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广东省河源市水墩中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是()(CH2O)+O2CO2+H2O+能量A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同参考答案:D试题分析:A、图中过程①表示有氧呼吸过程,发生在细胞质基质和线粒体中,少数原核生物也能进行有氧呼吸,但是没有线粒体;过程②表示光合作用,场所一般为叶绿体,但是蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用,A错误;B、过程①产生的能量一部分储存在ATP中,其余部分以热能的形式散失掉,B错误;C、光合作用产生的(CH2O)中的氧全部来自二氧化碳,水中的氧变成的氧气,C错误;D、光合作用光反应阶段产生的[H]是NADPH,用于暗反应中三碳化合物的还原,有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]是NADH,用于第三阶段中与氧气反应生成水,D正确.故选:D.2.在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离,会得到近似同心环的四个色素圈,排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是()A.蓝绿光,红光,蓝紫光

B.黄绿色,红光C.橙黄色,蓝紫光

D.黄色,红光和蓝紫光参考答案:C3.在需氧呼吸的过程中,氧的作用是A.与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳B.在电子传递链的末端与氢结合生成水C.参与酶的催化反应D.氧化葡萄糖形成丙酮酸参考答案:B【分析】有氧呼吸的过程:

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质)

2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量(线粒体基质)

3、24[H]+6O212H2O+能量(线粒体内膜)【详解】有氧呼吸过程中二氧化碳的产生发生在第二阶段,没有氧的直接参与,A错误;在电子传递链的末端即第三阶段,氧与氢结合生成水,释放大量能量,B正确;在有氧呼吸过程中,氧气不会参与酶的催化过程,C错误;氧化葡萄糖形成丙酮酸发生在在第一阶段,没有氧的参与,D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。4.下列关于细胞分化的叙述,不正确的是()A.细胞分化使多细胞生物体中细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率B.细胞分化意味着不同的细胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白质C.细胞分化是动物和植物个体发育的基础,且贯穿于其整个生命进程中D.细胞分化是一种普遍的生命现象,但细胞癌变过程中不发生分化参考答案:D【考点】细胞的分化.【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.【解答】解:A、细胞分化使多细胞生物体中细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率,A正确;B、细胞分化意味着不同的细胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白质,B正确;C、细胞分化是动物和植物个体发育的基础,且贯穿于其整个生命进程中,C正确;D、细胞分化是细胞的形态、结构、功能等方面发生稳定性差异的过程.细胞癌变的过程中,癌细胞的形态特征发生了变化,如细胞的形状改变、细胞膜的糖蛋白含量减少等,可以认为是细胞发生了特殊的分化,D错误.故选:D.5.进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,用于提取色素的试剂是

)A.无水碳酸钙

B.无水乙醇

C.石灰水

D.二氧化硅参考答案:B6.下图为某动物细胞的部分结构示意图。如果让该细胞吸收含放射性同位素15N标记的氨基酸,同位素示踪可以发现,这种氨基酸一般不会出现在图中哪一序号所示的细胞器中

A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:C7.下列过程发生在减数分裂的不同时期,正确的顺序是①联会②同源染色体分离③四分体形成④着丝点分裂⑤四分体排列在赤道板上⑥染色体复制A.①②③④⑤⑥

B.⑥①③⑤②④

C.⑥③①⑤④②

D.①⑥③⑤②④参考答案:B8.将用\o"全品高考网欢迎您"15N标记的一个双链DNA分子放入\o"全品高考网欢迎您"14N培养基中,连续复制三代,其后代中含有\o"全品高考网欢迎您"14N和\o"全品高考网欢迎您"15N的DNA分子之比为()A.7∶\o"全品高考网欢迎您"1

B.8∶\o"全品高考网欢迎您"1

C.4∶\o"全品高考网欢迎您"1

D.8∶0参考答案:C9.下图表示变形虫摄食、获取营养物质等生理过程。以下对该图分析错误的是(

)A.细胞膜和细胞质都具有流动性B.溶酶体内含有多种水解酶,能分解相关物质C.细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性D.整个过程只与细胞膜选择透过性有关参考答案:D分析图示可知,变形虫摄食、获取营养物质等生理过程中,体现了细胞膜和细胞质都具有流动性,A正确;溶酶体内含有多种水解酶,能够分解相应物质,B正确;细胞膜向内凹陷将食物颗粒包裹其中形成食物泡,进入到细胞质中,食物泡的膜与溶酶体膜融合,进而将食物消化,体现了细胞内生物膜在结构具有一定连续性,C正确;整个过程,既与细胞膜选择透过性有关,也与细胞膜的流动性有关,D错误。10.一个碱基对可加到DNA分子上或从DNA分子上除去,这种DNA碱基顺序的变化是(

)A.基因重组

B.基因突变C.染色体的变化

D.不遗传的变异参考答案:B略11.下列有关叶绿体和线粒体的叙述,错误的是()A.两者都是细胞内的能量转换器B.两者都是双层膜结构的细胞器,均含有少量的DNAC.叶绿体是光合作用的场所,线粒体是有氧呼吸的场所D.两者都具有较大面积的膜结构,有利于代谢反应的进行参考答案:C.【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点.1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成脊,脊上有基粒;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA.3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.【解答】解:A、叶绿体和线粒体都是能量转换器,叶绿体能把光能转变为有机物中稳定化学能,线粒体能把有机物中稳定化学能转变为热能和ATP中活跃化学能,A正确;B、叶绿体和线粒体都是双层膜结构的细胞器,均含有少量的DNA,是半自主性细胞器,B正确;C、细胞质基质进行有氧呼吸的第一阶段,线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段,细胞质基质和线粒体是有氧呼吸的场所,C错误;D、线粒体靠内膜折叠增大膜面积,叶绿体靠类囊体增大膜面积,两者都具有较大面积的膜结构,有利于酶的附着,有利于代谢反应的进行,D正确.12.基因型为AaBbCc的生物体与基因型为AaBbCc的生物杂交,子一代中与亲代表现型不同的后代占A.27/64B.37/64C.7/8D.1/8参考答案:B13.某基因单链片段是—A—G—G—T—C—,那么,由该基因片段转录的信使RNA链片段是A.—T—C—A—G— B.—A—G—G—T—C—C.—A—C—U—A—C— D.—U—C—C—A—G—参考答案:D【分析】转录以DNA一条链为模板,碱基配对方式是A-U、T-A、C-G、G-C,原料是四种游离的核糖核苷酸,产物是RNA。【详解】根据转录时的碱基配对方式A-U、T-A、C-G、G-C,结合DNA模板链为-A-G-G-T-C-可知,转录的产物mRNA为:-U-C-C-A-G-。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。14.下列有关基因频率和生物进化关系的描述,正确的是()A.生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B.生物只要发生进化,基因频率就会改变C.基因频率的改变一定产生新物种

D.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变参考答案:B15.蔡斯和赫尔希关于“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验”证明()A.蛋白质是遗传物质 B.DNA是遗传物质C.糖类是遗传物质 D.RNA是遗传物质参考答案:B【考点】噬菌体侵染细菌实验.【分析】噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.【解答】解:亲代噬菌体寄主细胞子代噬菌体实验结论32P标记DNA无32P标记DNADNA有32P标记DNA分子具有连续性,是遗传物质35S标记蛋白质无35S标记蛋白质外壳蛋白无35S标记故选:B.16.功能与结构相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述不正确的是(

)A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧B.大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中粗面内质网发达C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D.鸟类心肌细胞与其口腔上皮细胞中线粒体的数量相同参考答案:D【分析】考点是细胞结构和功能,通过分泌蛋白的合成与运输、有氧呼吸、成熟红细胞运输氧气等生理功能的考查,强化细胞结构和功能相适应的思想,这也是一种分析问题的方法。【详解】哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,细胞内成分主要有血红蛋白,利于携带氧,A正确.消化酶是分泌蛋白,分泌蛋白在附着在内质网上的核糖体中合成后,进入粗面内质网中进行合成加工,所有胰腺细胞中粗面内质网发达,B正确.核糖体是蛋白质合成车间,蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加,C正确.线粒体是有氧呼吸的主要场所,细胞生命活动所需能量主要是由线粒体提供的,鸟类心肌细胞运动量大,所以线粒体的数量比口腔上皮细胞中多,D错误.17.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,错误的是

)A.此细胞一定是动物细胞B.此细胞是一定是真核细胞C.结构3不含磷脂分子D.结构1参与分泌蛋白的合成和运输参考答案:A18.兴奋在神经细胞间的传递是通过突触实现的。下列对于递质的叙述,正确的是(

)

A.递质通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜

B.递质是一种电信号

C.递质能使突触前膜电位发生改变

D.递质传递是双向的参考答案:A19.在真核生物细胞的下列结构中,与噬菌体的成分最相似的是

A、叶绿体

B、染色体C、线粒体D、核糖体参考答案:B20.有关下图中蛋白质的叙述,正确的是A.含有两条肽链

B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基 D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案:A21.人工脂质双分子层两侧溶液中的钾离子存在浓度差。若在双分子层两侧插入正负电极,并加入少量缬氨霉素,则钾离子可由低浓度一侧到高浓度一侧。缬氨霉素的作用是(

)

A.提供载体和能量

B破坏人工膜

C.提供能量

D.作为钾离子的载体参考答案:D22.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析,下列说法正确的是(

)A.该过程共涉及5种核苷酸

B.在不同组织细胞中该过程的产物无差异C.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶

D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗参考答案:d23.噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类分别为()A.4、8、4和4、8、4

B.4、5、4和4、5、4C.4、5、4和4、8、4

D.4、8、4和4、5、4参考答案:C24.有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有3种雌雄配子的结合方式B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量参考答案:C【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离.生物遗传的鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.据此答题.【解答】解:A、在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,由于雌配子有两种,雄配子也有两种,因此有2×2=4种雌雄配子的结合方式,A错误;B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子,F2的表现型比为3:1是现象,B错误;C、若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交,C正确;D、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例,D错误.故选:C.【点评】本题考查对分离现象的解释和验证、基因分离定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔一对相对性状遗传实验的过程、孟德尔的解释、验证方法及结论,理解测交法的作用,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.25.下列哪项不属于细胞膜的功能()A.作为系统的边界维持细胞内部环境的稳定B.将在细胞内合成的抗体分泌到细胞外C.精子与卵细胞的识别与结合D.氨基酸的脱水缩合参考答案:D【考点】24:细胞膜的功能.【分析】细胞膜的功能:作为细胞边界,将细胞与外界环境分开,保持细胞内部环境的相对稳定;控制物质进出;进行细胞间的信息传递.【解答】解:A、细胞膜作为系统的边界维持细胞内部环境的稳定,属于细胞膜的功能,A正确;B、将在细胞内合成的抗体分泌到细胞外,属于细胞膜的功能,B正确;C、精子与卵细胞的识别与结合,属于细胞膜的功能,C正确;D、氨基酸的脱水缩合发生在核糖体中,不属于细胞膜的功能,D错误.故选:D.26.下列物质中,必须通过核孔才能从细胞核进入细胞质的是A.氨基酸

B.核苷酸

C.mRNA

D.葡萄糖参考答案:C27.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下列中的()

参考答案:A28.下图中1、2为光学显微镜的物镜,3、4为目镜。欲获得最小放大倍数的观察效果,其正确的组合是A.1、4

B.2、4

C.2、3

D.1、3参考答案:A29.某同学在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于(

)A.放大倍数不够

B.标本切得薄厚不均匀C.细准焦螺旋调节不到位D.显微物镜损坏参考答案:B30.下列关于“碳是生命的核心元素”,“没有碳,就没有生命”的叙述,错误的是A.碳元素在生物体内含量最多B.组成细胞的重要有机物都含有碳元素C.组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D.组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架参考答案:A31.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是()

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx)光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶?小时)黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶?小时)A植物13115.5B植物393015光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的实质是暗反应跟不上光反应C.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mgC02/100cm2叶?小时D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgC02/100cm2叶?小时参考答案:D32.在分析多种糖类物质时发现,有的单糖既能构成二糖、多糖,又能构成植物特有的多糖和动物特有的多糖。下列单糖中,具有上述特点的是A.葡萄糖

B.核糖

C.果糖

D.半乳糖参考答案:A33.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。属于引起细胞癌变的内在因素是A.细胞中酪氨酸酶活性降低.

B.原癌基因被激活C.长期受到电离辐射或X射线照射

D.霉变或熏制食物中的致癌物质参考答案:B34.下列哪些过程会使细胞中的ADP含量增加(

)A.土壤中的水分进入植物根毛细胞 B.红细胞中的血红蛋白变为氧合血红蛋白C.葡萄糖进入红细胞 D.K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞参考答案:D35.下列有关ATP的叙述,正确的是(

)A.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等B.ATP分子含有的元素与核酸不完全相同C.ATP中的“A”与DNA、RNA中的碱基“A”表示含义不同D.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成参考答案:C36.有些马拉松运动员在比赛进入最后阶段时,下肢肌肉常发生抽搐,这是因为随着人体大量出汗而向体外排出了过量的A.水

B.钠盐

C.钙盐

D.尿素参考答案:C37.下列有关ATP的叙述,正确的是

(

)A.ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成B.线粒体内大量合成ATP的部位是基质C.在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加D.叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜参考答案:C38.在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离,为便于判明,此时应

(

)A.改用凹面反光镜,放大光圈

B.改用凹面反光镜,缩小光圈C.改用平面反光镜,放大光圈

D.改用平面反光镜,缩小光圈参考答案:D39.豌豆在自然状态下是纯种的原因是A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是自花传粉的植物D.豌豆是闭花自花授粉的植物参考答案:D【分析】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程,明确孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是选择豌豆作为遗传实验的材料,因此还要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因。【详解】豌豆品种间性状差异大便于观察,但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因,A错误;豌豆先授粉后开花,B错误;豌豆是严格的闭花、自花授粉植物,因此其在自然状态下一般是纯种,C错误、D正确。【点睛】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;具有多对易于区分的相对性状,易于观察;花大,易于操作;生长期短,易于栽培。40.一种地中海贫血由常染色体上的复等位基因决定:A'—贫血、A—正常、a—贫血。其显隐性关系是:A'>A>a(前者对后者为完全显性)。一对地中海贫血夫妇生了一个正常的孩子。下列说法正确的是:A.父母的基因型一定不同

B.父母不可能为纯合子C.孩子一定不含致病基因

D.孩子可能为杂合子参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.果蝇中,红眼基因(A)与白眼基因(a)位于X染色体上,长翅基因(B)与残翅基因(b)位于常染色体上。现用两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。请分析回答:表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131(1)亲本的基因型是____________。(2)雌性亲本产生的正常卵细胞中,与A组合的基因应为_______(3)若用雄性亲本测交,则后代中与测交的另一亲本基因型相同的个体占后代总数的比例为__________。参考答案:42.请完成组成生物体的有机化合物分类的概念图:a:

b:

c:单糖.二糖和

,d:脂肪.

e:

(填中文名称)参考答案

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