2021年家庭教育形成性考核汇总

家庭教诲形成性考核-0004试卷总分：100判断题(共35题,共35分)

开始阐明：

结束阐明：1.(1分)没有兄弟姐妹，独生子女在家庭里没有一种“小朋友世界”。√×2.(1分)“父父子子，兄兄弟弟，夫夫妇妇，而家道正。正家而天下定矣。”√×3.(1分)家庭教诲具备鲜明阶级性。各个阶级家庭教诲，都是从各自所处阶级地位出发，从属于各阶级政治地位，为各阶级政治经济利益服务。只有在社会主义制度下，消灭了阶级和阶级压迫，家庭教诲才干真正有助于年轻一代健康成长，成为人类精神文明摇篮。√×4.(1分)青少年犯罪高峰年龄区有两个：一种是初犯高峰年龄区，大概在13岁～15岁；另一种是犯罪高峰年龄区，大概在15岁～18岁。√×5.(1分)家长学校是一种正规教诲，每一种家长都需要参加学习一种暂时性成人学校。√×6.(1分)西方国家大批独生子女浮现，是各种社会因素综合伙用成果，但归根结底，最主线因素是生产力发展和生产方式变革。√×7.(1分)理智是一种比较复杂心理活动，是高档心理品质。所谓理智，就是可以自觉地控制和调节自己情感，能克制自己利益刺激和冲动。√×8.(1分)主干家庭是由祖父母、父母和子女三代人构成家庭。√×9.(1分)家庭生活方式是指人们在家庭中各种生活活动典型形式。家庭生活方式，涉及家庭生活观念、家庭生活活动和家庭生活条件三个基本要素。√×10.(1分)马卡连柯《母育学校》、卢梭《爱弥儿》、夸美纽斯《父母必读》等，都是讲家庭教诲。√×11.(1分)家庭是社会上所有群体中最普遍团队，其她社会团队只能满足人们某一种方面需要，或是物质，或是精神，或是政治。而家庭则是能满足人们多方面需要，从物质到精神，从生产到消费，几乎无所不包。√×12.(1分)所谓讲究教诲艺术就是从教诲理论出发，恰当选取，创造性地灵活运用教诲方式办法，去解决子女教诲中实际问题。√×13.(1分)在人发展过程中，遗传素质起决定作用。“人智慧80%决定于基因，17%决定于训练，3%决定于偶尔因素。”√×14.(1分)恩格斯曾经说过：“家长行业，就是教诲子女。”√×15.(1分)家庭教诲中教诲者和受教诲者之间关系，是单一，是人为形成。√×16.(1分)国内新宪法和婚姻法，没有明确规定抚养教诲子女是父母义务，但《义务教诲法》规定了家长有送子女接受九年义务教诲责任。√×17.(1分)家庭教诲持续性，不但指是不间断教诲过程，也包括着家庭教诲过程长期性。家庭教诲是一种终身教诲，人们在毕生中始终都是直接或间接地接受着家长，特别是父母教诲和影响，这是一种相称长过程。√×18.(1分)家庭教诲是在各家各户分别进行，由各个家庭家长实行。每个家庭，究竟要把子女培养成什么样人，是由家长全权拟定，取决于家长意志。因而，家庭教诲目，只是反映和取决于家长个人意图和规定，与社会无关。√×19.(1分)“多子多福”生育观念，从主线上说是来源于中华人民共和国封建社会思想。√×20.(1分)一种家长对自己规定，一种家长对自己家庭尊重，一种家长对自己每一举止，这就是首要、最重要教诲办法。√×21.(1分)封建社会家庭教诲以“三纲五常”为内容，贯穿男尊女卑思想。√×22.(1分)寓教于喻是运用通俗恰当比喻，用某些有类似特点事物来比拟想要说某一事物或某一道理，以便表达得更加生动鲜明，便于弄懂弄通。√×23.(1分)要做到“寓教于喻”，一方面家长要充分结识小朋友、青少年年龄特性和思维特点，不要把孩子当成成年人看待；家长要有丰富生活经验和社会生活知识，加强学习，不断充实自己头脑。√×24.(1分)父母为孩子长远利益着想，才算是真正爱，只是为了孩子眼前利益，无论对孩子如何关怀、爱护、体贴，都是不对的，而是娇惯宠爱。√×25.(1分)“代沟”是每时每刻都存在。由于社会环境总是处在变动中，子女所处社会环境同父母年轻所处社会环境已不也许完全相似，便不可避免存在差别，会产生冲突和对立。√×26.(1分)资产阶级家庭子弟教诲，普通都全面关怀和注重身体保健和锻炼、道德品质和文化科学知识学习。其中尤为注重知识教诲，不但注重课本知识，还很注重实际操作技能技艺训练。√×27.(1分)气质是咱们寻常所说人脾气、性情，是指人情感发生速度、强度；性格体当前人对现实态度和行为方式上。两者都没有好坏、优劣之分。√×28.(1分)家庭教诲是最初期教诲，是一切教诲基本。√×29.(1分)从教诲学角度研究，独生子女是具备特异性“特殊小朋友”或“问题小朋友”。√×30.(1分)家庭教诲实行和发展过程，不是孤立，而是受各种关于因素影响和制约。但是，家庭教诲学是教诲学一种分支，因而，家庭教诲学研究范畴比较狭窄，仅限于教诲学范畴。√×31.(1分)当今国内社会，虽然剥削阶级不复存在，国家利益和每个家庭利益从主线上说是不一致。不同家庭，均有自己特定教诲子女目。√×32.(1分)家风指一种家庭在多少代繁衍过程中，逐渐形成较为稳定生活作风、生活方式、老式习惯、家庭道德规范，以及待人接物、为人处世等方面老式。√×33.(1分)当父母无需受教，这是自然规律。到了一定年龄，自然就能当父母了。√×34.(1分)青年男女在选取婚配时，就要考虑互相结合，要能生育身体健康孩子，避免近亲结婚，有影响孩子身体健康疾病患者，不要结婚或者不要生育。√×35.(1分)反暗示是运用外界刺激物暗示起相反反映一种暗示。就是说，家长意图和对子女规定、盼望，不是正面提出，而是有一地从相反方向去刺激孩子，从而激起孩子按照家长意愿、规定和盼望行事愿望。√×单选题(共25题,共50分)

开始阐明：

结束阐明：36.(2分)英国资产阶级思想家、教诲家（），就在她1861年年出版《教诲论》一书中曾严肃说：“说正经话，子女生与死，善与恶，都在于父母如何教诲孩子。可是对于此后要做父母人在教养小朋友方面连一种字辅导都没有，难道不是一件怪事吗？”

A、斯宾塞

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、杜威37.(2分)如下家庭不属于导致青少年犯罪家庭()。

A、缺陷家庭

B、存在不良影响家庭

C、管理教诲不当家庭

D、贫困家庭38.(2分)不该在进行教诲时候实行教诲，效果不好；而应当进行教诲时候，却不实行教诲，其效果固然也不会好。反映了教诲艺术（）。

A、遇事则诲，择机而教

B、寓教于喻，进一步浅出

C、以身作则，导之以行

D、掌握分寸，划清界限39.(2分)（）说：“蓬生麻间，不扶自直；白纱入缁，不练自黑；彼蓬之性不直，纱之质不黑；麻扶丝染，使之直黑。夫人之性犹蓬纱也，在所渐染而善恶变矣。”

A、孔子

B、孟子

C、韩非子

D、墨子40.(2分)德国教诲家（）说过：“一种国家命运，与其说是摆在掌权者手中，倒不如说是摆在妈妈手中。”

A、福禄贝尔

B、卢梭

C、杜威

D、马卡连柯41.(2分)夸美纽斯是捷克知名教诲家，在17世纪30年代出版家庭教诲专著（）一书，系统地阐述了幼儿家庭教诲。

A、爱弥儿

B、教诲漫话

C、人教诲

D、母育学校42.(2分)“有规则自由叫活泼，没有规矩自由叫放肆；不放肆叫做规矩，不活泼叫做呆板。”反映了（）教诲艺术。

A、寓教于喻，进一步浅出

B、掌握分寸，划清界限

C、以身作则，导之以行

D、遇事则诲，择机而教43.(2分)国民党元老、辛亥革命积极参加者（），她在《庭训》中规定儿子们做到：“一点点好事都要做，一点点坏事都不能做，特别不可搞钱。”“子孙不如我，要钱做什么；子孙强于我，要钱做什么！”

A、李烈钧

B、陈鹤琴

C、恽代英

D、孙中山44.(2分)对独生子女教诲问题阐述错误是（）。

A、独生子女教诲关系到国家将来

B、独生子女关系到千家万户利益

C、独生子女教诲关系到学校教诲成效

D、独生子女教诲非常完善45.(2分)（）是把家长意图直接提供应子女，使之迅速而无意识地加以理解、领略。

A、直接暗示

B、间接暗示

C、反暗示

D、自我暗示46.(2分)所谓“其身不正，虽令不从。”反映了（）对孩子影响。

A、家长世界观和思想品德

B、家长文化素质

C、家长性格

D、家长喜好47.(2分)不属于封建社会家庭教诲是（）.

A、以“三纲五常”为核心

B、普遍实行封建家长制

C、读书无用论

D、灌输乐知天命、明哲保身处世哲学48.(2分)中华人民共和国是一种具备悠久历史文明古国，拥有非常丰富文化遗产。家庭教诲理论是重要构成某些，（）是国内现存最早家庭教诲学专著，出当前魏晋南北朝时期。

A、《论语》

B、《管子》

C、《颜氏家训》

D、《教家要略》49.(2分)“严在外、爱在内。”反映了家庭教诲（）原则。

A、全面发展、因材施教

B、态度一致、教诲统一

C、理智施爱、爱而不娇

D、量力而行、循序渐进50.(2分)在古代希腊，曾流传过这样一种神话故事：有一种叫塞浦路斯国王，非常喜欢雕刻，一次她雕刻了一座美女头像，雕成后，她对自己作品爱慕、欣赏至极，幻想美女雕像能成为一种真美女。国王每天都这样向往着，企盼着……日后，那美女雕像有了灵感，果然变成了一种活生生美女，国王欣喜若狂。在教学中，人们把这种教师对学生态度能影响学生学习现象，称之为（）。

A、“皮格玛利翁效应”

B、“蝴蝶效应”

C、“木桶效应”

D、“多米诺骨效应”51.(2分)导致低常小朋友因素有诸多，婴儿缺少外界必要刺激和人照顾，严重束缚孩子手脚使之无法活动，这是属于（）因素导致低常小朋友。

A、遗传因素

B、先天非遗传性因素

C、产程中因素

D、后天因素52.(2分)“自然后果惩戒”这种教诲理论是18世纪法国资产阶级思想家、教诲家（）最先提出来。

A、福禄贝尔

B、西蒙

C、马卡连柯

D、卢梭53.(2分)如下不是家长建立威信对的做法是（）。

A、以身作则

B、民主平等

C、体罚

D、互相支持54.(2分)婴幼儿时期是小朋友身心发展十分迅速，也是智力发展（）。

A、平稳期

B、完备期

C、核心期

D、缓慢期55.(2分)当前国内约占总户数70%家庭是（）。

A、主干家庭

B、人们庭

C、核心家庭

D、单亲家庭56.(2分)家庭教诲并不是人类社会最原始教诲形式。人类社会最原始教诲形式是（），也就是社会教诲。

A、公共教诲

B、学校教诲

C、终身教诲

D、家庭教诲57.(2分)筹划生育政策提出，是从国内（）出发。

A、当代生活

B、社会发展需要

C、男女比例不平衡问题

D、家庭实际58.(2分)奴隶社会家庭教诲，教诲内容大大充实、丰富，日益注重，（）、罗马，都把初期家庭教诲纳入到整个学制体系一种重要构成某些。

A、中华人民共和国

B、古希腊

C、古埃及

D、波斯59.(2分)家长长时间从事某种职业，在实践中亲身体验到其中意义和乐观，普通都热爱自己职业。如果是终身从事某种职业，毕生为之奋斗，往往就但愿自己子女，也从事自己职业。如果家长不满意自己职业，往往也不但愿子女继承自己职业。反映了（）。

A、家长职业影响了家庭教诲目

B、家长思想、文化素质影响了家庭教诲目

C、家长经历和对社会生活体验影响了家庭教诲目

D、家庭主线利益影响了家庭教诲目60.(2分)讲究家庭教诲艺术前提，是家长要以（）,用自己言行去影响孩子，这是一种有效教诲方式。

A、以身作则

B、奖励勉励

C、遇事则诲

D、宽容感化多选题(共5题,共15分)

开始阐明：

结束阐明：61.(3分)对独生子女看法错误是（）。A、问题小朋友B、优等小朋友C、普通小朋友D、特殊小朋友62.(3分)如何防止青少年犯罪？（）A、要注重小朋友初期思想品德教诲BB、要讲究教诲方式办法C、家长要加强自身修养，以身作则D、解决好家庭关系E、要舍得给孩子花钱F、要特别关怀有罪错子女63.(3分)近几年，国内