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文档简介
3.含有小括号的两步混合运算看谁算得又对又快!〔1〕66-6+848÷8×5=60+8=6×5只有加、减法或只有乘、除法。从左往右依次计算。〔2〕3×6+1080-40÷5=18+10既有加、减法又有乘、除法。先算乘、除法,再算加、减法。=80-8=68=30=28=72导学单1.独立思考,先列分步算式,再列综合算式解答。2.想一想算式中的每一步求的是什么?交流1.算式怎么列?每一步求的是什么?2.在列综合算式时遇到了什么问题?你是怎么解决这个问题的?
大家好!今天我为大家介绍一位新朋友,它的名字叫做小括号,它的样子长的有点特别,左右两边各有一扇门,可以把有运算符号的数字关在里面。
小括号来了,让我们一起来认识它!小括号是一种运算符号。它的作用在于说明运算顺序。小括号〔〕是荷兰数学家吉拉特开始使用的。到18世纪才广泛使用。
因为括号家族还有很多成员。
老大是大括号{};为什么叫做小括号呢?
老二是中括号[];小括号是家族里面最小的,所以最受宠爱,也是最具有“优先权〞的!你想知道什么是优先权吗?让我来告诉你吧!姐姐在面包店买了2个面包,弟弟买了4个面包,价钱都是5元一个,姐弟一共要付多少钱?分步计算:2+4=6(个)6×5=30(元)如果列综合算式,做到先加后乘,就需要小括号来帮助!大家看: (2+4)×5 =6×5 =30(元)
你们见识了小括号的神通了吧!算式里有了小括号就要先算小括号里面的。
为了记住小括号的用法,我们来唱首儿歌吧!
小括号,作用大,
题里遇先算它;
睁大眼睛看清楚,
可别马虎忘了它。试一试〔42-18〕×30==24×3072095-〔24+50〕==95
-7421算式里有括号,应先算括号里面的。想想做做1、说说每题应先算什么,再计算〔170+40〕÷324×〔86-36〕=210÷3=70=24×50=1200算式里有括号,应先算括号里面的。90-40×2360÷5+4480-180+60
〔90-40〕×2360÷〔5+4〕480-〔180+60〕比比做做=90-80=72+4=300+60=10=76=360=50×2=360÷9=480-240=100=40=240只有加、减法或只有乘、除法,从左往右依次计算;既有加、减法又有乘、除法,先算乘、除法,再算加、减法;算式里有括号,应先算括号里面的。〔1〕买1套这样的衣服,应付多少元?48+36=84〔元〕〔2〕买15套这样的衣服,应付多少元?84×15=1260〔元〕48+36×15〔〕=84×15=1260〔元〕答:买15套这样的衣服,应付1260元。说一说:按照计算要求,下面的算式要不要加小括号,怎样加小括号。72-30+22 先加后减36+24÷6 先加后除58–6×7 先乘后减〔〕〔〕〔〕将两道算式列成一道综合算式。
2×3=6
5+2=7
12÷3=4
30÷6=5
7×4=28
9-4=5=30÷6=5〔5+2〕×4=7×4=28
9-12÷3=9-4=5〔〕2×330÷〔〕你有什么收获和体会?课堂作业:1.〔300+10〕×3280÷〔4×2〕450-〔50+150〕6×〔31-15〕2.三年级同学收集的易拉罐数量如下表。易拉罐每3个1元,卖出这些易拉罐一共可以收入多少元?第一小组第二小组第三小组第四小组23个21个27个25个1.阅读课本第39页“你知道吗?〞2.小华在计算“〔120-□〕÷5〞时,把括号看丢了,先算除法,再算减法得到的结果是116,正确的结果是多少?3.在下面各数之间,填上适宜数学符号,使等式成立。18○15○25=75100○5○5=75课后探索:〔300+10〕×3280÷〔4×2〕450-〔50+150〕6×〔31-15〕算式里有括号,应先算括号里面的。=310×3=930=280÷8=35=450-200=250=6×16=96课堂作业:
2、三年级同学收集的易拉罐数量如下表。易拉罐每3个1元,卖出这些易拉罐一共可以收入多少元?课堂作业:第一小组第二小组第三小组第四小组23个21个27个25个〔23+21+27+25〕÷3=96÷3=32〔元〕答:卖出这些易拉罐一共可以收入32元。课后探索小华在计算“〔120-□〕÷5〞时,把括号看丢了,先算除法,再算减法得到的结果是116,正确的结果是多少?120-□÷5
=116□÷5 =120-116□÷5 =4□
=4×5□
=20〔120-20〕÷5=100÷5=20答:正确的结果是
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