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文档简介

第页共页小班科学领域教案《气球飞飞飞》课题名称：气球飞飞飞教学内容：气球和空气教学目标：1.知识目标：了解气球的原理，明白气球能够飘起来的原因。2.能力目标：培养学生观察和实验的能力，通过实验了解气球的特性。3.情感目标：培养学生对科学的兴趣和好奇心，提高学生的动手能力和合作精神。教学重难点：1.重点：气球的原理和飘起来的原因。2.难点：如何通过实验观察气球的特性。教学准备：1.带气球和吹气筒。2.准备一些不同大小和颜色的气球和纸。3.牛奶盒、小石头、大石头和绳子。教学过程：导入：1.利用感叹句引起学生兴趣：“哇，你们有没有见过飞起来的气球？”2.提问学生：“为什么气球能飘起来呢？它是什么原理呢？”3.学生回答问题后，进行讲解。探究活动：1.安排学生分成小组，每个小组一只气球。2.让学生用吹气筒将气球吹大，让气球膨胀。3.引导学生思考：“气球膨胀是因为里面有什么？”4.让学生将气球绑到牛奶盒上，放在地上，观察会发生什么。5.再让学生将气球绑到小石头上，将石头放到地上，观察会发生什么。6.最后，让学生将气球绑到大石头上，将大石头放到地上，观察会发生什么。总结：1.引导学生总结：“为什么气球会膨胀？为什么气球能够飘起来？”2.讲解气球的原理和飘起来的原因。拓展应用：1.让学生用纸制作一个小船，然后将一个小气球绑在船上。2.让学生放水到一个容器中，然后将小船放入水中。3.学生观察小船会发生什么，并解释原因。小结：通过本节课的学习，学生们已经了解了气球的原理和飘起来的原因，培养了他们的观察和实验能力，提高了他们的动手能力和合作

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