2024年陕西省专升本考试思想道德修养与法律基础测试题含解析

2024年陕西省专升本考试思想道德修养与法律基础测试题一、单选题1、人类社会迄今最先进的人生追求是______A．爱护公物、保护环境B．服务人民、奉献社会C．追求梦想、超越自我D．磨练意志、陶冶品格2、青年学生不仅要学好专业知识，还要学好有利于身心发展的其他方面知识，这体现的是______A．自主学习的理念B．全面学习的理念C．合作学习的理念D．终身学习的理念3、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的______A．道德观B．义利观C．核心价值观D．国家安全观4、社会主义集体主义的最高层次是______A．顾全大局、遵纪守法B．先公后私、先人后己C．热爱祖国、诚实劳动D．无私奉献、一心为公5、“邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。”这体现全面依法治国的基础是______A．科学立法B．公正司法C．全民守法D．严格执法6、个人与社会最根本的关系是______A．个人奋斗与社会发展B．个人理想与社会理想C．个人利益与社会利益D．个人需要与社会需要7、习近平强调指出，实现中国梦必须弘扬______A．民族精神B．人文精神C．时代精神D．中国精神8、我国各项制度和法律法规的总依据是______A．刑法B．经济法C．宪法D．行政法9、我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式是______A．民族区域自治制度B．基层群众自治制度C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D．人民代表大会制度10、在一定社会历史条件下，决定人生道路和人们行为选择的价值取向的是______A．幸福观B．生死观C．价值观D．人生观11、新时代大学生必须具备的基本素质是______A．文化素质和政治素养B．心理素质和身体素质C．思想道德素质和法治素养D．理论素质和能力素质12、理想是多方面和多类型的，从性质上可以把理想分为______A．政治理想和生活理想B．科学理想和非科学理想C．崇高理想和一般理想D．长远理想和近期理想13、我国社会主义道德建设的核心是______A．为人民服务B．为文化建设服务C．为经济建设服务D．为政治建设服务14、人生观是人们在实践中形成的对人生的根本看法，其核心是______A．人生态度B．人生价值C．人生目的D．人生道路15、下列不属于道德功能系统中最基本功能的是______A．导向功能B．规范功能C．认识功能D．调节功能16、建设中国特色社会主义法治体系的重点是______A．完备的法律规范体系B．严密的法治监督体系C．有力的法治保障体系D．高效的法治实施体系17、人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度是______A．奴隶制法律B．社会主义法律C．封建制法律D．资本主义法律18、社会主义法治最根本的保证是______A．人民主体地位B．依法治国C．以德治国D．党的领导19、马克思主义认为，道德赖以产生的客观条件是______A．劳动B．环境C．自我意识D．社会关系20、青年学生不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，体现的人生态度是______A．认真B．乐观C．务实D．进取二、多选题21、树立改革创新的自觉意识，需要______A．掌握专业知识B．大胆探索未知C．敢于突破陈规D．勇于创新创造22、大学生树立正确的创业观包括______A．要有积极创业的思想准备B．要有敢于创业的勇气C．要提高创业的能力D．要在毕业后再去思考23、我国宪法确立的基本政治制度有______A．民族区域自治制度B．人民代表大会制度C．基层群众自治制度D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度24、当今，正确评价社会成员人生价值的方法包括______A．既要看贡献的大小，也要看尽力的程度B．既要坚持认真务实，也要坚持乐观进取C．既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献D．既要注重社会贡献，也要注重自身完善25、大学生恋爱中的道德规范主要包括______A．尊重人格平等B．文明相亲相爱C．体谅父母辛劳D．自觉承担责任26、为维护和推进祖国统一大业，当代大学生应做到______A．坚持一个中国原则B．促进两岸交流合作C．反对“台独”分裂图谋D．促进两岸同胞团结奋斗27、信念是认知、情感和意志的有机统一体，其特征包括______A．执着性B．时代性C．超越性D．多样性28、大学生要放飞青春梦想、实现人生理想，就要______A．立志当高远B．立志做大事C．立志赚大钱D．立志须躬行29、理想信念的重要意义主要包括______A．昭示奋斗目标B．催生前进动力C．增加知识储备D．提高精神境界30、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义包括______A．坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循B．激发创新创造的精神动力C．提高国家文化软实力的迫切要求D．增进社会团结和谐的“最大公约数”三、名词解释31、人生目的32、政体33、法治思维34、个人理想35、民族精神四、简答题36、简述我国宪法的地位。37、简述中国革命道德的当代价值。38、简述培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。39、简述人生目的的重要作用。40、简述网络生活中的道德要求。五、论述题41、论述法治思维的基本内容及大学生培养法治思维的途径。六、材料分析题42、阅读材料，回答问题。2019年4月17日13时50分左右，沈阳东部棋盘山附近突发山火。因沈阳当时风力9级，火借风势形成急进树冠火，火场范围不断扩大。沈阳龙腾爱心车队的队长听说棋盘山发生山火，周边学校的学生、村镇里的居民急需撤离后，他便从铁西紧急赶往棋盘山。因交通管制限制车辆进入，他召集爱心车队把车开到黎明地铁站，在那儿等待辽宁何氏医学院附近许多需要疏散和转送的师生。与此同时，由龙腾爱心车队、铃木群、辽宁爱心志愿者团队、亮剑爱心车队、亮剑小标群等组织的三百多辆出租车组成的爱心车队也在忙碌着。大家四人一组确定一个大概方向，需要疏散和转送去市内任何地方的人员都可以免费搭车。出租车一辆接一辆驶出去，留下一幕幕感动。下午4时30分，山火烧到静安医院对面200米的山坡，医院里需要疏散和转送的200名精神病人因车不够，紧急求助384路公交车队。接到电话不到半小时，384路公交车队八辆大巴车及十几名司乘人员齐刷刷地赶到医院，一直忙活到晚上10点多，直到最后一名病人住进静安医院马耳山分院后才离开。他们拒绝医院的晚饭、车油钱，只留下一句朴实的话：“出现这种紧急情况，做点儿力所能及的事，是我们应该的。”历经43个小时的连续奋战，至4月19日上午9时，棋盘山明火全部扑灭，火场转入全面看护阶段。本次火灾中，经多方通力合作，实际疏散转移群众14543人，无人员伤亡，无次生灾害发生。(选自《山火无情人有情，人间大爱显真情》，《辽宁日报》，2019年4月22日，文字有改动)结合材料回答问题：1.在突发灾害面前，这些普通的出租车司机和公交车司机身上凸显了哪些优秀品质?2.联系自身实际，谈谈作为青年学生应该如何积极投身到崇德向善的道德实践中去?

参考答案一、单选题1、B[解析]服务人民、奉献社会的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。2、B[解析]青年学生要坚持全面学习的理念，不仅要学好专业知识，还要学好有利于身心发展的其他方面知识。3、C[解析]人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。4、D[解析]根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，集体主义可分为三个层次的道德要求。一是无私奉献、一心为公。这是集体主义的最高层次。二是先公后私、先人后己。这是集体主义的较高层次。三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，以正当合法的手段保障个人利益。这是对公民最基本的道德要求。5、C[解析]“邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。”法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，全民守法是全面依法治国的基础，是法治社会的基础工程。全民守法，要增强全民法治观念、推进法治社会建设，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，培育全社会法治信仰。6、C[解析]个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。7、D[解析]实现中华民族伟大复兴的中国梦，开启社会主义现代化国家建设新征程，必须大力弘扬中国精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，振奋起全民族的“精气神”。8、C[解析]我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位。宪法确立了社会主义法治的基本原则，明确规定中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家，国家维护社会主义法制的统一和尊严。9、D[解析]人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是我国的根本政治制度。10、D[解析]人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。11、C[解析]新时代大学生需要具备良好的思想道德素质和法治素养。良好的思想道德素质和法治素养，是新时代大学生把握发展机遇、做好人生规划、书写时代华章的必备条件，需要在学习中养成、自律中锤炼、实践中升华。12、B[解析]理想是多方面和多类型的。从性质上划分，有科学理想和非科学理想；从时序上划分，有长远理想和近期理想等；从主体上划分，有个人理想和社会理想等；从内容上划分，有政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。13、A[解析]弘扬社会主义道德，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，提高全社会道德水平，是全面建成社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。14、C[解析]人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。15、A[解析]道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与作用。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。在道德的功能系统中，认识功能、规范功能、调节功能是最基本的功能。16、D[解析]建设高效的法治实施体系，是建设中国特色社会主义法治体系的重点。高效的法治实施体系，是指执法、司法、守法等各个环节有效衔接、协调高效运转、持续共同发力，织密法治之网，强化法治之力，实现效果最大化的法治实施系统。17、B[解析]奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律都是建立在私有制经济基础之上的剥削阶级类型法律，社会主义法律则是人类历史上以公有制为基础的新型法律。18、D[解析]党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。19、D[解析]劳动是道德起源的首要前提。社会关系是道德赖以产生的客观条件。人的自我意识是道德产生的主观条件。20、C[解析]人生当务实。要把远大的理想寓于具体的行动中，不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，否则就会脱离实际、一事无成。二、多选题21、BCD[解析]大学生要自觉增强改革创新的责任感，树立敢于突破陈规、大胆探索未知、勇于创新创造的思想观念，在实践中有直面困难的勇气，有突破难关的精神，锐意进取，奋力前行。22、ABC[解析]大学生应当树立正确的创业观，要有积极创业的思想准备，积极关注经济社会发展的趋势，了解国家鼓励大学生自主创业的有关政策，为今后自主创业打下良好的基础。大学生既要敢于创业，又要善于创业，努力提高自主创业的能力，做一个真正的创业者。23、ACD[解析]我国宪法确立的基本政治制度有民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。24、ACD[解析]客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。评价方法包括：既要看贡献的大小，也要看尽力的程度；既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献；既要注重社会贡献，也要注重自身完善。25、ABD[解析]大学生恋爱中的道德规范主要有尊重人格平等、自觉承担责任和文明相亲相爱。26、ABCD[解析]解决台湾问题、实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。大学生要感悟两岸关系和平发展的潮流，坚持一个中国原则和“九二共识”，推进两岸交流合作，促进两岸同胞团结奋斗，同时反对和遏制任何形式的“台独”分裂主张和活动，担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任，为推动两岸关系和平发展、实现祖国统一作出自己的贡献。27、AD[解析]信念是认知、情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。信念的特征包括执着性、支撑性、多样性。28、ABD[解析]大学生要放飞青春梦想、实现人生理想，就要立志当高远，立志做大事，立志须躬行。29、ABD[解析]理想信念是精神之“钙”。理想信念昭示奋斗目标，催生前进动力，提供精神支柱，提高精神境界。30、ACD[解析]社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引。培育和践行社会主义核心价值观有利于坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循，是提高国家文化软实力的迫切要求，有利于推进社会团结奋进的“最大公约数”(或增进社会团结和谐的“最大公约数”)。中国精神是激发创新创造的精神动力，B项错误。三、名词解释31、人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。32、政体，又称政权组织形式，是指统治阶级按照一定的原则组成的，代表国家行使权力以实现统治阶级任务的国家政权机关的组织体制。政体是国家制度的重要组成部分，是国家的主要外在表现形态。33、法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。34、个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的向往和追求。35、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。四、简答题36、(1)我国宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现。(2)我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法在中国特色社会主义法律体系中居于核心地位。(3)我国宪法规定了国家的根本制度。(4)宪法是实现国家认同、凝聚社会共识、促进个人发展的基本准则，是维系一个国家、一个民族凝聚力的根本纽带。37、(1)弘扬中国革命道德，有利于树立和培养人民群众的社会主义和共产主义的理想信念，有利于坚持和发展中国特色社会主义道路。(2)弘扬中国革命道德，有利于培育和践行社会主义核心价值观。(3)弘扬中国革命道德，有利于引导人们树立正确的道德观。(4)弘扬中国革命道德，有利于培育良好的社会道德风尚。38、(1)社会主义核心价值观，集中体现了马克思主义所倡导的价值理念，是中国特色社会主义的根本价值导向，是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，为社会的有序运行、良性发展提供明确价值准则，保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进，是中国特色社会主义的铸魂工程。(2)培育和践行社会主义核心价值观是提高国家文化软实力的迫切要求。当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为经济社会发展的重要支撑，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。(3)培育和践行社会主义核心价值观能推进社会团结奋进的“最大公约数”。培育和践行社会主义核心价值观，能够在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识，有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识，有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱，形成团结奋斗的强大精神力量。39、人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。(1)人生目的决定人生道路。人生目的规定了人生的方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。(2)人生目的决定人生态度。正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；错误的人生目的则会使人或是投机钻营、违法犯罪，或是虚度光阴、放纵人生，或是悲观消沉、厌世轻生。(3)人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责；错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取，只把个人私利视为人生的价值追求，而漠视对国家、社会、集体和他人的义务与责任。40、(1)正确使用网络工具。大学生要提高信息获取能力，加强信息辨识能力，增进信息应用能力，使网络成为开阔视野、提高能力的重要工具。(2)加强网络文明自律。首先，进行健康网络交往。其次，自觉避免沉迷网络。最后，加强网络道德自律。(3)营造良好网络道德环境。大学生要加强网络道德自律，自觉抵制网络不良信息，维护网络道德秩序，带头引导网络舆论。五、论述题41、(1)一般来讲，法治思维主要包括法律至上