真题【练习】附有答案

2020年8月真题【练习】[复制]一、单项选择题（1—250题，共250题，每题3分．共750分。每小题只有一个最恰当的答案。）一、单项选择题（1—250题，共250题，每题3分．共750分。每小题只有一个最恰当的答案。）1．世界上第一个心理学实验室诞生于().[单选题]A)海德堡大学B)哥廷根大学C)莱比锡大学(正确答案)D)慕尼黑大学2．猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了()阶段。[单选题]A)知觉B)思维萌芽(正确答案)C)思维D)意识3.“心理学有一个长的过去，但只有一个短的历史”，这是()的名言。[单选题]A)冯特B)艾宾浩斯(正确答案)C)勒温D)魏特海墨4．要保护对暗适应，办法之一是戴上()的眼镜。[单选题]A)绿色B)紫色吸C)红色(正确答案)D)黄色5．红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是()。[单选题]A)正后像B)互补现象C)负后像(正确答案)D彩色对比6．下列说法中正确的是（)。[单选题]A）色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色B）色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的C）色觉异常绝大多数是遗传原因造成的(正确答案)D）红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝7．先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的千扰作用是()。[单选题]A)前摄抑制(正确答案)B)前干扰C)倒摄抑制D)后干扰8．视觉性言语中枢位于()。[单选题]A)角回(正确答案)B)颞中回C)额叶D)颞上回9．教室、病房需要安静，其装饰常用蓝、绿等冷色调，这应用的是()。[单选题]A)感觉对比B)感觉后像C)联觉(正确答案)D)感觉适应10．梦出现在()。[单选题]A)快速眼动期(正确答案)B)深度睡眠阶段C)睡眠锭阶段D)△波阶段11．个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意()。[单选题]A)分散B)分配C)动摇D)转移(正确答案)12．一朵云彩，看起来觉得它像一匹奔马，并且越看越像，这说明知觉具有()。[单选题]A)恒常性B)选择性C)理解性(正确答案)D)整体性13．在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。[单选题]A)激情B)心境C)应激(正确答案)D)焦虑14．屏幕上一个静止的亮点，盯着它看时，有时候觉得它在移动，这是()。[单选题]A)自主运动(正确答案)B)似动现象C)动景现象D)诱导运动15．记忆过程包括()个基本环节。

[单选题]A)2B)3(正确答案)C)4D)516．瞬时记忆保持的时间在()以内。[单选题]A)1秒(正确答案)B)2—3秒C)1分D)2—3分17．对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程是(）。[单选题]A)概念B)抽象C)思维(正确答案)D)概括18．外界刺激停止作用后桥时保留一段时间的感觉形象叫()。[单选题]A)对光适应B)感觉后像(正确答案)C)对暗适应D)感觉对比19．生物节律给人提供了判断时间的信息，这种节律也叫()。[单选题]A)生活节律B)作息规律C)生物钟(正确答案)D)生物反馈20．情绪变化的外部表现模式叫()。[单选题]A)激情B)表征C)应激D)表情(正确答案)21．幻觉属于()。[单选题]A)有意想象B)幻想C)无意想象(正确答案)D)妄想22．记忆是()。[单选题]A)过去的经验在头脑中的反映(正确答案)B)对客观事物直接的反映C)对客观事物间接的反映D)对客观事物概括的反映23．思维的基本单位是()。[单选题]A)推理B)判断C)概念(正确答案)D)决策24．机能主义心理学的主要特点是()[单选题]A)强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用(正确答案)B)认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C)认为心理学的任务在于查明刺激与反应之间的规律性关系D)主张从整体上来研究心理现象25．人本主义关心的主要命题不包括()。[单选题]A)价值B)行为(正确答案)C)尊严D)潜能26．通过观察和测量身体距离、生理指标的变化来推测个体的态度，这是态度测量的()。[单选题]A)量表法B)活动产品法C)投射法D)行为反应测量法(正确答案)27．社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。[单选题]A)观察(正确答案)B)实验C)思辩D)归纳28．社会行为是由()引起，并对社会产生影响的反应系统。[单选题]A)社会因素(正确答案)B)现实生活C)周围环境D)即时情境29．麦孤独(W.McDougall)用()来解释人类的社会行为。[单选题]A)认知过程B)学习C)社会影响D)本能(正确答案)30．性别表示男女在()。[单选题]A)生物学方面的差异B)人格特征方面的差异(正确答案)C)社会学方面的差异D)行为方式方面的差异31．全部社会化往往是以()为社会化为条件的。[单选题]A)语言(正确答案)B)道德C)概念D)性别32．角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于()。[单选题]A)角色冲突B)角色不清C)角色中断D)角色失败(正确答案)33．自尊是个体对其()进行自我评价的结果。[单选题]A)社会角色(正确答案)B)自我概念C)自我意识D)自我价值34．自尊=成功/抱负，这是詹姆士1890年在()一书中提出来的。[单选题]A)《社会心理学》B)《心理学原理》(正确答案)C)《社会心理学导论》D)《民族心理学》35．在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。[单选题]A)积极B)双向作用C)消极(正确答案)D)定势作用36．对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出()的预测。[单选题]A)准确B)变化(正确答案)C)稳定D)系统37．控制点理论的提出者是()。[单选题]A)勒温B)罗特(正确答案)C)华生D)特里普利特38．在群体活动时，个体的侵犯性倾向于()。[单选题]A)减少B)保持稳定C)增加(正确答案)D)受到抑制39．态度的ABC模型中，B指()。[单选题]A)行为B)情感C)感觉D)行为倾向(正确答案)40．态度的特点不包括()。[单选题]A)内在性B)抽象性(正确答案)C)对象性D)稳定性41．一般来说，最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。[单选题]A)目光(正确答案)B)面部表情C)姿势D)空间距离42．人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。[单选题]A)心理上(正确答案)B)认知上C)行为上D)道德上43.“个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式”这指的是()。[单选题]A)亲合B)利他关系C)依赖D)人际吸引(正确答案)44为了防止新冠肺炎疫情，人群聚集时应该保持()。[单选题]A)公众距离B)社交距离(正确答案)C)个人距离D)亲密即离45．在吃“大锅饭”的单位，最容易产生的现象是()。[单选题]A)社会促进B)社会抑制C)平衡理论D)社会懈怠(正确答案)46.“男女搭配，干活不累”，这是一种社会()现象。[单选题]A)促进(正确答案)B)逍遥C)强化D)抑制47．解释社会促进和社会干扰现象的理论是()。[单选题]A)认知失调理论B)挫折侵犯学说C)优势反应强化说(正确答案)D)社会学习理论48．关于爱情，错误的说法是()。[单选题]A)具有浪漫色彩B)是一种高级情感C)幼儿也有爱情(正确答案)D)人际吸引最强烈的形式49．体现人格的组织功能、匹配功能和健康功能的人格特性是人格的()。[单选题]A)稳定性B)独特性C)统合性(正确答案)D)功能性50．根据心理能量所指向的身体部位，弗洛伊德把心理发展分为()个阶段。[单选题]A)3B)5(正确答案)C)4D)651．弗洛姆所称的逃避机制不包括()。[单选题]A)独裁B)趋同C)破坏D)升华(正确答案)52．自卑与心理补偿是()人格理论的主要概念。[单选题]A)沙利文B)荣格C)阿德勒(正确答案)D)霍尼53．奥尔波特把人格特质分为两类，即()。[单选题]A)共同特质和个别特质B)共同特质和个人特质(正确答案)C)表面特质和根源特质D)表面特质和中心特质54．人格五因素模型中，开放性得分高者的特征是()。[单选题]A)注重合作B)乐观的态度C)为人亲和D)独立的思考(正确答案)55.A型人格特质的主要成分不包括()。[单选题]A)有更强的竞争性B)更容易产生愤怒和敌意C)有更强的紧迫感D)更容易随遇而安(正确答案)56．罗杰斯认为，一个心理健康的人，应该具有()。[单选题]A)自我一致性(正确答案)B)个人成长性C)自我同一性D)协调发展性57．个人建构论认为，人格差异主要来自于()。[单选题]A)个体解释世界的方式(正确答案)B)个体识别世界的方式C)个体的知觉风格D)个体的表征方式58．个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为，其所运用的防御机制是()。[单选题]A)合理化B)升华(正确答案)C)反向形成D)投射59．在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的()。[单选题]A)结伴效应(正确答案)B)观众效应C)比较效应D)竞争效应60．根据安德森的研究，最让人反感的人格品质是()。[单选题]A)自私B)说谎(正确答案)C)古怪D)粗鲁61．第一发展加速期是()。[单选题]A)婴幼儿期(正确答案)B)儿童期C)青春期D)青年期62．人本主义的代表人物是()。[单选题]A)李克特B)沙利文C)罗杰斯(正确答案)D)班杜拉63．教学应该走在发展的前面，这是()理论的观点。[单选题]A)维果茨基(正确答案)B)皮亚杰C)柯尔伯格D)华生64．具体运算阶段的年龄范围大致在()左右。[单选题]A)0—2岁B)2—6、7岁C)6、7岁—11、12岁(正确答案)D)11、12岁及以后65．幼儿的自我中心现象表现为()。[单选题]A)只关注个人的需求而不考虑他人的需求B)缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法((正确答案)C)善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人。D)具有物主意识，缺乏与他人分享意识。66．自我意识发展的第一个飞跃表现为()。[单选题]A)将自己作为活动主体来认识B)客体我自我意识的出现(正确答案)C)能有自己独特的感受D)能意识到自己的存在67．象征性游戏又称为()。[单选题]A)模仿游戏B)假装游戏(正确答案)C)规则游戏D)机能游戏68.在个体认知发展中最早发生，最先成熟的心理过程是()。[单选题]A)感知觉(正确答案)B)形象记忆C)无意注意D)动作记忆69.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。[单选题]A)获得勤奋感，克服自卑感B)形成角色同一性，防止角色混乱C)获得亲密感，避免孤独感(正确答案)D)获得繁衍感，避免停滞感70．艾里克森把人格发展划分为()个阶段。[单选题]A)3B)6C)5D)8(正确答案)71．主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式或创造新的图式以适应环境需要，这个过程叫()。[单选题]A)整合B)同化C)顺应(正确答案)D)平衡72．皮亚杰认为，心理起源于()。[单选题]A)沟通B)模仿C)动作(正确答案)D)学习73．遗传决定论的代表人物是()。[单选题]A)达尔文B)华生C)高尔顿(正确答案)D)霍尔74．一般来说，掌握母语全部发音的年龄是()岁左右。[单选题]A)2B)3(正确答案)C)4D)575．延迟满足是指()。

[单选题]A)能够按问题的难易程度做出适宜的反应B)抑制欲望的即时满足，学会等待(正确答案)C)能够控制自己的情绪D)抑制某些行动76．幼儿期儿童的主导活动是()。[单选题]A)饮食B)睡眠C)游戏(正确答案)D)学习77.幼儿思维的主要特征是()。[单选题]A)直观动作思维B)形象逻辑思维C)具体形象思维(正确答案)D)抽象逻辑思维78.皮亚杰通过著名的()发现了幼儿自我中心现象。[单选题]A)三山实验(正确答案)B)道德两难故事C)对偶故事D)镜像实验79.老年人的记忆障碍的原因之一是()。[单选题]A)记忆广度迅速下降B)再认能力和回忆能力日益衰退C)机械记忆明显衰退D)编码储存过程障碍和信息提取困难(正确答案)80．产生深度知觉的年龄大约是()左右。[单选题]A)2岁B)6个月(正确答案)C)1岁D)3个月81．小学生的基本学习任务是()。[单选题]A)学会游戏B)学会学习(正确答案)C)母语学习D)规则学习82．主体将环境刺激信息纳入并整合到己有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫()。[单选题]A)整合B)同化(正确答案)C)顺应D)平衡83．艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()。[单选题]A)希望品质B)意志品质C)目标品质(正确答案)D)能力品质84．观察学习是指()。[单选题]A)有意识地学习他人身上的优点B)学生在老师指导下的野外学习C)一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D)个体通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应(正确答案)85．婴儿掌握母语基本语法的关键期在()岁。[单选题]A)1—2B)1.5—2.5(正确答案)C)2—3D)2.5—3.586.“存在焦虑”的概念是由()提出的。[单选题]A)弗洛伊德B)罗杰斯C)艾里克森D)马斯洛(正确答案)87．异常心理的现代解释始于()世纪。[单选题]A)18B)19C)20(正确答案)D)2188.“失魂落魄”的状态，意味着个体处在“灾难征候群”的()。[单选题]A)搏斗期B)惊吓期(正确答案)C)恢复期D)衰竭期89．患者在听收音机时，同时听到骂他的声音，关闭收音机，便听不到骂他的声音，这种症状是()。[单选题]A)功能性幻觉B)物理影响妄想(正确答案)C)思维鸣响D)心因性幻觉90．青年男子失恋后一段时间，变得敏感、脆弱，此时又被单位裁员。该男子所面临的压力是()。[单选题]A)一般单一性压力B)同时性叠加压力C)破坏性压力D)继时性叠加压力(正确答案)91．女性为了保持身材苗条而不得不节食减肥，这种冲突属于()。[单选题]A)双趋冲突B)趋避冲突(正确答案)C)双避冲突D)双重趋避冲突92．《日常生活小困扰量表》的研究结果提示()。[单选题]A)日常小压力比主要的生活改变更能预测健康(正确答案)B)令人兴奋的事件与健康有关C)健康状况与小困扰出现的频率和强度无关D)健康状况与生活事件数目和严重性正相关93．压力的中介系统中，最主要的生物调节系统是()。[单选题]A)呼吸系统B)神经内分泌系统C)免疫系统(正确答案)D)消化系统94．躯体疾病患者的一般心理特点不包括()。[单选题]A)对客观世界和自身价值的态度发生改变B)精神偏离日常状态C)把注意力从自身转移到对外界的体验和感觉上(正确答案)D)时间知觉发生变化95．确诊的强迫症属于()。[单选题]A)心理正常B)心理健康C)心理异常(正确答案)D)心理不健康96．人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()。

[单选题]A)心理活动强度B)心理自控力C)心理活动耐受力(正确答案)D)环境适应能力97．癔症性躯体障碍又称()。[单选题]A)分离性障碍(B)癔症性精神病(C)转换性障碍((正确答案)D)流行性癔症98.急性应激障碍的特征及症状不包括()。[单选题]A)遭遇创伤事件后数天内起病(正确答案)B)意识范围狭窄C)精神运动性兴奋D)可出现人格解体99．病理性赘述常见于()患者。[单选题]A)躁狂发作B)脑器质性精神障碍(正确答案)C)抑郁发作D)依倾型人格障碍100．适应障碍的病程一般不超过()。[单选题]A)1个月B)3个月C)6个月(正确答案)D)1年101．思维不连贯患者的语词杂拌症状一般出现在()的情况下。[单选题]A)意识清楚B)寸青绪高涨C)意识障碍(正确答案)D)情绪低落102.患者毫无根据地坚信自己罹患某种严重的躯体疾病或不治之症，因而到处求医，即使通过一系列详细检查和反复医学验证都不能纠正其歪曲的信念，这种症状是()。[单选题]A)内感性不适B)疑病妄想(正确答案)C)内脏性幻觉D)影响妄想103.精神分裂症患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，这种症状是()。[单选题]A)思维贫乏B)逻辑倒错性思维C)思维不连贯D)破裂性思维(正确答案)104．通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，这是许又新教授评估心理健康标准中的()。[单选题]A)体验标准B)操作标准(正确答案)C)发展标准D)实验标准105．抑郁发作属于()。[单选题]A)心理正常B)心理健康C)心理异常(正确答案)D)心理不健康106．以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。[单选题]A)焦虑性B)强迫性(正确答案)C)偏执性D)分裂样107．情感反应与现实刺激的性质不相称，这种症状是()。[单选题]A)情感淡漠B)意志增强C)情绪倒错(正确答案)D)意志减退108．有嫉妒妄想的人表现为()。[单选题]A)坚信配偶不忠(正确答案)B)见到他人强于自己而生气C)痴迷某种观念D)想象他人强于自己而生气109．病理性错觉的特点是()。[单选题]A)能够进行自我校正B)属于感知综合障碍C)不能接受现实检验(正确答案)D)属于思维形式障碍110．神经症的特点不包括()。[单选题]A)意识的心理冲突B)精神痛苦C)没有器质性疾病D)短暂性(正确答案)111．根据《中华人民共和国职业分类大典)(2015修汀版)，心理咨询师主要工作任务不包括()。[单选题]A)与咨询对象进行交谈B)运用心理测验方法，进行咨询对象心理测评，解释测验结果C)研究、改进心理问题和精神障碍的分析和咨询技术(正确答案)D)介绍心理问题严重的咨询对象接受专业的心理治疗112．韦特默与咨询相关的主要工作是()。[单选题]A)发表“心理测验与测量”的论文(1890)B)为防止学生的行为问题，进行行为指导(1907)C)建立自由联想的方法(1882)D)在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896)(正确答案)113．将心理咨询解释为“通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”的心理学家是()。[单选题]A)弗洛伊德B)马斯洛C)斯金纳D)罗杰斯(正确答案)114．达到察觉的状态，以及经由察觉而获得更多的选择，及肩负更多的责任，是()的咨询目标。[单选题]A)精神分析学派B)完形疗法(正确答案)C)存在-人本主义D)行为主义115．与认知行为疗法相关的概念是()。[单选题]A)自由联想B)自动化思维(正确答案)C)此时此刻D)未完成事件116．对不可观察的示范行为，可以通过咨询师的描述，让求助者想象所要模仿的行为，这种方法是()。[单选题]A)生活示范B)参与示范C)内隐示范(正确答案)D)象征性示范117．人的心理和生理是相互作用、互为因果的关系，因此，咨询师理解心理问题应立足于这二者的结合，这是普遍联系观点中的()的观点。[单选题]A)心理、生理和社会因素交互作用B)心身一体(正确答案)C)整体性D)限制性118．根据弗洛伊德的精神分析理论，咨询师应协助求助者完善()的功能。[单选题]A)本我B)自我(正确答案)C)镜我D)超我119．对于心理咨询师应具有的素质和能力的理解，错误的是()。[单选题]A)具有完美无缺的人格(正确答案)B)善于容纳他人C)有强烈的责任心D)自我修复和觉察能力120.弗洛伊德理论的发展观点是()的延伸。[单选题]A)分区观点B)适应观点C)结构观点D)动力学观点(正确答案)121．“酸葡萄心理”形容的防御机制是()。[单选题]A)转移B)合理化(正确答案)C)置换D)升华122.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程”的学者是()。[单选题]A)华生B)班杜拉C)斯金纳D)沃尔普(正确答案)123.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突，不恰当的途径和方法是()。[单选题]A)上级咨询师的督导B)同辈咨询师的督导C)专业的个人体验D)给同病相怜的求助者咨询(正确答案)124．中程心理咨询一般在()内完成。[单选题]A)1-3周B)3-6月C)1-3个月(正确答案)D)6-12个月125.钟友彬先生《认识·领悟疗法》一书的理论取向是()理论。[单选题]A)精神分析(正确答案)B)人本主义C)认知行为D)完形心理学126.系统脱敏法主要用来消除求助者的()症状。[单选题]A)强迫B)恐俱(正确答案)C)抑郁D)躁狂127．咨询师可以告知求助者的是()。[单选题]A)私人电话号码B)私人微信C)咨询中心电话(正确答案)D)家庭住址128．专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。[单选题]A)心理专业人员的人生观、价值系统B)法律、法规及政策和制度C)专业伦理守则所代表的意义与功能(正确答案)D)专业人员的职业技能129．属于保密例外的是()。[单选题]A)求助者的姓名、住址B)求助者患乙型肝炎C)求助者处于抑郁发作状态(正确答案)D)求助者的婚外情130．以下关于专业人员胜任力问题的描述，错误的是()。[单选题]A)专业人员需要接受继续教育，这是一个持续的、终身的过程B)技能不仅要求在培训中进行练习，而且还要成功应用于真正的求助者C)敬业是指将求助者的需求视为首位，并倾尽全力地帮助求助者D)咨询帅发现自己难以胜任时，也应继续努力，而不应将求助者转介(正确答案)131.咨询帅不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、枝术的限制等导致产生以下不适当行为，则违背了()原则。[单选题]A)善行B)诚信C)责任D)公正(正确答案)132.《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。[单选题]A)2012年10月26日B)2013年5月1日(正确答案)C)2018年l月l日D)2015年3月1日133．伦理与法律关系的描述，正确的是()。[单选题]A)法律涉及的行为比伦理要广B)伦理标准涉及的行为比法律要广(正确答案)C)伦理可以代替法律法D)心理专业伦理内容与法律大相径庭134．以下有关专业伦理的叙述，正确的是()。[单选题]A)专业伦理是专业人员以专业角色与他人互动时的行为规范(正确答案)B)伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄C)专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关D)道德比伦理更着眼于眼于客观性和普遍性的原则135．咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利，努力使其得到适当的服务一方面要避免伤害，体现的是()原则。[单选题]A)善行(正确答案)B)诚信C)尊重D)公正136．咨询师不思进取、故步自封，不能有效保持其服务的专业水准，其违背了()原则。[单选题]A)善行B)诚信C)责任(正确答案)D)公正137．以下各项中，属于保密内容的是()。[单选题]A)求助者是艾滋病毒感染者(正确答案)B)求助者有幻觉、妄想症状C)求助者有虐待老人的行为D)求助者要伤害咨询师138．心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去()。[单选题]A)求助者的姓名(正确答案)B)求助者的职业C)求助者的年龄D)求助者的身体状况139．遵守专业伦理，最大的受益者是()。[单选题]A)咨询师B)咨询机构C)求助者(正确答案)D)求助者家属140．根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定，以下属于心理咨询师工作对象的是()。[单选题]A)患精神分裂症的求助者(B)确诊强迫神经症的求助者(C)抑郁发作的求助者(D)适应障碍的求助者(正确答案)141.心理评估最基本的方法是()。[单选题]A)评估会谈(正确答案)B)观察法C)心理测验D问卷调查142.运用心理测验指导咨询师进行评估和分类，并决策用何种咨询方法进行干预，这种评估是()。[单选题]A)描述评估法B)解释性评估C)决策性评估(正确答案)D)预测性评估143.初诊接待中心理咨询师的主要工作是()。[单选题]A)给求助者提供释放压抑的空间(正确答案)B)完整收集求助者的临床资科C)与求助者共同协商咨询目标D)对求助者进行明确的诊断144．咨询师与求助者会谈时，应保持正常的()。[单选题]A)公众距离(正确答案)B)社交距离C)个人距离D)亲密距离145．对于咨询过程中语言表达的要求，错误的是()。[单选题]A)语速要适中B)尽量使用专业术语(正确答案)C)吐字要清楚D)通免使用影响交流的方言146.心理咨询师控制会谈内容与方向的方法不包括()。[单选题]A)释义B)情感反应(正确答案)C)中断D)引导147．针时心理正常且心理健康的求助者所进行的会谈是()。[单选题]A)鉴别性会谈B)治疗性会谈C)咨询性会谈(正确答案)D)危机性会谈148.马隆和沃德提纲主要用于了解求助者的()。[单选题]A)个人成长史资料B)精神状态和行为特点(正确答案)C)婚姻及家庭资料D)生活的转折点和选择149．以反问形式责备求助者的提问是()。[单选题]A)修饰性反问B)解释性问题C)责备性问题(正确答案)D)反问性问题150．咨询师问求助者：“你现在的选择是什么，是离婚还是不离婚？”属于()。[单选题]A)修饰性反问B)解释性问题C)多重选择性问题(正确答案)D)多重问题151.咨询师对求助者临床资料进行解释的先决条件是临床资料的()。[单选题]A)多样性B)复杂性C)单一性D)可靠性(正确答案)152.对引发临床表现的关键点描述，错误的是该因素()。[单选题]A)与多数临床表现有内在联系B)在个体发展中持久地存在C)随着生活环境的变化改变自身形式D)本身性质随着形式的改变而改变(正确答案)153.在整理临床资料时，应该对来自求助者的亲友和中介人的资料()。[单选题]A)进行可靠性验证，并做必要的说明(正确答案)B)作为重要的参考依据直接使用C)先行筛选，避免对求助者构成伤害D)注意排序，不对求助者形成暗示154．咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以()为依据。[单选题]A)现实的临床表现(正确答案)B)成熟的治疗理论C)丰畜的临床经脸D)异常行为的原因155．心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢？”这类问题，属于()。[单选题]A)解释性问题B)修饰性反问(正确答案)C)责备性问题D)掩饰性反问156.属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。[单选题]A)家庭教养方式(正确答案)B)身体疾病C)认知模式D)人格特征157.桑德伯格提纲可以用来()。[单选题]A)整理归纳求助者一般资料B)了解求助者的精神状态C)采集求助者的背景资料(正确答案)D)了解求助者的行为特点158.求助者，男性，40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。该求助者目前的心理冲突是()。[单选题]A)常形冲突(正确答案)B)无明显冲失C)变形冲突D)精神病性冲突159．求助者，男性，40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。根据许又新教授神经症的临床评定方法，该案例中求助者的病程评定得分为()分。[单选题]A)0B)1(正确答案)C)2D)3160.求助者，男性，40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。根据许又新教授神经症的临床评定方法，该案例中求助者的精神痛苦程度评定得分为()分。[单选题]A)0B)1C)2(正确答案)D)3161.求助者，男性，40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。根据许又新教授神经症的临床评定方法，该案例中求助者的社会功能评定得分为()分。[单选题]A)0B)1(正确答案)C)2D)3162.求助者，男性，40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。对该案例中求助者的初步判断为()。[单选题]A)精神分裂症B)焦虑神经症C)恐惧神经症D)可疑神经症(正确答案)163.求助者，男性，40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。对该案例中求助者的主要情绪症状是()。[单选题]A)恐惧B)强迫C)焦虑(正确答案)D)烦恼164.求助者，男性，40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。求助者身体不自主地发抖，最有可能是()。[单选题]A)植物神经功能障碍B)感知综合障碍C)精神运动性不安(正确答案)D)器质性疾病165.求助者，男性，40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。对该求助者，心理咨询师目前可不必进行的工作是()。[单选题]A)进行心理咨询B)转诊至精神科(正确答案)C)整理临床资料D)进行鉴别诊断166.求助者，男性，40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。该案例中，引发求助者心理问题的生理因素不包括()。[单选题]A)年龄B)无器质性疾病(正确答案)C)性别D)胸闷气短、心悸、167．某求助者的MMPI的测验结果显示Q量表得分为7，表明其()。[单选题]A)有7道无法回答的题目(正确答案)B)有说慌倾向，结果不可信C)没有明显的装病倾向D)临床症状比较明显168.MMPI中，精神衰弱量表的英文缩写是()。[单选题]A)PdB)PaC)Pt(正确答案)D)Sc169．依据中国常模,MMPI的各个分量表的测验得分，T分在()分以上，便可视为有病理异常表现或心理偏离现象。[单选题]A)50B)70C)60(正确答案)D)80170.16PF中的恃强性得分为2分，表明受试者可能属于()的人格特性。[单选题]A)认真、负责、尽职B)严肃、冷静、寡言C)谦逊、顺从、通融((正确答案)D)好强、独立、积极171.按照EPQ中国常模标准，属于典型的内向的E量表T分划界值为()。[单选题]A)大于61.5B)56.7至61.5C)38.5至43.3D)小于38.5(正确答案)172．某求助者SAS结果为粗分48，表明其出现()。[单选题]A)轻度焦虑B)中度焦虑(正确答案)C)中度抑郁D)重度抑郁173.某求助者SCL-90各因子结果：躯体化2.7，强迫症状1.9人际关系敏感1.8，抑郁3.4，焦虑2.5，敌对1.6，恐怖1.9，偏执1.5，精神病性1.9，共他2.7。该求助者不存在()。[单选题]A)主观的躯体不适感B)不自在感和自卑感(正确答案)C)悲观苦闷和兴趣减退D)睡眠饮食方面问题174．某求助者SDS结果为标准分67，表明其出现()。[单选题]A)轻度焦虑B)中度热虑C)中度抑郁(正确答案)D)重度抑郁175.在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过()分，就表明答卷无效。[单选题]A)10B)15C)22(正确答案)D)30176.“完整的接纳”求助者，并不意味着()。[单选题]A)对求助者的恶习无动于衷(正确答案)B)接纳求助者全部的优点和缺点C)充分尊重求助者的价值观D)接受求助者的光明面和消极面177．在难以接纳求助者时实施转介，可以体现咨询师对求助者的()。[单选题]A)理解B)共情C)热情D)尊重(正确答案)178．积极关注指的是()。[单选题]A)关注求助者的身体状况B)关注求助者言行的积极方面(正确答案)C)关注求助者的负性情绪D)关注求助者对咨询师的态度179．求助者说“男人没一个好东西”，咨询师需要运用()技术加以澄清。[单选题]A)指导B)具体化(正确答案)C)解释D)内容表达180．咨询师对求助者说“我的一个朋友遇到和你一样的问题，但他没有像你这样消沉、悲观”，这段话表明咨询师没有做到()。[单选题]A)真诚B)内容表达C)共情(正确答案)D)自我开放181.咨询方案中需要明确的求助者的权利是()。[单选题]A)遵守职业道德B)提供真实的资料C)提出中止咨询(正确答案)D)完成商定的作业182.倾听时比较正确的做法是()。[单选题]A)对求助者迅速做出诊断B)进行道德和正确性的评价C)随时指出求助者的错误D)不轻易打断求助者的叙述(正确答案)183．内容反应是指心理咨询师()。[单选题]A)解析心理问题的原因B)判断心理问题的类型C)反馈求助者的谈话内容(正确答案)D)反馈求助者的主要情感184．咨询师给求助者布置家庭作业，用到的技术是()。[单选题]A)面质B)指导(正确答案)C)解释D)释义185．咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不能变成“就是”，“就是”指的是咨询师表达共情()。[单选题]A)要因人而异B)要善于把握角色(正确答案)C)应把握时机D)善于使用躯体语言186．咨询师告知求助者自己的教育背景、从事咨询的时间、擅长与不擅长的咨询内容，主要体现的是()的态度。[单选题]A)热情B)共情C)真诚(正确答案)D)积极关注187．咨询目标的商定时机是()。(A)与初诊接待同时进行(B)完成心理诊断之后(C)与收集临床资料同时进行(D)进行心理诊断之前[单选题]A)与初诊接待同时进行B)完成心理诊断之后(正确答案)C)与收集临床资料同时进行D)进行心理诊断之前188．阻抗的本质是()。[单选题]A)求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗(正确答案)B)求助者对于咨询师的反感和抵制C)咨询师对求助者异常行为的阻拦D)咨询过程中出现的异常情况的总称189．由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。[单选题]A)忌讳型(正确答案)B)冲突型C)欠缺型D)敏感型190．制约心理咨询有效性的因素中，特殊有效性因素是指()。[单选题]A)针对性的咨询所产生的效果(正确答案)B)求助者本身潜在的适应能力C)求助者对咨询师的信心D)咨询师对求助者的尊重、关切191．进行心理测验是心理咨询过程中()的工作。[单选题]A)诊断阶段(正确答案)B)咨询阶段C)评估阶段D)巩固阶段192．阳性强化法的基本原理是()。[单选题]A)经典条件反射B)交互抑制理论C)操作条件反射(正确答案)D)社会学习理193．模仿法基本原理是()。[单选题]A)经典条件反射B)认知行为理论C)交互抑制理论D)杜会学习理论(正确答案)194.心理咨询的目标不是解决躯体疾病，而是针对引起躯体疾病的心理因素，这反映的是心理咨询目标()的特征。[单选题]A)具体或量化B)属于心理学范脚(正确答案)C)双方可接受D)可以评估195.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。[单选题]A)以礼相待、事事关心B)积极提问C)认真、耐心、不厌其烦(正确答案)D)不做评判196.积极关注的最终目的是()。[单选题]A)使咨询师能够客观看待求助者B)让咨询师帮助求助者发现其优缺点C)使咨询师深入了解求助者D)促进求助者的自我发现与潜能开发(正确答案)197.在收集临床资料所围绕的七个问题中，“how”指的是()。[单选题]A)求助者是谁B)事情发生的原因是什么C)发生了什么事D)事情是怎样演变的(正确答案)198.咨询目标应该是由()。[单选题]A)咨询师根据自己的经验制定B)咨访双方共问协商确定(正确答案)C)求助者根据自己的问题确定D)上级咨询师指导确定199.潜意识意识化，重组基本人格，是()学派的咨询目标。[单选题]A)完形B)精神分析(正确答案)C)行为D)交互分析200．面谈技巧中最复杂的技术是()。[单选题]A)解释(正确答案)B)指导C)释义D)面质201.倾听要以()为基础。[单选题]A)热情B)接纳(正确答案)C)积极D)关注202.使用开放式提问最主要的目的是()。[单选题]A)搜集更多资料(正确答案)B)澄清事实C)缩小讨论范困D)获取重点203.情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。[单选题]A)现在的(正确答案)B)可能出现的C)过去的D)希望出现的204.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时，咨询师要使用()技术。[单选题]A)面质(正确答案)B)倾听C)解释D)鼓励205.运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，这种技术是()。[单选题]A)解释(正确答案)B)面质C)释义D)指导206．在咨询过程中，各种影响性技术都属于()。[单选题]A)内容反应B)参与性概述C)内容表达(正确答案)D)影响性概述207．咨询师使用自我开放的目的在于()。[单选题]A)获得求助者的认同B)对求助者表示同情C)抒发自己的情感D)促进求助者的开放(正确答案)208．非言语行为在咨询中的主要作用是()。[单选题]A)宜泄情感B)实现反馈(正确答案)C)获得关注D)化解阻抗209.被父母带到咨询室的儿童由于不想接受咨询而出现的沉默是()。[单选题]A)怀疑型B)思考型C)情绪型D)反抗型(正确答案)210.求助者对咨询师产生愤怒而出现的沉默是()。[单选题]A)怀疑型B)思考型C)情绪型(正确答案)D)反抗型211．对于咨询过程中出现沉默，正确的理解是()。[单选题]A)沉默是求助者进行探索、表达时的停止(正确答案)B)沉默是求助者对咨询师的故意刁难C)求助者的沉默多数是咨询师引起的D)咨询师必须想方设法主动打破沉默212.“心理外归因”，属于()。[单选题]A)讲话程度上的阻抗B)讲话方式上的阻抗(正确答案)C)讲话内容上的阻抗D)咨询关系上的阻抗213.“情绪发泄”属于()。[单选题]A)讲话程度上的阻抗B)讲话方式上的阻抗C)讲话内容上的阻抗(正确答案)D)咨询关系上的阻抗214.对“功能性的行为失调”的叙述，错误的是()。[单选题]A)“功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一B)求助者可以从“功能性的行为失调”中获益C)“功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突D)求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑(正确答案)215.在咨询过程中，双方的视线接触的一般特点是()。[单选题]A)出现沉默时双方都会更多地注视对方B)讲者比听者更多注视对方C)讲者比听者更少注视对方(正确答案)D)出现沉默时双方都会更少注视讨方216．心理咨询的效果可以视为咨询帅、求助者和()三者的函数。[单选题]A)咨询方法(正确答案)B)咨询态度C)咨询理念D)咨询目标217.产生依赖的原因中，属于咨询师方面的原因是()。[单选题]A)咨询理念偏差(正确答案)B)个性懒惰C)不愿承受抉择的痛苦D)个性依赖218.结束咨询关系时，咨询师不恰当的做法是()。[单选题]A)认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要B)与求助者讨论咨询关系的结束问题C)对求助者己经取得的变化给予支持性的鼓励D)互留联系方式以备求助者出现反复和倒退(正确答案)219.属于讲话程度上的阻抗的是()。[单选题]A)情绪发泄B)迟到早退C)假提问题D)沉默寡言(正确答案)220．女性求助者对男性咨询师说，“我希望今后能够找到像你一样的爱人”，咨询师应考虑求助者是否对自己产生了()。[单选题]A)移情(正确答案)B)共情C)恋情D)亲情221.以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述，错误的是()。[单选题]A)经验的概念来源于现象学中的“现象场”B)经验来源于有机体的评价过程(正确答案)C)经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界D)人的行为是由他的经验决定的222.求助者中心疗法理论的核心是()。[单选题]A)人拥有有机体的评价过程B)人是可以信任的C)人拥有价值条件化过程D)人有自我实现倾向(正确答案)223.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我，这是坦诚交流技术中所谓的()。

[单选题]A)不固定角色B)自发性C)自我的交流(正确答案)D)一致性224.以下关于放松训练的叙述，正确的是()。[单选题]A)放松训练是完形疗法中使用最广的技术之一B)放松训练是训练求助者，使其能随意地把自己的全身肌肉放松C)放松训练的基本假设是改变主观体验，从而改变生理反应(正确答案)D)呼吸放松法包括鼻腔呼吸、胸式呼吸和控制呼吸放松法三种225．系统脱敏法的基本原理是()。[单选题]A)经典条件反射B)社会学习论C)操作条件反射D)交互抑制论(正确答案)226．罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()。[单选题]A)人的主观世界(正确答案)B)外部客观世界C)人与环境的关系D)人所处的环境227．艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的()。[单选题]A)共情B)接纳C)尊重(正确答案)D)支持228．使用阳性强化法时，对目标行为的要求，错误的是()。[单选题]A)可以客观测量B)可多个行为同时矫正(正确答案)C)能够反复强化D)能保证强化物对其强化229．对不良行为不予注意、不予强化，使之逐渐消弱直至消失，这种方法是()。[单选题]A)负强化B)饱和策略C)正惩罚D)消退法(正确答案)230．合理情绪疗法的修通阶段，咨询师可以使用的行为枝术是()。[单选题]A)RET自助表B)合理白我分析报告C)自我管理程序(正确答案)D)“产婆术式”辩论技术231．强迫洗涤的患者，其强迫行为背后的不合理信念的特征是()。[单选题]A)绝对化要求B)糟糕至极(正确答案)C)过分概括化D)主观推断232.“反黄金规则’”背后的不合理信念的特征是()。[单选题]A)绝对化要求(正确答案)B)主观推断C)过分概括化D)糟糕至极233．对合理情绪疗法，错误的理解是()。[单选题]A)合理情绪疗法理论认为是认知导致了不良情绪B)合理情绪疗法积极鼓励情绪宜泄(正确答案)C)合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪D)合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念234．合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()。[单选题]A)解说(正确答案)B)改变C)分析D)强化235．要求求助者以报告的形式写出ABCDE各项，报告的重点以“与不合理信念辩论”为主，这种技术是合理情绪疗法中的()。[单选题]A)自我管理程序B)合理自我分析报告(正确答案)C)RET自助表D)系统脱敏236.“老婆跟我离婚了，我就是个一无是处的男人”。这种想法背后的不合理信念特征是()。[单选题]A)夸大或缩小B)过分概括化(正确答案)C)绝对化要求D)糟糕至极237．合理情绪疗法的ABCDE理论中，E代表()。[单选题]A)诱发事件B)对事件的看法、解释及评价，即信念C)新观念(正确答案)D)对个体的不合理信念进行辫论238.商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费，商家所采用的是()。[单选题]A)饱和策略B)负强化C)消退法D)代币管制法(正确答案)239.“我讨妻子忠诚，她也必须对我忠诚”，这种想法背后的不合理信念的特征是()。[单选题]A)饱和策略(正确答案)B)负强化C)消退法D)代币管制法240．以下各项中，属于惩罚法中的特殊性惩罚的是()。[单选题]A)批判B)劳动改适C)罚款D)厌恶疗法(正确答案)241．在阳性强化法实施强化的过程中，正确的做法是()。[单选题]A)求助者即将实施目标行为时给予强化B)当求助者出现目标行为时立即给予强化(正确答案)C)当求助者的目标行为结束后立即给予强化D)当求助者来到咨询室时立即给予强化242.阳性强化法的做法是()。[单选题]A)及时奖励目标行为(正确答案)B)忽视目标行为C)及时消退目标行为D)淡化目标行为243.以下属于认知性家庭作业的是()。[单选题]A)自我管理程序B)合理情绪想象技术C)RET自助表(正确答案)D)问题解决训练244.以下不属于放松训练的特点的是()。[单选题]A)简便易行B)容易受时间和地点的限制(正确答案)C)实用有效D)可提高求助者改善症状的速度245.“我希望别人尊重我，我首先尊重别人”,这是()。[单选题]A)绝对化要求B)黄金规则(正确答案)C)过分概括化D)反黄金规则246．孩了每次考试取得好成绩，父母就减少孩子做家务的时间，这种做法属于()。[单选题]A)正强化B)负强化C)正惩罚D)负惩罚(正确答案)247.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。[单选题]A)自我完善B)自己发现什么是合理信念C)自学概念D)自己进行ABCDE的工作(正确答案)248.通过利用明显刺激(线索)改变非适应性行为，建立新的适应性行为的方法是()。[单选题]A)行为塑造技术B)正强化法C)行为渐隐技术(正确答案)D)代币管制法249.家长因孩子犯错误而减少其零花钱的做法属于()。[单选题]A)正强化B)负强化C)正惩罚(正确答案)D)负惩罚250.行为塑造过程中多采用()手段。[单选题]A)正强化(正确答案)B)负强化C)正惩罚D)负惩罚二、多项选择题（251-300题，共50题．每题5分，共250分。每题有多个答案正确，错选、少选、多选，均不得分）251．思维操作的基本形式包括()。A)分析(正确答案)B)抽像(正确答案)C)综合(正确答案)D)概括(正确答案)252.梦境的主耍特点包括()。A)不连续性(正确答案)B)认知的不确定性(正确答案)C)不协调性(正确答案)D)创造性253.彩色的特性包括()。A)饱和度(正确答案)B)明度(正确答案)C)照度(正确答案)D)色调254.长时记忆遗忘的主要原因包括()。A)自然衰退(正确答案)B)编码错误C)前摄抑制(正确答案)D)倒摄抑制(正确答案)255.社会需要包括()的需要。A)求偶B)交往(正确答案)C)求知(正确答案)D)休息256.按角色获得的方式可将角色分为()。A)先赋角色(正确答案)B)功利角色C)表现角色D)成就角色(正确答案)257.在竞争的条件下，人们倾向于把他人的失败内归因，这是一种()。A)自我障碍B)自我价值保护倾向(正确答案)C)自我防卫D)动机性归因偏差(正确答案)258.对于态度转变的P-O-X摸型，正确的说法包括()。A)P-O之间的关系最重要(正确答案)B)P-O关系为肯定时的平衡为强平衡(正确答案)C)P-O关系为否定时的平衡为弱平衡(正确答案)D)P-O关系为否定时的不平衡为强不平衡259．塔尔德的模仿律包括()。A)下降律(正确答案)B)几何级数律(正确答案)C)上升律D)先内后外律(正确答案)260．可以用于测量人际关系深度的指标包括()。A)人际距离(正确答案)B)兴趣相近C)自我暴露程度(正确答案)D)职业互补261．处于前运算的儿童具有的特征包括()。A)泛灵论(正确答案)B)自我中心(正确答案)C)思维的可逆性D)掌握守恒262．婴儿动作发展遵循的原则包括()。A)下上原则B)头尾原则(正确答案)C)近远原则(正确答案)D)大小原则(正确答案)263．儿童发展的第一逆反期反杭的主要对象包括()。A)父母(正确答案)B)游戏玩伴C)老师D)其它养育者(正确答案)264.中年期的人格变得较为成熟，具休表现为()。A)内省日趋明显(正确答案)B)男性更加男性化，女性更加女性化C)为人处世日趋圆通(正确答案)D)心理防御机制用得越来越少265．少年期思维的特点包括()。A)具体形象思维日益发达B)思维形式摆脱具体内容的束缚(正确答案)C)假没演绎推理能力的发展(正确答案)D)认识到解决问题的方法不止一个266.变态心理学主要研究()。A)正常成人心理种类、性质和特点B)心理异常的具体表现形式(正确答案)C)心理异常造成的痛苦体验(正确答案)D)认知功能、社会功能的损伤(正确答案)267.巴甫洛夫认为神经衰弱的神经机制包括()。A)兴奋过程的优势(正确答案)B)抑制过程的薄弱(正确答案)C)抑制过程的优势D)兴奋过程的薄弱268.李心天提出的区分正常心理与异常心理的标准包括()。A)医学标准(正确答案)B)统计学标准(正确答案)C)体验标准D)社会适应标准(正确答案)269.以下属于认知障碍的症状包括()。A)感觉减退(正确答案)B)注意狭窄C)强迫观念(正确答案)D)自知力障碍(正确答案)270.偏执性精神障碍的特点

色括性()。A)单一的或一整套相关的妄想(正确答案)B)个别患者有幻觉症状(正确答案)C)病前人格多固执、主观、敏感(正确答案)D)病程发展迅速271.认知行为疗法的基本技术包括()。A)识别歪曲认知(正确答案)B)夸张练习C)改变极端信念(正确答案)D)自由联悠272.精神分析疗法的咨询师常用的基本技术包括()。A)维持分析的结构框架(正确答案)B)解释(正确答案)C)分析负性白动化思维D)释梦(正确答案)273.完形治疗理论的主要理论来源包括()。A)存在-人本主义(正确答案)B)传统行为主义C)梢神分析理论(正确答案)D)完形心理学(正确答案)274.社会学习理论的重要概念