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文档简介

2021年云南省专升本考试思想道德修养与法律基础模拟试题一、单选题1、我国社会主义道德建设的核心是______A.为人民服务B.为文化建设服务C.为经济建设服务D.为政治建设服务2、学生要有明确的学习目的,真正成为学习的主人。这体现的是______A.自主学习的理念B.合作学习的理念C.创新学习的理念D.终身学习的理念3、社会主义集体主义的最高层次是______A.顾全大局、遵纪守法B.先公后私、先人后己C.热爱祖国、诚实劳动D.无私奉献、一心为公4、我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式是______A.民族区域自治制度B.基层群众自治制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.人民代表大会制度5、人们实践中形成的对人生的目的和意义的根本看法,指的是______A.人生观B.人生价值C.人生环境D.人生态度6、社会主义核心价值观中“富强、民主、文明、和谐”体现的价值要求的层面是______A.国家层面B.社会层面C.公民层面D.法律层面7、我国各项制度和法律法规的总依据是______A.刑法B.经济法C.宪法D.行政法8、决定法律的本质、内容和发展方向的根本因素是______A.地理环境B.政治制度C.生产方式D.人口分布9、中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者是______A.中国共产党B.中国致公党C.中华革命党D.中国农工民主党10、理想是多方面和多类型的,从性质上可以把理想分为______A.政治理想和生活理想B.科学理想和非科学理想C.崇高理想和一般理想D.长远理想和近期理想11、爱国、敬业、诚信、友善体现的是社会主义核心价值观______A.国家层面的价值要求B.社会层面的价值要求C.公民层面的价值要求D.个人层面的价值要求12、“己欲立而立人,己欲达而达人”体现的中华传统美德是______A.注重人伦关系,重视道德义务B.推崇仁爱原则,注重以和为贵C.追求精神境界,向往理想人格D.强调道德修养,注重道德践履13、中国特色社会主义最本质的特征是______A.党的领导B.改革开放C.马克思主义D.四项基本原则14、下列不属于社会公德主要内容的是______A.诚实守信B.爱护公物C.保护环境D.遵纪守法15、法律运行的起始性和关键性的环节是______A.法律制定B.法律执行C.法律遵守D.法律适用16、“邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能实现法治。”这体现全面依法治国的基础是______A.科学立法B.公正司法C.全民守法D.严格执法17、公民享有的物质帮助权属于______A.财产权利B.社会经济权利C.人身权利D.政治权利18、既是我国的基本国策,也是我国重要的法律原则和道德规范的是______A.尊老爱幼B.夫妻和睦C.男女平等D.勤俭持家19、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的______A.道德观B.义利观C.核心价值观D.国家安全观20、党和人民事业不断发展的参天大树之根本,党和人民不断奋进的万里长河之泉源是______A.改革开放B.党的领导C.依法治国D.马克思主义二、多选题21、马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。共产主义是______A.一种理想B.一种学说C.一种制度D.一种实践22、我国宪法的基本原则包括______A.党的领导原则B.人民当家作主原则C.社会主义法治原则D.尊重和保障人权原则23、公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担的主要法律责任包括______A.民事责任B.刑事责任C.过失责任D.行政责任24、我国刑法规定刑事处罚包括______A.拘留B.管制C.剥夺政治权利D.没收财产25、信念是认知、情感和意志的有机统一体,其特征包括______A.执着性B.时代性C.超越性D.多样性26、当代中国爱国主义的基本内涵包括______A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家27、我国社会主义法律的运行过程包括______A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守28、社会公德的主要内容除了文明礼貌还包括______A.助人为乐B.爱护公物C.保护环境D.遵纪守法29、经济法是国家对经济活动实行干预、管理或调控的法律规范,旨在防止市场经济的______A.自发性B.灵活性C.盲目性D.原则性30、关于法律的本质,正确的表述有______A.法律是统治阶级意志的表现B.法律反映所有社会成员的意志C.法律是由特定的物质生活条件决定的D.法律是上升为国家意志的统治阶级意志三、名词解释31、人生价值32、职业道德33、民族精神34、国家安全35、人生目的四、简答题36、简述我国社会主义法律的本质特征。37、简述如何锤炼个人品德。38、简述中国革命道德的当代价值。39、简述我国宪法的地位。40、简述如何辩证对待人生矛盾。五、论述题41、结合自身实际,谈谈大学生应该如何成为改革创新的实践者。六、材料分析题42、阅读材料,回答问题。程开甲是我国“两弹一星”元勋。青年时代的程开甲就许下科学救国、振兴中华的诺言。他主动放弃国外优厚的待遇和条件,毅然回国,带领科研人员完成了几十项核武器试验,把自己毕生心血和才智倾注在为国家构筑核盾牌上,为我国国防科技和武器装备建设发展殚精竭虑、鞠躬尽瘁。程开甲是忠诚奉献、科学报国的典范。程开甲常说,科学精神最重要的就是创新,要敢于登那些前人少有涉及的领域。他善于超前思维、科学预见,提出许多富有创造性、前瞻性的重要学术思想和技术论断,解决了一系列关键技术难题。他参与主持首次原子弹、氢弹试验,以及两弹结合飞行试验等在内的30多次核试验,带领团队利用历次核武器试验积累的数据,对核爆炸现象、规律及核武器效应与防护等进行了深入研究,为建立中国特色核试验科学技术体系作出杰出贡献,兑现了为我国核武器事业奋斗终生的承诺。他治学严谨、精益求精,倡导学术民主、团结,从不以权威自居、不以名望压人,对起草的每份文件报告反复推敲,对科学实验中的每个隐患从不放过。他热心培养年轻人。50年来,程开甲创建的研究所及其所在的基地,已经走出10位院士、40多位将军。面对党和国家给予的最高荣誉,他始终保持淡泊心态。他常说:“我只是代表,功劳是大家的。”然而,他又是幸福的。在百岁生日的时候,他说:“我这辈子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。”程开甲荣获“改革先锋”称号,被授予国家最高科学技术奖、“两弹一星”功勋奖章、“八一勋章”,当选“感动中国”2018年度人物。(选自《第七届全国道德模范——全国敬业奉献模范》,中国文明网,文字有改动)结合材料回答问题:1.程开甲身上体现了哪些优秀的道德品质?2.联系自身实际,谈谈人生的自我价值与社会价值的关系。

参考答案一、单选题1、A[解析]弘扬社会主义道德,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,提高全社会道德水平,是全面建成社会主义现代化强国的战略任务,是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要,是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。2、A[解析]学生要有自主学习的理念,有明确的学习目的,真正成为学习的主人。3、D[解析]根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际,集体主义可分为三个层次的道德要求。一是无私奉献、一心为公。这是集体主义的最高层次。二是先公后私、先人后己。这是集体主义的较高层次。三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动,以正当合法的手段保障个人利益。这是对公民最基本的道德要求。4、D[解析]人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是我国的根本政治制度。5、A[解析]人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。6、A[解析]富强、民主、文明、和谐的价值追求,回答了我们要建设什么样的国家这一重大问题,揭示了当代中国经济社会发展的价值目标,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。7、C[解析]我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位。宪法确立了社会主义法治的基本原则,明确规定中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家,国家维护社会主义法制的统一和尊严。8、C[解析]物质资料的生产方式既是决定社会面貌、性质和发展的根本因素,也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素。9、A[解析]中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。10、B[解析]理想是多方面和多类型的。从性质上划分,有科学理想和非科学理想;从时序上划分,有长远理想和近期理想等;从主体上划分,有个人理想和社会理想等;从内容上划分,有政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。11、C[解析]爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每个公民都应当遵守的道德规范。12、B[解析]推崇仁爱原则,注重以和为贵是中华民族的优良传统和高尚品德。孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,孟子强调“亲亲而仁民,仁民而爱物”,荀子强调“仁者自爱”,墨子则提出“兼相爱,交相利”。13、A[解析]党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。14、A[解析]社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。每一个社会成员,都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。15、A[解析]法律制定是指有立法权的国家机关,依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。16、C[解析]“邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能实现法治。”法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,全民守法是全面依法治国的基础,是法治社会的基础工程。全民守法,要增强全民法治观念、推进法治社会建设,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,培育全社会法治信仰。17、B[解析]社会经济权利,是指公民要求国家根据社会经济的发展状况,积极采取措施干预社会经济生活,加强社会建设,提供社会服务,以促进公民的自由和幸福,保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。社会经济权利主要包括:劳动权、休息权、社会保障权、物质帮助权。财产权主要包括:私有财产权、继承权。人身权利主要包括:生命健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权。政治权利主要包括:选举权、表达权、民主管理权、监督权。18、C[解析]男女平等既是我国的基本国策,也是我国重要的法律原则和道德规范。19、C[解析]人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。20、D[解析]马克思主义是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。二、多选题21、ABCD[解析]共产主义是崇高的社会理想,是关于无产阶级解放的学说,同时也是一种现实运动。共产主义是一种社会理想、一种理论学说、一种制度,更是一种实践,需要一代又一代人为之努力。22、ABCD[解析]我国宪法的基本原则为党的领导原则、人民当家作主原则、尊重和保障人权原则、民主集中制原则、社会主义法治原则。23、ABD[解析]公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要包括民事责任、行政责任和刑事责任。24、BCD[解析]根据我国刑法的规定,刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产。25、AD[解析]信念是认知、情感和意志的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。信念的特征包括执着性、支撑性、多样性。26、ABCD[解析]爱国主义的基本内涵主要表现在四个方面:爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家。27、ABCD[解析]法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定、法律执行、法律适用、法律遵守等环节。28、ABCD[解析]社会公德指的是公共生活中的道德规范。每一个社会成员,都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。29、AC[解析]经济法是国家从社会整体利益出发,对经济活动实行干预、管理或者调控的法律规范。与民法商法调整平等主体之间的民事商事关系不同,经济法是国家对市场经济进行适度干预和宏观调控的法律手段和制度框架,旨在防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。30、ACD[解析]法律是统治阶级意志的体现。法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,仅仅是上升为国家意志的那部分意志。法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。三、名词解释31、人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。32、职业道德即职业生活中的道德规范,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。33、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。34、国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。35、人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。四、简答题36、(1)我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。(2)我国社会主义法律具有科学性和先进性。(3)我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。37、(1)涵养高尚道德品格。形成正确的道德认知和道德判断;激发正向的道德认同和道德情感;强化坚定的道德意志和道德信念。(2)道德修养重在践行。掌握道德修养的正确方法;向道德模范学习;参与志愿服务活动。(3)积极引领社会风尚。大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。38、(1)弘扬中国革命道德,有利于树立和培养人民群众的社会主义和共产主义的理想信念,有利于坚持和发展中国特色社会主义道路。(2)弘扬中国革命道德,有利于培育和践行社会主义核心价值观。(3)弘扬中国革命道德,有利于引导人们树立正确的道德观。(4)弘扬中国革命道德,有利于培育良好的社会道德风尚。39、(1)我国宪法是国家的根本法,是党和人民意志的集中体现。(2)我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法在中国特色社会主义法律体系中居于核心地位。(3)我国宪法规定了国家的根本制度。(4)宪法是实现国家认同、凝聚社会共识、促进个人发展的基本准则,是维系一个国家、一个民族凝聚力的根本纽带。40、(1)正确看待得与失。不要过于看重一时的“得”,不要惧怕或斤斤计较一时的“失”,要跳出对个人得失的计较。(2)正确看待苦与乐。要准确把握苦与乐的辩证关系,努力做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者。(3)正确看待顺与逆。要善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境。(4)正确看待生与死。要珍爱生命、珍惜韶华,在服务人民、投身民族复兴伟大事业中发掘出生命所蕴藏的巨大潜能,努力给有限的个体生命赋予更大的意义。(5)正确看待荣与辱。树立正确的荣辱观,明确是非、对错、善恶、美丑的界限。五、论述题41、新时代的大学生应当把握时代脉搏,迎接时代挑战,增强创新创造的能力和本领,勇做改革创新的实践者,将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。(1)树立改革创新的自觉意识。大学生要增强改革创新的责任感,要以时不我待、只争朝夕的紧迫感投身改革创新的实践,服务人民,奉献社会,实现人生价值。大学生要树立敢于突破陈规的意识,敢于大胆突破陈规甚至常规,敢于大胆探索尝试,善于观察发现、思考批判,不唯书、不唯上

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