版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园教学方案锦集3篇幼儿园教学方案篇1
活动目标:
1、幼儿初步感受四川和海南有不同的好玩、好看和好吃的特点,进一步激发旅游的愿望。
2、幼儿在与同伴的模拟嬉戏中,尝试协作沟通的学习方式,体验友好所带来的欢乐。
活动重点:
感受四川和海南都有好玩、好看和好吃的特点。
活动难点:
幼儿阅读视频素材,有主题的讲解并描述。
活动过程:
一、观看地图---发觉新旅游景点
主要提问:
1、旅游快乐吗?
2、你还想到哪里去旅游?
老师小结:你们看,单单一个中国,就有那么多的景点可以去玩,有些是大多数孩子没去过的,有些是特殊值得我们去的地方。今日我就来向你们推举两个很多孩子都没去过,又是最近特殊热门的旅游景点。一个是四川、一个是海南。待会儿,我们先看旅游广告,再做打算你想到哪个地方去。
二、观看视频---了解景点特点
(推举两条旅游线路)
1、分小组观看介绍海南、四川的旅游景点宣扬片,了解这些地方的特点。
老师指导要点:
(1)引导幼儿认真阅读景点宣扬片、并选择和确定自己喜爱的旅游景点。
(2)鼓舞幼儿与同伴协作学习,参加商议争论。
2、幼儿分队争论(幼儿依据意愿选择不同旅游方队--海南队、四川队):
(1)你最想去哪里?
(2)这个景点有什么特殊吸引你的地方?
老师指导要点:
(1)为幼儿创设比一比和劝说对方的嬉戏氛围。
(2)引导幼儿认真倾听同伴的沟通,并关心幼儿梳理线索,尝试有目的争论(如比比好吃的、好看的、好玩的)。
3、老师适时推举几个旅游特色:
(1)关注汶川新改变主要提问:
●还记得20xx年5月在四川的汶川发生了什么事情?
●这么大的事情发生后,还记得你们为他们做了什么?
●两年多过去了,在大家的关心下,现在的那里会发生什么样的改变呢?想去吗?
老师小结:看来你们已经很想去四川旅游。不仅去当地看好看的,玩好玩的,吃好吃的,还要去关怀发觉四川的新改变。
(2)关注海南海底游乐项目,学习海底沟通手势。
主要提问:
●有什么方法可以让我们到海底去玩?(介绍小孩也能玩的海底闲逛)
●假如要在海底与别人说话,沟通怎么办?
●好,那我们就来看几个手势,猜猜看是什么意思?(预备好了、停、上去)
●幼儿手势体验。
老师小结:看来每个地方都很不相同,都有好看的,好吃的,好玩的、八两半斤。那今日我们就组成一个"四川-海南"的联合旅行团,两个地方都去。预备动身!
三、模拟嬉戏---体验"旅游"的欢乐
1、老师担当导游带领幼儿模拟机舱飞行,模拟行程。集中感受旅游景点好看、好吃、好玩的特点。
老师指导要点:尽量为幼儿创设生动、饱满、立体的心情体验氛围。留意旁白的心情渲染,以及模拟行程中的动静交替。例如模拟飞行、关注汶川新改变、学习海南竹竿舞、海底闲逛等。
2、模拟旅游,模拟行程(录像片)的内容有:
(1)四川:九寨沟、五彩池、乐山大佛、汶川新改变
(2)海南:天际海角,沙滩游乐、海底慢步、竹竿舞等。
延长活动:
景点模拟导游教室里还有很多小伴侣带来的景点照片和特产,你情愿去哪个景点担当小导游?
幼儿园教学方案篇2
为了促进幼儿身体正常发育和协调进展,争强体质和培育良好的生活习惯和参与体育活动的爱好;进展幼儿智力,培育正确运用感官和运用语言交往的基本力量,增进对环境的熟悉,培育有益的爱好和学习欲望,培育初步的动手力量;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培育老实、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和力量。我特制定教学方案如下:
一、语言领域
1、倾听:能够主动、主动、专注地倾听别人谈话,理解别人谈话的内容。精准把握和传递主要信息,能够理解较复杂的多重指令。
2、表述:能够围绕肯定话题进行谈话和争论,学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感,与同伴共享感受。在集风光前讲话看法自然,讲解并描述时语言表达流畅,用词用句精准
3、观赏:愿意观赏不同体裁、不同风格的文学作品,在文学活动中累积文学语言,并尝试在适当场合运用。乐于复述、讲解并描述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力,能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简洁的儿歌、故事、散文等。
二、科学领域
1、数的概念:会10以内的倒数、顺接数、倒接数;熟悉10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。
2、几何形体:熟悉球体,正方体。
3、量的感知:学习自然测量及二等分、四等分。
4、空间方位:区分左右
5、时间:熟悉日历
三、.领域
1、自我意识:知道作错了事情要主动承认,说实话,做个老实的孩子。知道自己与别人的不同之处,对自己的优点和进步感到骄傲和完荣。当自己的需要得不到满意时,能做到不乱发脾气。
2、人际关系:主动、精准地用法礼貌用语,情愿主动和四周的人打招呼,说话。知道接待客人的方法,主动与客人谈天。情愿听从成人及同伴的劝说,不做危急的事情。知道在家不使爸爸妈妈操劳,在幼儿园不使老师操劳。对老人和比自己小的孩子有爱心,情愿关心他人想方法使他人兴奋,关怀班级发生的事,做老师的好帮手,体验集体的力气与共同工作的欢乐,知道成功不傲慢,失败不气馁的道理,有集体荣誉感。
3、.环境:了解邮局、报社、消防队等和自己生活相关的劳动者的工作,感谢他们的劳动付出敬重他们的劳动成果,并敬重国徽、会唱国歌,关注家乡的`新成就,为家乡的改变而骄傲。
4、.规章:会用轮番、合作、交换等方法与同伴共同嬉戏,熟识有关平安、交通、环保的标记,情愿按标记的提示行动。
四、健康领域
1、开心地参与幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。敬重他人,初步学系掌握自己的心情。遵守幼儿园活动规章。
2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡,勤换衣服,爱护环境,保持环境卫生,了解基本的卫生学问,了解换牙卫生,留意爱护牙齿,熟悉几种常见的平安标记。
3、学习左右分队走,协调敏捷地进行各种体育活动,把握其动作要领。喜爱制造性地进行身体活动,愿意探究多种玩法。
五、艺术领域
音乐:
能用自然好听的声音有表情地唱歌,能大胆地、独立地在集风光前进行唱歌表演,愿意在集体中尝试用不同的合作表演形式唱歌。
1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟识而多重复的歌曲增编新歌词,并能大胆唱出。
2、情愿参加一些有关音乐的活动,有倾听音乐的情趣和良好习惯。
美术:
1、尝试运用不同的绘画工具和材料,通过看看、画画、做做、玩玩,自由地表现,体验美术活动的乐趣。初步感受中国画的笔墨浓淡,尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟识的物体。
2、搜集生活中的废旧物品,大胆想象,进行简洁的组合和装饰,制作好玩的玩具,学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品,用多种技法,塑造幼儿熟识的生活物象。在中班基础上学习用多种技法将纸成物体的各个部分,组合成整体物象。
争取通过以上领域的学习,努力提高幼儿的各种力量,使幼儿健康、欢乐的成长,各个方面得到更大的进步。
幼儿园教学方案篇3
各位家长:
本周是第九周,在这一周里我班的训练教学活动主题是:“我的伴侣”。在这一周里,我们四位老师会引导宝宝熟悉动物伴侣、植物伴侣、人类伴侣,让宝宝明白一个简洁的道理:要与自己四周的人、物友好、和谐相处。同时我们会将教学挂图出示在黑板上,引导宝宝观看和进行讲解并描述。
本周我们的训练教学活动有:
1、小猪呼噜噜。
2、找伴侣。
3、大树的伴侣。
4、送伴侣回家。
5、小小美发师。
6、日常活动。
在这一周里,请各位家长协作做:
1、请家长有时间就带领宝宝散步、外出游玩,引导宝宝观看四周环境中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年瓜尔胶项目调研分析报告
- 2024年民间买卖房屋合同范本
- 4曹冲称象 公开课一等奖创新教学设计(2课时)
- 2024施工合同施工合同协议书
- 关心下一代工作汇报(3篇)
- 数字孪生技术优化农产品冷链物流
- 脊柱关节炎与肿瘤发生率
- 灭湿痛生物标记物的发现与验证
- 机器学习算法在肿瘤分类和分型的应用
- 软件供应链安全风险分析
- 境外项目安保专项应急预案
- 生产车间员工绩效考核表
- 《阅读力 文学作品的阅读策略》读书笔记
- 2023年广西壮族自治区中考英语试题(含答案解析)
- 某食堂管理标准手册
- 2023版个人征信模板简版(可编辑-带水印)
- 医院电子病历系统应用水平分级评价 4级实证材料基础项
- 2022-2023学年广东省深圳市龙华区六年级数学第二学期期末监测试题含解析
- 简约实习生入职欢迎仪式PPT模板
- 医学专题-口腔单纯疱疹
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本
评论
0/150
提交评论