拥有的荣耀和地位不会根据其家世宗族的高贵来论定”结合所学知识可知，文艺复兴时期，学者认为人的高贵并不是通过家世决定的，反映出当时阶层流动增强，社会结构发生变化，C项正确；材料没有提及民众的道德水平，排除A项；仅从两名学者的观点，无法说明人文主义成为社会主流思想，排除B项；D项与史实不符，此时仍处于等级社会，排除D项。故选C项。10．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：文艺复兴时代的意大利。据材料可知，在文艺复兴的意大利，古典作品不断刊行，一版再版，这是由于印刷术的进步推动了书籍的印刷，表现了技术对社会改造的威力，D项正确；西欧古典文化一直都优秀，但在文艺复兴时期大量印刷，有其特殊原因，古典文化优秀不是其大量印刷的主要原因，排除A项；文艺复兴的影响主要在上层知识分子阶层，没有推动思想解放的深入发展，排除B项；罗马教会并没有因古典作品的大量印刷而迅速衰落，夸大的了古典作品的作用，排除C项。故选D项。11．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。根据材料“若以为一个世俗的立法者有可能不是出于自己的利益，而是代表神明制订出哪怕一条这样的政治性法律，那就是不了解人类的心意。人都是为了一己的私利才欺骗别人的”可知，伏尔泰认为立法者制定法律的出发点是为了自己的利益，这就揭示了君主专制制度的本质，从而能够看出伏尔泰是在否定君主专制制度，C项正确；抨击封建神学理论与材料主旨不符，排除A项；揭示人类的自私本性并非伏尔泰的主要目的，排除B项；材料没有涉及法律的创立，排除D项。故选C项。12．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题。时空是1804年的法国。根据材料“所有法国人都享有民事权利”“所有权是一种绝对、永久和排他的权利”“婚姻是世俗男女之间一种基于合意的关系”及所学可知，这些规定有利于维护私人财产和权利不受侵犯，带有一定革命性，C项正确；1804年拿破仑称帝，建立了法兰西第一帝国，《法国民法典》的目的不是为了维护共和体制，排除A项；《法国民法典》蕴含着保护私有财产的内容，是对罗马法的继承，排除B项；材料强调《法国民法典》部分条款内容，无法体现司法程序公正，排除D项。故选C项。13．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪70年代（德国）。19世纪70年代，德国逐渐完成统一，统一帝国的建立，强化国家对经济的控制，促进了经济的发展，财政收入增加，才会出现资金的盈余，D项正确；当时德国的工业革命由于受到国家分裂的影响还未快速发展，排除A项；当时的德国并没有占领大量的殖民地，排除B项；虽然法国赔款在一定程度上解决德国发展的资金问题，但是大量的资金仍需德国自身加以解决，排除C项。故选D项。14．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（法国、英国和德国）。根据材料“英法两国工商业的成长促使整个国家中各种利益联成一气，因而促成政治上的中央集权”“（德国）却只是环绕着一些地方中心按照省区归并成许多利益集团，因而只是促成政治上的分离”可知，英法工商业的发展促使各利益集团结合在一起，有利于中央集权。但德意志的分裂状态严重阻碍资本主义发展，不利于中央集权的形成，C项正确；“德意志的分裂状态严重阻碍资本主义发展”说法合理但不符合材料主旨，材料强调工商业发展是加强中央集权的前提，排除A项；“英法工商业的发展推动资产阶级革命爆发”说法合理但不符合材料主旨，材料强调工商业发展是加强中央集权的前提，排除B项；德意志宗教改革运动推动了民族意识的觉醒和民族国家的形成，“导致政治分离”不符合史实，排除D项。故选C项。15．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：十九世纪中期（世界）。据材料伟大宣言所揭示的伟大原则是正义、自由、繁荣与独立可知，这宣言是美国的《独立宣言》，但美国独立后并没有废除黑人奴隶制，黑人与白人是不平等的，A项正确；拿破仑战争纪念日，与女性与男性无关，排除B项；材料体现的是正义、自由、繁荣与独立，与C项无关，排除C项；海地独立，殖民者被打败，海地独立纪念日，应该庆祝才对，排除D项。故选A项。16．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是原因题。时空是1834年（法国）。据材料“欧洲正朝着民主主义飞奔……法国和英国像两个巨大的攻城槌，一再捶打旧社会行将坍塌的城壁。”，结合所学可知，19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的爆发，工人阶级作为独立政治力量，登上历史舞台，极大冲击了传统旧社会，C项正确；大革命的时间与材料时间不符，排除A项；材料突出的是民主主义的发展，工业革命涉及的是经济，排除B项；材料突出的是工人运动的影响，并不是启蒙运动的影响，排除D项。17．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：建国初期的美国。根据材料“美国人更加强调个人权利与地方权利至上。因此，他们……对强大的政府权力排恐惧和防范”可知，美国人强调个人权利与地方权利至上，对强大的政府权力排恐惧和防范这种早期自由观可以印证美国中央集权体制的式微，C项正确；分权制衡理念的践行是在1787年宪法中实践的，主要涉及的联邦政府内部权力的划分与平衡，材料中的观点是担心强大的中央政府，侧重于中央和地方的矛盾，排除A项；孤立主义政策是指美国不卷入欧洲事务，材料内容没有体现美国孤立主义政策，排除B项；材料内容反映的是美国在建国初期采用邦联体制的背景，邦联体制是符合材料中人民对政府的追求的，不存在所谓政治体制建设的偏差，排除D项。故选C项。18．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主