2023年浙江省温州市某学校中考冲刺卷语文试题含解析

2022-2023中考语文模拟试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

~积累

1.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

“天地英雄气，千秋尚凛然。"哪一个时代，英雄的事迹和精神都是____社会前行的强大力量。期盼“崇尚英

雄”____一，光荣永远一—,英雄永不独行。

A.尽管勉励蔚为大观传递

B.无论激励蔚然成风传承

C.尽管激励蔚为大观传递

D.无论勉励蔚然成风传承

2.下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是（）

A.褴楷(16)迁徙（ri）因地罩（zhi）宜f（yio）无消息

B.毋（wti）宁嫉（jf）妒浑身解（xife）数硕果累累（USUS）

C.遒劲(jing)管(zfeng)亮言简意赅（gai）耳满（rti）目染

D.干涸(he)亘(gfen)古心无旁鹫（舟）眼花潦（liGo）乱

3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）

A.我在印度尼西亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳演目染了12月22日的海啸袭击，现在谈到还心有余悸。

B.随着华为公司CF0（首席财务官）孟晚舟女士在加拿大被暂时扣留一事的不断发酵，孟晚舟很快成为弊为人知的名

人。

C.湛江首条高铁开通后，我市民众无需风生芮旋，只需3个多小时，就可以轻松抵达广州赏美景吃美食。

D.总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话，起到了地烤司手的作用，引出了我市许多加快发展的好建议。

4.下列加点的成语运用正确的一项是（）

A.这个同学的作文以别有用心的构思和丰富鲜活的内容，获得作文大赛的一等奖。

B.刑罚可以阻止罪犯再次侵害公民，刑罚的威慑力能够告诫他人不要事理缪撤。

C.现代瓷器艺术品的造假技术可谓无与伦比，令许多投资者步步,心。

D.路政部门在管理窖井盖时，要多一些细节上的次毛来池，多一些人性化举措。

5.古诗文名句积累。看佳人，临水而立，”兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，"（《兼葭》）；轻生死，舟

行海上，"?"（文天祥《过零丁洋》）。一位经常在自家书房举办读书会的教授，想请擅长书

法的爷爷写一幅字挂在书房中。你认为爷爷应该选《陋室铭》中的“,”一句，以彰显书房中

浓郁的文化气息。下列诗文与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格相符的一项是（）

A.零落成泥碾作尘，只有香如故B.落红不是无情物，化作春泥更护花

C.采菊东篱下，悠然见南山D.万钟则不辩礼义而受之

6.名著阅读。简述《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊四次出海经历中的任意两次，写出他前往地点及途中遭遇。在《钢铁是

怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次，用简要的语言概括。

二、阅读

7.文言文阅读

宋学士濂，洪武①中以文学承宠渥②最久，后以老致仕③，每值万寿节④则来京贺，上与宴，恩数犹洽⑤。一日，

与登文楼，楼峻，陟⑥级跛⑦焉。上日：“先生老矣，明年可无来。”濂稽首⑧谢。至明年万寿节前数日，上日：“宋先生

其来乎？”盖忘前语也。久之不至，口：“其阻风乎？”使使视之江口，不至。日：“其有疾乎？”便使视之家，源方与乡人

会饮赋诗。上闻大怒，命即其家斩之。已而，入官。上食，孝慈⑨命左右置蔬膳于例，上问：“后何为食蔬？”曰：“闻宋先

生今日赐死，故为蔬食，以资冥福。”上感悟，遽起，命驾前双马驰赦之，目：“不及罪死。”会前使阻风钱塘江，稍得延，

后使至则已绑至市矣，宣诏得免。久之,其孙慎⑩获罪，复执未京，将杀之。后复力救曰：“田舍翁请一先生尚有终始，派

教太子诸王，何无师僖之思?且濂居家，必不知情。”乃免。①洪或明太祖（朱元璋）年号。②宽渥:皇帝的爱与思泽。③

致仕:交还官职，即辞官。④万寿节：古代君主的生日。⑤）思数犹洽:依然蒙受皇思。⑥陟:登。⑦喊:跌倒。

1.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（）o

A.至明年万寿节前数日日（第二年）

B.会前使阻风钱塘江（适逢，正赶上）

C.孝慈命至布置蔬膳于侧（近侍，侍从，近旁的人）

D.且濂居家（尚且）

2.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（）。

例句:后以老致仕

A.无从致书以观（《送东阳马生序》）B.以其境过清（《小石潭记））

C.皆以美于于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）D.吾之所以距子矣（《公输》）

3.下列句中与''一日，与登文楼,楼峻，，陟级厥焉”句式相同的一项是（）

A.可以一战，战则请从（《曹列论战》）

B.帝感其诚（《愚公移山》）

C.南阳南阳刘子冀,高尚士也（《桃花源记》）

D.但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》）

4.对选文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）

A.孝慈皇后第一次劝谏用吃素食的方式暗示、提醒皇帝，宋濂罪不及死。

B.孝仁皇后第二次“力救”宋濂直接阶陈说不该杀宋濂的两点理由，动之以情，晓之以理。

C.宋濂凭借文学成就蒙受皇思最久,并且曾经做过太子诸王的老师,所以倚老卖老,刚便自用,到万寿节的时候不去京

城祝寿。

D.从文中看,皇帝帝（朱元最）是一个性格复杂的人，他既有爱惜人才、尊老敬老、体贴臣子等优点，更有冲动易怒、残

暴残忍等缺点。

5.将下面的句子翻译成现代汉语。

①上曰：“宋先生其来乎?”.

②使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。

8.阅读下面两个语段，完成小题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不

见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝喊多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，

猿鸣三声泪沾裳！”（节选自郦道元《三峡》）二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。

祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,

惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散,

亦可异也。（节选自陆游《入蜀记》）

注：①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A.①每至晴初霜旦寡助之至，亲戚畔之

B.②里多趣味有艮田美池桑竹之属

C.③常有高猿长啸，展引凄异展予作文以记之

D.④然十二峰者不可花见男女衣着，香如外人

2.用现代汉语说说下面句子。

清荣峻茂，良多趣味。

3.请简要概括语段（一）文中三峡四季景物的特点。

4.（-）（~）两文都写到“山”，结合具体内容分析它们在写法上有什么相似的特点？

9.阅读下面的文言文，完成下列小题。

王景，莱州掖人，家世力田。景少倜傥，善骑射，不事生业。清泰末，从张敬达围晋阳，会契丹来援，景以所部

归晋祖。

天福初，授相州刺史。范延光据邺叛，属郡多为所胁从，景独分兵拒守，晋祖嘉之，迁耀州团练使。二年，大破

契丹众于威城，迁侍卫马军都指挥使、领郑州防御使，出为晋州巡检使，拜横海军节度。契丹至汴，以其党代景。景

归次常山，闻契丹主殂乐城，即间道归镇，斩关而入，契丹遁去。

周祖微时与景善，及即住，加兼侍中。景起身行伍，才无智略，然临政不尚刻削，民有讼必面诘之，不至大过即

谕而释去，不为属吏所摇。由是部民便之。广顺初入朝，民周环等数百人遮道留之不获，有截景马镣者。俄以景为护

国军节度，岁余，迁镇凤翔。

性谦退，折节下士，每朝廷使至，虽卑位必降阶送迎，周旋尽礼。左右或曰：王位尊崇，无自谦抑。景日：“△

臣重君命.固当如是.我惟恐不谨耳。”初封郡王，朝第以吏部尚书张昭将命，景尤加礼重，以万余缗遗昭。左右或

言其过厚，景日：“我在行伍间，即闻张尚书名，今使于我，是朝廷厚我也，岂可以往例为限耶？”

1.解释下列加点的词语。

①合契丹来援（）

②案无智略（）

③置人所皆鱼腹中（）

④此中人谓云（）

2.将下列句子翻译成现代汉语。

①黄发垂髻，并怡然自乐。

②人臣重君命，固当如是，我惟恐不谨耳。

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.王景家里世代都是种田的。他不从事生产的正事，早期曾三易其主，先后侍后梁后唐后晋。

B.后晋二年，在戚城大败契丹军，累迁至横海军节度，但后来契丹攻入汴京，用契丹人取代王景的职位。

C.王景虽行伍出身，但办案公正且亲力亲为，王景有事有求于民，民皆能为其行方便之门。

D.朝庭让吏部尚书张昭来传达旨意，王景用万余串钱厚赠于他，以表示尊重和谢意。

4.从文章中找出能体现王景“勇果”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）

10.阅读下面的文章，完成各题

也说颜值

①过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才"o现在，网友们又发明了一个热词：颜值。

在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？

②在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记，“貌比潘安”的赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为他的相

貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。所以.颜值高固然是优势，但仅有高颜值

是远远不够的。

③颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放

眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上，颇值高的人都比颜值低的

人更加如鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂青。于是，很多人吐槽说：对这个看脸

的世界失望了！

④如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。就长远发展来说，一个人更重要的是拥

有德行和才华。

⑤貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊，气度不凡，

可谓“颜值高”，但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜，徒有“颜

值”之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。

⑥才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”，才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对

晚清大臣曾国藩有如此描述：个子中等，身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上

面还有斑斑的油迹。可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮”，可谓“颜值不高”，但他却在大风大浪中凭借过人才华,

成就一番事业，名留青史，令人敬仰。

⑦古语云“腹有诗书气自华”，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，终于人品”。无论是一个

人如何风华绝代，最后沉淀下来值得称道的只有两样——德行和才华，然后才可能说，这个人还有“颜值”。

1.请归纳本文的中心论点。

2.②段中划线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？

3.请写出本文的论证思路。

4.如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题，下面哪一个选项最为恰当？请作出判断并简述理由。

A.有“值”不在“颜”高

B.德才兼备，无“颜”何妨

C.“颜”外之意

11.阅读下面议论文，完成后面小题。

交往的质量使一种交往具有价值的不是交往本身，而是交往者各自的价值。高质量的友谊总是发生在两个优秀的

独立人格之间，它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬。因此，重要的是使自己真正有价值，配得上做一个高质量的

朋友，这是一个人能够为友谊所做的首要贡献。人们常常误认为，那些热心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈尔说得

好，他们只是在挥霍，不是在奉献，而挥霍者往往缺乏真正的慷慨。那么，挥霍与慷慨的区别在哪里呢？我想是这样

的：挥霍是把自己不珍惜的东西拿出来，慷慨是把自己珍惜的东西拿出来。社交场上的热心人正是这样，他们不觉得

自己的时间、精力和心情有什么价值，所以毫不在乎地把它们挥霍掉。相反，一个珍惜生命的人必定宁愿在孤独中从

事创造，然后把最好的果实奉献给世界。交往为人性所必需，它的分寸却不好掌握。帕斯卡尔说：“我们由于交往而

形成了精神和感情，但我们也由于交往而败坏着精神和感情。”我相信，前一种交往是两个人之间的心灵沟通，它是

马丁"布伯所说的那种“我与你”的相遇，既充满爱，又尊重孤独；相反，后一种交往则是熙熙攘攘的利害交易，它如

同尼采所形容的''市场”，既亵渎了爱，又羞辱了孤独。对于人际关系，我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则，

就是尊重他人，亲疏随缘。我相信，一切好的友谊都是自然而然形成的，不是刻意求得的。我还认为，再好的朋友也

应该有距离，太热闹的友谊往往是空洞无物的。从一个人如何与人交往，尤能见出他的做人。这倒不在于人缘好不好，

朋友多不多，各种人际关系是否和睦。人缘好可能是因为性格随和，也可能是因为做人圆滑，本身不能说明问题。在

与人交往上，孔子最强调一个“信”字，我认为是对的。待人是否诚实无欺，最能反映一个人的人品是否光明磊落。

一个人哪怕朋友遍天下，只栗他对其中一个朋友有背信弃义的行径，我们就有充分的理由怀疑他是否真爱朋友，因为

一旦他认为必要，他同样会背叛其他的朋友。“与朋友交而不信”，只能得逞一时之私欲，却是做人的大失败。如是，

在一次长途旅行中，最好是要有一位称心的旅伴。

1,第（7）段说“最好有一位称心的旅伴”，阅读全文，概括出“称心的旅伴”的特征。

2.除了道理论证，第（3）段还用了什么论证方法？

3.请你举出一个能证明“一切好的友谊都是自然而然形成，不是刻意求得的”的论据，并作简要分析。

4.请你具体说明第（6）段的论证思路。

三、应用

12.近两年，共享单车在国内经历了“过山车”般的遭遇，围绕共享单车当前存在的问题，同学们进行了深入的调研。

阅读下面相关材料，回答下列小题。作为互联网创业的一大风口，共享单车曾引发资本热捧，业内曾涌现出了数十家

共享单车平台。据业内人士介绍，在行业最狂热的2017年，仅北京市内就投放了约200万辆共享单车，上海市也投放

了100多万辆，远超市场需求，一时间自行车占道严重。2018年共享单车行业传出了太多负面消息，甚至被质疑为一

个虚假商业模式，行业从山顶跌落谷底。如今，随着行业告别狂热，开始重新从谷底攀升，预淞019年共享单车会给

大家带来新的认识。共享出行行业押金监管安全始终牵动用户敏感神经。2018年of。被爆出千万级用户押金难退问题，

保守估计涉及押金总额超10亿元，用户对押金监管安全忧虑加深。哈啰出行在2018年3月推出信用免押，后续有企

业跟进信用免押骑行，但并非所有企业都有推行。共享单车企业普遍缺乏清晰的盈利模式，大多只是在资本驱动下一

味“跑马圈地”，亏钱抢占市场份额，经营管理粗放，一旦资本遇冷企业就面临生态危机。于是，过去一年间，小鸣

单车破产倒闭；摩拜卖身美团，今年1月23日美团联合创始人王慧文宣布摩拜单车品牌将更名为美团单车；曾经投放

车辆最多的。fo如今债务缠身。以上材料中与“共享单车当前存在的问题”这个调研主题不相关的一项是材料.

从调研材料中可以看出当前共享单车存在哪些问题？请你分条概括。

四、综合性学习与写作

13.阅读下面的材料，按要求作文。

管子曰：君子使物，不便于物。善于借力，又能保持独立，方为明智之举。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

参考答案

一、积累

1、B

【解析】

此题考查选词填空。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和

语意侧重点角度来辨析。根据“英雄的事迹和精神都是”中的“都”可知第一个横线应填写“无论”，构成“无论……

都……”的条件关系的关联词，故排除A、C两项。再分析B、D两项，可知确定第二个横线上应填写“激励”还是

“勉励”即可解答。“激励”着重指激发情而使受鼓励，“勉励”着重于督促、劝勉而使受鼓励。根据句意可知第二

个横线填写“激励”较恰当。故排除D选项。因此应选B。

点睛：选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角

度来辨析。要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累，要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表

达作用，掌握词语的规范用法。

2、C

【解析】

C加点字的字音和字形全部正确。A.置一制；B.累累1瓦D.潦一缭。

3、C

【解析】

A项的成语使用有误，“耳濡目染”指经常听到看到，不知不觉地受到影响，与此处的语境不符；B项有误，“鲜为

人知”意思是很少有人知道，用在这里不恰当；D项有误，“抛砖引玉”比喻自己用粗浅的、不成熟的意见，引出别

人高明的、成熟的意见，不合语境。风尘苦旅：形容饱经沧桑的旅途生活。使用正确，故选C。

【点睛】

本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于

遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：

望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

4、B

【解析】

A项的成语使用有误，“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图，是贬义词，此处应该用“别出心裁”；C

项有误，“步步惊心”指每一步都惊险万分，用在这里不恰当；D项有误，“吹毛求疵”比喻故意挑毛病找错，与此处

的语境不符。故选B。

【点睛】

本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于

遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：

望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

5、(1)在水一方人生自古谁无死留取丹心照汗青(2)谈笑有鸿儒往来无白丁(3)D

【解析】

(1)(2)考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些

易错字可以结合词义背诵。此题中注意“汗、鸿儒”的书写。

(3)孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。与D句"万钟则不辩礼义而受之”，意思是

如果不辨别它是否合乎礼与义就接受高官厚禄。与例句倡导的理想人格相符。

6、(1)第一次出海，乘船往伦敦，刚出港就遇上大风暴，导致出海失败。第二次出海，前往非洲和当地人交换金沙等

队中物品获取暴利，遭海盗袭击，当了两年奴隶。第三次出海，前往非洲，不幸遇上海盗、成了奴隶，两年后逃走，

到巴西开始了庄园主的生活。第四次出海，去非洲贩卖黑人，船在途中触礁沉没，其他人均葬身鱼腹，只有他死里逃

生，漂到了荒岛上。(任选两次)

(2)第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保

尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病；第四次是保尔

在铁路快修完时，得了伤寒和肺炎

【解析】

本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记

住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的

阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》

有关的文学常识。(1)鲁滨逊第一次出海是去伦敦，不幸遇到了可怕的风浪，好不容易才保住了命；第二次是去非洲经

商,只一次他成功了；第三次出海遇到了土耳其海盗,被俘,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个种植园；

第四次是去贩运黑奴,遭遇飓风,一连十二天,当行驶到南美洲一个岛屿时,船突然触礁,遭遇灭顶之灾。(2)在一次激战

中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家

的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。与波兰白军战斗腿受伤感染风寒。严

肃紧张的肃反工作击倒了保尔，回家养病。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔

送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。

二、阅读

7、1.D

2.B

3.A

4.C

5.（1）宋先生大概来了吧。（2）皇上派使臣去他家查看，宋濂正和老乡喝酒作诗。

【解析】

1.试题分析：D项对语句中加点词语的解释不正确。“且濂居家”：况且宋濂在家。且：况且。

2.试题分析：B项句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同。都是“因为”之意。A目的连词“来”。C认为。

D“所以”连用：用来……的方法。

点睛：这是一道文言虚词的辨析题，注意文言虚词的意义和用法，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本

是一句课本中，一句文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中

的代入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。

3.试题分析：A句与“一日，与登文楼，楼峻，陟级蹶焉”句式相同。都是省略句。“与（之）登文楼"“可以（之）

一战”。B被动句。C判断句。D定语后置句。

4.试题分析：C项“倚老卖老，刚徨自用”表述不正确。万寿节的时候不去京城祝寿是因为皇上有“先生老矣，明年

可无来”这句话。

5.试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别

是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推

断也不失是一种较好的方法。注意“其”“使使”“方”等字词的翻译。

翻译：宋濂学士，洪武年间凭借文学成就蒙受皇恩最为长久，后来（他）因为年老辞官回家，每年到了万寿节的时候

就来京城祝寿，皇上赐他筵席，（他）所受恩宠和以前一样。一天（宋濂）和（皇上）登文楼，楼很高，（他）登台阶

时跌倒了。皇上说：“先生老了，明年（万寿节）你就不要来了。”宋濂跪拜谢恩。到了第二年万寿节前的几天，皇

上说：“宋先生差不多到了吧？”（他）大概忘记以前说的话了。过了很久宋濂也没到，（皇上）说：“他是不是因为

大风受阻？”（于是）派人到江边查看，（发现宋濂还是）没到。（皇上）又说：“他是不是生病了？”又派人去他家

查看，（发现）宋濂正和同乡聚会喝酒赋诗。皇上听了大怒，命令就在他家杀了他。不久，（皇上）回宫了。吃饭的时

候，孝慈皇后叫近侍把蔬菜放在自己（或“皇上”）身边，皇上问：“皇后为什么只吃蔬菜？”皇后答：“我听说宋

先生今天要被赐死，所以只吃蔬菜，来增加宋先生的阴间之福。”皇上突然省悟，立刻起身，命人骑他的驾前双马快

速前去赦免宋濂，说：'濂罪不及死。”恰好先派的使者因大风在钱塘江受阻，稍微耽搁了时间，后派的使者赶到的

时候（宋濂）已被绑赴刑场，（在刑场上，后派的使者）宣读了赦免诏书，（宋濂）得以免死。又过了很久，宋濂的孙

子宋慎犯了死罪，（宋濂）又一次被抓到京城，（皇上）将要杀他。孝慈皇后又极力营救宋濂，（对皇上）说：“种田人

家为子孙请一个先生尚且有始有终，宋濂作为太子诸王的老师，怎能不感谢他的教导之恩呢？况且宋濂在家，一定不

知实情。”皇上于是免去了宋濂的死罪。

8,1.D

2.水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。

3.夏季水流暴涨，江流湍急；春冬之时飞瀑深潭，树木葱郁，清奇秀逸；秋季山林寒寂，萧瑟凄清。

4.①正面描写。［-］文段"两岸连山，略无阙处”，［二］文段"峰峦上入霄汉，山脚直插江中”写群山具有连绵不

断、雄奇高峻险拔；②侧面描写。（运用衬托或对比也可）［一］文段“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月”，

表现三峡遮天蔽日的特点。［二］文段"议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇”描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等

特点。

【解析】

1.本题考查学生对一词多义现象的把握。A项的“至”解释为：到/极点；B项的“良”实在/好的；C项的“属”解

释为：连接/通“嘱”，嘱咐。D项的“悉”解释为：全，都。故选D。

2.本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚

词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置、被动句、反问句等。运用留，删，调，换，补的

方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“良”实在，确实。

【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外

的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

3.本题考查学生的概括能力，结合段落内容概括即可。要求学生理解翻译全文，理解文段大意。然后逐段写出季节特

点。

4.本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。解答时，需要通晓全文大意，理解相关语句，分析其含义及其在文

中的作用。【甲】文写山“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月”是突出“山”的连绵不

断和高耸峻拔；【乙】文"峰峦上入霄汉”“惟神女峰最为纤丽奇峭”是突出“山”的高和美。

《二》译文：二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所说的巫山神女。祠堂正对着巫山，

峰峦很高冲入高天，而山脚则直插入江水中，议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。可是十二峰

并不能全看见，能看到的八九个山峰，只有神女峰纤巧修长，陡起而变幻多姿，确实适宜作为神女的化身。祠中主持

祭祀者说：“每年的八月十五晚上月亮朗明的时候，就能听到优美的管弦音乐，在峰顶上来回走，能听到山上的猿啼

鸣，到天明才渐渐停止。”在庙的后边，半山腰中有个石坛，比较平坦。传说“夏禹遇到神女，神女就是在这个地方

把符书送给禹。”在石坛上看十二峰，就像屏障一样。这一天，天空晴朗，看四周围没有丝毫云烟，只有神女峰上有

几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是很奇异的一个现象。

9、1.①适逢、正赶上②向来、一向③用网捕④告诉

2.①老人和小孩，都高高兴兴地，自得其乐。

②人臣看重君命，本来就应该像这样，我只是担心自己不够谨慎罢了。

3.C

4.“范延光据邺叛，属郡多为所胁从，景独分兵拒守”体现其“勇”：“景归次常山，闻契丹主殂乐城，即间道归镇，

斩关而入，契丹遁去”体现其“勇果”。

【解析】

1.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时

要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。注意古今异义词，如“会”：适逢、正赶上。词类活用词，“皆”，

名词作动词，用网捕。“语”这里是作动词，“告诉”,所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意“黄发垂髻”“怡然”“固”“重”“是”“惟”“恐”“耳”等字词的翻译。

3.考查对原文有关内容的分析和概括。此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。

C“便之”意动，民众认为这件事带来了方便（是王景给民众带来了方便）。所以选C。

4.此类题可直接从原文中找出能概括王景“勇果”的句子即可，如“连陷碧栅，遂命景为西面行营都部署，大破蜀军

于上邦，斩首数万级。”体现其“勇敢”的特点。

【点睛】

推断实词意思有下列方法：1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点，

因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比

句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语往往词性相同，词义相近或相反相对,

词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分

是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到

字不离词，词不离句，句不离篇。

参考译文】

王景是莱州掖人（现在的莱州市），家里世代都是种田的。王景年轻时风流倜傥，善于骑射，不从事生产的正事。

清泰末年，（王景）跟从张敬达围攻晋阳，遇到契丹来支援，于是王景把（率领）其部下归顺晋祖。

天福初年，被授予相州刺史。范延光拥据邺城叛乱，所属郡县多被他胁迫而听从他，唯独王景分兵拒守。晋祖表

彰他，让他升迁耀州团练使。后晋二年，在戚城大破契丹，又升迁侍卫马军都指挥使、担任郑州防御使，后又出京担

任晋州巡检使，被授横海军节度使。契丹攻入汴京，用他的乡党取代了王景。王景归途停留在常山时，听说辽太宗耶

律德光在栾城死了，随即抄小道回到自己的防区（横海军，在沧州），攻入城关，契丹人逃跑了。

后周太祖（郭威）在还没发迹时（窘迫时）与王景交好，等到即位后，升他兼做侍中。王景从行伍起家，平时也

没什么智谋，然而面对政务并不刻薄，民众有案子，一定当面审问，没有到犯大错误的地步，就教育一下然后释放了

他们，不被下面的官吏动摇，因此当地民众都认为他带来了方便。广顺初年进朝做官，民众数百人挡在道上想留住他

但没能留住，也有人拉住王景马两边的脚踏（以此想留住他）。过不久，又让王景担任护国军节度使，一年之后，又升

迁镇守凤翔。

王景性格谦虚，对下属谦和有礼。每逢朝廷有使臣到，即使地位不够高的人也一定降阶送迎，周到有礼。左右的

人有人说：“（您）王位尊崇，不要过于压抑自己。”王景说：“人臣看重君命，本来就应该像这样，我只是担心自

己不够谨慎罢了。”当初（他）被封郡王，朝庭让吏部尚书张昭来传达旨意，王景特别礼遇看重（张昭）用万余串钱

赠送张昭。左右的人有人说这个礼太厚重。王景说：“我在当兵的时候，就听说张尚书的大名。现在出使到我这里，

是朝廷对我的厚爱啊。我怎么可以拿以往的旧例来作限制呢？”

10、1.欣赏一个人首先是德行和才华，其次才是颜值。

2.举例论证，例举了潘安不但貌美，而且德行、才华高的例子，有力的论证了颜值高固然是优势，但仅有高颜值是不

够的，进而证明了本文的中心论点。

3.文章首先提出论题“我们应该如何正确看待“颜值””，接着论说“颜值高，让人易于在社会生活中占得先机”。

然后从“才补颜不足”“貌因德而美”两个方面论证“一个人更重要的是拥有德行和才华。”最后归纳总结的，得出

结论-德行和才华才是最重要的。

4.A,理由：有“值”不在“颜”高，表明“值”最重要，处首位，“颜高”处次要地位。符合本文的主要内容：对

人的判断首先是德行和才华，其次才是颜值。

【解析】

1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的

方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要

根据论题并结合文章内容自己来概括。根据“颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远远不够的。”“无论是一个人如

何风华绝代，最后沉淀下来值得称道的只有两样--德行和才华，然后才可能说，这个人还有‘颜值'。"概括出中

心论点：欣赏一个人首先是德行和才华，其次才是颜值。

2.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证：通过典型事例加

以论证，从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有

力，更具有权威性。③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证：对比论证的作用就

是突出有力地论证作者所要表达的观点。划线句子举潘安貌美的例子，运用了举例论证方法，潘安被称赞并不单单因

为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情，具体有力地论证了此段的观点“颜值高固然是优势，但仅有高

颜值是不够的”，增强了说服力。

3.本题考查的是文章的论证过程。要细读文段，说清楚证明过程的层次性，要结合每一段的内容，然后根据提示填空

即可。本文①②段用“颜值”词语的含义引出论题，第③段首先提出了中国传统对人的判断是不把人的相貌与才华作

对等的中国传统对人的判断是不把人的相貌与才华作对等的观点，第④-⑥段再举了正面的曾国藩有德行和成就却无

“颜值”的例子，然后又用科学研究（科研文章）做进一步的佐证用科学研究（科研文章）做进一步的佐证，最后第

⑧段再次强调了本文的中心论点。

4.本题考查标题的作用的分析能力。结合文章主旨对文章的标题进行分析与理解。A.有“值”不在“颜”高，表明

“值”最重要，处首位，“颜高”处次要地位•符合本文的主要内容：对人的判断首先是德行和才华，其次才是颜值。

B.德才兼备，无“颜”何妨。突出了德才兼备的内容，认为没有“颜”也没关系。不符合文章主要内容：欣赏一个

人首先是德行和才华，其次才是颜值。C.“颜”外之意，突出了“颜”的深层含义，缺少“德才”的阿容。不符合

文章主要内容：欣赏一个人首先是德行和才华，其次才是颜值。

11、1.相互欣赏和尊重；乐于奉献（慷慨大方）；心灵相通（充满爱，新生孤独）；诚实守信。

2.举例论证、对比论证。

3,恰当的道理或事实论据均可。能结合“一切好的友谊都是自然而然形成，不是刻意求得的”这一观点对自己所举论

据进行恰当的分析。

4.先提出“从一个人与人如何交往，尤能看出他的做人”的观点；接着举出孔子做人最强调一个“信”字的例子正面

阐述，再从做人不诚信的危害进行反而论证。语言表达通顺。

【解析】

1.本题考查学生对议论文内容的理解和提取能力。仔细阅读文章，结合第（1）段“高质量的友谊总是发生在两个优

秀的独立人格之间，它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬”，第4）段“我相信，前一种交往是两个人之间的心灵

沟通”，第（5）段“对于人际关系，我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则，就是尊重他人，亲疏随缘”，第（6）

段“在与人交往上，孔子最强调一个‘信'字，我认为是对的”等内容，提取关键词语解答即可。

2.本题主要考查学生对论证方法的判断能力。熟练掌握常用的论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

仔细阅读第（3）段，可以看出，这一段列举了社交场上的热心人和一个珍惜生命的人的事例，是举例论证的论证方法，

从“相反”可以看出还运用了对比论证的论证方法。

3.此题考查学生补充论据的能力。答题时，要做到两个明确：一要明确要论证的观点是什么：二要明确要补的论据的

类型。如果是事实论据，表述格式一般为：人物■事件。如果是道理论据，则要力求准确，最好能有出处。围绕“一切

好的友谊都是自然而然形成，不是刻意求得的”进行考虑，补写作答即可。

4.本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构：提出问题一分析问题一解决问题。在理清

段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。这篇文章首先由人

与人的交往引出中心论点，接着阐述了挥霍与慷慨的区别，然后阐述了人与人交往需要注意的问题，最后总结全文,

深化论点。据此分析作答即可。

三、应用

12、(1)二

(2)投放量远超市场需求，押金监管不够安全，企业普遍缺乏清晰的盈利模式。

【解析】

试题分析：(1)【材料二】讲述是的共享单车行业传出了太多负面消息，说的是“过往”的事，与“共享单车当前存在

的问题”这个调研主题不相关。故答案是【材料二1(2)共享单车当前存在的问题，依据材料一“业内人士介绍，在

行业最狂热的2017年，仅北京市内就投放了约200万辆共享单车，上海市也投放了100多万桶，远超市场需求，一时

间自行车占道严重”可概括为“投放量远超市场需求”；依